phiếu đánh giá công tác bồi dưỡng thường xuyên

... gọi chung sở giáo dục phổ thông) 3 Nội dung bồi dưỡng Các mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông gồm nội dung bồi dưỡng phát ... bồi dưỡng giáo viên cốt cán để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thơng có mục tiêu: - Làm quản lý, đạo, tổ chức biên soạn tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng thường ... đổi bản, toàn diện giáo dục 2 Đối tượng bồi dưỡng Danh mục mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông áp dụng giáo viên giảng dạy

Ngày tải lên: 17/02/2021, 22:03

... MODULE THCS 32: Tăng cường lực làm công tác chủ nhiệm Hình thức bồi dưỡng thường xuyên Bồi dưỡng thông qua lớp tập trung Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên ... CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ tên giáo viên: Lê Thị Minh Tuyết Năm sinh: 02 /08/1971 Trình độ chuyên môn: Đại học Văn Tổ chuyên môn: Tổ liên môn KH Xã hội Công ... dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng trị, thời sự, nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước như: Nghị BCH trung ương Đảng, Tỉnh ủy Nghệ An, cấp ủy địa phương 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: * Giáo

Ngày tải lên: 08/11/2015, 14:07

... học sinh - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng liên tục giáo viên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng đánh giá kết BDTX giáo viên nhà trường Yêu cầu ... CBQL, GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ BỒI DƯỠNG KHỐI KIẾN THỨC TỰ CHỌN TT Họ tên Module Đ.Kí Nội dung Thời lượng thực nội dung bồi dưỡng: Mỗi giáo viên thực chương trình bồi dưỡng 120 tiết/năm học - Nội dung bồi ... Hữu Thành - Tổ trưởng + Đ/c Lê Thị Hoa Hiên- Tổ phó Tất giáo viên có đầy đủ hồ sơ công tác bồi dưỡng thường xuyên, có kế hoạch tự bồi dưỡng thực nghiêm túc theo kế hoạch trường, cá nhân để không

Ngày tải lên: 26/10/2016, 23:11

... LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn ñề Vấn ñề bồi dưỡng nói chung, bồi dưỡng thường xuyên nói ... pháp quản lý 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa cần thiết công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT Ý nghĩa công tác BDTX cho GV THPT: BDTX ... trưởng ñối với công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV trường THPT Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi Giả thuyết khoa học Phân tích, ñánh giá ñúng thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV

Ngày tải lên: 17/05/2017, 20:59

... dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên năm học 2014-2015; Công văn số 1425/SGDĐT-GDCN ngày 04/8/2015 Sở GD&ĐT Thanh Hoá việc hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo ... khó cho giáo viên e Tham mưu công tác đánh giá công tác BDTX: * Căn đánh giá kết BDTX giáo viên kết việc thực kế hoạch BDTX giáo viên phê duyệt kết đạt nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng ... đáng khích lệ Một nhiệm vụ quan trọng GD&ĐT công tác bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý Giáo dục Đào tạo, giáo dục thường xuyên bồi dưỡng thường xuyên Cán giáo viên việc làm cần thiết Phòng GD&ĐT thị

Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:24

... học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG ... khác 1 .Công tác xây xựng trường đạt chuẩn quốc gia 2 .Công tác phổ cập giáo dục III Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý 1 .Công tác tập huấn, bồi dưỡng tự bồi dưỡng 2.Đổi công tác quản ... HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ tên giáo viên : NGUYỄN THỊ HỢI Tổ chuyên môn : Khoa học Xã hội Chức vụ chuyên môn : Giáo viên PHẦN I KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG

Ngày tải lên: 21/03/2018, 10:26

... THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODUL 7, 14, 20 NĂM HỌC 201 – 201… Họ tên giáo viên: Sinh ngày : Lê Ngọc Thảo 11-5-1980 Trình độ chun mơn: Đại học Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên– ... dạy học PHẦN ĐÁNH GIÁ GV TỰ ĐÁNH GIÁ: Đạt : điểm – Xếp loại : Quảng Hưng, ngày 20 tháng năm 2016 Người viết thu hoạch GV Lê Ngọc Thảo 2.TỔ ĐÁNH GIÁ: Đạt : điểm – Xếp loại : 3.BGH ĐÁNH GIÁ: Đạt : ... đánh giá tốt GV phát triển kĩ năng, tri thức quan điểm trình dạy học Page 11 tác động loại hình thiết bị giáo dục, đa dạng hình thức dạy học kĩ thuật lên lớp, việc tổ chức học tập, kiểm tra đánh

