... Hình 4.4 Lưu đồ huấn luyện HMM 4. 1.5 Mô hình nhận dạngGiải thuật nhận dạng HMM nhƣ sau: 22 Hình 4.4Giải thuật nhận dạng4. 2 Dữ liệu tiếng nói Mỗi ngƣời trải qua hai giaiđo n thu âm: - Giaiđo n ... 20 Hình 4. 2 Lưu đồ trích đặc trưng 21 Hình 4. 3 Lưu đồ lượng tử hóa vector 21 Hình 4.4Giải thuật nhận dạng 23 Hình 4. 5 Xử lý tín hiệu nhiễu 24 Hình 4. 6 Quá trình ... lƣợng tử hóa Vector 21 4. 1 .4 Mô hình huấn luyện 21 4. 1.5 Mô hình nhận dạng 22 4. 2 Dữ liệu tiếng nói 23 4. 3 Tỷ lệ lỗi (Error rate) 23 4.4 Kết 23 PHẦN...
... ẩn phụphương trình (1) trở thành: t − 4t + = m (2) Phương trình (1) có nghiệm x ∈ [1; 4] ⇔ Phương trình (2) có nghiệm t ∈ 3;3 • • Xét hàm số y = f ( t ) = t − 4t + với t ∈ 3;3 Phương ... (t ) + 7 4 • Dựa vào BBT ta suy ra: Phương trình (1) có nghiệm x ∈ [1; 4] ⇔ ≤ m ≤ Chú ý: Khi đặt ẩn phụ ta phải tìm tập giá trị ẩn phụ chuyển phương trình sang phương trình theo ẩn phụ với tập ... với x ∈ » Tập giá trị ẩn phụ t x ∈ » D ' = ( 0; +∞ ) • Với ẩn phụ bất phương trình (1) trở thành: 4t + (2) t + 4t + Bất phương trình (1) nghiệm với x ∈ [ −2; 4] ⇔ Bất phương trình (2) nghiệm với...
... + 2x − ) (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D = [1; 4] • Đặt ẩn phụ t = − x + x − với x ∈ [1; 4] Tìm tập giá trị ẩn phụ t x ∈ [1; 4] −1 − 2x − + − x + = , ∀x ∈ (1; ) 4 x 2x − 2 − x 2x ... ẩn phụphương trình (1) trở thành: t − 4t + = m (2) Phương trình (1) có nghiệm x ∈ [1; 4] ⇔ Phương trình (2) có nghiệm t ∈ 3;3 Xét hàm số y = f ( t ) = t − 4t + với t ∈ 3;3 • Phương ... (t ) + 7 4 • Dựa vào BBT ta suy ra: Phương trình (1) có nghiệm x ∈ [1; 4] ⇔ ≤ m ≤ Chú ý: Khi đặt ẩn phụ ta phải tìm tập giá trị ẩn phụ chuyển phương trình sang phương trình theo ẩn phụ với tập...
... dụng phươngpháp nghiên cứu sau: Nghiên cứu sở lí luận, sở pháp lí, thực nghiệm sư phạm B NỘI DUNG CỦA PHƯƠNGPHÁPĐỒ THỊ CỞ SỞ CỦA PHƯƠNGPHÁPPhươngphápđồ thị giải toán hóa học phươngpháp ... phần phụ lục) sau Kết Học sinh đạt điểm 9,10 Lớp thực nghiệm 12A2 Lớp đối chứng 12A4 47 ,6% 4, 4% Học sinh đạt điểm 7,8 28,6% 46 ,7% Học sinh đạt điểm 5,6 21,0% 44 ,2% Học sinh đạt điểm ≤ 2,8% 4, 7% ... mạnh dạn đưa vào số phươngpháp hoạt động giảng dạy Tôi xây dựng phươngphápđồ thị với mong muốn giúp em học sinh có phươngphápgiải số dạng tập cách nhanh chóng Phươngpháp không mới, nhiều...
