phụ lục 1 phiếu điều tra trắc nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh soạn câu hỏi trắc nghiệm ở nhà giúp nâng cao kết quả bài kiểm tra trắc nghiệm của chương I: Dao động cơ & chương II: Sóng cơ và sóng âm - vật lí 12 CB

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh soạn câu hỏi trắc nghiệm ở nhà giúp nâng cao kết quả bài kiểm tra trắc nghiệm của chương I: Dao động cơ & chương II: Sóng cơ và sóng âm - vật lí 12 CB

... học (2014 – 2015) (Bảng điểm bên dưới) Trang 19 Năm Học 2014 - 2015 Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nhóm Thực Nghiệm 12A14 Điểm KT Họ Tên Sau Tác Động Võ Bảo ... Độ lệch chuẩn 0,99 Độ lệch chuẩn TB 0,63 Giá trị p t-test 0,010 Nhóm Đối Chứng 12A5 Stt Họ Tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Trần Ngọc Châu Phạm Nguyễn Khánh Duy Lâm ... 40 dB Biết âm chuẩn có tần số 1000 Hz cường độ I0 = 10-12W/m2 Sóng âm truyền qua điểm có cường độ A I=10 – 10 W/m2 B I=10 – W/m2 Trang 18 C I=10 – 12 W/m2 D I=10 – W/m2 Câu 24: Quan sát phao

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:36

21 10 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... theo Bảng 1.2: Bảng 1.2 Phân loại câu trắc nghiệm TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu TN sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1.3.1 Câu trắc nghiệm – sai a Hình thức câu trắc nghiệm Loại ... thể: Chương 1:142 câu; Chương 2:56 câu; Chương 3:46 câu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1.1 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 1.1.1 Khái niệm Theo [22, tr.9-10]: “ TN ... cùng... loại câu trắc nghiệm TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu TN đúng sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1.3.1 Câu trắc nghiệm đúng – sai a Hình thức câu trắc nghiệm Loại

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:48

20 501 1
SKKN Nâng Cao Chất Lượng Bài Kiểm Tra Trắc Nghiệm Môn Tin Học Bằng Phần Mềm Trắc Nghiệm Vi Tính V5.7Pr Ở Trường PTDTNT Đăk Mil

SKKN Nâng Cao Chất Lượng Bài Kiểm Tra Trắc Nghiệm Môn Tin Học Bằng Phần Mềm Trắc Nghiệm Vi Tính V5.7Pr Ở Trường PTDTNT Đăk Mil

... sử dụng dụng phần mềm Trắc nghiệm vi tính V5.7Pr phù hợp kiểm tra trắc nghiệm GV: Thái Thị Hồng Quý 13 Nâng cao chất lượng kiểm tra trắc nghiệm môn Tin học phần mềm Trắc nghiệm vi tính V5.7Pr ... kiểm tra trắc nghiệm phần mềm “Trắc nghiệm vi tính V5.7Pr ” đem lại lợi ích cho thầy lẫn trò 3.2 Kiến nghị Việc kiểm tra trắc nghiệm phần mềm “Trắc nghiệm vi tính V5.7Pr” không phù hợp với kiểm tra ... học 2012 – 2013, năm học 2013 – 2014 sử dụng phần mềm Trắc nghiệm vi tính V5.7Pr để kiểm tra trắc nghiệm thường xuyên cho tất khối lớp (4 lớp/ khối) Trong thực tế áp dụng phần mềm để kiểm tra cũ,

Ngày tải lên: 29/01/2017, 00:45

16 532 0
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM 45 PHÚT MÔN TOÁN (ĐẢO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN)

ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM 45 PHÚT MÔN TOÁN (ĐẢO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN)

... thẳng x = −1, x = ? A 17 B 17 C 16 D 15 [] Câu 18: Tính thể tích khối tròn xoay hình phẳng giới hạn đường y − + x = 0, y = quay quanh trục 0x A 16π B 16π 15 C 17π 17 16 D 14π 13 [] Câu 19: Diện ... Câu 10: Tính thể tích khối tròn xoay hình phẳng giới hạn đường y − + x = 0, y = quay quanh trục 0x A 16π 15 B 14π 13 C 16π 17 D 17π 16 Câu 11: Tính tích phân: I = ∫ ( x + 1) dx Trang 16/18 - ... 0x A 16π 15 B 17π 16 C 14π 13 D 16π 17 I = ∫ (1 − t )t dt D I = ∫ (1 − t )2t dt D Câu 5: Cho I = ∫ x − xdx Đặt t = − x , ta có : A I = ∫ (1 − t )t dt B −2 −2 I = 3∫ (1 − t )t 3dt C −2 1 Câu

Ngày tải lên: 10/10/2017, 18:08

18 180 0
SKKN Hướng dẫn học sinh soạn câu hỏi trắc nghiệm ở nhà giúp nâng cao kết quả bài kiểm tra trắc nghiệm của chương I: Dao động cơ  chương II: Sóng cơ và sóng âm  vật lí 12 CB.