Ngày tải lên: 04/05/2018, 21:25

... BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 201 -.201 BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 201 - 201… Họ tên giáo viên : Nguyễn Thị Lý Đơn vị: Trường THCS Vạn Ninh Chức vụ: Giáo ... Trường THCS Vạn Ninh Chức vụ: Giáo viên Kết thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân vận dụng kiến thức, kĩ học tập bồi dưỡng thường xuyên vào trình thực nhiệm vụ năm học: 2015 - 2016 Module ... hồn thành nhiệm vụ học tập, học thiết kế thành chuỗi công tác độc lập - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò: Trong dạy học, việc đánh giá học sinh không nhằm mục đích nhận định thực trạng

Ngày tải lên: 06/05/2018, 09:09

... dung bồi dưỡng Qua học tập tự bồi dưỡng, thân tự đánh giá: Môđun TH 14: điểm Mô đun TH18: điểm Mô đun TH 20: điểm Mô đun TH23: điểm Bằng số: điểm; Bằng chữ: Chín điểm III Tự nhận xét đánh giá ... độ tin học: Chứng B Chức vụ: Giáo viên Nội dung bồi dưỡng 2: Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn cho giáo viên Các nội dung đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm ... BÁO CÁO THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC I Thông tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Nữ Ngày tháng năm sinh: Năm vào ngành giáo dục Trình độ chun mơn: Đại

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:23

... động giáo dục học sinh dễ phổ biến tới đồng nghiệp Kết đánh giá: - Bằng số: 8,0 điểm – Bằng chữ: Tám điểm B Nhận xét, đánh giá chung giáo viên: I Ưu điểm: - Học tập tài liệu bồi dưỡng thường xuyên ... HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2014-2015 Họ tên giáo viên: Cao Minh Anh Chức vụ: Giáo viên – Tổ trưởng tổ Khoa học … Môn dạy: … A Nội dung báo cáo thu hoạch: I Nội dung bồi dưỡng ... thực kế hoạch công tác chủ nhiệm, hiểu cần thiết phải tổ chức hoạt động để thực kế hoạch công tác chủ nhiệm - Qua tổ chức hoạt động công tác chủ nhiệm, đông thời nhận thức làm công tác chủ nhiệm

Ngày tải lên: 13/04/2019, 20:00

... công tác Đội phong trào thiếu nhi nhà trường vững mạnh xuất sắc Đó lý tơi lựa chọn đề tài: "Công tác bồi dưỡng thường xuyên cán đội trường Tiểu học" Tên sáng kiến ? ?Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... mạnh Sau áp dụng sáng kiến, ? ?Công tác bồi dưỡng thường xuyên Ban huy Liên đội nhà trường Tiểu học” Từ công tác bồi dưỡng kỹ công tác Đội, qua hoạt động cụ thể, qua đánh giá kết đợt rút kinh nghiệm ... giáo viên TPTĐ phải ln trọng đến cơng tác bồi dưỡng đội ngũ cán Đội Ắt hẳn hoạt động công tác Đội phong trào thiếu nhi Liên đội đạt hiệu tốt * Nội dung bồi dưỡng: Bồi dưỡng phương pháp công tác

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:37

... ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên;  năng lực tổ  chức, quản lý hoạt động tự học, tự? ?bồi? ?dưỡng? ?giáo viên của nhà trường, Công? ?tác? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ?phải gắn kết chặt chẽ  với việc  triển khai? ?đánh? ?giá? ?giáo viên và cán bộ ... huấn, sinh hoạt chuyên môn; thực hiện kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ? cá nhân, kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ?của nhà trường I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công? ?tác? ?tự ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun của đơn vị  các năm học từ ... học, tự? ?bồi? ?dưỡng;  tiến hành kiểm tra chéo hàng tuần; ra đề kiểm tra,? ?đánh? ?giá? ? kết quả? ?bồi? ?dưỡng? ?và sơ kết, tổng kết từng nội dung? ?bồi? ?dưỡng Tập trung? ?bồi? ?dưỡng? ?về kiến thức chun mơn Bồi? ?dưỡng? ?về chuẩn kiến thức, kỹ năng các mơn học dựa trên tài liệu do Bộ 

Ngày tải lên: 31/10/2020, 05:02

... cường năng lực làm công tác chủ nhiệm 3 Hình thức bồi dưỡng thường xuyên 1 Bồi dưỡng thông qua các lớp tập trung Trang 2 2 Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu. 3 Bồi dưỡng thông qua sinh ... 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: * Giáo dục Trung học cơ sở: 30 tiết/môn/cấp học Tập huấn bồi dưỡng chuyên đề môn Ngữ văn 2 Khối kiến thức tự chọn (Nội dung bồi dưỡng 3) 60 tiết/năm học/giáo viên. - ... 1TRƯỜNG THCS LÂM SƠNTỔ LIÊN MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ và tên giáo viên: Lê Thị Minh Tuyết Năm sinh: 02 /08/1971 Trình độ

