quy trình thiết kế ma trận đề kiểm tra

Quy trình thiết kế bộ công cụ kiểm tra đánh giá môn ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu đổi mới

Quy trình thiết kế bộ công cụ kiểm tra đánh giá môn ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu đổi mới

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:40
... đề kiểm tra môn học mặt cần đáp ứng đầy đủ cấp độ, hình thức quy định như: kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra tổng kết (còn gọi thi); kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực ... Bước 5: Hình thành đề kiểm tra Nhóm chun môn thống tỉ trọng câu hỏi/tỉ trọng cấp độ tư duy/tỉ trọng điểm cho đề kiểm tra Với thời lượng tiết, theo nên thiết kế theo hai mơ hình ma trận sau: Mơ hình ... bảng ma trận đề rút câu hỏi từ thư viện để hình thành đề kiểm tra Như có đề khác cho lớp đảm bảo khách quan, hợp lí cơng lớp Để q thầy giáo tham khảo, chúng tơi xin minh họa qui trình thiết kế...
  • 25
  • 2.3K
  • 4
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... câu hỏi theo ma trận hai chiều Bước 5: Trình bày đề kiểm tra TNKQ Bước 6: Xây dựng đáp án biểu điểm 2.6 Phương pháp phân tích đánh giá đề kiểm tra TNKQ 2.6.1 Yêu cầu đề kiểm tra TNKQ Đề TNKQ phải ... hóa: kết kiểm tra phải phản ánh trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác c Các hình thức KTĐG - Về kiểm tra có hai loại chủ yếu: + Kiểm tra thường xuyên: kiểm tra 15’, kiểm tra ... (48%) 4,8 (24%) 2,4 (100%) 10 3.2.3 Xây dựng đề kiểm tra Tôi thiết kế đề kiểm tra tiết TNKQ chương IV Đại số 10 nâng cao (bất đẳng thức - bất phương trình) ĐỀ THỰC NGHIỆM SỐ Mơn : Đại số 10 nâng cao...
  • 84
  • 1.7K
  • 8
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:50
... Chức Quy trình 10/20 Phần mềm QUEST viết Raymond-J.Adams Phần mềm QUEST viết Raymond-J.Adams Khoo Siestoon Khoo Siestoon Phần mềm phân tích đề kiểm tra TNKQ, Phần mềm phân tích đề kiểm tra TNKQ, ... TNKQ  Khi muốn kiểm tra lượng kiến thức nhiều kiến thức trải dài theo chương trình học Phần mềm hỗ trợ Nội dung SGK Thiết kế đề TNKQ III TNSP Mục đích Phương pháp Phân tích IV KẾT LUẬN 8/20  ... Bài 8: Một số phương trình bất phương trình quy bậc hai IV KẾT LUẬN 12/20 BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I MỞ ĐẦU II NỘI DUNG Mục đích KT ĐG Phương pháp trắc nghiệm Thiết lập ma trận hai chiều Mức...
  • 21
  • 1.7K
  • 2
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:50
... Chủ đề phương trình Chủ đề bất phương trình Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm Kết phiếu điều tra giáo viên học sinh Kết luận sư phạm Kết luận Khóa ... SỐ Chủ đề phương trình 2.1.1 Thiết kế hoạt động dạy học định lí biến đổi tương đương phương trình hệ sách giáo khoa (trang 67, Đại số 10 nâng cao) Minh hoạ GSP để học sinh thấy hai phương trình ... nghĩa thực nghiệm 61 Quá trình thực nghiệm 61 Kết phiếu điều tra giáo viên học sinh 67 Kết luận sư phạm 76 KẾT LUẬN 78 KẾT LUẬN 78 TÀI LIỆU...
  • 93
  • 1.7K
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Ngày tải lên : 14/04/2013, 23:02
... trắc nghiệm khách quan  Quy hoạch trắc nghiệm khách quan  Quy trình soạn thảo đề kiểm tra TNKQ mơn tốn  Phương pháp phân tích đánh giá TNKQ Quy trình soạn thảo đề kiểm tra TNKQ mơn tốn  Xác ... phương pháp kiểm tra đánh giá 1.1.6 Các hình thức kiểm tra đánh giá 1.1.7 Ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá Chương I KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận kiểm tra đánh ... kiểm tra TNKQ mơn tốn  Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra  Xác định mục tiêu dạy học  Thiết lập ma trận đặc trưng  Thiết kế câu hỏi theo ma trận đặc trưng  Xây dựng đáp án biểu điểm Chương...
  • 34
  • 952
  • 4
thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Ngày tải lên : 18/04/2014, 10:33
... giỏi kiểm tra bình thường 2.2.3 Quy trình soạn thảo đề kiểm tra TNKQ mơn tốn  Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Đề kiểm tra phương tiện để đánh giá kết học tập học sinh sau học xong chủ đề, ... nâng cao + Xây dựng quy trình kiểm tra, biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chấp nhận III Nhiệm vụ nghiên cứu + Nghiên cứu sở lý luận sở thực tiễn việc kiểm tra đánh giá kết học tập học ... giải quy t, … sau phân tích tốn  Thiết lập ma trận đặc trưng Ma trận đặc trưng bảng gồm hai chiều, chiều nội dung kiến thức cần kiểm tra, chiều lại mức độ nhận thức học sinh Trong ô ma trận...
  • 85
  • 901
  • 0
:      QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

