... thực tiễn trên, để đánh giá được nhucầusửdụng dịch vụ chuyển nhà,
một loại hình dịch vụ khá mới tại địa bàn này nên tác giả chọn đề tài Khảosátnhucầusử
1
Nguồn:
Đọc từ trang web :
http://ebrandium.com/tin-tuc/bat-dong-san/dich-vu-chuyen-nha-nhieu-nhung-chua-chuyen.html(đọc ... kết quả nghiên cứu.
SV: Cao Thị Hồng Nhung Trang 12
Khảo sátnhucầu dịch vụ chuyển nhà của người tiêu dùng thành phố Long Xuyên
1. Anh/chị có nhucầusửdụng dịch vụ chuyển nhà/cơ quan khi chuyển ... sơ bộ
Nghiên cứu chính thức
Khảo sátnhucầu dịch vụ chuyển nhà của người tiêu dùng thành phố Long Xuyên
Nghiên cứu sơ bộ nhằm mục đích tìm hiểu sơ bộ về nhucầusửdụng dịch vụ chuyển nhà của...
... hiện cơ cấu về tuần suất sửdụng mì ăn liền theo chi
tiêu hằng tháng
Biểu đồ 3.20: thể hiện tần suất sửdụng mì ăn liền trung bình trong
Đề tài: Khảosátnhucầusủdụng mì ăn liền trong sinh ... suất sửdụng mì ăn liền
trong sinh viên khá cao, ước lượng sinh viên sửdụng mì ăn liền khoàng 3,2925 lần/tuần.
Biểu đồ 3.16: Thể hiện tần suất ăn mì ăn liền trong sinh viên
Đề tài: Khảosátnhu ... một vai trò khá lớn đến tần suất sửdụng mì
ăn liền.
Chương 4: Các quyết định chiến lược kinh doanh.
1. Cơn bão thị trường Mì ăn liền.
Đề tài: Khảosátnhucầusủdụng mì ăn liền trong sinh viên
14
Nhóm...
... DOANH NGHIỆP
CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP
BÁO CÁO KẾ HOẠCH KHẢOSÁT THỊ TRƯỜNG
BÁO CÁO KẾ HOẠCH KHẢOSÁT THỊ TRƯỜNG
NHU CẦUSỬDỤNG NƯỚC MẮM CHIN-SU
TẠI ĐỊA BÀN TP CÀ MAU
GVHD: Ngô Bích ... tiến hành khảosát thị hiếu của người tiêu dùng để có thể
biết nhucầu của khách hàng như thế nào đối với ngành nước mắm này.
SVTH: NGUYỄN TUYẾT ĐẸP LỚP: C10QTDN(3) – CM
12
Kế hoạch khảosát thị ... khách hàng
tiêu dùng và ưa chuộng cao. Qua cuộc khảosát chúng tôi nhận thấy thị trường tại Tp Cà
Mau và huyện Đầm Dơi là 2 thị trường có nhucầusửdụng sản phẩm nhiều nhất do đó
công ty chúng...
... chất cả tinh
SVTH: Lê Thị Mỹ Thẫm
3
Nhu cầu sinh lý
Nhu cầu an toàn
Nhu cầu được
tôn trọng
Nhu cầu xã hội
Nhu
cầu tự
khẳng
định
Khảo sátnhucầusửdụng Laptop của sinh viên- khoa Kinh tế- ... con người có 5 nhucầu cơ
bản, nhucầu từ thấp đến cao như hình vẽ sau:
Hình 2.1.1: Tháp nhucầu Maslow
Nhu cầu sinh lý: là nhucầu được ăn uống, mặc ở…
Nhu cầu an toàn: là nhucầu phải được ... Thẫm
5
Khảo sátnhucầusửdụng Laptop của sinh viên- khoa Kinh tế- Quản trị kinh doanh
trường ĐHAG
thần…
Nhu cầu xã hội: là nhucầu về tình cảm, tình yêu…
Nhu cầu được tôn trọng: là nhucầu được...
... Khảosátnhucầusửdụng xe gắn máy của sinh viên Khoá 8 Khoa Kinh Tế - QTKD
Trường Đại Học An Giang
Thông qua cơ sở lý thuyết về nhucầu đưa ra mô hình nghiên cứu, tìm hiểu nhu
cầu sửdụng ... Trang 14
Khảo sátnhucầusửdụng xe gắn máy của sinh viên Khoá 8 Khoa Kinh Tế - QTKD
Trường Đại Học An Giang
Chương 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Nguyễn Văn Hùng Trang 28
Khảo sátnhucầusửdụng xe ... nhau cầu. Theo thiết của Maslow thì con người có 5 bậc nhu
cầu: nhucầu sinh lý, nhucầu an toàn, nhucầu xã hội, nhucầu được quý trọng, nhucầu tự
thể hiện.
Nhân thức: Quá trình tiến hành lựa...
... sống và nhân
cách của sinh viên….
Nhu cầu tìm việc
làm trên mạng
Nhu cầu học tập
Nhu cầu giải trí
Điều kiện kinh
tế, chính trị, văn
hóa, xã hội
Nhu cầusửdụngInternet
của Sinh viên
CHƯƠNG ... cứu
NhucầusửdụngInternet của sinh viên hiện nay.
1.2.2. Khách thể nghiên cứu
Sinh viên trường Đại học Bình Dương.
