0

phụ lục 1cbảng câu hỏi nghiên cứu giá trị thƣơng hiệu trƣờng đại học công nghiệp thực phẩm tp hcm dành cho doanh nghiệp

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động Marketing cho dịch vụ MyTV của viễn thông Tây Ninh đến năm 2020

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động Marketing cho dịch vụ MyTV của viễn thông Tây Ninh đến năm 2020

Kinh tế

... trình nghiên cứu Xác định vấn đề mục tiêu nghiên cứu Lập kế hoạch nghiên cứu Thực nghiên cứu Xử lý liệu nghiên cứu → thảo luận với chuyên gia Báo cáo kết nghiên cứu Hình MĐ.1 Năm giai đoạn trình nghiên ... tiêu nghiên cứu: .2 ối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 ối tƣợng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu 4.Phƣơng pháp nghiên cứu 5.Quy trình nghiên cứu ... nghệ ngày đại Ngày có nhiều công nghệ tiên tiến tiếp tục đời tạo nhiều hội c ng nhƣ nguy tất ngành công nghiệp doanh nghiệp định Các doanh nghiệp c ng phải cảnh giác công nghệ làm cho sản phẩm họ...
  • 117
  • 763
  • 2
luận văn: PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN) pptx

luận văn: PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN) pptx

Thạc sĩ - Cao học

... 147 Phụ lục 148 Phụ lục 150 Phụ lục 151 Phụ lục 152 Phụ lục 153 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phƣơng pháp dạy học Các PPDH ngành khoa học giáo dục, nghiên cứu trình DH môn học Nhiệm vụ lí luận DH môn nghiên cứu, áp dụng PPDH chung nghiên cứu lí luận ... chất lượng dạy học V NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lý luận hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu lý luận hình thức phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu thực tiễn vận...
  • 160
  • 494
  • 0
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG CHẾ PHẨM VI SINH VẬT PHÂN GIẢI CHẤT HỮU CƠ ĐỂ XỬ LÍ RÁC THẢI SINH HOẠT LÀM PHÂN BÓN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG pot

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG CHẾ PHẨM VI SINH VẬT PHÂN GIẢI CHẤT HỮU CƠ ĐỂ XỬ LÍ RÁC THẢI SINH HOẠT LÀM PHÂN BÓN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG pot

Báo cáo khoa học

... thải hữu số chế phẩm VSV hữu hiệu Thí nghiệm nghiên cứu gồm công thức xử lí VSV, lần nhắc lại Trọng lượng rác hữu cho công thức 15 kg (đựng thùng nhựa có đục lỗ nhỏ đáy) Các công thức: Mẫu đối ... ứng dụng Khoa học Công nghệ Thái Nguyên (dạng bột); 3: Xử lí EM2 Trung tâm ứng dụng Khoa học công nghệ Thái Nguyên (dạng nước); 4: Xử lí chế phẩm VSV tổng hợp trường Đại học Nông nghiệp I (dạng ... tiến Khoa học Công nghệ, Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Thái Nguyên (2006), Công nghệ vi sinh vật hữu hiệu E.M + Quy trình kỹ thuật sử dụng chế phẩm E.M sản xuất đời sống [4] Lương Đức Phẩm (2002),...
  • 6
  • 1,255
  • 11
CHƯƠNG II-KINH TẾ HỌC CHẤT LƯỢNG MÔI TRƢỜNG

CHƯƠNG II-KINH TẾ HỌC CHẤT LƯỢNG MÔI TRƢỜNG

Cao đẳng - Đại học

... TẾ HỌC CHẤT LƢỢNG MÔI TRƢỜNG I Mô hình hoạt động thị trƣờng hiệu kinh tế II Ngoại ứng ô nhiễm môi trƣờng III Các giải pháp thị trƣờng để khắc phục ô nhiễm IV Các giải pháp Nhà nƣớc để khắc phục ... biệt: - Việc hình thành tự nhiên người, - Giá trị sử dụng (công dụng) cần thiết người, - Con người chịu đựng công dụng” bị giảm (ô nhiễm) - Giá thấp giá trị, - Xuất hiện tượng tiêu dùng không trả ... 4.4 Thất bại thị trƣờng HHCC  Vấn đề “người ăn theo – free rider”  thị trường xác định WTP thực hàng hoá công - Đối với hàng hoá cá nhân, WTP người tiêu dùng đại diện thích hợp cho lợi ích biên...
  • 83
  • 242
  • 0
khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 4   5 tuổi trong việc giải các bài toán bảo toàn lƣợng vật chất ở một số trƣờng mầm non tại thành phố hồ chí minh

khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi trong việc giải các bài toán bảo toàn lƣợng vật chất ở một số trƣờng mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... thuận lợi cho trình học tập nghiên cứu Xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên trƣờng Mầm non Bà Điểm, huyện Hóc Môn trƣờng Mầm non 19/5, quận 10, TP. HCM nhiệt ... mẫu giáo - tuổi hai trƣờng mầm non TP. HCM, gồm: - Trƣờng mầm non Bà Điểm, huyện Hóc Môn - Trƣờng mầm non 19/5, quận 10 4.3 Về khách thể nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu thực trạng: 48 trẻ trƣờng ... sánh trẻ mẫu giáo - tuổi 3.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu chính: Trẻ mẫu giáo - tuổi Khách thể nghiên cứu bổ trợ: Giáo viên mầm non trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ mẫu giáo - tuổi...
  • 134
  • 876
  • 0
Trách nhiệm xã hội của công ty phân đạm và hóa chất hà bắc trong lĩnh vực bảo vệ môi trƣờng

Trách nhiệm xã hội của công ty phân đạm và hóa chất hà bắc trong lĩnh vực bảo vệ môi trƣờng

Thạc sĩ - Cao học

... 2020 Công ty Cổ phần Báo cáo đánh giá Việt Nam (Vietnam Report) (2010), Báo cáo thƣờng kỳ số VNR: Trách nhiệm xã hội – đường cho doanh nghiệp Việt Công ty luật Sunlaw, Phát triển bền vững, http://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n_b%E1%BB%81n_v%E1%BB%A ... Thực trạng giải pháp, http://123doc.vn/document/58828-dao-duc-kinh -doanh- tai-viet-nam-thuctrang-va-giai-phap.htm , ngày cập nhật 02.6.2013 Lê Huy Bá (2004), Môi trường, NXB Đại học quốc gia TP ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI CỦA CÔNG TY PHÂN ĐẠM VÀ HÓA CHẤT HÀ BẮC TRONG LĨNH VỰC BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG References TS Nguyễn Hoàng Ánh, ĐH Ngoại Thƣơng Hà Nội, Đạo đức kinh doanh...
  • 3
  • 343
  • 0
“Đa dạng hóa các môi trƣờng sản xuất bacterial cellulose từ vi khuẩn Acetobacter xylinum

“Đa dạng hóa các môi trƣờng sản xuất bacterial cellulose từ vi khuẩn Acetobacter xylinum

Sinh học

... NGHIỆM 2.1 Thời gian địa điểm thực Thời gian: đề tài tiến hành từ 03/2005 đến 08/2005 Địa điểm: phòng thí nghiệm vi sinh, khoa Công nghệ thực phẩm, trường ĐH Nông Lâm TP HCM 2.2 Vật liệu – hoá chất ... sánh hiệu hoạt hoá giống môi trƣờng I môi trƣờng I có bổ sung dung dịch Skeggs & Wright Bảng 3.2: Kết so sánh sinh khối BC thô môi trƣờng I môi trƣờng I có bổ sung dung dịch Skeggs & Wright Môi trƣờng ... với Công thức môi trường số 22 78 cho trọng lượng BC cao hẳn so với công thức môi trường khác Khác biệt có ý nghĩa phương diện thống kê học Bảng 3.5: Công thức tối ƣu để sản xuất BC môi trƣờng...
  • 17
  • 794
  • 4
PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG  TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ĐỊNH VIRUS  BẰNG KỸ THUẬT RT-PCR

PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ĐỊNH VIRUS BẰNG KỸ THUẬT RT-PCR

Công nghệ - Môi trường

... lâm sàng cần thiết để làm sở cho công tác phòng bệnh nghiên cứu sau 2 Xuất phát từ thực tế trên, đƣợc phân công Bộ Môn Công Nghệ Sinh Học Trƣờng Đại Học Nông Lâm Tp HCM, dƣới hƣớng dẫn tận tình ... iv BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ... Bộ Môn Vi Sinh Truyền Nhiễm, Khoa Chăn Nuôi- Thú Y, Trƣờng Đại Học Nông Lâm TP HCM - Trung Tâm Phân Tích Hoá Sinh Trƣờng Đại Học Nông Lâm Tp HCM 3.2 Đối tƣợng số lƣợng mẫu 3.2.1 Đối tƣợng Heo...
  • 64
  • 823
  • 3
KHẢO SÁT SỰ SINH TRƢỞNG CỦA SACCHAROMYCES SP.  TRÊN MÔI TRƢỜNG CÁM GẠO, RỈ ĐƢỜNG  VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG  ĐẾN SỨC SỐNG CỦA CHÚNG  TRONG CHẾ PHẨM

