phòng giáo dục đào tạo quận thanh khê

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC  CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO  HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... quảngiáo dục của Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo Thốt Nốt còn hạn chế; - Nếu đánh giá được thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo Thốt ... trao đổi kinh nghiệm, theo các lớp, khóa huấn luyện của Bộ Giá o dụcĐào tạo, của Sở Giáo dụcĐào tạo, của Phòng Giáo dụcĐào tạo hoặc tự túc hoặc bằng kinh phí của cá nhân. - Bên cạnh đó, ... + Theo dõi tiến độ đào tạo, có báo cáo định kỳ về kết quả học tập các học viên. * Những hình thức đào tạo - Phòng Giáo dụcĐào tạo khuyến khích và tạo điều kiện để giáo viên, cán bộ quản...
  • 119
  • 1.2K
  • 5
Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định

Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định

Ngày tải lên : 16/03/2013, 08:55
... các Phòng Giáo dục - Đào tạo theo sơ đồ dưới đây: Trưởng phòng Phó trưởng phòng Phó trưởng phòng Tổ II Mầm non Tiểu học Sách - Thiết bị Tổ I Tổ chức Tài vụ Thanh ... QUẢN LÝ THÍCH HỢP ĐỐI VỚI PHÒNG GIÁO DỤCĐÀO TẠO THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN b. Cỏc t cụng tỏc: * T I: T tng hp: Bao gm mt ngi chu trỏch nhim v cụng tỏc thanh tra, thi ua, tng hp, ... THỨ HAI: PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ Ở PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TRỰC NINH TỈNH NAM ĐỊNH I. Cơ cấu tổ chức quản lý. II. Cơ cấu tổ chức quản lý ở phòng GD-ĐT huyện Trực Ninh tỉnh Nam...
  • 12
  • 709
  • 1
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:10
... 15 Tin học đại cương 4 30 60 16 Giáo dục thể chất 3 15 60 17 Giáo dục quốc phòng (H.phần 1) 2 30 18 Giáo dục quốc phòng (H.phần 2) 2 30 19 Giáo dục quốc phòng (H.phần 3) 5 22 53 DANH MỤC ... trình đào tạo 2.1.4.1. Chương trình đào tạo Cao đẳng chính qui - Đào tạo chuyên ngành Báo chí, Kỹ thuật diện tử, Tin học ứng dụng - Thời gian đào tạo: 3 năm - Nội dung chương trình đào tạo ... GD-ĐT : Giáo dục- Đào tạo GS : Giáo sư GS. VS : Giáo sư Viện sĩ GS. TS : Giáo sư Tiến sĩ GS.TSKH : Giáo sư Tiến sĩ Khoa học GV : Giáo viên KT : Kỹ thuật NXB : Nhà xuất bản PGS : Phó Giáo...
  • 90
  • 549
  • 2
phong giao duc dao tao chau phu

phong giao duc dao tao chau phu

Ngày tải lên : 29/10/2013, 18:11
... Trường THCS VINH THANH PHÒNG GIÁO DỤCĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU PHÚ HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH ...  Bài 4:(2,0 điểm) Tìm số abcd có Đặt ${A}^{2}$ = 2155abcd9 Gv : Đỗ Kim Thạch st 1 Trường THCS VINH THANH Trong mặt phẳng tọa độ cho các điểm ( 5; 2), (1; 2), (6; 7)A B C− − . AD là tia phân giác...
  • 3
  • 361
  • 0
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Ngày tải lên : 07/09/2012, 14:47
... khác 2. Dịch vụ giáo dụcđào tạo a. Dịch vụ giáo dục mầm non & tiểu học b. Dịch vụ giáo dục phôt thông c. Dịc vụ giáo dục cao học d. Dịch vụ giáo dục cho người lớn e. Dịch vụ giáo dục khác 3. ... nhất quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Khi đó Bộ giáo dụcđào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dụcđào tạo, điều này được qui định ... chức sự nghiệp công trong giáo dụcđào tạo Hiện nay các tổ chức sự nghiệp trong lĩnh vực giáo dụcđào tạo được chia thành 4 loại hình chủ yếu sau: (1). Cơ sở giáo dục công lập: Do nhà nước...
  • 91
  • 1.1K
  • 1
Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc

Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:16
... những thập niên cuối thế kỷ 20, rất ít nhà giáo dụcquảngiáo dục Việt Nam nghĩ đến khái niệm “khách hàng” trong giáo dục đào tạo nói chung và giáo dục đại học nói riêng, và khái niệm lợi ... đơn vị đào tạo được quyết định mức học phí các chương trình đào tạo đại trà theo khung học phí quy định; các chương trình đào tạo chất lượng cao trình ĐHQGHN báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4 3 ... thập niên cuối thế kỷ 20, rất ít nhà giáo dụcquảngiáo dục Việt Nam nghĩ đến khái niệm “khách hàng” trong giáo dục đào tạo nói chung và giáo dục đại học nói riêng, và khái niệm lợi nhuận...
  • 21
  • 898
  • 3
Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản tại dự án trung học cơ sở vùng khó khăn nhất- Bộ Giáo Dục & Đào Tạo .doc

Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản tại dự án trung học cơ sở vùng khó khăn nhất- Bộ Giáo Dục & Đào Tạo .doc

Ngày tải lên : 14/11/2012, 17:08
... và quản lý việc cung cấp dịch vụ giáo dục của cán bộ giáo dục tăng - Báo cáo thống kê giáo dục hàng năm của Bộ GD- ĐT - Báo cáo tiến độ hàng năm giáo dục cho mọi ngời của UNESCO - Dữ ... độ dự án - Phổ cập giáo dục trung học sẽ tiếp tục là u tiên hàng đầu trng ngành giáo dục - Bộ GD- ĐT sẽ tiếp tục phân bổ đủ ngân sách cho giáo dục trung học và giáo dục thờng xuyên cấp ... bản; Đào tạo bồi dỡng; Tài liệu và chơng trình đào tạo bồi dỡng; Phát triển xà hội và cộng đồng; Công nghệ thông tin và Truyền thông. - Giám đốc Ban Quản lý dự án do Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào...
  • 75
  • 643
  • 1
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Ngày tải lên : 17/12/2012, 14:54
... người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa thích ... hiện đại hóa giáo dục, đào tạo chứ không chỉ dừng ở cải cách là một vấn đề trọng tâm, mang tính tiên quyết của quá trình hiện đại hóa. Gắn với quá trình hiện đại hóa giáo dục, đào tạo, việc ... dục Việt Nam qua các năm từ 1986 tới nay [xem thêm phụ lục (2)]đồng thời với đó là phát triển hệ thống giáo dục rộng khắp,không ngừng đổi mới công tác dạy và học để vươn tới một nền giáo dục...
  • 22
  • 1.1K
  • 1
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Ngày tải lên : 20/12/2012, 16:13
... khai chậm nhiều phần việc và có những vướng mắc. Chẳng hạn, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ xuất bản thì đào tạo thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cục không thể tuyển sinh, càng không có năng lực thiết ... chủ động của sinh viên. Xuất hiện một số hình thức “tự đào tạo ở một số nhà xuất bản, cơ sở in. Một số cơ sở đào tạo đã tổ chức đào tạo trên đại học cho biên tập viên và cử nhân phát hành ... là con số khổng lồ. Nghịch lý rõ nét nhất là trong khi lương giáo viên thấp, cơ sở hạ tầng cho giáo dục còn kém thì ngành giáo dục mỗi năm lãng phí hàng trăm tỉ đồng từ việc SGK chỉ dùng 1...
  • 54
  • 578
  • 0
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo

Ngày tải lên : 20/12/2012, 16:13
... lý. Các trường do phòng Giáo dụcđào tạo quản lý, khi có nhu cầu nhân sự đều lập kế hoạch biên chế hàng năm và trình phòng Giáo dụcđào tạo. Sau đó, phòng Giáo dụcĐào tạo sẽ tập hợp ... nhất quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Khi đó Bộ giáo dụcđào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dụcđào tạo, điều này được qui định ... sẽ tập hợp và trình lên Sở Giáo dụcđào tạo. Các trường do Sở Giáo dụcđào tạo trực tiếp quản lý sẽ trình kế hoạch nhân sự trực tiếp lên Sở Giáo dụcđào tạo. Trên cơ sở đó, Sở sẽ lập...
  • 95
  • 569
  • 2
Môn học quản lú hành chính nhà nước và quản lí ngành giáo dục- đào tạo

Môn học quản lú hành chính nhà nước và quản lí ngành giáo dục- đào tạo

Ngày tải lên : 19/01/2013, 10:46
... nhà giáo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và trình độ đào tạo, đảm bảo thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục b) Số lượng học sinh đủ cho công tác đào tạo c) ... trú: a) Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện b) Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh c) Trưởng phòng giáo dục huyện d) Giám đốc sở giáo dục Câu 8: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong nhà trường lãnh đạo nhà trường ... trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc nội trú: a) Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện b) Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh c) Trưởng phòng giáo dục huyện d)...
  • 27
  • 2.1K
  • 19