... PHIẾUĐÁNHGIÁ NĂNG LỰC NHÂN VIÊNPHIẾU ĐÁNHGIÁ NĂNG LỰC NHÂN VIÊNSAU THỜI GIAN THỬ VIỆCSAU THỜI GIAN THỬ VIỆC(Do Trưởng đơn vị và bộ phận NS đánh giá) Ngày: ……/…/……Trang: ... PHẦN ĐÁNHGIÁ , NHẬN XÉT CỦA BỘ PHẬN NHÂN SỰ:1- ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC:1- Nhất trí với đánhgiá của đơn vị: 2- Không nhất trí với đánhgiá của đơn vị:- Nội dung không nhất trí: - Đánh ... trí: - Đánhgiá của bộ phận NS: 2 - ĐÁNHGIÁ NĂNG LỰC:1- Nhất trí với đánhgiá của đơn vị : 2- Không nhất trí với đánhgiá của đơn vị:a. Nội dung không nhất trí: b. Đánhgiá của bộ phận...
... CHUNG Phiếu đánhgiá Đoàn viên/ Sinh viên phục vụ: - Đánhgiá chương trình rèn luyện Đoàn viên nhằm phân tích chất lượng Đoàn viên cuối năm của tổ chức Đoàn.- Đánhgiá điểm rèn luyện sinh viên ... ngày tháng năm PHIẾU ĐÁNHGIÁ ĐOÀN VIÊN/ SINH VIÊNNĂM HỌC 2010-2011Họ và tên : ……………………… MSSV: …………… CMND: ……………. Nam Nữ Ngày sinh: …………… Dân tộc …………. Tôn giáo ………… Đoàn viên: Có Không ... đaTự đánh giá Chi đoàn đánh giá 123453. TỰ ĐÁNH GIÁ: 3.1. Ưu điểm Tham gia Đạt giải6109 Tham gia buổi chiếu phim về Bác, buổi sinh hoạt chuyên đề định hướng cho sinh viên...
... tạo)Sở/Phòng GD-ĐT PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học : . . . . . . . . . . Họ và tên giáo viên : . . . . . . . . ... tạo)________________________Sở/Phòng GD-ĐT PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học STTHọ và tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại ... tương ứng - Tổng số điểm của mỗi møc - Tổng số điểm : - GV tự xếp loại : ĐÁNHGIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :1. Những điểm mạnh :- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... Cộng hòa xà HộI chủ nghià VIệT NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Phiếu đánhgiá xếp loại giáo viên Năm học 2008 - 2009 I. Sơ yếu lý lịch:Họ tên: Năm vào nghành: Năm vào biên ... Kiêm nhiệm: II. Đánhgiá xếp loại về đạo đức: - Có đạo đức lối sống lành mạnh, đoàn kết tốt bạn bè, sẵn sàng giúp đỡđồng nghiệp. Không vi phạm 10 điều cấm của giáo viên. - Chấp hành nghiêm ... Tham gia tích cực, tự giác các cuộc vận động, phong trào lớn trong nămhọc.- Bản thân xứng đáng là tấm gơng sáng về đạo đức và học tập sáng tạo* Tự nhận loại: III. Đánhgiá về chuyên môn nghiệp...
... của giáo viên) 2 Phụ lục 4Sở giáo dục & Đào tạo Lâm ĐồngPHIẾU ĐÁNHGIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, CỦA HIỆU TRƯỞNG Trường: Năm học: Tổ chuyên môn: Họ và tên giáo viên được đánh giá: ... Giáo dục và Đào tạo)Sở GD & ĐT Lâm ĐồngPHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường PT DTNT Lạc Dương Năm học : . . . . . . . . . . Họ và tên giáo viên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... đánhgiá kết quả học tập của học sinh * TC 4. Năng lực giáo dục + tc 16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc 17. Giáo dục qua môn học + tc 18. Giáo dục qua các hoạt động giáo...
... Ngunminhchng ỏnh giỏ? TIÊU CHÍ ĐÁNHGIÁGIẢNG VIÊN:MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA HOA KỲ, ÚC, CANADANguyễnThị TuyếtBan Đào tạo • Đánhgiá năng lựccủagiảng viên (đánh giá giảng viên) là chcbnlunsụinitrong ... học/hộinghị, hộithảo/đề cương chocác đề tài dự án tài trợ • Nhiềuhọcgiả cho rằng, đánhgiá hoạt độngcủamột thành viên trong mỗitổ chứcphảidựa trên việcxemxétviệcthựchiệncáctrách nhiệmcũng như ... gia tích cực vào các hoạt độngliên quan đếngiảng dyã Tiờu chớ 4: Cú kh nng ging dy cnhiumụn học ở các mức độ khác nhau Năng lực 4: Tham gia vào đánhgiá vàphát triểnchương trỡnh o to, ti liuhctpã...
... của hoạt động đánh giá, đánhgiá trong giáo dục, triết lý và nguyên tắc đánhgiá GV - một điều kiện quan trọng đảm bảo chất lượng giáo dục ĐH. Phân tích thực trạng công tác đánhgiá đội ngũ GV ... Tự đánhgiá của GV ĐH: Một so sánh với đánhgiá của SV. Tạp chí đánh giá giáo dục, 1973b, 287-295. Ce 17. Centra, J. A.(1976), Ảnh hưởng của những hướng dẫn khác nhau đối với đánhgiágiảng ... (1978) Hiệu lực đánhgiá kết quả giảng dạy của SV. Sự so sánh giữa tự đánhgiá của GV và đánhgiá của SV, San Diego. Ma 75. Murray, H.G. (1972), “Hiệu lực các đánhgiá khả năng giảng dạy của...
