phần 2 nhu cầu sử dụng dịch vụ gia sư tại đại học thăng long
PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHU CẦU TÍN DỤNG CỦA HỘ GIA ĐÌNH TẠI NGÂN HÀNG MHB
... vốn đến nhu cầu TD NH Mức độ ảnh hưởng hồ sơ tín dụng đến nhu cầu TD NH Mức độ ảnh hưởng thời gian thẩm định đến nhu cầu TD NH Mức độ ảnh hưởng thời gian giải ngân đến nhu cầu TD NH n2: Sự cần ... Durbin-Watson: 2, 2 82 Hệ số 58,161 -0 ,25 6 25 ,443 -1,057 -35, 124 -1,406 -0,013 Sai số chuẩn 49,863 0,797 4,168 5,704 9,680 8 ,28 1 7,400 t 1,166 -0, 322 6,105 -0,185 -3, 629 -0,170 -0,0 02 P 0 ,25 0 0,749 ... lãi suất thời gian trả nợ đến nhu cầu tín dụng NH Như vậy, phương trình thể nhu cầu tín dụng theo biến có tác động đến là: Nhu cầu tín dụng = 58,161 + 25 ,443 Số thành viên GĐ – 35, 124 Tiết kiệm...
- 28
- 1,049
- 2
Xác định nhu cầu tín dụng của hộ gia đình tại ngân hàng phát triển nhà ĐBSCL
... trọng 35.54 0 .25 0. 02 29. 12 6.15 64.46 100.00 20 09 22 .430 331 18.079 4.015 55.463 77.893 Tỷ trọng 28 .80 0. 42 0.01 23 .21 5.15 71 .20 100.00 Số tiền % 2. 713 191 (4) 1. 924 6 02 19.704 22 .417 13,76 136,93 ... 7.799 21 119 7 .26 7 7.0 32 235 6 72 Tỷ trọng 100,00 98 ,24 0 ,26 1,50 91,54 88,58 2, 96 8,46 20 09 8.474 8.398 29 47 7. 721 7.346 375 7 52 Tỷ trọng Số tiền 100,00 535 99,11 599 0,34 0,55 ( 72) 91, 12 454 ... Hồng Nhung 35 SVTH: Hà Mỹ Trang Chênh lệch 6t 20 10/6t 20 09 Tỷ trọng Số tiền 100,00 939 97,67 860 0,43 1,90 72 92, 12 807 86,95 686 5,17 122 7,88 1 32 % 21 ,70 20 ,09 41,80 25 7 ,25 19,96 17, 62 81,33...
- 120
- 489
- 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo sau đại học cửu long
... 2. 1 .2. 2 Chất lượng dịch vụ 2. 1 .2. 3 Chất lượng dịch vụ đào tạo 2. 1.3 Quan hệ chất lượng dịch vụ hài lòng khách hàng 10 2. 1.4 Mối quan hệ chất lượng dịch vụ đào tạo ... thích mức độ cảm nhận sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo 2. 1 .2 Dịch vụ chất lượng dịch vụ 2. 1 .2. 1 Khái niệm dịch vụ Theo Wikipedia dịch vụ kinh tế học, hiểu thứ tương tự hàng hóa phi vật chất ... Thời gian thực đề tài khoảng thời gian từ tháng 8 /20 15 – 2/ 2016 Thời gian khảo sát số liệu đề tài thu thập tháng 8 /20 15 – 9 /20 15 4 1.3 .2. 2 Phạm vi không gian Đề tài thực Trường Đại học C u Long...
- 156
- 655
- 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo sau đại học cửu long
... 6GV7114.99048 327 .1 620 .6680.95417NV1115.38413 324 .5430.6440.95418NV211 5 .21 270 325 .4740.6850.95319NV3115.3 428 6 327 .4300. 529 0.95 520 NV4115.10476 328 .25 30.6080.95 421 NV5115 .23 4 923 25.6390.6610.95 422 CSCK1115.17778 324 .5 100.7490.95 323 CSCK2115 .20 9 523 22. 7590. 722 0.95 324 CSCK3115.434 923 23. 622 ... VC5115 .22 222 326 .21 20.5940.9546CSVC6115.34603 324 .20 80.6500.9547CSVC7 115.16508 327 .4 820 .6030.9548CSVC8116.3 428 6 323 .8630.5170.9559CSVC9115.9 9365 323 .7450.4 720 .95610GV1115.1 523 8 326 .3 020 .6090.95411GV2115.03175 327 ... 100.7490.95 323 CSCK2115 .20 9 523 22. 7590. 722 0.95 324 CSCK3115.434 923 23. 622 0.6970.95 325 CSCK4115.30476 321 .9450. 725 0.95 326 CSCK5115.19048 323 .6900.7 560.95 327 CSCK6115 .24 127 324 .6360.7140.95 328 CSCK7115 .23 810 325 .3410.649 0.95 429 HD1115 .28 571 323 .9750.6380.95430HD2115.73651 322 .9 020 .5800.95431...