KHẢO SÁT SỰ SINH TRƢỞNG CỦA SACCHAROMYCES SP. TRÊN MÔI TRƢỜNG CÁM GẠO, RỈ ĐƢỜNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SỨC SỐNG CỦA CHÚNG TRONG CHẾ PHẨM

Công nghệ - Môi trường

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KHẢO SÁT SỰ SINH TRƢỞNG CỦA SACCHAROMYCES SP TRÊN MÔI TRƢỜNG CÁM GẠO, RỈ ... 1996) Những nghiên cứu sinh vật học bánh men rƣợu nƣớc ta đƣợc thực vào cuối kỷ 19 Calmette học trò ông vào 1948 Các nhà khoa học giới hƣớng đến nghiên cứu chọn giống cho trình nâng cao công nghệ ... tổ hợp phục vụ cho việc sản xuất sản phẩm hệ ngành công nghệ sinh học đại Tuy nhiên, có số nấm men gây bệnh cho ngƣời gia súc nhƣ Candida albican, Cryptoccocus neoforman… gây hƣ hỏng thực phẩm...
  • 71
  • 1,552
  • 6
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp  tích hợp các CSDL phân tán trên môi trƣờng Internet

Nghiên cứu và đề xuất giải pháp tích hợp các CSDL phân tán trên môi trƣờng Internet

Công nghệ thông tin

... tỏ lòng biết ơn tới thầy cô giáo Khoa Công Nghệ Thông Tin – Trƣờng Đại học Dân Lập Hải Phòng truyền đạt cho em kiến thức, kinh nghiệm quý báu suốt thời gian học tập trƣờng Em xin chân thành cảm ... liệu nghiệp vụ: Dữ liệu sử dụng nghiệp vụ để thực hai mục tiêu sau:  Dữ liệu tác nghiệp: Dùng để thực nghiệp vụ liên quan đến hoạt động định tƣơng lai gần  Dữ liệu thông tin: Dùng để quản lý nghiệp ... tích xu hướng nghiệp vụ: Phân tích xu hƣớng nghiệp vụ trình nghiên cứu khác biệt chuỗi thời điểm xem xét Ví dụ: Kết kinh doanh hàng tháng đƣợc lƣu trữ để phân tích xu hƣớng kinh doanh công ty 2.2.4.4...
  • 46
  • 425
  • 0
Biện chứng về mối quan hệ vật chất - ý thức trong  sự nghiệp cách mạng hiện nay

Biện chứng về mối quan hệ vật chất - ý thức trong sự nghiệp cách mạng hiện nay

Lý luận chính trị

... chất cho CNXH tìm tòi học hỏi vận dụng cách sáng tạo thành tựu khoa học đặc biệt khoa học đại vào thực tiễn nớc ta để thực tốt công xây dựng CNH HĐH đất nớc, phát triển toàn diện mặt : kinh tế, trị, ... Nam, Đảng sớm giác ngộ thực khởi xớng đổi Đại hội VI tiếp tục công đổi kỳ Đại hội tiếp theo, đặc biệt đến Đại hội lần thứ VII VIII với chiến lợc xác định xây dựng Công nghiệp hoá HIện đại hoá, phát ... thiên chúa giáo, nhà triết học kinh điển Ông phân tích không ranh giới triết học thần học Đối tợng triết học la chân lý lý trí, đối tợng thần học lòng tin tôn giáo Ông hạ thấp vai trò triết học c...
  • 27
  • 758
  • 2
ảnh h-ởng của môi tr-ờng nuôi cấy và thuốc Metalaxyl đến sự sinh tr-ởng, phát triển của nấm Phytophthora infestans (Mont.) de Bary trên một số giống cà chua, khoai tây

ảnh h-ởng của môi tr-ờng nuôi cấy và thuốc Metalaxyl đến sự sinh tr-ởng, phát triển của nấm Phytophthora infestans (Mont.) de Bary trên một số giống cà chua, khoai tây