Ngày tải lên: 04/01/2021, 13:24

... trưởng ñối với công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV trường THPT Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi Giả thuyết khoa học Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV THPT ... LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn ñề Vấn ñề bồi dưỡng nói chung, bồi dưỡng thường xuyên nói ... Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV THPT - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý cơng tác bồi dưỡng thường xuyên Hiệu trưởng trường THPT Mộ Đức, tỉnh

Ngày tải lên: 26/04/2021, 18:13

... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... cơng tác tự học, tự bồi dưỡng; cổ vũ, động viên, đưa công tác tự học, tự bồi dưỡng trở thành công việc tự giác, thường xuyên cán giáo viên Nhà trường - Thông qua công tác phát hiện, bồi dưỡng, ... hiệu - Đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên Tổ chuyên môn Nhà trường nhiều lúc chưa sát thực tế 2.4.Thành cơng - Phân tích thực trạng việc bồi dưỡng thường xuyên Nhà trường, công tác bồi dưỡng thường

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... Nguyên 2.3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU - Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội - Đánh giá thực trạng công tác bồi thƣờng giải phóng mặt - Đánh giá ảnh hƣởng công tác BT&GPMB Nhà nƣớc thu hồi đất ... vụ tiêu chí đánh giá kết thực nhiệm vụ trị, bình xét thi đua, đánh giá cán ( Phan Tuấn Triều (2009)) [16] 1.3.2.2 Công tác giải phóng mặt Đà Nẵng Thành phố Đà Nẵng nơi thực công tác bồi thƣờng ... công tác bồi thƣờng, giải phóng mặt bằng, hỗ trợ tái định cƣ cho dự án nói riêng công tác bồi thƣờng giải phóng mặt nƣớc nói chung 2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá thực trạng công tác bồi, giải...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 14:22

... qu n lý 1.4 Qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa s c n thi t c a công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT Ý nghĩa c a công tác BDTX cho GV THPT: ... t ch trương nâng cao ch t lư ng giáo d c c a nhà trư ng 2.8 Đánh giá chung v th c tr ng công tác qu n lý b i dư ng thư ng xuyên 2.8.1 Tích c c, thành t u Công tác BDTX cho GV nhà trư ng bám sát ... trư ng ñ i v i công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV trư ng THPT M Đ c, t nh Qu ng Ngãi Gi thuy t khoa h c Phân tích, ñánh giá ñúng th c tr ng qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV THPT...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

... đánh giá đánh giá ý kiến, quan điểm, sản phẩm hoạt động học tập thân bạn bè Tích cực sử dụng thiết bị, đồ dùng học tập; thực hành thí nghiệm; thực hành vận dụng kiến thức học để phân tích, đánh ... cách giải H thống hoá, xếp phơng án giải III) Quyt nh phng ỏn (giải V) Phân tích cỏc phýừng ỏn Đánh giá cỏc phýừng ỏn Quyết định Gii b.2 Vn dng dy hc gii quyt : DHGQV cú th ỏp dng nhiu hỡnh thc, ... nhiều dạng câu hỏi với nhiều hình thức hỏi khác -Bên cạnh câu hỏi cần chuẩn bị câu hỏi phụ Sự thành công phơng pháp gợi mở vấn đáp phụ thuộc nhiều vào việc xây dựng đợc hệ thống câu hỏi gợi mở thích...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 12:04

... trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS; Căn công văn số 96/HD-SGDĐT ngày 12/3/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực công tác Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo ... quan đến công tác bồi dưỡng thường xuyên BGH, Tổ CM, Giáo viên - Thực lập kế hoạch thời gian quy định - Tiếp tục nắm bắt thông tư, hướng dẫn, văn liên quan đến công tác bồi dưỡng thường xuyên BGH, ... 1 .Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia nâng chuẩn 2 .Công tác phổ cập giáo dục III Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý 1 .Công tác tập huấn, bồi dưỡng tự bồi dưỡng 2.Đổi công...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:17

... đánh giá đánh giá ý kiến, quan điểm, sản phẩm hoạt động học tập thân bạn bè Tích cực sử dụng thiết bị, đồ dùng học tập; thực hành thí nghiệm; thực hành vận dụng kiến thức học để phân tích, đánh ... cách giải H thống hoá, xếp phơng án giải III) Quyt nh phng ỏn (giải V) Phân tích cỏc phýừng ỏn Đánh giá cỏc phýừng ỏn Quyết định Gii b.2 Vn dng dy hc gii quyt : DHGQV cú th ỏp dng nhiu hỡnh thc, ... nhiều dạng câu hỏi với nhiều hình thức hỏi khác -Bên cạnh câu hỏi cần chuẩn bị câu hỏi phụ Sự thành công phơng pháp gợi mở vấn đáp phụ thuộc nhiều vào việc xây dựng đợc hệ thống câu hỏi gợi mở thích...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:43