- 52
- 532
- 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại đại học thái nguyên
... đào tạo Đại học Thái Nguyên giai đoạn 20 12 -20 16 42 3 .2 Thực trạng dịch vụ đào tạo Đại học Thái nguyên 43 3 .2. 1 Cơ sở vật chất 43 3 .2. 2 Khả thực cam kết 49 3 .2. 3 Sự ... DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng dịch vụ đào tạo đại học hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo đại ... LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng dịch vụ đào tạo đại học hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào...
- 116
- 401
- 2
Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện chất lượng dịch vụ ăn uống tại khách sạn Thăng Long Opera – Hà Nội
... loại: dịch vụ ( dịch vụ buồng ngủ, dịch vụ ăn uống) dịch vụ bổ sung ( dịch vụ vui chơi giải trí, thể thao, chăm sóc sắc đẹp, cung cấp thông tin…) Kinh doanh khách sạn lĩnh vực kinh doanh dịch vụ, ... nhân Dịch vụ trông đợi Dịch vụ cảm nhận Kinh nghiệm từ trước Chất lượng dịch vụ cảm nhân - Chất lượng dịch vụ vượt trông đợi (P>E) - Chất lượng dịch vụ thỏa mãn (P=E) - Chất lượng dịch vụ mức ... 20 05 20 06 20 07 6,7 6,6 6,74 7,5 11,6 12, 1 12, 3 13 ,27 25 ,36 34,6 23 , 12 25,07 56,34 46,7 57,84 54,16 ( Nguồn: khách sạn Thăng Long Opera) Khách đến với khách sạn thường khách đến từ quốc gia, vùng...
- 52
- 1,196
- 6
thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện chất lượng dịch vụ ăn uống tại khách sạn thăng long opera – hà nội
... loại: dịch vụ ( dịch vụ buồng ngủ, dịch vụ ăn uống) dịch vụ bổ sung ( dịch vụ vui chơi giải trí, thể thao, chăm sóc sắc đẹp, cung cấp thông tin…) Kinh doanh khách sạn lĩnh vực kinh doanh dịch vụ, ... - Tính hữu hình Nhu cầu cá nhân Dịch vụ trông đợi Dịch vụ cảm nhận Kinh nghiệm từ trước Chất lượng dịch vụ cảm nhân - Chất lượng dịch vụ vượt trông đợi (P>E) - Chất lượng dịch vụ thỏa mãn (P=E) ... 20 05 20 06 20 07 6,7 6,6 6,74 7,5 11,6 12, 1 12, 3 13 ,27 25 ,36 34,6 23 , 12 25,07 56,34 46,7 57,84 54,16 ( Nguồn: khách sạn Thăng Long Opera) Khách đến với khách sạn thường khách đến từ quốc gia, vùng...
- 88
- 785
- 0
Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ ăn uống tại khách sạn Thăng Long Opera
... 16,67 10 26 12 43,33 20 22 24 36,67 40 11 3,33 18,33 11,67 3,7 2, 98 12 20 14 23 ,33 25 41,67 8,33 6,67 3, 42 13,33 20 33,33 18 30 11 18,33 3, 32 10 12 20 23 38,33 12 20 11,67 2, 97 12 20 17 28 ,33 26 43,33 ... Người 22 25 13,63 Tr.đ 28 45 3060 21 5 7,56 Tr.đ 796,6 856,8 60 ,2 7,56 Tr.đ 20 48,4 22 03 ,2 154,8 7,56 % 38 36,66 (1,34) Lượt 19 327 27 487 8160 42, 22 Lượt 139 52 18086 4134 29 ,63 Lượt 5375 9401 4 026 74,9 ... 16,67 17 28 ,33 23 38,33 10 6,67 3,38 13,33 20 33,33 23 38,33 6,67 8,33 3,37 12 20 15 25 22 36,67 13,33 3, 42 10 16,67 22 36,67 26 43,33 3,33 - - 3,67 11 10 18,33 11,67 16,67 10 18 24 22 18 30 40...
