phần thứ hai 60 bài tập

Luyện tập toán cho học sinh tiểu học

Luyện tập toán cho học sinh tiểu học

... phần a -Trong dãy số , số đứng sau 9 9600 ? -9 9600 cộng thêm 9 9601 ? -Vậy số thứ hai , số dãy số đứng trước cộng thêm đơn vò -GV yêu cầu HS làm -Yêu cầu HS tự làm phần hai ba -Các số dãy số thứ ... 50000 đồng Các phần lại tự làm HS đọc đề bài, nêu yêu cầu BÀI TẬP 2: tập. Tự tóm tắt GV hướng dẫn HS tóm tắt làm Trả lời câu hỏi Gv Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gi? Hs làm bài, Hs lên bảng, ... nhân công phần nhớ (nếu co)ù hàng liền trước THỰC HÀNH: BÀI TẬP 1: HS làm bảng Cho HS làm bảng , nhận xét BÀI TẬP 2: HS tự làm bài, đổi chéo GV hướng dẫn HS làm tính kiểm tra Nhận xét BÀI TẬP GV...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

65 636 0
Điều chỉnh nội dung dạy học môn Toán cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu- Thành phố Đà Nẵng

Điều chỉnh nội dung dạy học môn Toán cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu- Thành phố Đà Nẵng

... ng i chung v i tr bình thư ng gi h c h c theo hai chương trình khác Ví d gi h c Toán So sánh s có hai ch s v i tr bình thư ng h c cách so sánh s có hai ch s , v i tr có khó khăn có th t p vi t ... hành nghiên c u v n i dung S h c y u t ñ i s c a môn Toán l p ti n hành th nghi m “So sánh s có hai ch s ”, “Phép c ng ph m vi 100 (c ng không nh )” VI Phương pháp nghiên c u 6.1 Phương pháp nghiên ... tri n trí tu l p hòa nh p” 7 Năm 2002-2003 b c Ti u h c ñã ti n hành thay sách c nư c, tri n khai th c hi n ñ i m i n i dung phương pháp d y h c cho t t c môn h c l p N i dung môn toán l p ñư...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

88 2,2K 1
Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

... 60 (km/giờ) Vận tốc xe máy 60 – 20 = 40 (km/giờ) Quãng đường AB 60  = 120 (km) Nếu hai xe khởi hành lúc gặp sau thời gian 120 : (60 + 40) = 1,2 (giờ) Địa điểm gặp cách A 60  1,2 = 70 (km) Bài ... = 60 chữ số Có < 50 < 60 nên chữ số thứ 50 dãy số cho thuộc dãy số 11, 14, 17, …, 98 Chữ số thứ 50 dãy số cho chữ số thứ 50 – = 47 dãy số 11, 14, 17, …, 98 Ta có 47 : = 23 (dư 1) nên chữ số thứ ... tuổi cha tuổi sau nên tuổi cha chiếm phần mà hiệu số tuổi cha không thay đổi theo thời gian (hiệu phần) nên số phần tuổi – = 1 (phần) Do số phần tuổi cha + = (phần) Ta có sơ đồ: Tuổi nay: Tuổi cha...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

60 914 11
Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

... trúc gồm nhiều yếu tố mà là: Thứ nhất: Tri thức Tri thức đợc xem yếu tố tảng kỹ Nó bao gồm tri thức khoa học tri thức phơng thức hành động, tri thức suy luận, logic Thứ hai: Sự vận hành, hành động ... b, c

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59

80 1K 1
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

... 2.1.1 Sai lầm biến đổi biểu thức: Những sai lầm biến đổi biểu thức thường mắc sử dụng đẳng thức đẳng thức, “á đẳng” với điều kiện Đôi sai lầm xuất hiểu nhầm công thức Thí dụ 1: Rút gọn: P = (1 ... đẳng thức: Các sai lầm thường bắt nguồn từ việc vận dụng bất đẳng thức cổ điển mà không để ý tới điều kiện để bất đẳng thức đúng, sử dụng sai sót quy tắc suy luận từ bất đẳng thức suy bất đẳng thức ...  x  1  x  2    x  1 Vậy không tồn giá trị x để hai thức đồng thời có nghĩa nên phương trình vô nghiệm ! Có thể với x = hai thức có nghĩa x = nghiệm phương trình HS sai giải bất phương...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20