SKKN Hướng dẫn học sinh soạn câu hỏi trắc nghiệm ở nhà giúp nâng cao kết quả bài kiểm tra trắc nghiệm của chương I: Dao động cơ chương II: Sóng cơ và sóng âm vật lí 12 CB.

... học (2014 – 2015) (Bảng điểm bên dưới) Trang 19 Năm Học 2014 - 2015 Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nhóm Thực Nghiệm 12A14 Điểm KT Họ Tên Sau Tác Động Võ Bảo ... Độ lệch chuẩn 0,99 Độ lệch chuẩn TB 0,63 Giá trị p t-test 0,010 Nhóm Đối Chứng 12A5 Stt Họ Tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Trần Ngọc Châu Phạm Nguyễn Khánh Duy Lâm ... 40 dB Biết âm chuẩn có tần số 1000 Hz cường độ I0 = 10-12W/m2 Sóng âm truyền qua điểm có cường độ A I=10 – 10 W/m2 B I=10 – W/m2 Trang 18 C I=10 – 12 W/m2 D I=10 – W/m2 Câu 24: Quan sát phao

Ngày tải lên: 28/12/2017, 12:16

21 352 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Bước đầu áp dụng quy trình kiểm tra-đánh giá trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 10

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Bước đầu áp dụng quy trình kiểm tra-đánh giá trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 10

... nghiệm 11 2.1.2 Mục đích trắc nghiệm 11 2.1.3 Các phương pháp trắc nghiệm 11 2.1.4 Các bước soạn thảo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nhiều 13 2.2 Phương pháp ... phạm kiểm tra đánh giá 10 1.3 Các hình thức kiểm tra đánh giá 10 Các giải pháp trọng tâm sáng kiến 11 2.1 Phương pháp trắc nghiệm 11 2.1.1 Khái niệm trắc nghiệm ... 11 0,83 21 0,67 0,92 12 0,79 22 0,67 0,79 13 0,67 23 0,67 0,83 14 0,46 24 0,63 0,83 15 0,63 25 0,71 0,88 16 0,71 26 0,79 0,71 17 0,58 27 0,83 0,33 18 0,54 28 0,79 0,63 19 0,67 29 0,67 10 0,71

Ngày tải lên: 07/01/2021, 10:16

38 47 0
[Luận văn Hóa Học 34]- Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

[Luận văn Hóa Học 34]- Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... TIỄN 1.1 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 11 1.2 Thiết kế kiểm tra trắc nghiệm khách quan 16 1.3 Phân tích định lượng trắc nghiệm 19 1.4 Phân tích số tài liệu viết tập trắc nghiệm ... tạo 12 16 Chuỗi 1 13 Nhận biết 2 11 Điều chế - Tách chất Hiện tượng 2 11 BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ừng dụng 1 1 Tổng cộng (1) 5 17 13 18 28 5 16 10 112 Xác định CTHH ... 1,00”  Theo [21, tr 198]: Giá trị độ tin cậy gần độ tin cậy TN cao  Theo [12, tr.167-168], [21, tr.100-101], Dương Thiệu Tống [25 tr 116, 117], độ tin cậy tính theo cơng thức nêu Bảng 1.12:

Ngày tải lên: 03/04/2021, 19:58

121 30 0
Sang kien kinh nghiem (sử dụng phần mềm netsupport school trong soạn đề kiểm tra và chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính)

Sang kien kinh nghiem (sử dụng phần mềm netsupport school trong soạn đề kiểm tra và chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính)