- 70
- 1,718
- 24
NGHIÊN cứu điều KIỆN bảo đảm CHẤT LƯỢNG TRONG LIÊN kết CUNG cấp DỊCH vụ y tế tại đại học QUỐC GIA hà nội
... Cán 7,69 24 92, 31 26 57,78 quản lý Giảng 7, 32 38 92, 68 41 56,16 viên, NCV Tổng 7,46 62 92, 54 67 56,78 cộng Nhận xét: Có 56,78% đối tượng nhiên cứu tham Y học thực hành (884) - số 10 /20 13 gia trả ... tạo nghiên cứu có nhu cầu cao ( 82, 20%) tham gia cung cấp dịch vụ y tế Có các điều kiện đảm bảo chất lượng cung cấp dịch vụ y tế: - Nhân lực kỹ thuật: 50,85%; - Cơ sở vật chất: 32, 86%; - Trang thiết ... - số 10 /20 13 triển khai hợp lý sau: - Giai đoạn (Tham gia thăm dò): tham gia cung cấp dịch vụ đáp ứng nhu cầu xã hội phạm vi sở vật chất, trang thiết bị tương thích hoàn toàn với yêu cầu chuyên...
- 6
- 337
- 2
Nghiên cứu công nghệ mã vạch hai chiều và đề xuất dự án ứng dụng nghiệp vụ nhập điểm tại đại học quốc gia hà nội
... 47 20 U 85 u 117 + 43 “ 34 21 V 86 v 118 % 37 | 124 22 W 87 w 119 * 42 * 42 23 X 88 x 120 = 61 ( 40 24 Y 89 y 121 ^ 94 ) 41 25 Z 90 z 122 ? 63 26 SP 32 SP 32 { 123 } 125 27 LOW T_UPP PUN SP 32 ... 19 2. 2 Ứng dụng mã vạch hai chiều PDF417 nghiệp vụ nhập điểm 25 2. 2.1 Khả lưu trữ thông tin: 26 2. 2 .2 Khả sửa lỗi: 26 2. 2.3 Lưu thông tin số giấy: 26 2. 3 Quy ... x 25 65 + 105 x 25 64 + 101 x 25 63 + 109 x 25 62 + 115 x 25 6 + 111 = 110 403 836 015 471 CW0 = 110 403 836 015 471 MOD 900 = 71 S = 110 403 836 015 471 / 900 = 122 670 928 906 CW1 = 122 670 928 ...
- 78
- 527
- 1
Đánh giá thực trạng về chất lượng dịch vụ ăn uống tại khách sạn thăng long oprea
... -18 Độ tuổi từ 19 – 22 Độ tuổi từ 23 -26 Gia đình 26 ,7% 34.4% 47.4% Bạn bè 73.3% 60.9% 57.9% Báo đài 13.3% 17 .2% 26 .3% Tivi 46.7% 21 .9% 15.8% Internet 26 .7% 42. 2% 68.4% 20 % 7.8% 26 .3% 0% 7.8% 0% ... Mucdohailong_Giaca 2, 36 Thuonghieu 2, 59 chatluongvadoben 2, 57 Chatluongdichvu 2, 69 Tietkiemnhienlieu 2, 63 Kieudang 2, 49 Trangthietbiantoan 2, 62 Mausacvatemxe 2, 76 Moinguoicothedungchung 2, 71 Với ... có ý định sử dụng (30%) cao hẳn người sử dụng (là 29 %) Từ cho thấy là, ý định sử dụng xe đạp điện giới trẻ có xu hướng tăng Với 68% số người sử dụng xe đạp điện, hỏi thời gian sử dụng xe đạp...