Sinh học

... đề nghiên cứu phát giống cà chua, khoai tây có chứa gen kháng nấm Phytophthora infestans nớc ta cần thiết, mở đờng cho nghiên cứu việc lai tạo sử dụng giống chống chịu bệnh mốc sơng Kết bảng cho ... sâu nghiên cứu đặc điểm sinh học nấm P infestans giống cà chua, khoai tây trồng Việt Nam, đề xuất giống có khả kháng nấm tiền đề để nghiên cứu tính kháng bệnh nhằm tạo giống ứng dụng sản xuất đại ... thuốc Metalaxyl có hiệu quả: sau ngày thử đờng kính tản nấm đạt 9,75mm (isolate 109) công thức thí nghiệm, công thức đối chứng đạt 34,50mm Sau ngày công thức đối chứng đạt 66,5mm, công thức thí nghiệm...
  • 6
  • 481
  • 0
Năng suất sinh sản, sinh tr-ởng và chất l-ợng thân thịt của các công thức lai giữa lợn nái F1(Landrace x yorkshire) Phối giống với lợn đực Duroc và pietrain

Năng suất sinh sản, sinh tr-ởng và chất l-ợng thân thịt của các công thức lai giữa lợn nái F1(Landrace x yorkshire) Phối giống với lợn đực Duroc và pietrain

Sinh học

... số công thức lai đ n lợn nuôi xí nghiệp chăn nuôi Đồng Hiệp-Hải Phòng, Tạp chí KHKT Nông nghiệpTrờng Đại học Nông nghiệp I, H Nội, tập III, số 4, tr 301-306 Phạm Thị Kim Dung (2005) Nghiên cứu ... nghiệm công thức lai, số lợng lợn nghiên cứu công thức lai: Đực Duroc x nái F1(Landrace x yorkshire): 80 v đực Pietrain x nái F1(Landrace x yorkshire): 82 Số cá thể giết mổ công thức lai: 10 Đại học ... Trờng Đại học Nông nghiệp I Mô hình phân tích yếu tố ảnh hởng tới tính trạng nh sau: Yij klm = + Mi + Yj + Lk +Tl + Sm + ijklm Trong đó: Yij klm :giá trị tính trạng theo dõi đợc : giá trị trung...
  • 8
  • 474
  • 0
Tình hình thu phí bảo vệ môi tr-ờng đối với n-ớc thải ở Việt Nam

Tình hình thu phí bảo vệ môi tr-ờng đối với n-ớc thải ở Việt Nam

Môi trường

... đến doanh nghiệp, đến tầng lớp nhân dân; thành lập tổ công tác thu phí; thống kê lập danh sách đối tợng phải nộp phí; tổ chức tập huấn công tác thu phí cho ban ngành có liên quan, cho doanh nghiệp; ... giải pháp khắc phục Mặc dù đạt đợc kết ban đầu nhng việc triển khai thực thu phí bảo vệ môi trờng nớc thải tồn nhiều vấn đề cần đợc nghiên cứu khắc phục Sau hai năm Nghị định có hiệu lực, tới ... m3 mức ô nhiễm trung bình ngành công nghiệp số tiền phí ớc tính thu đợc nớc thải công nghiệp hàng năm mặt lý thuyết từ 800-900 tỷ đồng Tuy nhiên số tiền thu đợc thực tế thấp, đạt tỷ đồng năm 2004...
  • 6
  • 578
  • 3
PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ĐỊNH VIRUS BẰNG KỸ THUẬT RT-PCR

PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ĐỊNH VIRUS BẰNG KỸ THUẬT RT-PCR

Công nghệ - Môi trường

... lâm sàng cần thiết để làm sở cho công tác phòng bệnh nghiên cứu sau 2 Xuất phát từ thực tế trên, đƣợc phân công Bộ Môn Công Nghệ Sinh Học Trƣờng Đại Học Nông Lâm Tp HCM, dƣới hƣớng dẫn tận tình ... iv BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHÂN LẬP VIRUS PRRS TRÊN MÔI TRƢỜNG TẾ BÀO MARC-145 VÀ XÁC ... Bộ Môn Vi Sinh Truyền Nhiễm, Khoa Chăn Nuôi- Thú Y, Trƣờng Đại Học Nông Lâm TP HCM - Trung Tâm Phân Tích Hoá Sinh Trƣờng Đại Học Nông Lâm Tp HCM 3.2 Đối tƣợng số lƣợng mẫu 3.2.1 Đối tƣợng Heo...
  • 64
  • 384
  • 0

Xem thêm