... kiểm tra 15 Hình 16 Hình ảnh chi tiết câu hỏi kiểm tra 16 Hình 17 Thơng báo thông tin chi tiết nội dung kiểm tra 16 Hình 18 Chọn đường dẫn lưu đề kiểm tra .17 Hình 19 Chọn ... Chấm kiểm tra cho biết kết nhanh điểm kiểm tra Trường THPT (nghề tin học) 11 An Phước sáng thứ 11 Phạm Văn Đồng sáng thứ 11 Nguyễn Huệ chiều thứ Tổng cộng/ Phần trăm 11 An Phước sáng thứ 11 Phạm ... soạn đề kiểm tra chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm máy tính 4.1 Thiết kế câu hỏi soạn đề kiểm tra .8 4.2 Tiến hành kiểm tra chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm máy tính .14 PHẦN III

Ngày tải lên: 29/05/2021, 10:34

30 39 0
Sáng kiến kinh nghiệm (sử dụng phần mềm Netsupport School trong soạn đề kiểm tra và chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính)

Sáng kiến kinh nghiệm (sử dụng phần mềm Netsupport School trong soạn đề kiểm tra và chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính)

... Chấm kiểm tra cho biết kết nhanh điểm kiểm tra Trường THPT (nghề tin học) 11 An Phước sáng thứ 11 Phạm Văn Đồng sáng thứ 11 Nguyễn Huệ chiều thứ Tổng cộng/ Phần trăm 11 An Phước sáng thứ 11 Phạm ... kiểm tra 17 Hình 19 Chọn máy học sinh mà ta muốn tham gia kiểm tra 17 Hình 20 Chọn nội dung cần kiểm tra (miệng, 15 phút, …) 18 Hình 21 Bắt đầu tiến hành kiểm tra 18 ... School soạn đề kiểm tra chấm điểm kiểm tra trắc nghiệm máy tính” Hình 16 Hình ảnh chi tiết câu hỏi kiểm tra 4.1.3 Xuất nội dung đề kiểm tra Bước 1: Chọn nội dung kiểm tra (miệng, 15 phút, …) Bước

Ngày tải lên: 29/05/2021, 10:34

30 370 8
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1.1 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 11 1.2 Thiết kế kiểm tra trắc nghiệm khách quan 16 1.3 Phân tích định lượng trắc nghiệm ... TỔNG SỐ HỌC SINH (n=176HS) Điểm xi n 10 Tần số ni 14 25 37 26 40 25 x i  9631 ; 176 xi 2  1530169 ; nx2  x  176 * 9631  1530169     5,35 n(n  1) 176 * (176  1) 2 Độ tin cậy r ... Ngô Huyền Trân 99 53 54 55 56 *a 18 61.54 B 17.53 tốt C 10 26.80 tốt D 21.65 tốt A 13.40 tốt Câu có B 10.31 tốt độ khó C 11 27.84 tốt *d 19 A *b 15 C D Câu khó 19.59 Câu TN tốt 32.99 TB Câu TN

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:34

117 10 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... 0,6  r  1,00”  Theo [21, tr 198]: Giá trị của độ tin cậy càng gần 1 thì độ tin cậy của bài TN càng cao  Theo [12, tr.167-168], [21, tr.100-101], Dương Thiệu Tống [25 tr 116, 117], độ tin ... 4 loại theo Bảng 1.2: Trang 11TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCâu TN đúng sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết Bảng 1.2 Phân loại câu trắc nghiệm 1.1.3.1 Câu trắc nghiệm đúng – sai ... Chương 1:142 câu; Chương 2:56 câu; Chương 3:46 câu Trang 9Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1.1 Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận 1.1.1 Khái niệm Theo [22, tr.9-10]:

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

120 3,2K 3
10 Đề kiểm tra trắc nghiệm Chương 1 Giải tích 12 (7 điểm trắc nghiệm, 3 điểm tự luận) file WORD

10 Đề kiểm tra trắc nghiệm Chương 1 Giải tích 12 (7 điểm trắc nghiệm, 3 điểm tự luận) file WORD

... -1/3 B -13/6 C -1 D Câu 2: Hàm số y = x − x − đồng biến khoảng sau đây: A (−∞; −1);(0;1) B (−1; 0);(0;1) C (−1;0);(1; +∞) D Đồng biến R Câu 3: Số điểm cực trị hàm số y = x + 100 là: A B C x −1 ... -1/3 B -13/6 C -1 D Câu 2: Hàm số y = x − x − đồng biến khoảng sau đây: B (−∞; −1);(0;1) B (−1; 0);(0;1) C (−1;0);(1; +∞) D Đồng biến R Câu 3: Số điểm cực trị hàm số y = x + 100 là: B B C x −1 ... ? x +1 A y = 1; x = −1 B y = x + 1, x = C y = x, x = D y = x, x = −1 Câu 11 Phương trình tiếp tuyến đồ thị (C ) : y = x − x3 điểm uốn là: A y = −12 x B y = 3x C y = 3x − D y = x +1 Câu 12 Phương