- 27
- 388
- 0
Nghiên cứu công nghệ mã vạch hai chiều và đề xuất dự án ứng dụng nghiệp vụ nhập điểm tại đại học quốc gia hà nội
... 4 Nghị định phủ (20 09), số 1 02/ 2009/NĐ-CP ngày 06/ 12/ 2009 quản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước; http://cait.vnu.edu.vn/san-pham/76/phan-mem-ho-tro-nhap-diem-thi-bang-ma-vach2-chieu ... http://cait.vnu.edu.vn/san-pham/76/phan-mem-ho-tro-nhap-diem-thi-bang-ma-vach2-chieu http://www.coltech.vnu.edu.vn/~hungpn/class/SE2010/docs/7_ProjectManagement.pdf http://www.dinhthien.com.vn/tim-hieu-ve-ma-vach-2D-pdf417.php http://www.vinapos.com.vn/solutions/7 12/ ma-vach-1d-2d-la-gi-cach-phan-biet-cac-loaima-vach-.html ... http://www.dinhthien.com.vn/tim-hieu-ve-ma-vach-2D-pdf417.php http://www.vinapos.com.vn/solutions/7 12/ ma-vach-1d-2d-la-gi-cach-phan-biet-cac-loaima-vach-.html http://www.anthinh.com/tin-tuc/chi-tiet/nhung-dieu-can-biet-ve-ma-vach-66/ ...
- 2
- 341
- 0
Mô tả thực trạng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ và sử dụng dịch vụ y tế tại xã Tân Lập núi huyện Chợ Đồn tỉnh Bắc Kạn.
... Tỷ lệ% ốm 473 39 8 ,24 * 625 82 13, 12* * 773 48 6 ,20 * 1780 87 4,88** 28 3,5 22 3 12 5,31 14 7,14 28 21 ,4 Ghi chú: * so sánh 1 -2 xã Tân lập : X = 3,98 với p< 0,05 Trang 14 đại học y khoa hà nội Luận ... nghèo 2, 7 3,5 32, 8 22 ,8 1,7 7,1 19,6 12, 2 28 ,2 9,9 13,8 44,5 1,3 Ghi chú: * Có BHYT 2, 3 40,1 5,0 19 ,2 16,9 15,5 - Kim Bảng 1998 VDiễn- Thái Bình 19 92 BTTâm 21 ,7 36,9 4,7 11 ,2 14,5 10,9 - 13,5 23 ,1 ... cao xã chứng Trang 24 đại học y khoa hà nội Luận văn tốt nghiệp 3.3.Một số yếu tố ảnh hởng tới nhu cầu CSSK sử dụng dịch vụ y tế : 3.3.1.Các yếu tố ảnh hởng tới sử dụng dịch vụ KCB công cộng:...
- 33
- 1,855
- 8
Phân tích nhu cầu sử dụng vốn cố định tại CTy Công nghệ phẩm Đà Nẵng - 2 potx
... 3 82. 000.000 406.890.000 11 nguồn vốn chủ sở hữu tổng nguồn vốn 78.688.461.667 117 .21 0 .23 6.468 1.671. 421 .946 47.764.455 324 .500.000 323 .28 9.434 2. 078 .23 1.067 6.708 .24 2.103,90 6.850.360.7 82, 50 123 .046.988. 120 ,90 ... 12 năm 20 03 khoản mục Năm 20 02 Năm 20 03 I TĂI SẢN tiền Hăng tồn kho 45.471.358 .29 6,40 35.319.877 .25 7 Câc khoản phảI thu 67.035.499.965,50 91.669.159.695,50 đầu tư tăi ngắn hạn 2. 869.694.931 2. 259.333 .28 9 ... kinh doanh công ty 2. 2 Phđn tích tình hình sử dung VCĐ : a phđn tích hiệu qua sử dụng VCĐ : Để đânh giâ hiệu sử dụng VCĐ ngườI ta dùng câc tiíu sau : Định hướng cho việc sử dụng vốn vă huy động...
- 7
- 272
- 0
Phát triển với Java thời gian thực, Phần 2: Cải thiện chất lượng dịch vụ Sử dụng Java thời gian thực để giảm bớt độ đa dạng trong các ứng dụng Java pptx
... chúng thời gian chạy chương trình tránh sử dụng dịch vụ phản chiếu để ánh xạ lớp, trường, phương thức từ chuỗi chạy phận tiêu tốn thời gian ứng dụng bạn Thay vào đó, gọi trước dịch vụ ứng dụng bạn ... bạn thiết kế ứng dụng với hành vi thời gian thực; sử dụng vài công cụ viết lại hoàn toàn ứng dụng bạn để đảm bảo hiệu dự tính trước Thường không khó sửa đổi ứng dụng bạn để sử dụng RealtimeThread ... gian thực, Phần 3: Xử lí đồng hoá.") Một thí dụ máy chủ Java Trong phần lại này, áp dụng số ý tưởng đưa mục trước vào ứng dụng máy chủ Java tương đối đơn giản xây dựng nên cách sử dụng dịch vụ...