... một số vấn đề lý luận về đánh giá, đánhgiá trong giáo dục và đánh giágiảngviên theo hướng chuẩn hóa. Phân tích, đánhgiá thực trạng công tác đánh giá đội ngũ giảngviên của trường Cao đẳng ... thông hóa một số vấn đề lý luận về đánh giá, đánhgiá trong giáo dục và đánhgiá giảng viên theo hướng chuẩn hóa 5.2. Phân tích, đánhgiá thực trạng công tác đánhgiá đội ngũ GV của trường Cao đẳng ... Chức năng của đánhgiá giáo dục Chức năng của đánhgiá giáo dục được hiểu là sự tác động của quá trình đánhgiá lên đối tượng đánhgiá được phát huy trước, trong và sau đánhgiá theo chiều...
... trình Đánhgiá giảng viên. Nhưng nếu chỉ hỏi sinh viên và đi đến kết luận đánhgiágiảngviên như một số người suy nghĩ thì thật là là một sự thiếu sót đáng tiếc. Muốn đánhgiágiảngviên ... kiến đánhgiá của sinh viên mặc dù không hoàn toàn thống nhất với 4 tiêu chí nêu trên, nhưng đủ để có giá trị trong việc đánhgiá hoạt động giảng dạy của giảng viên. Giảng viên được đánhgiá ... cắt giảm tiêu chuẩn của giảng viên. - Trường xem đánhgiágiảngviên của sinh viên là thước đo duy nhất về chất lượng, hiệu quả giảng dạy. - Sinh viênđánhgiágiảngviên cao để đổi lại điểm...
... Đánhgiá 360 độ: 1.2.4.2. Đánhgiágiảngviên 1.2.4.3. Quản lý công tác đánhgiágiảngviên 1.3. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC ĐÁNHGIÁ GIẢNG VIÊN 1.3.1. Mục tiêu của đánhgiágiảngviên ... 1.2.2. Giảngviên đại học, giảngviên đại học ngoài công lập 1.2.3. Trường đại học ngoài công lập 1.2.4. Đánhgiá 360 độ, đánhgiágiảng viên, quản lý công tác đánhgiágiảngviên 1.2.4.1. Đánh ... pháp tổ chức đánh giágiảngviên 2.4.4.1. Giảngviên tự đánhgiá 2.4.4.2. Đồng nghiệp tự đánhgiá 2.4.4.3. Trưởng khoa, Tổ trưởng tổ bộ môn đánhgiá 2.4.4.4. Sinh viênđánhgiá 2.4.5. Thực...
... trường đại học đánhgiágiảng viên. Chất lượng tham gia vào các hoạt động này của giảngviên được xem xét và đánhgiá cùng với lĩnh vực giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Đánhgiá chất lượng ... Do đó, để đánhgiá đầy đủ năng lực của giảng viên trong lĩnh vực giảng dạy cần có những tiêu chí đánhgiá bao quát toàn bộ những yêu cầu về hoạt động giảng dạy đối với mỗi giảng viên. Các ... đánh giá về giảng dạy và nghiên cứu khoa học thường được đánhgiá bởi trọng số cao hơn so với hoạt động phục vụ xã hội. Dưới đây, sẽ mô tả chi tiết các tiêu chí dùng để đánhgiágiảng viên...
... của đánhgiágiảngviên Đánh giá theo hướng “chuẩn hoá” bắt đầu từ việc xác định mục đích, mục tiêu đánhgiá mang tính khoa học nhằm động viên và phát triển GV. 1.4.8. Đánhgiágiảngviên ... về việc đánhgiágiảngviên ở nước ta 2.2.1. Cơ sở pháp lí của việc đánhgiágiảngviên Quy chế đánhgiá công chức hàng năm cũng đã quy định rõ đối tượng, nội dung, quy trình đánh giá, tổ ... Chức năng của đánhgiá giáo dục Chức năng của đánhgiá giáo dục được hiểu là sự tác động của quá trình đánhgiá lên đối tượng đánhgiá được phát huy trước, trong và sau đánhgiá theo chiều...
... !"#$%&$'()!*+, Phiếu xếp loại giáo viên của hiệu trởngTrờng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm h"c STTHä và tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại ... !"#$%&$'()!*+, PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học : . . . . . . . . . . Họ và tên giáo viên : . . . . . . . . ... tra, ánh giá kết quả học tập cua h"c sinhã TC4. Năng lực giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo...
... tạo)Phòng GD-ĐT Huyện EaSup PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường : THCS EaBung Năm học : 2009 - 2010Họ và tên giáo viên : BÙI THANH TRƯỜNGMôn học được phân công giảng dạy: Tin học khối: 6a,b,c; ... tao)S/Phũng GD-T Phiếu xếp loại giáo viên của hiÖu trëngTrêng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm hc STTHọ và tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại ... tra, ánh giá kết quả học tập cua hoc sinhã TC4. Năng lực giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục...
... tắc đánhgiágiảngviên 161.2.6. Mục đích đánhgiágiảngviên 201.2.7. Các quan điểm về đánhgiágiảngviên 221.2.8. Cơ sở đánhgiágiảngviên theo chuẩn. 361.2.9. Quy trình đánhgiágiảngviên ... án đánh giá - Thực thi phương án đánh giá - Viết báo cáo đánh giá - Phản hồi kết quả đánh giá Hình 1.4 Các bước của quy trình đánh giá Bước1. Giai đoạn chuẩn bị kế hoạch đánh giá Đánhgiáviên ... ĐH, giảng viên, giảngviên đại học, những quan điểm về đánhgiá giảng viên, các quan điểm hiện có về đánhgiágiảng viên, những nghiên cứu của các giáo sư, tiến sĩ đầu ngành về vấn đề đánh giá...