Ngày tải lên: 03/10/2016, 19:18

23 2,2K 4
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

... % Khá SL % TB SL % Yếu SL % Kém SL % 7A 38 22 57,9 13,2 15,7 13,2 0 7B 36 18 50,0 16,7 19,4 13,9 0 Cộng 74 40 54,0 11 14,9 13 17,6 10 13,5 0 So với năm trước, tỉ lệ học sinh đạt điểm khá, giỏi ... năm 2000 – 2001 Lớp Chất lượng Sĩ số Giỏi SL % Khá SL % TB SL % Yếu SL % Kém SL % 7A 38 23.7 18.4 14 36.8 21.1 0 7B 36 22.2 22.2 13 36.1 19.5 0 Cộng 74 17 22.9 15 20.3 27 36.5 15 20.3 0 Qua bảng ... Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phương pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra học kỳ * Số liệu điều tra: a Chọn hình thức kiểm tra: trường THCS Dương

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

12 853 3
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng câu hỏi và để kiểm tra trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn tin học 6

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng câu hỏi và để kiểm tra trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn tin học 6

... II.2.1.2 Phơng pháp trắc nghiệm khách quan. 1. Phân loại trắc nghiệm khách quan: trắc nghiệm khách quan đợc chia thành các loại câu hỏi cơ bản sau: a, Câu hỏi nhiều lựa chọn: Câu trắc nghiệm khách ... Thực nghiệm s phạm 5.1. Mục đích của thực nghiệm s phạm 5.2.Đối tợng thực nghiệm 5.3. Phơng pháp thực nghiệm 5.4. Nội dung thực nghiệm. Từ các nội dung vấn đề trên tôi rút ra những kinh nghiệm ... điều kiện để tiếp tục học chong trình của năm học sau. Các hình thức kiểm tra trên đợc thực hiện bằng nhiều phơng pháp kiểm tra nh: kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực hành. II.2.1.2

Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:18

31 927 3
SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan

SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan

... liệu điều tra đầu năm tại lớp 9A khi cha áp dụng đề tài này vào giảng dạy). Số em không yêu thích môn học Số em xem đó nh một môn phụ Số em yêu thích môn học Số lợng 25 11 6 Tỷ lệ 59% 26% 15% ... 4 tham gia phản ứng là : n H 2 SO 4 = 19,6/98 = 0,2 mol Số mol NaOH tham gia phản ứng là : n NaOH = 12/40 = 0,3 mol Ta có tỷ lệ : 0,2/1 > 0,3/2 . Điều đó chứng tỏ H 2 SO 4 d . Nên ta cho ... Số mol KOH tham gia phản ứng là : n KOH = 0,5.1 = 0,5mol Số mol HCl tham gia phản ứng là : n HCl = 0,2. 2 = 0,4mol Ta có tỷ lệ : 0,5/1 > 0,4/1. Điều đó chứng tỏ KOH d . Nên ta cho giấy quỳ

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:12

15 409 0
SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan

SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan

... liệu điều tra đầu năm tại lớp 9A khi cha áp dụng đề tài này vào giảng dạy). Số em không yêu thích môn học Số em xem đó nh một môn phụ Số em yêu thích môn học Số lợng 25 11 6 Tỷ lệ 59% 26% 15% ... 4 tham gia phản ứng là : n H 2 SO 4 = 19,6/98 = 0,2 mol Số mol NaOH tham gia phản ứng là : n NaOH = 12/40 = 0,3 mol Ta có tỷ lệ : 0,2/1 > 0,3/2 . Điều đó chứng tỏ H 2 SO 4 d . Nên ta cho ... Số mol KOH tham gia phản ứng là : n KOH = 0,5.1 = 0,5mol Số mol HCl tham gia phản ứng là : n HCl = 0,2. 2 = 0,4mol Ta có tỷ lệ : 0,5/1 > 0,4/1. Điều đó chứng tỏ KOH d . Nên ta cho giấy quỳ

