... số học sinh nữ số học sinh nữ số học sinh lớp Nếu lớp 5A bớt bạn nữ số học sinh lớp Hỏi lớp 5A có học sinh? số học sinh nam Nếu hai bạn nữ chuyển thay vào hai bạn nam số học sinh nữ số học ... Lớp 4A có 18 học sinh nam Số học sinh nam 2/3 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học sinh nữ.(2 cách) Bài - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 ... lít dầu ? - Khối có lớp Biết 2/3 số học sinh lớp 5A 18 học sinh; 3/4 số học sinh lớp 5B 24 học sinh; 4/7 số học sinh lớp 5C 16 học sinh Hỏi khối có tất học sinh ? Bài 10 a)- Hải có số tiền,...
... nhận hàng ký tên vào phiếu xuất kho Phiếu xuất kho lập thành liên: Liên 1: Lưu phận lập phiếu Liên 2: Thủ kho để ghi vào thẻ kho sau chuyển cho phòng kế toán để ghi đơn giá thành tiền SVTH: Lê ... với bảng kê đầu vào, đầu sở; Hàng tháng lập báo cáo tổng hợp thuế GTGT đầu thuế GTGT đầu vào công ty theo tỷ lệ phân bổ đầu khấu trừ; theo dõi tình hình nộp ngân sách, tồn đọng ngân sách, hoàn ... cáo thực tập tốt nghiệp GVHD: Thầy Giáo Trần Lê Duy Trình tự ghi sổ sau: +) Hàng ngày vào chứng từ kiểm tra dùng làm ghi sổ, trước hết ghi nghiệp vụ phát sinh vào sổ Nhật ký chung, sau vào sổ...
... ph i s n ph m qua kênh tiêu th mơ gi m d n nh sau: c x p theo quy i lý, xây l p i n xây d ng, khách vãng lai, xu t kh u, i n l c D a s th ng kê doanh s tiêu th theo khu v c, theo hàng th tr it ... tiêu th Báo cáo k t qu ho t ng c a trung tâm doanh thu phân thành nh ng b ph n nh : theo khu v c tiêu th , theo t ng khách hàng, theonhóm s n ph m,…t ó giúp nhà qu n tr có th i ánh giá trách nhi ... Cơng ty c ph n CADIVI 2.1.1 Q trình hình thành phát tri n Cơng ty Dây 220/TC-Q c a Luy n kim ng u c thành l p vào ngày 6/10/1975 theo quy t ng chí Võ Thành Cơng - T ng c c tr i n t S ngày doanh...
... Đi lấy bánthành phẩm Tiện Cho dầu vào máy Tiện Dọn phoi Tiện Tra dầu vào máy Tiện Uống nước Tiện Dọn phoi Tiện Cho dầu vào máy Tiện Nói chuyện Tiện Chờ bánthành phẩm Tiện Cho dầu vào máy Tiện ... sản phẩm A phương pháp thốngkê phân tích áp dụng vào đầu năm 2009, cán định mức thu nhập số liệu thốngkê suất lao động công nhân X sản xuất sản phẩm A 10 ca làm việc sau: Ca 10 NSLĐ (sp/ca) ... áp dụng vào sản xuất Qua thốngkê số liệu suất lao động thời gian lãng phí 10 ca làm việc, cán định mức sử dụng phương pháp thốngkê phân tích để xây dựng mức lao động tổng hợp số liệu sau : Ca...
... cầu học sinh hoànthành PHT + Học sinh nhận phiếu, đọc yêu cầu phiếu + Học sinh tìm thông tin, thảo luận nhóm đến thống đáp án hoànthành PHT + Giáo viên gọi đại diện nhómhọc sinh trình bày, nhóm ... phơng hớng sử dụng phiếuhọctập vào việc hớng dẫn tự họchọc sinh - Thực nghiệm xác định tính khả thi hiệu phiếuhọctập việc tổ chức truyền tải nội dung dạy học phần Sinh học vi sinh vật Từ ... Phiếuhọctập không ngoại lê, đợc đề cập công trình nghiên cứu lồng ghép với phơng tiện khác, sử dụng phiếuhọctập để dạy phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 THPT 2.Khái niệm phiếuhọc tập...