... n,(%) n n,(%) n,(%) Nam 31 20( 64, 52) 9(29,03) 2(6 ,45 ) Nữ 22 10 (45 ,45 ) 10 (45 ,45 ) 2(9,1) Tỷ lệ % 70 P > 0,05 64. 52 60 50 45 .45 45 .45 Nam 40 Nữ 29.03 30 20 9.1 6 .45 10 Bình thường Thiếu xương Loãng ... “Nghiên cứu mật độ xương phươngphápđohấpphụ lượng tia X kép bệnh nhân hội chứng thận hư người trưởng thành” với mục tiêu sau: Đánh giá mật độ xương phươngphápđohấpphụ lượng tia X kép cổ ... hợp chẩn đo n bắt buộc, trường hợp khác coi tiêu khám sức khỏe định kỳ đặc biệt nhóm người có nguy loãng xương cao Hiện nay, đo mật độ xương phươngphápđohấpphụ lượng tia X kép phươngpháp mang...
... 0, 45 lớt D ỳng Al(OH)3 0,2 A 0,1 O n OH 0,3 0,6 0,7 0,8 + Cỏch 3: ỏp d ng cụng th c gi i nhanh sau: n OH (max) = (4. a - b) + 2.n H2SO4 = (4. 0, 0,1) + 0, = 0,9 mol => VNaOH(max) = 0,9 = 0, 45 lit ... 0,9 2V = 0,9 V = 0 ,45 lớt + Cỏch 2: ỏp d ng phng phỏp th 7,8 = 0,1mol 78 = 0,7mol m t khỏc trung ho 0,1mol H2SO4 thỡ c n 0,2mol OH- n H 2SO4 = 0,1mol; n Al3+ = 2n Al2 (SO4 )3 = 0, 2mol; n Al(OH)3 ... 0, 14 Sỏng ki n kinh nghi m - Gv : Nguy n Th Liờn Hng Al(OH)3 0 ,4 0,2 n H+ 0,2 1,6 0 ,4 *) ỏp d ng cụng th c gi i nhanh sau: 0, = b = 0, mol n + C M HCl (min) = 0, = 1M H (min) n = (4. a -...
... 0,5. 84 = 42 (g) m Na2CO3 = 0,5.106 = 53 (g) Ví dụ Cho 4, 48 lít CO2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn 200 ml dung dịch NaOH 1M Hỏi muối tạo thành? Bao nhiêu gam? Lời giảiPhươngpháp thông thường • n 4, 48 ... hóa học nổ lực giải toán trở nên vô nghĩa Mỗi tập có nhiều phươngphápgiải khác Việc lựa chọn phươngpháp thích hợp để giải tập lại có ý nghĩa quan trọng Nếu biết lựa chọn phươngpháp hợp lý, ... việc giải tập hai phươngpháp khác ta nhận thấy: - Có thể giải số tập hoá học theo phươngphápđồ thị cách nhanh chóng mà không bị bỏ sót nghiệm 2 .4 Tổ chức thực – kết đạt Với nội dung phương pháp...
... t2 nhiệtđộnhiệtđộ thời điểm t1 - Khi ta cung cấp nhiệtđộ cho nớc tới 1000C nớc sôi đo n BC nhiệtđộ thời gian không phụ thuộc vào * Bài giải Căn vào đồ thị ta thấy suốt thời gian sôi nhiệt ... t1 nhiệtđộ nớc tăng 1000C - Tiếp tục tăng thời gian t3 ứng với đo n CD nhng không cung cấp nhiệt theetjnhieetj độ nớc giảm xuống, đo n CD nhiệtđộ thời gian tỷ lệ nghịch với * Bài giải - Đo n ... có nhiệtđộ ban đầu t =200C Nhiệt dung riêng chất lỏng 40 00 J/kg.độ, bình 500J/kg.độ Ngời ta bắt đầu cấp nhiệtđộ cho bình để nóng đến nhiệtđộ t2 = 600C Hãy vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc nhiệt...