22 1,4K 3
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

... công thức cộng : + = Cả hai loại giáo viên phải giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới, phải qua thực hành vận dụng kiến thức để giải vấn đề nêu phần tập khẳng định học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức ... hành, luyện tập 21 * Giúp học sinh nhận kiến thức dạng tập khác Khi luyện tập, học sinh nhận kiến thức học mối quan hệ học sinh làm Nếu học sinh không tự nhận kiến thức học dạng tập khác giáo ... sinh phải làm tập phiếu tập * Giúp học sinh cách thức phát chiếm lĩnh kiến thức Quá trình dạy học toán phải giúp học sinh cách thức ( đường, phương pháp ) phát chiếm lĩnh kiến thức Chẳng hạn,...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 01:20

32 1,7K 1
Tiêu chí an toàn cho học sinh lên hàng đầu pptx

Tiêu chí an toàn cho học sinh lên hàng đầu pptx

... thực tế, chủ động định thời gian học tập sau nước rút Ông Thống cho biết, Sở yêu cầu trường phải có trách nhiệm thông báo cho gia đình học sinh kế hoạch học tập, tuyệt đối không để xảy tình trạng ... cho biết, trời không mưa, hai ngày tới, học sinh đến trường Bà Nguyễn Thị Thu Cúc, Hiệu trưởng Tiểu học Bế Văn Đàn (quận Đống Đa) cho biết, phòng học ngập sâu 30 cm nên hai ngày tới, học sinh phải ... kiểm tra quản lý hệ thống bán trú để phòng ngừa dịch bệnh đảm bảo sức khỏe cho học sinh Ngày 3/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Phạm Vũ Luận có công điện khẩn gửi Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh phía...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 13:20

6 145 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

... Thứ nhất: Hệ thống kiến thức toán học Thứ hai: Hệ thống thao tác có tính chất kỹ thuật hành động Thứ ba: Nội dung biện pháp luyện tập Thứ t: Con đờng hình thành Thứ năm: Tính tích cực luyện tập ... tắc, công thức nhằm khắc sâu luyện tập vận dụng kiến thức Khi khai thác ứng dụng khái niệm, công thức, quy tắc, giáo viên cần ý đến trình độ đối tợng học sinh để điều chỉnh liều tri thức cho ... tri thức phơng thức hành động kinh nghiệm nh lực thân để đạt đợc mục đích điều kiện, tình hành động khác 1.2.2 Sự phân loại kỹ 1.2.3 Cấu trúc tâm lý kỹ Thứ nhất: Tri thức Thứ hai: Sự vận hành,...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 19:05

22 972 0
skkn cách đặt đề toán cho học sinh tiểu học

skkn cách đặt đề toán cho học sinh tiểu học

... hay nh sau: - Thứ phải nắm vững nội dung, chơng trình, yêu cầu kiến thức lớp, chơng - Thứ hai phải nắm vững yêu cầu toán: yêu cầu số liệu, dự kiến ngôn ngữ, kiến thức nh trình bày - Thứ ba phải ... thức theo khuôn mẫu B Nhận thức giải pháp I/ Nhận thức Các Toán sách giáo khoa Toán tập toán tiểu học nói chung đợc chọn lọc, xếp cách có hệ thống, phù hợp với tâm lý lứa tuổi, với lực kiến thức ... hạn: Hai lớp 5A 5B thu hoạch đợc tất 40 kg giấy vụn, số giấy vụn lớp 5A số giấy vụn củalớp 5B Hỏi lớp thu nhặt đợc kg giấy vụn Hoặc: Hai bì ngô có tổng khối lợng 40kg Trong khối lợng bì thứ khối...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 11:31

10 552 0
skkn cách đặt đề toán cho học sinh tiểu học trường tiểu học ngĩa châu

skkn cách đặt đề toán cho học sinh tiểu học trường tiểu học ngĩa châu

... hay nh sau: - Thứ phải nắm vững nội dung, chơng trình, yêu cầu kiến thức lớp, chơng - Thứ hai phải nắm vững yêu cầu toán: yêu cầu số liệu, dự kiến ngôn ngữ, kiến thức nh trình bày - Thứ ba phải ... hội kiến thức theo khuôn mẫu ng Trn Hi Trờng Tiểu Học Minh c B Sáng kiến kinh nghiêm Cách đặt đề Toán cho học sinh Tiểu học B Nhận thức giải pháp I/ Nhận thức Các Toán sách giáo khoa Toán tập toán ... kiến kinh nghiêm Cách đặt đề Toán cho học sinh Tiểu học Hoặc: Hai bì ngô có tổng khối lợng 40kg Trong khối lợng bì thứ khối lợng bì thứ Tính khối lợng ngô bì? 3/ Phơng pháp thay đổi quan hệ đề...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:56