- 29
- 324
- 0
Tiểu luận Tâm lý hành vi người tiêu dùng Nhu cầu sử dụng dịch vụ gia sư tại trường Đại học Thăng Long
... NHU CẦU SỬ DỤNG DỊCH VỤ GIA SƯ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Xin chào, nhóm lớp Tâm lí hành vi người tiêu dùng Hiện tiến hành điều tra nhu cầu sử dụng dịch vụ gia sư trường Đại học Thăng Long ... lớp học Giảng viên: Nguyễn Thị Liên Hương Page Tâm lý hành vi người tiêu dùng PHẦN NHU CẦU SỬ DỤNG DỊCH VỤ GIA SƯ TẠI ĐẠI HỌC THĂNG LONG 2. 1 Sự khác biệt dịch vụ gia sư xưa Dù xuất từ lâu dịch vụ ... bạn có ý kiến riêng dịch vụ gia sư trường đại học Thăng Long, có bạn thấy dịch vụ gia sư trường Thăng Long dịch vụ tốt, hoàn thiện, có bạn lại cho dịch vụ gia sư trường Thăng Long nhiều bất cập,...
- 31
- 1,173
- 3
mô tả thực trạng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ và sử dụng dịch vụ y tế tại xã tân lập núi huyện
... 473 39 8 ,24 * 625 82 13, 12* * 773 48 6 ,20 * 1780 87 4,88** 28 3,5 22 3 12 5,31 14 7,14 28 21 ,4 Ghi chỳ: * so sỏnh 1 -2 ti xó Tõn lp : X = 3,98 vi p< 0,05 ** so sỏnh 1 -2 ti xó Nam Cng : X2= 4,18 vi ... nghốo 2, 7 3,5 32, 8 22 ,8 1,7 7,1 19,6 12, 2 28 ,2 9,9 13,8 44,5 1,3 Ghi chỳ: * Cú BHYT 2, 3 40,1 5,0 19 ,2 16,9 15,5 - Kim Bng 1998 VDinBHnh Thỏi Bỡnh 19 92 BTTõm 21 ,7 36,9 4,7 11 ,2 14,5 10,9 - 13,5 23 ,1 ... 10 ,23 2, 99 6,68 6,60 Kộm Tt Dao Ty 12, 06 6,10 7,44 3 ,23 p 10 ,23 0,05 4,11
- 40
- 738
- 1
XHH095 - Thực trạng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ và sử dụng dịch vụ y tế tại xã Tân Lập núi huyện Chợ Đ
... 473 39 8 ,24 * 625 82 13, 12* * 773 48 6 ,20 * 1780 87 4,88** 28 3,5 22 3 12 5,31 14 7,14 28 21 ,4 Ghi chú: * so sánh 1 -2 t i xã Tân l p : X = 3,98 v i p< 0,05 ** so sánh 1 -2 t i xã Nam Cư ng : X2= 4,18 ... l hi n m c * 22 15 14 11 11 1, 72 1,17 1,09 0,86 0,86 0,39 0 ,23 0,70 85 6,64% Ghi :* x = 3,87 P < 0,05 NAM CƯ NG N % 25 84 57 26 13 16 29 29 20 2, 24 1,00 0,50 0,61 1, 12 1, 12 0,15 0 ,27 0,11 0,66 ... 2, 7 3,5 32, 8 22 ,8 1,7 7,1 19,6 12, 2 28 ,2 9,9 13,8 44,5 1,3 Ghi chú: * Có BHYT 2, 3 40,1 5,0 19 ,2 16,9 15,5 - Kim B ng 1998 VDi nBH nh Thái Bình 19 92 BTTâm 21 ,7 36,9 4,7 11 ,2 14,5 10,9 - 13,5 23 ,1...
- 44
- 409
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008