phần 3 đối tượng vật liệu nội dung và phương pháp nghiên cứu
ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... 12,4 Trung bình 3, 8 3, 6 3, 2 13, 36 Trung bình 30 3, 8 3, 6 3, 2 13, 36 Trung bình 4,2 3, 6 15,56 Khá 20 40 0,1 20 2,8 40 0,05 4,2 4,2 4,6 16,92 Khá 30 3, 8 3, 8 14,6 Trung bình 40 3, 4 3, 8 3 12,88 Trung ... bình 3, 6 2,6 12,8 Trung bình 3, 8 3, 2 13, 68 Trung bình 3, 8 3, 4 3, 6 14,72 Trung bình 4,2 4 14,8 Trung bình 4,2 4,2 4,6 17,24 Khá 2,6 3, 6 0,5 4,2 3, 8 3, 8 15,88 Khá 3, 6 3, 4 3, 8 14.88 Trung bình 3, 8 3, 6 ... 1,25:1 2,8 3, 0 3, 0 3, 0 11,8 Trung bình 1,5:1 3, 2 3, 4 3, 6 3, 6 13, 88 Trung bình 1,75:1 3, 6 3, 8 4,0 3, 8 15,28 Khá 2:1 4,4 4,4 4,6 4,2 17,68 Khá 2,25:1 4,2 3, 8 4,2 4,0 16 ,36 Khá 2.2.4 Kết nghiên cứu tỷ...
- 43
- 733
- 1
Đánh giá phần viết trong chương trình sách giáo khoa lớp 12 về mặt nội dung và phương pháp nghiên cứu tại trường THPT Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... 13 1 .3. 1 Reasons for adapting . 13 1 .3. 2 Adapting techniques 13 1 .3. 2.1 Adding 13 1 .3. 2.2 Deleting or Omitting 14 1 .3. 2 .3 Modifying 14 1 .3. 2.4 ... methodology 33 3. 3 Major Findings .36 3. 3.1 The suitability of the writing component in the English 12 textbook to the requirements of the MOET 37 3. 3.2 The suitability ... % 33 .3 % 62% 38 % As shown in Table 3. 3, 66.7 % of the teachers and 62 % of the students found that four macro-skills were integrated in the writing tasks Whereas, 33 .3 % of the teachers and 38 ...
- 68
- 582
- 0
Nội dung và phương pháp nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác bền vững
... phát triển HTCT bền vững Các phương pháp nghiên cứu − Phương pháp điều tra: chọn mẫu, nội dung − Phương pháp đánh giá nông thôn có tham gia người dân (PRA) − Phương pháp xây dựng đồ phân vùng thích ... trở ngại hội vùng nghiên cứu Ứng dụng kỹ thuật liên ngành vào hệ thống Các phương pháp nghiên cứu phát triển HTCT bền vững Xác định trở ngại hội vùng nghiên cứu − Thu thập số liệu thứ cấp để ... để nghiên cứu phát triển Đánh giá kết tiếp tục cải tiến phương pháp quản lý Phát triển diện rộng toàn vùng Tiến trình nghiên cứu hệ thống canh tác bền vững Nhóm nghiên cứu Chọn vùng điểm nghiên...
- 26
- 1,492
- 3
nội dung và phương pháp nghiên cứu
... III : NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xây dựng giải pháp a Giải pháp kỹ thuật − Phân loại nguồn − Xây dựng mạng lưới thu gom − Hệ thống vận chuyển, trung chuyển − Tái chế − Xử lý b Giải pháp ... thu gom, xử lý − Giải pháp kinh tế ( thuế, phí …) − Giáo dục môi trường cho cộng đồng − Giám sát ô nhiễm chất thải rắn 3. 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp thu thập số liệu − Từ nguồn sẵn có ... đồng cho loại thành phần khác chất thải rắn Khối lượng ban đầu lấy từ kết phần xác đònh thành phần lý học 56 SVTH : TRẦN HỮU THỨC CHƯƠNG III : NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Độ ẩm rác thải...
- 5
- 908
- 12
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... riêng 3. 4 Các phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu chủ yếu đề tài phương pháp định lượng, kết hợp với phương pháp định tính số phương pháp khác thống kê mô tả, phân tích tổng hợp 3. 5 Phương ... gồm số liệu thứ cấp số liệu sơ cấp, số liệu thứ cấp Công ty cung cấp thu thập từ sách, Internet Còn số liệu sơ cấp nghiên cứu điều tra từ nhân viên Công ty 3. 6 Phương pháp xây dựng bảng câu hỏi ... Công cụ xử lý sử dụng phần mềm Excel, SPSS Số liệu thu thập nhập xử lý trực tiếp phần mềm 3. 8 Phương pháp xác định cỡ mẫu cách chọn mẫu a Xác định cỡ mẫu Sử dụng phương pháp ước lượng số trung...