Ngày tải lên: 18/08/2015, 16:18

15 385 0
sử dụng phần mềm kiểm tra trắc nghiệm NT test trong mạng lan giúp cho giáo viên tổ chức một tiết kiểm tra hoặc ôn tập nhanh chóng và học sinh ôn tập hiệu quả hơn

sử dụng phần mềm kiểm tra trắc nghiệm NT test trong mạng lan giúp cho giáo viên tổ chức một tiết kiểm tra hoặc ôn tập nhanh chóng và học sinh ôn tập hiệu quả hơn

... thi trắc nghiệm cho học sinh khối 10, 11, 12 làm thi 15 phút năm học 2015 – 2016 2016 – 2017 này, khối 10 cho học sinh làm kiểm tra tiết số 1, số học kỳ Các học sinh hào hứng với việc kiểm tra ... sinh 10 2.3.3.3 Xuất kết thi 10 2.3.4 Đăng ký dự thi tiến hành thi 11 2.3.4.1 Đăng ký dự thi 11 2.3.4.2 Làm thi 12 2.3.5 Tổ chức ôn tập 13 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với 14 ... 16.67 0 10A3 42 9.52 20 47.6 15 35.71 7.15 Lần 2: Lớp 10A3 dạy thực nghiệm, 10A2 dạy đối chứng, không áp dụng phương pháp ôn tập đề tài Sau dạy thực nghiệm đối chứng, tiến hành kiểm tra 15 phút

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:33

19 549 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy học phù hợp với hình thức kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học

sáng kiến kinh nghiệm dạy học phù hợp với hình thức kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học

... SKKN: KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI HÌNH THỨC KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MƠN HĨA HỌC KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI HÌNH THỨC KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MƠN HĨA HỌC PHẦN 1: LÝ LỊCH Họ tên tác ... lượng muối thu a 2,62 b 26,2 c 34,7 d.18,7 giải: nH2O = 0,2 ànHCl = 0,4 Khi đổi 1O cho 2Cl khối lượng tăng 71-16= 55àm tăng 55x0,4/2 = 11g àm muối = 11+ 15,2 = 26,2 g đáp án B + Trong phản ứng ... =14,2 m muối = mkim loại+ m gốc Cl = 14,2+12,1 = 26,3 g đáp án A Câu 6:(Mức 3) Cho 100ml dd Ba(OH)2 1M vào 100ml dd H2SO4 0,8M Khối lượng kết tủa thu là: A 23,30 g B 18,64 g Có nBa(OH)2 = 0,1

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:14

14 58 0
Skkn kinh nghiệm dạy ôn môn GDCD phù hợp với hình thức thi kiểm tra trắc nghiệm

Skkn kinh nghiệm dạy ôn môn GDCD phù hợp với hình thức thi kiểm tra trắc nghiệm

... sinh giai đoạn 1.4 Thực trạng việc kiểm tra – thi hình thức trắc nghiệm Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm áp dụng kiểm tra định kì số thi hình thức 100% trắc nghiệm kết hợp trắc nghiệm khách quan ... kiến 10 Thuyết minh tính 10 1.1 Kinh nghiệm việc sử dụng sách giáo khoa môn GDCD 10 1.2 Kinh nghiệm dạy môn GDCD 16 1.3 Kinh nghiệm ôn môn GDCD 20 Khả ứng dụng, triển khai kết sáng kiến 38 2.1 Thời ... lớp 10 THPT năm học 2018 - 2019 tỉnh Hưng Yên Công văn số: 17/KH-UBND UBND tỉnh Hưng Yên, ngày 30 tháng 01 năm 2019 Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019 - 2020 tỉnh HY Công văn số: 16/KH-UBND

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:14

54 22 0
Đề kiểm tra trắc nghiệm môn: Ngữ văn 7 thời điểm kiểm tra: Tuần 1 tiết 1

Đề kiểm tra trắc nghiệm môn: Ngữ văn 7 thời điểm kiểm tra: Tuần 1 tiết 1

... (1)GV: NguyÔn M¹nh Hïng §T 01258848167 Phßng gd&®t Lôc nam Trường thcs đông hưng §Ò kiÓm tra tr¾c nghiÖm ... NguyÔn M¹nh Hïng §T 01258848167 §Ò kiÓm tra tr¾c nghiÖm M«n: Ng÷ v¨n Thêi ®iÓm kiÓm tra: TuÇn ... t×nh th¸i 2.Hướng dẫn chấm và biểu điểm Lop7.net (11) GV: NguyÔn M¹nh Hïng §T 01258848167 §¸p ¸n : C (0,5®) Phßng gd&®t

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:06

15 8 0
w