... sát, phân loại vào phântíchbiểuthứcmiêutảđồngchiếuvậtsángtácNguyễnTuân phương diện: đồngchiếuvật người, đồngchiếuvậtvật tự nhiên, đồngchiếuvậtvật nhân tạo đồngchiếuvật hỗn ... sát biểuthứcmiêutảchiếuvật đặc biệt biểuthứcmiêutảđồngchiếuvậtsángtácNguyễnTuân Theo số liệu khảo tổng hợp biểuthứcmiêutảchiếuvật có tính chất xác định, biểuthứcmiêutảchiếu ... chiếuvậttác phẩm NguyễnTuân 31 2.3.1 Biểuthứcmiêutảđồngchiếuvật người 31 2.3.2 Biểuthứcmiêutảđồngchiếuvậtvật tự nhiên 35 2.3.3 Biểuthứcmiêutảđồngchiếuvậtvật nhân...
... chức chiếuvật chúng Sựvậtbiểu theo lối định danh theo lối miêutả (bằng tổ hợp từ miêutả hay BTMT) Biểuvật theo lối miêutả đặc điểm vật rõ ràng phụ thuộc vào chủ quan người quan sát Miêutả ... chỗ, từ vật cách gọi tên BTMT quy chiếuvật cách miêutả đặc điểm, dấu hiệu nhận biết vật, tượng Việc chọn lựa đặc điểm làm dấu hiệu để phân tách vật khỏi vật loại, lựa chọn từ ngữ để miêutả đặc ... (đọc) dễ dàng suy nghĩa chiếuvật cá thể biểuthứcchiếuvật tên riêng đó, người nói (viết) thường dùng biện pháp miêutả để tạo BTMT chiếuvật Như vậy, miêutảchiếuvật ghép yếu tố phụ vào...
... Tre đồng khởi, nhân dân miền Nam cầm vũ khí đánh lại Mỹ – Nhật giải phóng quê hương Trongtác phẩm, Chiến Việt lớn lên cảnh tang tóc gia đình đồng khởi vĩ đại quê nhà Tác giả Nguyễn Thi sửdụng ... thuật đồngtác phẩm này, thủ pháp quen thuộc kết cấu tác phẩm, yếu tố thuộc hình thức Như ta biết, kết cấu việc tổ chức, xếp yếu tố nội dung văn tác phẩm để đạt hiệu nghệ thuật cao Thủ pháp đồng ... câu chuyện diễn hồi tưởng nhân vật Hộ Khác Nam Cao để Hộ xưng tự kể Còn đây, Nguyễn Thi trực tiếp miêutả tâm trạng Việt Ông vừa miêutả diễn biến tâm trạng nhân vật vừa mượn tâm trạng nói lên...
... lít theo công thức: 1000 m 122 ,1 V Trong mo khối lượng axit benzoic sử dụng, tính gam; Vo thể tíchdung dịch kali hydroxit (5.2.2.1 5.2.2.2), sử dụng, tính mililit 5.3 Thiết bị Sửdụng thiết bị ... Phạm vi áp dụng Tiêu chuẩn quy định hai phương pháp xác định độ ẩm hàm lượng chất bay dầu mỡ độngvậtthựcvật cách sấy a) Phương pháp A: sửdụng bếp sấy cát bếp đun; b) Phương pháp B: sửdụng tủ ... áp dụng cho dầu mỡ độngvậtthựcvật Không áp dụng cho loại sáp Tiêu chuẩn trích dẫn TCVN 6128 : 1996 (ISO 661 : 1989) Dầu mỡ độngvậtthựcvật – Chuẩn bị mẫu thử ISO 5555 : 1991 Dầu mỡ động vật...
... giặc Như nói nhân vật Việt tác giả tập trung vào miêutả tính cách nhân vật câu nói đến ngoại hình nhân vật Không biết đến ngoại hình mà cần biết quamiêutả tính cách ta thấy nhân vật Việt lên thật ... thành Không cần miêutả đến ngoại hình cụ thể mà cần quatích cách ta thấy nhân vật lên rõ ràng mà không lu mờ Ngoài hai nhân vật truyện biết đến miêutả nhà văn dành cho nhân vật khác ba má Chiến ... cụt đầu chị hay dọa Đó nghệ thuật miêutả nhân vật Việt Nguyễn Thi Không nhân vật Việt hiên lên người can đảm kiên cường bất khuất chiến trường Nhà văn miêutả tính cách qua việc Việt ngất lại...
... gà, vật khác - Tiếng gáy gà trống: + Thường gáy vào lúc nào? đâu? + Tiếng gáy sao? Tácdụng tiếng gáy ? Ghi nhớ: Bài văn miêutảvật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vậttả Thân bài: a) Tả ... thiệu mèo tả đoạn vă Thân bài(đoạn 2): (đoạn 3): Kết (đoạn4): Tả hình dáng mèo Tả hoạt động, thói quen mèo Nêu cảm nghĩ mèo Ghi nhớ: Bài văn miêutảvật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật ... gà, vật khác - Tiếng gáy gà trống: + Thường gáy vào lúc nào? đâu? + Tiếng gáy sao? Tácdụng tiếng gáy nào? Kết bài: Nêu tình cảm em đôi với gà trống Dàn ý miêutả gà trống: Mở bài: Giới thiệu...