- 16
- 562
- 0
MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... giải pháp nhằm sử dụng đất lâm, nông nghiệp bền vững giai đoạn 10 năm tới - Tổng hợp vốn đầu tư ước tính hiệu phương án quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp 3. 4 Phương pháp nghiên cứu 3. 4.1 Phương ... địa phương, cán kỹ thuật người dân - Phương pháp đánh giá nông thôn có tham gia (PRA) - Điều tra trữ lượng, sản lượng rừng theo phương pháp ô tiêu chuẩn điển hình 3. 4.2 Phương pháp xử lý số liệu ... 3. 4.1 Phương pháp thu thập số liệu - Phương pháp kế thừa có chọn lọc tài liệu sẵn có địa phương điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội, đồ hành chính, đồ trạng sử dụng đất - Phương pháp vấn bán...
- 4
- 1,104
- 1
Nội dung và phương pháp nghiên cứu
... 2.2.4 Phương pháp thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm nhằm tổng hợp số liệu, thống đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu trình làm việc 2.2.5 Phương pháp SWOT: Đánh giá điểm mạnh, ... tuyên truyền giáo dục môi trường o Đối tượng: học sinh tiểu học o Thời gian: 45 phút chào cờ thứ ngày 24/10/2011 o Địa điểm: Sân trường tiểu học xã Vân Hà o Nội dung: diễn kịch, thời trang, giáo...
- 2
- 731
- 4
Nội dung và phương pháp nghiên cứu thiết kế hệ thống xử lý nước thải Công ty CPCN Masan thuộc tập đoàn Masan Group
... suất 30 0 m3/ngày.đêm - Tuần đầu đựợc thực với độ muối 2100 mg/l từ 9/ 03 – 12/ 03 - Tuần hai thực với độ muối 32 00 mg/l từ 16/ 03 – 19/ 03 - Tuần với độ muối 4000 mg/l Từ ngày 23/ 03 – 26/ 03 3.1.6.1 ... muối 32 00 mg/l - Hàm lượng MLSS: 32 00 mg/l - Kết thể bảng 3. 3 Bảng 3. 3: Hiệu xử lý COD độ muối 32 00 mg/l STT Thời gian (h) 4h 6h 24h 32 h 48h 56h 72h 80h COD (mg/l) Hiệu suất(%) 1220 624 515 34 0 ... thể bảng 3. 4 Bảng 3. 4: Hiệu xử lý COD độ muối 4000 mg/l STT SVTH: Nguyễn Hồng Thơm Thời gian (h) 4h 6h 24h 32 h 48h 56h 72h COD (mg/l) 945 532 36 5 2 13 176 135 109 23 Hiệu suất(%) 29. 53 60.40 72.78...
- 6
- 843
- 0
MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... giải pháp nhằm sử dụng đất lâm, nông nghiệp bền vững giai đoạn 10 năm tới - Tổng hợp vốn đầu tư ước tính hiệu phương án quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp 3. 4 Phương pháp nghiên cứu 3. 4.1 Phương ... địa phương, cán kỹ thuật người dân - Phương pháp đánh giá nông thôn có tham gia (PRA) - Điều tra trữ lượng, sản lượng rừng theo phương pháp ô tiêu chuẩn điển hình 3. 4.2 Phương pháp xử lý số liệu ... 3. 4.1 Phương pháp thu thập số liệu - Phương pháp kế thừa có chọn lọc tài liệu sẵn có địa phương điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội, đồ hành chính, đồ trạng sử dụng đất - Phương pháp vấn bán...
- 4
- 17,811
- 33
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ MÔI TRƯỜNG ĐẤT TẠI THÁI NGUYÊN
... 48,68 12,84 0,00 3, 09 27, 83 1,48 3, 44 0,00 149,41 5,62 9,71 0, 03 0,00 0,86 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1 ,35 6 ,3 60, 03 0,00 3. 15 65,51 % 24,19 26 ,38 0,00 6 ,35 57,17 3, 04 7,07 0,00 74,24 3, 76 6,50 0,02 ... coli giả định 3. 4.6 Phương pháp xử lý số liệu Phân tích đánh giá số liệu có sẵn, số liệu phân tích Tổng hợp số liệu để đưa nhận xét, đánh giá cách đầy đủ, xác Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN ... Nam Năm Nam 2008 2009 2010 2011 2012 2 3 Loại hợp Nữ đồng Nữ 0 0 Số Tuổi Số Tuổi lượng 7 9 TB 40 38 38 38 38 lượng 13 12 13 15 17 TB 40 37 37 37 37 Ngắn hạn Ngắn hạn Ngắn hạn Ngắn hạn...