... quyền họctập trẻ em trai trẻ em gái, việc trẻ em trai trẻ em gái tạo điều kiện hội để họctập thụ hưởng thành từ việc họctập Nếu giả định rằng, trẻ em trai gái có khả thiên bẩm đứa trẻ có khả học ... tiểu học – bậc học trả học phí (Điều 16 Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em) mà gặp gia đình hoàn cảnh khó khăn, bậc cha mẹ có định vậy, thử hỏi hoàn cảnh tương tự bậc trung học sở, trung học ... nghiệp họctập lại không giống Chẳng hạn như, số gia đình trai tự việc lựa chọn môn học, lựa chọn lĩnh vực học so với gái; trai thường “chiều” hơn, đầu tư nhiều cho việc học tập, chẳng hạn cho học...
... dụng phiếuhọctập dạy học 46, 47 Sinh học 1.1 Khái niệm phiếuhọctập 1.2 Vai trò phiếuhọctập 1.3 Các loại phiếuhọctập 10 1.4 Cấu trúc phiếuhọctập 14 Tiềm sử dụng phiếuhọctập dạy học ... dụng phiếuhọctập dạy học Sinh học 46, 47 Sinh học 8: 1.1 Khái niệm phiếuhọc tập: Về khái niệm phiếuhọc tập, tác giả PGS.TS Nguyễn Đức Thành xây dựng khái niệm nh sau: "Để tổ chức hoạt động học ... ghi bảng I Vị trí thành phần não GV : hớng dẫn HS quan sát hình 46.1 SGK tr 144, thảo luận nhóm để hoànthànhphiếuhọctập số HS : quan sát hình vẽ, thảo luận nhómhoànthànhphiếuhọctập số...
... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa lý - Thiết kế sử dụng phiếuhọctập dạy học địa lý lớp 11 theo hớng dạy học tích cực Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành: phơng pháp dạy học địa lý Giảng ... lp 11 theo quan im h thng chớnh l da theo kt cu chng trỡnh, sỏch giỏo khoa a lý v a lý lp 11 + Theo chng trỡnh sỏch giỏo khoa ngha l cỏc PHT s bỏm sỏt khung chng trỡnh v ni dung ca SGKtheo mt ... Nghiờn cu ti phi gii quyt cỏc sau: - Tng quan c s lý lun v c s thc tin ca vic xõy dng phiu hc quỏ trỡnh dy hc trng THPT - Xõy dng h thng PHT theo chng trỡnh v SGK a lý lp 11 - xut quy trỡnh...
... cho tác giả họctập nghiên cứu! Xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành gia đình, bạn bè, đồng nghiệp tạo điều kiện giúp đỡ, động viên, khích lệ vật chất nh tinh thần để có điều kiện học tập, nghiên ... Vi sinh, thầy cô giáo khoa Sinh học, trờng Đại học Vinh tạo điều kiện sở vật chất nh tận tình giúp đỡ bảo để hoànthành tốt luận văn này! Chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Trờng THPT Đông Sơn 1, ... Xin chân thành cảm ơn đóng góp ý kiến tập thể Giáo s, Phó giáo s, Tiến sĩ, nhà khoa học; xin cảm ơn thầy cô giáo tổ môn Di truyền - Phơng pháp giảng dạy - Vi sinh, thầy cô giáo khoa Sinh học, trờng...
... học Khái niệm phiếuhọctập Cấu trúc phiếuhọctập Phân loại phiếuhọctập Yêu cầu phiếuhọctập Vai trò phiếuhọctập dạy học Dạy tự học PHT Khái niệm tự học Những khó khăn HS tiến hành tự học ... DANH MỤC BẢNG - Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 3.7 Bảng 3.8 Bảng 3.9 Bảng 3.10 Bảng 3.11 Bảng 3.12 Bảng 3.13 Bảng ... kếphiếuhọctập Kết xây dựng dạng PHT PHT dùng khâu trình dạy học PHT rèn luyện kĩ Một số dạng PHT xây dựng Phương pháp sử dụng phiếuhọctập để dạy tư ̣ học chương I phần di truyền học sinh học...