... gia nhiệt Tốc độ gia nhiệt Điểm uốn (oC) Nƣớc liên kết (%) 44 ,99 ± 22,05 44 , 04 ± 21,76 18 ,49 ± 28, 64 23,95 ± 37,29 10 46 ,96 ± 23,01 83,08 ± 40 , 74 o ( C/phút) Từ lập luận đây, tốc độ gia nhiệt ... nƣớc liên kết (%) 40 44 ,99 ± 22,05 44 , 04 ± 21.76 50 54, 03 ± 0,3500 36,27 ± 4, 000 60 17,69 ± 27 ,41 18 ,44 ± 28,57 (mL/phút) Kết tính toán tỷ lệ nước liên kết điểm uốn trình bày Bảng Nhiệtđộ điểm uốn ... nhiệt ; Vkhí : tốc độ cấp khí Nitơ 25 2.3.3 Tối ưu hóa phươngphápđo lưu biến Phép đo lưu biến tiến hành máy đo lưu biến kiểu côn-đĩa đường kính 40 mm, góc nghiêng 4, 019o Mẫu tiến hành đo nhiệt...
... thc nghim s phm 43 3 .4 T chc thc nghim s phm 43 3 .4. 1 i tng ca thc nghim s phm 43 3 .4. 2 T chc thc nghim s phm 44 3.5 Kt qu 45 3.5.1 ỏnh giỏ chung ... 34 Chng 3: Thc nghim s phm 43 3.1 Mc ớch v phng phỏp 43 3.1.1 Mc ớch 43 3.1.2 Nhim v ca thc nghim s phm 43 3.2 Ni dung ca thc nghim s phm 43 3.3 ... nhiờu ? Hng dn gii n N 2O n N 1,792 0, 04 mol 22 ,4 Ta cú bỏn phn ng: 2NO3 + 12H+ + 10e N2 + 6H2O 0,08 0 ,48 0, 04 2NO3 + 10H+ + 8e N2O + 5H2O 0,08 0 ,4 0, 04 n HNO3 n H 0,88 mol a 0,88 0,22...
... hóa bên xảy 1 .4. 4 Một số phươngpháp khác Có số phươngpháp khác chế tạo VLTHCH phươngpháp hàn đắp, phươngpháp phun phủ, phươngpháp lắng đọng, phươngpháp đúc khuấy… Các phươngpháp ứng dụng ... 0,0 043 Al 2,7 657 922 209 24 0,028 0,0 042 W 19,3 3380 138 168 4, 4 0,055 0,0 046 Mo 10,2 2620 2 64 151 5,1 0,057 0,0 046 Ti 4, 5 1725 577 15 8,1 0 ,42 0 0,0 044 Zr 6,5 1815 276 17 5 ,4 0 ,41 0 0,0 045 Au ... điện Có nhiều phươngpháp chế tạo VLTH CuAl2O3: Phươngpháp phun plasma [11]; Phươngpháp nghiền - hóa [32]; Phươngpháp ôxy hoá bên trong; Một số phươngpháp khác [3] Trong phươngpháp ôxy hoá...
... phƣơng pháp biến hình nhiệtđộ 500C nhiệtđộ phòng (25 C), thấy phƣơng pháp biến hình axit nhiệtđộ phòng (250C) có ƣu điểm so với phƣơng pháp biến hình tinh bột 500C nhƣ: có số DE cao hơn, nhiệt ... phƣơng pháp biến hình nhiệtđộ 250C để nghiên cứu 3 .4 Nghiên cứu ảnh hưởng hàm lượng tinh bột, nồng độ axit thời gian đến trình biến hình axit HCl nhiệtđộ 250C (nhiệt độ phòng) phươngpháp QHTN ... theo phươngpháp axit nhiệtđộ phòng theo mô hình thí nghiệm TYT 23 STT x0 x1 x2 x3 + - - - + - + - + + - - + + + - + - - + + - + + + + - + + + + + T1 + 0 T2 + 0 T3 + 0 y 4, 987 4, 760 6,577 6 ,41 5...