12 587 0
SKKN nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 4b trường tiểu học đỗ đông

SKKN nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 4b trường tiểu học đỗ đông

... lít dầu Nếu lấy bớt lít thùng thứ đổ sang thùng thứ hai thùng thứ hai đựng nhiều thùng thứ lít dầu Hỏi lúc đầu thùng đựng lít dầu? - Trớc hết cho học sinh tự làm hai toán này, chấm để xem em hiểu ... đồ lấy lít dầu thùng thứ chuyển sang thùng thứ hai: Thùng 1: ? lít lít 36 lít Thùng : ? lít Số dầu thùng thứ hai đợc thêm 4lít là: ( 36 + ) : = 21( lít) Số dầu thùng thứ hai lúc đầu là: 21 = ... có hiệu số ẩn Muốn giải đợc toán ta phải tìm hiệu số) Nếu lấy lít dầu thùng thứ sang thùng thứ hai thùng thứ hai thùng thứ lít, hiệu số lúc lít Tổng số giữ nguyên 36 lít Phạm Thị Hoa 10 Trờng Tiểu...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 20:30

28 370 0
SKKN hướng dẫn phương pháp học toán cho học sinh lớp 1 tiểu học cát linh   đống đa   hà nội

SKKN hướng dẫn phương pháp học toán cho học sinh lớp 1 tiểu học cát linh đống đa hà nội

... nắm kiến thức chất từ làm sở cho việc học kiến thức Giáo viên cần dựa vào kinh nghiệm học sinh, kiến thức mà học sinh học để tiếp thu tốt kiến thức sau sâu tìm hiểu chất, ý nghĩa kiến thức Ví ... biết vận dụng kiến thức toán học đơn giản để giải tập hình có kiến thức tổng hợp để bồi dưỡng óc quan sát, khả tập trung suy nghĩ độc lập học sinh Ví dụ 1: Khi dạy học sinh phần nhận dạng hình, ... sinh lĩnh hội kiến thức hình học Song tư trẻ lớp chủ yếu tư cụ thể, em phát làm nhanh đề toán có kiến thức cụ thể song gặp toán có tính tổng hợp nhiều kiến thức hình học, kiến thức cũ tổng hợp,...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 18:04

11 326 0
skkn Hướng dẫn phương pháp học Toán cho học sinh lớp 1. Trường tiểu học Cát Linh.

skkn Hướng dẫn phương pháp học Toán cho học sinh lớp 1. Trường tiểu học Cát Linh.

... nắm kiến thức chất từ làm sở cho việc học kiến thức Giáo viên cần dựa vào kinh nghiệm học sinh, kiến thức mà học sinh học để tiếp thu tốt kiến thức sau sâu tìm hiểu chất, ý nghĩa kiến thức Ví ... biết vận dụng kiến thức toán học đơn giản để giải tập hình có kiến thức tổng hợp để bồi dưỡng óc quan sát, khả tập trung suy nghĩ độc lập học sinh Ví dụ 1: Khi dạy học sinh phần nhận dạng hình, ... sinh lĩnh hội kiến thức hình học Song tư trẻ lớp chủ yếu tư cụ thể, em phát làm nhanh đề toán có kiến thức cụ thể song gặp toán có tính tổng hợp nhiều kiến thức hình học, kiến thức cũ tổng hợp,...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 19:36

13 344 0
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học

... 1.3- Đa số học sinh ngoan có ý thức học tập 2- Khó khăn 2.1- Việc dạy giải toán giáo viên tập trung chủ yếu hớng dẫn học sinh giải toán cụ thể chơng trình mà cha ý khai thác phát triển toán 2.2- ... Phải đợc thờng xuyên kiểm tra luyện tập với nhiều dạng tập phù hợp với trình độ học sinh - Có đủ tài liệu sách học tập đợc gia đình quan tâm giúp đỡ thời gian học tập Cách sử dụng sáng kiến kinh ... Lấy tổng số dôi chia cho số quýt dôi lần thay) b Giải toán Bài giải Giả sử sọt đựng cam số là: 75 x = 600 ( quả) Số dôi là: 1120 - 600 = 520 ( quả) Thay sọt quýt sọt cam số dôi là: 179 - 75 =...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 21:17