... định nội dung phiếuhọc tập, cách trình bày nội dung phiếuhọctập hình thức thể phiếuhọctập Nội dung phiếuhọctập xác định dựa vào số sở sau: mục tiêu học, kiến thức bản, phân bố thời gian, ... KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.4 Thiết kếphiếuhọctập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếuhọctập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu ... KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 PHIẾUHỌCTẬP SỐ Dựa vào Atlat Địa lí Vịệt Nam trang 4-5 kết hợp với lược đồ địa hình SGK, tìm thơng tin cần thiết ghi vào bảng sau: ...
... định nội dung phiếuhọc tập, cách trình by nội dung phiếuhọctập v hình thức thể phiếuhọctập Nội dung phiếuhọctập xác định dựa vào số sở sau: mục tiêu học, kiến thức bản, phân bố thời gian, ... VÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.4 Thiết kếphiếuhọctập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếuhọctập bi dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu ... THIẾT KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.1 Quan niệm: Phiếuhọctập tờ giấy rời ghi câu hỏi, tập, nhiệm vụ họctập kèm theo gợi ý, hướng dẫn, dựa vào HS thực...
... định nội dung phiếuhọc tập, cách trình bày nội dung phiếuhọctập hình thức thể phiếuhọctập Nội dung phiếuhọctập xác định dựa vào số sở sau: mục tiêu học, kiến thức bản, phân bố thời gian, ... KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.4 Thiết kếphiếuhọctập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếuhọctập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu ... http://www.violet.vn/vantien2268) Page THIẾT KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾUHỌCTẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2010 2.3.Phân loại - Dựa vào mục đích: Phiếuhọc bài, phiếu ôn tập, phiếu kiểm tra - Dựa vào nội dung: + Phiếuthông tin:...
... tác dụng vào vật cân vật chuyển động A thẳng B thẳng C biến đổi D tròn Vật lý 10 Bài 10: BA ĐỊNH LUẬT NIU TƠN I Phiếuhọctập tìm hiểu : Vật lý 10 BA ĐỊNH LUẬT NIU TƠN II Phiếuhọctập củng ... đặc bàn quay quanh trục : Nếu lực tác dụng lên vật bàn chưa quay ? Nêu tượng xảy cho bàn quay từ từ; đột ngột cho bàn quay thật nhanh ? Trong trường hợp cho bàn quay từ từ, ta thấy quay theobàn ... khoảng thời gian ngắn ∆t biểu thức sau xung r lực I PHIẾUHỌC TẬPgian ∆t ? khoảng thời TÌM HIỂU BÀI: FKhi có cơng học ? Lấyr2 ví dụ cơng học ? Trong trường hợp sau đây, trường hợp có cơng r ∆t...
... theo quỹ đạo có bán kính 10m với tốc độ dài 36km/h Lực hướng tâm tác dụng vào vật A 259,2N B 7,2N C 20N D 2N Bài 23: BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC I Phiếuhọctập tìm hiểu : Phương pháp động lực học ... II Phiếuhọctập củng cố, vận dụng : Bài 24: CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT I Phiếuhọctập tìm hiểu : Bài tốn : Hai vật khối lượng m m2 nối với sợi dây đặt mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát trượt mặt bàn ... tròn ? Vật lý 10 Nâng cao II Phiếuhọctập củng cố, vận dụng : Bài 10 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC I Phiếuhọctập tìm hiểu : Chuyển động học ? Nêu ví dụ chứng tỏ chuyển...
... Tuần hoàn máu Để HS dễ dàng phân biệt hệ tuần hoàn đơn kép Có thể dùng phiếuhọctập sau: Phiếuhọc tập: ĐọcSGK mục II-2 quan sát hình vẽ 18.3 18.4 hoànthành bảng sau: So sánh hệ tuần hoàn ... Khái niệm phiếuhọctậpPhiếuhọctập tờ giấy rời, in sẵn công tác độc lập hay làm theonhóm nhỏ, phát cho HS để hoànthành thời gian ngắn tiết học Nội dung ghi phiếu tìm ý hoànthành bảng trả ... dấu vào hàng, cột Nguồn thông tin SGK, hình vẽ, băng đĩa hình + Vai trò phiếuhọctậpPhiếuhọctập có giá trị lớn chỗ: với nhiệm vụ họctập phức tạp dùng câu hỏi dài dòng dùng phiếu có kẻ bảng...