... đạođức suốt đời Công tác xây dựng, phát triển đạo đức, học tập gương đạođức Hồ Chí Minh I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀĐẠOĐỨCQuan điểm vaitròđạođức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh Thống kê di ... tưởng Hồ Chí Minh đạođức – đạođức cách mạng mang chất giai cấp công nhân, kết hợp truyền thống đạođức tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạođức nhân loại Sự khác biệt đạođức cũ với đạođức Hồ Chí Minh ... Hồ Chí Minh rõ: “Có người cho đạođức cũ đạođức khơng có khác Nói lầm to Đạođức cũ đạođức khác nhiều Đạođức cũ người đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời Đạođức người hai chân đứng vững...
... sống thực Quan điểm khác lại cho rằng, tôn giáo khơng có đạođức riêng, đạođức tơn giáo vay mượn đạođức chung nhân loại tơn giáo nhấn mạnh điểm hay điểm khác Trước phân tích vaitròđạođức tôn ... nghĩa vậy, đạođức tơn giáo đối lập với đạođức chân Về mặt đó, đạođức tơn giáo tạo cho người giới quan nhân sinh quan sai lệch, làm hạn chế tính tích cực, chủ động sáng tạo người Đạođức tôn giáo ... có đạođức tơn giáo đạođức mang tính đặc thù; đồng thời, có giao thoa giá trị đạođức chung tồn nhân loại với đạođức tơn giáo Tuỳ theo hoàn cảnh đời điều kiện lịch sử cụ thể, tư tưởng đạo đức...
... cho Đảng trở thành Đảng đạođức văn minh Đạođức cách mạng Đảng, cán bộ, đảng viên, người lãnh đạo, cầm quyền hạt nhân đạođức cách mạng - đạođức tiêu biểu cho xã hội Điều quan trọng thiết thực ... phục mạnh mẽ đạođức Hồ Chí Minh khơng trí tuệ, tư tưởng mà khéo léo, tinh tế gương sáng, mẫu mực đạođức Người đời sống đạođức hàng ngày Người thực quán tư tưởng đạođức hành động đạođức Suốt ... chức cá nhân người, đạođức thể vaitròquan trọng Thiếu vắng yếu đạo đức, người khơng có nhân tính đầy đủ, khơng phát triển nhân tính để thành người làm người Suy thối đạo đức, xã hội khơng thể...
... sống thực Quan điểm khác lại cho rằng, tơn giáo khơng có đạođức riêng, đạođức tôn giáo vay mượn đạođức chung nhân loại tơn giáo nhấn mạnh điểm hay điểm khác Trước phân tích vaitròđạođức tơn ... nghĩa vậy, đạođức tơn giáo đối lập với đạođức chân Về mặt đó, đạođức tôn giáo tạo cho người giới quan nhân sinh quan sai lệch, làm hạn chế tính tích cực, chủ động sáng tạo người Đạođức tôn ... có đạođức tơn giáo đạođức mang tính đặc thù, đồng thời, có giao thoa giá trị đạođức chung toàn nhân loại với đạođức tơn giáo Tuỳ theo hồn cảnh đời điều kiện lịch sử cụ thể, tư tưởng đạo đức...
... HỒ CHÍ MINH VỀVAITRÒCỦAĐẠOĐỨC ĐỐI VỚI ĐẢNG CỘNG SẢN CẦM QUYỀN 1.1 Một số vấn đề lý luận chung đạođức , “đảng cầm quyền”, vaitròđạođức đảng cầm quyền” 1.1.1 .Về đạođức Theo quan điểm ... MINH VỀVAI TRỊ CỦAĐẠOĐỨC ĐỐI VỚI ĐẢNG CỘNG SẢN CẦM QUYỀN 10 1.1 Một số vấn đề lý luận chung đạođức , “đảng cầm quyền”, vaitròđạođức đảng cầm quyền” 10 1.1.1 .Về đạođức ... kiểu đạođức xã hội khác đạođức cộng sản nguyên thủy, đạođức chiếm hữu nô lệ, đạođức phong kiến, đạođức tư chủ nghĩa đạođức cộng sản chủ nghĩa Khi xã hội có phân chia thành giai cấp đạo đức...
... hội đất nước III Quan điểm phát huy vaitrò nguồn nhân lực tăng trưởng kinh tế giải pháp nhằm nâng cao vaitrò nguồn nhân lực Việt nam phát triển kinh tế Quan điểm phát huy vaitrò nguồn nhân lực ... thay đổi quanniệmvaitrò nguồn nhân lực tăng trưởng kinh tế thực tế Việt Nam nay” Kinh tế phát triển ============================================================= 5.1 Mơ hình AK- vaitrò vốn ... ============================================================= I Lý luận chung q trình thay đổi quanniệmvaitrò nguồn nhân lực tăng trưởng kinh tế Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng kinh tế thông qua biến số kinh tế...