Ngày tải lên : 30/06/2014, 09:00
... Hình thành đề kiểm tra Nhóm chun mơn thống tỉ trọng câu hỏi/tỉ trọng cấp độ tư duy/tỉ trọng điểm cho đề kiểm tra Với thời lượng tiết, theo chúng tơi nên thiết kế theo hai mơ hình ma trận sau: ... bảng ma trận đề rút câu hỏi từ thư viện để hình thành đề kiểm tra Như có đề khác cho lớp đảm bảo khách quan, hợp lí cơng lớp Để q thầy giáo tham khảo, chúng tơi xin minh họa qui trình thiết kế ... trị (chỉ số chất lượng kiểm tra vào độ xác phép đo mức độ đạt mục tiêu đặt phép đo) Những số xác định qua việc thống phân tích kết làm HS đề kiểm tra Như vậy, để đề kiểm tra với tư cách phép...
  • 15
  • 1.1K
  • 5
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả họ ctập chương 7 ứng dụng động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả họ ctập chương 7 ứng dụng động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:54
... kiểm tra tự luận 11C1, 11C2, hai lớp tiến hành kiểm tra trắc nghiệm 11A0, 11A2 Kết kiểm tra cho thấy tất lớp có kết làm tương đối tốt lớp kiểm tra trắc nghiệm có kết làm kết cao so với kiểm tra ... dụng để thiết kế số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan Các đề thi, đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan tơi trình bày cụ thể chương sau 44 Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Thanh Mai Khoá ... dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm với đề, đề 10 câu, kiến thức lấy từ tất học gần đây, câu hỏi lấy từ câu hỏi củng cố học để kiểm tra đề tự luận để kiểm nghiệm Những đề kiểm tra áp dụng...
  • 69
  • 359
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6  cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:54
... thực trình làm trắc nghiệm, đề kiểm tra trộn thành đề khác đảm bảo học sinh ngồi gần không chung đề - Học sinh phát đề kiểm tra làm trực tiếp cách khoanh tròn vào đáp án đầy đủ Đề kiểm tra ... Tiến trình xây dựng kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Nguyên tắc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Cách trình bày đề thi, đề kiểm tra trắc nghiệm khách ... sở lý luận việc kiểm tra, đánh giá giáo dục, bao gồm vấn đề cốt lõi sau: - Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Mục đích vai trò kiểm tra, đánh giá - Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra, đánh giá - Các...
  • 64
  • 490
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:54
... gặp sau đây: - Kiểm tra: Kiểm tra phương tiện hình thức đánh giá Trong kiểm tra người ta thường xác định trước tiêu chí khơng thay đổi chúng q trình kiểm tra Như vậy, kiểm tra trình hẹp đánh ... câu hỏi để tạo đề kiểm tra có cấu tạo khác Những đề kiểm tra dùng nhiều lần - Để dùng nhiều lần đề kiểm tra cho học sinh làm tờ giấy riêng có ghi rõ họ tên, số đề, khơng nên làm vào đề 1.4 Các loại ... triệt kiểm tra, đánh giá Để đảm bảo tính khoa học việc kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ việc cần phải tiến hành theo quy trình hoạt động chặt chẽ Quy trình bao gồm: - Xác định rõ mục đích kiểm tra, ...
  • 63
  • 1.2K
  • 0

Xem thêm