- 44
- 571
- 0
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT
... 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG QHSDĐ 2.2.1 Phương pháp luận nghiên cứu Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu QHSDĐ dựa phép biện chứng vật mặt nhận thức, thể điểm sau: - Nghiên cứu kiện, tượng, ... xác định, cần thiết phải nghiên cứu kỹ yếu tố sau: 2.1 CĂN CỨ, MỤC TIÊU VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA QHSDĐ 2.2 .3 Đối tượng QHSDĐ 2.1 CĂN CỨ, MỤC TIÊU VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA QHSDĐ 2.2 .3 Đối tượng QHSDĐ Do tác động ... Phương pháp thống kê Phương pháp điều tra nhanh (PRA) Phương pháp công cụ GIS Phương pháp luận đánh giá đất đai theo FAO Phương pháp dự báo Phương pháp định mức Phương pháp cân tiêu sử dụng đất Phương...
- 92
- 830
- 1
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng
... phương thức: + Phương thức thứ nhất: Mặt đối lập chuyển hoá thành mặt đối lập trình độ cao xét phương diện chất vật + Phương thức thứ hai: Cả hai mặt đối lập chuyển hoá lẫn để thành hai mặt đối ... nặng đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực người học, trọng rèn luyện phương pháp tự học,… Cùng với việc đổi nội dung việc đổi phương pháp dạy học giai đoạn góp phần đào tạo người ... mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn Bởi vật tượng giới khách quan tồn hai mặt đối lập Trong thời điểm vật tượng tồn nhiều mặt đối lập Chỉ có mặt đối lập tồn thống vật chỉnh thể, có khuynh hướng phát...
- 17
- 1,123
- 0
Kế hoạch 5 năm phát triển kinh tế-xã hội: Những đổi mới về mặt nội dung và phương pháp
... tuyển chọn bố trí cán III Phạm vi nghiên cứu đề tài Nghiên cứu kế hoạch năm 2006-2010 IV Phương pháp nghiên cứu đề tài Tổng hợp số liệu Phân thích số liệu Author: GROUP KẾ HOẠCH HÓA KẾ ... triển kì kế hoạch năm - Phần giải pháp lớn kế hoạch nắm bao gồm nội dung bản: thứ xá định cân đối vĩ mô chủ yếu:cân đối vốn đầu tư,cân đối xuất nhập cán cân toán quốc tế, cân đối sức mua toàn xã ... nghìn tỷ đồng, khoảng 38 ,5-49% GDP Tỷ lệ tích lũy GDP có xu hướng tăng lên, từ 35 ,4% năm 2005 lên 40,5-41% năm 2010 Tỷ lệ tiết kiệm nội đía GDP tăng từ 30 ,2% năm 2005 lên 32 ,3- 33, 5% năm 2010 Khả...
- 37
- 681
- 1
Tài liệu NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP CÁC BÁO CÁO TÀI CHÍNH doc
... TK 31 5, TK 33 1, TK 33 3, TK 33 4, TK 33 5, TK 33 6, TK 33 8 sổ Số liệu tiêu cộng vào tiêu lợi nhuận kinh doanh trước thay đổi vốn lưu động, tổng số dư cuối kỳ lớn số dư đầu kỳ Số liệu tiêu trừ vào ... sinh, kỳ báo cáo Số liệu để ghi vào tiêu tổng lũy kế số phát sinh Có tài khoản: TK 33 31 "Thuế doanh thu", TK 33 32 "Thuế tiêu thụ đặc biệt", TK 33 33 "Thuế suất, nhập khẩu" (chi tiết phần thuế xuất ... khoản, phát sinh kỳ báo cáo Số liệu để ghi vào cột lũy kế số phát sinh Có tài khoản 33 3 "Thuế khoản phải nộp Nhà nước" tài khoản phản ánh khoản phải nộp khác: 33 82, 33 83, 33 84 Cột "Số nộp kỳ này" Cột...
- 35
- 468
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25