... chấp hành luật pháp Biểu vaitrò chủ đạo kinh tế nhà nước KTNN giữ vaitrò chủ đạo kinh tế quốc dân thể chủ yếu mặt: - Là đòn bày kinh tế quan trọng thúc đẩy tăng trưởng quan trọng giải vấn đề ... sản bọc lột lao động làm thuê II -Vai trò chủ đạo kinh tế nhà nước Thành phần kinh tế nhà nước vaitrò chủ đạo kinh tế nhiều thành phần Việt nam, lực lượng vật chất quan trọng công cụ để Nhà nước ... tiêu lợi nhuận đóng vaitròquan trọng trọng góp phần làm tăng trưởng phát triển kinh tế Chú ý phân biệt kinh tế Nhà nước với doanh nghiệp nhà nước Doanh nghiệp nhà nước phận quan trọng kinh tế...
... thể khơng có vaitrò củng cố ý thức đạo đức, hồn thiện nhân cách, định hướng hành vi cho chủ thể mà có vaitròquan trọng việc hình thành hoàn thiện quan niệm, quan điểm, quy tắc đạođức xã hội ... ác vaitròquan trọng đạođức Bốn đạođức góp phần quan trọng việc củng cố, giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống, phong mĩ tục, sắc dân tộc Có thể nói, mạnh đạo đức, địa hạt nó, vì, đạođức ... rộng, đạođức nhận thức từ góc độ ý thức (ý thức đạođức xã hội ý thức đạođức cá nhân), từ góc độ thể chế (nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực đạo đức) , từ góc độ thực tiễn (hành vi đạo đức) Khái niệm...
... hiệu suy thối đạođức có xu hướng gia tăng nay? Điều cần có nỗ lực nhiều người, nhiều ngành, nhiều lĩnh vực; khơng thể bỏ qua vaitròđạođức tơn giáo Đảng ta thừa nhận rằng, đạođức tôn giáo ... đức tôn giáo có nhiều điều phù hợp cơng xây dựng xã hội Đạođức tôn giáo gắn với đạođức xã hội chịu ảnh hưởng đạođức xã hội Tuy nhiên, đạođức tôn giáo lại có tính đặc thù Điều biểu chỗ: Một là, ... lịch sử nhân loại tồn quanniệm khác hạnh phúc Người vô thần quanniệm hạnh phúc khác người hữu thần; người lao động quanniệm hạnh phúc khác giai cấp bóc lột; kẻ xâm lược quanniệm hạnh phúc khác...
... sống chế độ ta" Hơn lúc hết, cần nâng cao đạođức cách mạng, phát huy giá trị đạođức truyền thống Một giá trị đạođức truyền thống đạođức luân lý, đạođức Nho giáo gia đình, xã hội Đó là: t tởng ... quyền Bên cạnh quan hệ quan hệ gia đình quan hệ xã hội Trong quan hệ xã hội, đạo đức, luân lý Nho giáo đề cao trung tín Nho giáo đòi hỏi ngời phải có lòng trung có đức tín Lòng trung đức tín tảng ... hội (vua - tôi, bạn - bè) Trong quan hệ gia đình mối quan hệ cha - con, quan hƯ x· héi th× mèi quan hƯ vua - giữ vị trí quan trọng Thực chất, học thuyết luân lý đạođức Khổng Tử thể đờng lối trị...
... NGUYÊN TẮC ĐẠOĐỨCCỦA KANT 1.1 Lý tính nguyên tắc đạođức 1.1.1 Lý tính đạođức học Kant 1.1.2 Lý tính thiết lập nguyên tắc đạođức 14 1.2 Ý chí nguyên tắc đạođức ... trị ý chí” đạođức học Kant 21 1.2.2 Ý chí thiết lập nguyên tắc đạođức 25 Chương 2: Ý NIỆM “TỰ DO” TRONG ĐẠOĐỨC HỌC CỦA KANT … 31 2.1 “Tự do” nguyên tắc đạođức 31 ... thành khái niệm mà nhờ ơng xây dựng tồn đạođức học Vì vậy, coi khái niệm “tự do” giống chìa khóa để khám phá đạođức học triết gia vĩ đại Trên sở nhận thức vaitrò thiết yếu đạođức sống người;...