... làm văn : Luyện tập miêutả đồ vật Những kiến thức cần nhớ tả đồ vật: -Tả đồ vật vẽ lại lời đặc điểm bật đồ vật giúp người nghe, người đọc hình dung đồ vật - Bài văn tả đồ vật gồm phần : mở bài, ... Luyện tập miêutả đồ vật văn Chiếc xe đạp Tư trả lời câu hỏi I.Mở ( Trong làng … xe đạp chú) Giới thiệu xe đạp (đồ vật tả) II.Thân (Ở xóm vườn … Nó đá đó) Tả xe đạp tình cảm Tư với xe *Tả bao quát: ... Phần thân tả theo trình tự từ bao quát đến phận có đặc điểm bật - Muốn tả sinh động cần quan sát kĩ đồ vật nhiều giác quan - Khi tả cần xen lẫn tình cảm người tả hay nhân vật với đồ vật Thứ năm...
... quan sát giác quan nào? +Khi tả đồ vật cần lưu ý điều gì? +Kết hợp lời kể với tình cảm người với đồ vật 1 Củng cố, dặn dò: -Hỏi: + Thế miêu tả? + Muốn có văn miêutả chi tiết, hay cần ý điều ... hoàn chỉnh hình thức câu hỏi để HS tự lựa chọn câu trả lời cho với áo mặc -Gọi HS đọc dàn ý -Đọc, bổ sung vào dàn ý chi tiết thiếu phù hợp thực tế Hỏi: +Để quan sát kĩ đồ vật tả, cần +Mắt, tai, ... +Mở bài: Trong làng xe đạp 1a) Tìm phần mở bài, thân bài, kết văn Chiếc xe đạp Tư +Thân bài: xóm vườn đá +Kết bài: Đám nít xe +Phần mở bài, thân bài, kết đoạn văn -3 HS trả lời có tácdụng gì?...
... thiệu cối tả Đoạn 2: Tả hình dáng bên cối Đoạn 3: Tả hoạt động cối Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ cối Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn văn văn miêutả đồ vật Ghi nhớ: 1.Mỗi đoạn văn miêu ... tả đồ vật Ghi nhớ: 1.Mỗi đoạn văn miêutả đồ vật có nội dung định, chẳng hạn: giới thiệu đồ vật, tảphận đồ vật nêu lên tình cảm, thái độ người viết đồ vật 2.Khi viết, hết đoạn văn cần xuống ... văn Kiểm tra cũ Trả viết: Tả đồ chơi mà em thích Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn văn văn miêutả đồ vật Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo đoạn văn văn miêutả Hoạt động 2: Luyện tập...
... thuộc phần văn miêutả ? Câu : Xác định nội dungmiêutả đoạn văn Câu : Nội dungmiêutả đoạn văn báo hiệu câu mở đoạn từ ngữ ? Đề : Hãy quan sát kỹ cặp em bạn em viết đoạn văn miêutả hình dáng ... Đọc đoạn văn miêutả bút máy em Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊUTẢ ĐỒ VẬT Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Đó cặp ... a) Tả bao qt mặt ngồi : Chiếc cặp làm gì? Kích cỡ nào? Cặp màu gì? Trang trí nào? b) Tả chi tiết quai xách dây đeo : Quai xách (dây đeo) làm gì? Trơng nào? Đường khâu xung quanh mép sao? c) Tả...
... Phng doanh Phng Chi nhạnh tải H Näüi Chi nhạnh tải  Nàơng Vàn phng âải diãûn tải Cáưn Thå * Giạm âäúc Cäng ty chëu trạch nhiãûm vãư hoảt âäüng ca ton Cäng ty b Chi nhạnh tải  Nàơng Giạm âäúc chi ... hai chi nhạnh tải H Näüi v Thnh phäú  Nàơng, måí mäüt vàn phng âải diãûn tải Thnh phäú Cáưn Thå Våïi phỉång chám uy tên v cháút lỉåüng cäng viãûc, âäüi ng nhán viãn Cäng ty ln tảo âỉåüc sỉû ... toạn qúc tãú Khạch hng ca Cäng ty L mäüt Cäng ty âỉåüc thnh láûp ráút såïm tải Viãût Nam lénh vỉûc kiãøm toạn, hiãûn tải uy tên v thë pháưn ca Cäng ty â vỉån räüng khàõp c nỉåïc táút c mi loải...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy nêu cấu tạo văn miêutảvật ? TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊUTẢ CON VẬT HOẠT ĐỘNG Đọc thầm văn tê tê Con tê tê Con tê tê Mở bài: Con ... giáp sắt che kín từ đầu xuống đến sát ngón chân tận mút chỏm đuôi Tê tê săn mồi trông thật lạ mắt Thức sâu bọ, chủ yếu loài kiến Miệng tê tê nhỏ hai hàm có lợi, răng.Nhưng bù lại, có lưỡi để bắt ... cần chừng nửa phút ngập nửa thân Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy đuôi kéo ngược không Trong chớp nhoáng, tê tê ẩn lòng đất Tuy tê tê có nhược điểm kì lạ Bao nhiêu người túm đuôi kéo...
... mục đích giới thiệu đồ vật cần tả cặp sách • Điểm khác nhau: - Đoạn a,b: Giới thiệu đồ vật cần tả (mở trực tiếp) - Đoạn c: nói chuyện khác để dẫn vào – giới thiệu đồ vật định tả (mở gián tiếp) ... đồ vật định tả (mở gián tiếp) Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Viết đoạn mở cho văn miêutả bàn học em: - Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp CHÚC CÁC EM LÀM TỐT NHÉ! ... Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Đọc số đoạn mở tả cặp sách cho biết điểm giống khác đoạn ấy: a) b) c) Vào ngày khai trường, bố em mua cho em cặp...