14 826 0
Hình thành kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 4,5 ở tiểu học

Hình thành kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 4,5 ở tiểu học

... hc sinh tiu hc hin Vớ d: Vi bi toỏn: B th nht cú 12 cỏ, b th hai cú nhiu hn b th nht cỏ b th ba cú s cỏ bng mt phn hai s cỏ b th hai Hi c b cú bao nhiờu cỏ? + Nh vy, phi xỏc nh yờu cu phi tỡm ... s tin mua qu trng vt l 1600 ng õy, nu ta kớ hiu: Giỏ tin mua 10 qu trng g l 10 g thỡ, giỏ tin mua qu trng vt l vt thỡ bi toỏn c túm tt l: 10 g + vt = 9500 ng g - vt = 1600 dng Hình thành kĩ giải ... Khỏi nim : Phng phỏp chia t l l phng phỏp gii toỏn, dựng gii bi toỏn v tỡm hai s bit tng v t s hoc hiu v t s ca hai s ú Phng phỏp chia t l cũn dựng gii cỏc bi toỏn v cu to s t nhiờn, cu to...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:54

14 269 0
Phát triển năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiểu họ

Phát triển năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiểu họ

... lít dầu thùng thứ dầu thùng thứ Thứ hai, đƣa cách giải khác toán: Theo ta có sơ đồ: ? lít Thùng : ? lít 150 lít Thùng 2: Cách 1: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Giá trị phần là: 150 : ... trải nghiệm, tìm tòi để lĩnh hội kiến thức kĩ năng, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn toán 11 Chƣơng XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHAI THÁC BÀI TOÁN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Tiến ... quát Ví dụ: Cho dãy số” 5, 8, 11, 14 ” Tính số hạng thứ 2007 dãy số? Số hạng thứ hai : + × Số hạng thứ ba : + × Số hạng thứ tƣ : + × Số hạng thứ năm: + × Hãy so sánh số hạng với số hạng đầu khoảng...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 08:49

51 470 0
Phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài tập phân số

Phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài tập phân số

... trước nội dung học (phần thắc mắc – ghi lại) + Hoàn thành hết tập phần học (phần không giải - ghi lại) + Đề xuất thêm tập (bài tập khó tiểu học vận dụng kiến thức học để giải tập khai thác nhiều cách) ... = giờ; 60 60:30 2 b) Ta có: 12 12:12 1   Vậy: 12 phút = giờ; 60 60:12 5 c) Ta có: 45 45:15 3   Vậy: 45 phút = giờ; 60 60:15 4 d) Ta có: 10 10:10 1   Vậy: 10 phút = 60 60:10 6 Bài Tính ... vào bể nước Nếu vòi thứ chảy riêng sau đầy bể Nếu vòi thứ hai chảy riêng sau đầy bể Hỏi hai vòi chảy phần bể? Hướng dẫn: Vòi thứ chảy riêng Vòi thứ hai chảy riêng bể bể Cả hai vòi chảy là: 1 ...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 08:49

49 1,8K 7
Khoá luận tốt nghiệp phát triển năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiểu học

Khoá luận tốt nghiệp phát triển năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiểu học

... (gi) Quóng ng AB di l: - 60 X 1,5 = 90(km) - 4,5 ỏp s: 90 km Cỏch 2: - C km xung dc ụ tụ i ht s thi gian l: - 60 : 60 = (phỳt) - C km lờn dc ụ tụ i ht s thi gian l: - 60 : 30 = (phỳt) - C km xung ... nng lc khai thỏc bi toỏn cho hc sinh tiu hc 4 Nhim v nghiờn cỳn - C s lớ lun v thc tin ca vic phỏt trin nng lc khai thỏc bi toỏn cho hc sinh tiu hc - e xut mt s bin phỏp phỏt trin nng lc khai thỏc ... + Ket lun: Phộp cng ca hai s t nhiờn cú tớnh cht giao hoỏn c) Phộp tng t L phộp suy lun i t mt s thuc tớnh ging ca hai i tng rỳt kt lun v nhng thuc tớnh ging khỏc ca hai i tng ú Ket lun ca phộp...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 09:50

67 1,1K 2
w