... chấp hành luật pháp Biểu vaitrò chủ đạo kinh tế nhà nớc KTNN giữ vaitrò chủ đạo kinh tế quốc dân thể chủ yếu mặt: - Là đòn bày kinh tế quan trọng thúc đẩy tăng trởng quan trọng giải vấn đề xã ... bọc lột lao động làm thuê KI L II -Vai trò chủ đạo kinh tế nhà nớc Thành phần kinh tế nhà nớc vaitrò chủ đạo kinh tế nhiều thành phần Việt nam, lực lợng vật chất quan trọng công cụ để Nhà nớc định ... đồng thời có hạn chế tiêu cực, cần phải có "bàn tay" can thiệp đạo hạn chế khắc phục tiêu cực nói đến TPKT chủ đạo đảm nhận vaitrò - phải có sức mạnh vật chất đủ lớn thực tốt Với đặc điểm nh...
... CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀĐẠOĐỨCQuan điểm vaitrò sức mạnh cuảđạođứcĐạođức gốc người cách mạng Khi đánh giá vaitròđạođức đời sống, từ sớm, Hồ Chí Minh khẳng định đạođức nguồn ... giới bàn nhiều vấn đề đạođức giáo dụcđạođức Người phát triển, hoàn thiện tư tưởng đạođức học mácxít vaitrò sức mạnh đạo đức, chuẩn mực đạođức nguyên tắc xây dựng đạođức phù hợp với Việt ... cầu đạođức CHƯƠNG III: SINH VIÊN HỌC TẬP LÀM THEO TẤM GƯƠNG, TƯ TƯỞNG ĐẠOĐỨC HƠ CHÍ MINH 13 Học tập làm theo tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh Xác định vị trí, vaitròđạođức cá nhân: Đạo đức, ...
... dạy dỗ nuôi dưỡng đủ trí-dục ,đức- dục, thể-dục Sự đầu tư giáo dục Mỹ Con người vũ trang tri thức đại động lực phát triển kinh tế - xã hội Do giáo dục, đào tạo giữ vaitrò cốt tử quốc gia, phát ... cách yếu Sức ép cải cách đặt lên vaiquan chức giáo dục Philippine họ khó mà làm thay đổi mặt giáo dục cách tức thời, vấn đề mang tính lâu dài phụ thuộc vào quan điểm ưu tiên giáo dục phủ Bộ ... nghiệp hố, đại hố thắng lợi phải đẩy mạnh phát triển giáo dục- đào tạo giáo dụcđào tạo có vaitròquan trọng lĩnh vực sản xuất vật chất xã hội xây dựng văn hoá Trong thời đại khoa học công...
... NGUYÊN TẮC ĐẠOĐỨCCỦA KANT 1.1 Lý tính nguyên tắc đạođức 1.1.1 Lý tính đạođức học Kant 1.1.2 Lý tính thiết lập nguyên tắc đạođức 14 1.2 Ý chí nguyên tắc đạođức ... trị ý chí” đạođức học Kant 21 1.2.2 Ý chí thiết lập nguyên tắc đạođức 25 Chương 2: Ý NIỆM “TỰ DO” TRONG ĐẠOĐỨC HỌC CỦA KANT … 31 2.1 “Tự do” nguyên tắc đạođức ... thành khái niệm mà nhờ ơng xây dựng tồn đạođức học Vì vậy, coi khái niệm “tự do” giống chìa khóa để khám phá đạođức học triết gia vĩ đại Trên sở nhận thức vaitrò thiết yếu đạođức sống người;...
... Phương Lan CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN I/ KHÁI NIỆMVỀĐẠOĐỨC Khái niệmđạo đức: • Đạođức đường đi, lẽ sống người • Đạođức nhân đức, nguyên tắc luân lý • Đạođức coi nguyên tắc luân lý phổ biến mà ... tiếp II /VAI TRÒCỦAĐẠOĐỨC KINH DOANH TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Điều tiết quan hệ kinh doanh kinh tế thị trường: Quan hệ đạođức gắn liền "tiềm ẩn" quan hệ xã hội Các chuẩn mực đạođức trì ... hợp với dư luận xã hội Đạođức không sinh từ đạođức mà sản phẩm điều kiện lịch sử cụ thể Các giá trị đạođức kết mối quan hệ người với người hoàn cảnh lịch sử định Tổng quan kinh tế trước năm...
... Phương Lan CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN I/ KHÁI NIỆMVỀĐẠOĐỨC Khái niệmđạo đức: • Đạođức đường đi, lẽ sống người • Đạođức nhân đức, nguyên tắc luân lý • Đạođức coi nguyên tắc luân lý phổ biến mà ... tiếp II /VAI TRÒCỦAĐẠOĐỨC KINH DOANH TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Điều tiết quan hệ kinh doanh kinh tế thị trường: Quan hệ đạođức gắn liền "tiềm ẩn" quan hệ xã hội Các chuẩn mực đạođức trì ... hợp với dư luận xã hội Đạođức không sinh từ đạođức mà sản phẩm điều kiện lịch sử cụ thể Các giá trị đạođức kết mối quan hệ người với người hoàn cảnh lịch sử định Tổng quan kinh tế trước năm...