1.2.3. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài chỉ dừng lại ở việc khảosátnhucầusửdụng ... Toàn cầu hóa-Hiện đại hóa, sự có mặt của
Internet đã đáp ứng nhucầusửdụng của sinh viên Đại học Bình Dương và chính nó
cũng đang dần trở thành người bạn thân thiết của họ.
4.1.2 Nhucầusử dụng...
... HIỀN HẠNH
Nhu cầu được phân thành nhiều loại: Xét về mặt chủ thể, có nhucầu cá nhân, nhu
cầu tập thể, nhucầu xã hội; Xét về mặt hoạt động, có nhucầu lao động, nhucầu hiểu
biết, nhucầu trao ... đổi, nhucầu giải trí, v.v ; Xét về mặt đối tượng, có nhucầu vật chất,
nhu cầu tinh thần; Xét về mặt chức năng, có nhucầu chính, nhucầu phụ; xét về mặt đạo
lí, có nhucầu hợp lí, nhucầu ... viên nữ và các năm học với nhau để thấy rõ hơn nhucầusửdụng
Internet của sinh viên hiện nay; Tìm hiểu những yếu tố tác động đến nhucầusửdụng
Internet của sinh viên Trường Đại học Bình Dương.
1.3.2....
... sửdụngInternet đạt 73% trong đó có 50,2% thanh niên
đô thị, ở nông thôn chỉ có 12,8% thanh niên sử dụng. Trung bình, 17,3% thanh niên Việt
Nam từng sửdụng Internet. Thanh thiếu niên sửdụng ...
dung sau: Vai trò của Internet và nhucầusửdụngInternet của sinh viên; Thực trạng sửdụng
Internet của sinh viên hiện nay; Đánh giá những tác động tích cực và tiêu cực của Internet đối
với đời ... thoả mãn nhu cầu) . Nhucầu của một
cá nhân, đa dạng và vô tận. Về mặt quản lý, người quản lý chỉ kiểm soát những nhucầu
có liên quan đến hiệu quả làm việc của cá nhân. Việc thoả mãn nhucầu nào...
...
B. Khảosátnhucầu đào tạo, bồi dưỡng về ứng dụng CNTT tại phường, xã
(Dành cho CB lãnh đạo và CC phường, xã)
Kiến thức sửdụng phần mềm một cửa, một cửa liên thông
Kiến thức sửdụng ... trị mạng
Kỹ năng sửdụnginternet và tìm kiếm, tổng hợp thông tin trên mạng
Công nghệ Mã nguồn mở quốc tế (Linux, Apache, MySQL, PHP, Perl)
Khác, đề nghị nêu cụ thể nhucầu đào tạo, bồi dưỡng:
... nghèo
Khác, đề nghị nêu cụ thể nhucầu đào tạo, bồi dưỡng:
V. Dành cho chức danh Trưởng ban Ban Thanh tra nhân dân phường, xã
Chuyên đề về nghiệp vụ giám sát việc thực hiện chính sách,...
... ề ề ệ ế ộ ự
Nhu c u đ c phân thành nhi u lo i: Xét v m t ch th , có nhu c u cá nhân, nhu ượ ề ạ ề ặ ủ ể ầ
c u t p th , nhu c u xã h i; Xét v m t ho t đ ng, có nhu c u lao đ ng, nhu c uầ ậ ể ... ầ
hi u bi t, nhu c u trao đ i, nhu c u gi i trí, v.v ; Xét v m t đ i t ng, có nhu c uể ế ầ ổ ầ ả ề ặ ố ượ ầ
v t ch t, nhu c u tinh th n; Xét v m t ch c năng, có nhu c u chính, nhu c u ph ;ậ ... c a Internet và nhu c u s d ng Internet c a sinh viên; Th c tr ng sộ ủ ầ ử ụ ủ ự ạ ử
d ng Internet c a sinh viên hi n nay; Đánh giá nh ng tác đ ng tích c c và tiêu c c c aụ ủ ệ ữ ộ ự ự ủ
Internet...
... TRUYỀN THÔNG
PHIẾU KHẢOSÁT HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ VÀ
NHU CẦUSỬDỤNG HỆ THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ QUỐC GIA
Phiếu khảosát đối với các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
Phạm vi khảo sát: Tất ... cơ quan đang sửdụng có ứng dụng chữ ký số không?
Có Không
6
Thiếu kinh phí duy trì vận hành hàng năm
Khác (Ghi rõ):
- Người sử dụng
Chưa tuân thủ áp dụng quy định sửdụng thư điện ... phí duy trì vận hành hàng năm
Khác (Ghi rõ):
- Người sử dụng
- Khác (Ghi rõ):
Câu 35. Nhucầu tham gia, sửdụng Hệ thống thư điện tử Quốc gia cho các cơ quan
cơ quan...
... đóng dấu)
5
BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
PHIẾU KHẢOSÁT HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ VÀ
NHU CẦUSỬDỤNG HỆ THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ QUỐC GIA
Phiếu khảosát đối với các huyện, quận, thị xã, thành ... Đề xuất, kiến nghị của Quý Cơ quan đối với hệ thống thư điện tử đang sử
dụng?
Câu 19. Nhucầu tham gia, sửdụng Hệ thống thư điện tử Quốc gia cho các cơ quan
cơ quan nhà nước ... NHỮNG KHÓ KHĂN, ĐỀ XUẤT VÀ NHUCẦUSỬDỤNG HỆ
THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ QUỐC GIA
Câu 17. Xin cho biết những khó khăn vướng mắc của Quý Cơ quan đối với hệ thống
thư điện tử đang sửdụng (nếu có)
...