0

phạm văn đồng nhà văn hóa lớn của dân tộc

Lê Thánh Tông - vị vua hiền tài, nhà văn hóa lớn của dân tộc ppt

Lê Thánh Tông - vị vua hiền tài, nhà văn hóa lớn của dân tộc ppt

Khoa học xã hội

... vua) văn vũ tài lược đời Lê Thánh Tông thực nhà văn hóa lớn dân tộc Và có lẽ, hết cả, bao trùm tất cả, lòng ông, ý thức trách nhiệm ông trước dân tộc đất nước, ước vọng hoài bão ông là: Thiên ... Có thể nói, Thánh Tông có công lao tạo lập cho thời đại ông văn hóa với diện mạo riêng, khẳng định bước phát triển lịch sử văn hóa dân tộc Nền giáo dục khoa cử nước ta thịnh đạt đặc biệt vai trò ... đình, triệu tập 28 văn thần tạo thành tao đàn nhị thập bát tú Ông nhà vua anh minh, có nhiều cải cách trị lẫn văn hóa đánh dấu giai đoạn phát triển rực rỡ đất nước Là người yêu dân yêu nước thiết...
  • 5
  • 817
  • 4
Cái đẹp trong văn hóa mặc của dân tộc Việt Qua các thời kỳ lịch sử

Cái đẹp trong văn hóa mặc của dân tộc Việt Qua các thời kỳ lịch sử

Khoa học xã hội

... HÙNG VƯƠNG Cách khoảng 2500 – 2700 năm, thời đại Hùng Vương (với đời nhà nước – nhà nước Văn Lang – văn hóa đồng thau) Người dân biết sinh sống, săn bắn, trồng trọt biết rang gai, đay, dâu, nuôi ... Vì trang phục (hay văn hóa mặc): không vật để che thân mà mang ý nghĩa lịch sử, ý nghĩa tinh thần dân tộc Đó vẻ đẹp tinh túy dân tộc, bàn tay khéo léo, khối óc tinh tế người ... cho thể, đồng thời thể bàn tay khéo léo cần hoạt động II TRANG PHỤC CÁC THỜI PHONG KIẾN Thời nhà Lý Có kinh tế phát triển tạo điều kiện phát triển mặt đời sống xã hội Với ý thức dân tộc, nhà vua...
  • 15
  • 2,364
  • 13
Cái đẹp trong văn hóa mặc của dân tộc Việt Qua các thời kỳ lịch sử

Cái đẹp trong văn hóa mặc của dân tộc Việt Qua các thời kỳ lịch sử

Khoa học xã hội

... i Hùng V đ i c a nhà n c V n Lang – v n hóa đ ng thau) i dân bi t sinh s ng, b ng s n b n, tr ng tr t bi t rang gai, đay, dâu, ni t m, n a) KIL OBO OKS CO M Ng c đ u tiên – nhà n ng (v i s m ... TRỰC TUYẾN Vì v y trang ph c (hay v n hóa m c): khơng ch v t đ che thân mà mang nh ng ý ngh a l ch s , ý ngh a tinh th n dân t c ó v đ p tinh túy c a m i dân t c, bàn tay khéo léo, kh i óc tinh ... C CÁC TH I PHONG KI N Th i nhà Lý Có n n kinh t phát tri n t o u ki n phát tri n m i m t c a đ i n c: ng dùng g m vó KIL OBO OKS CO M s ng xã h i V i ý th c dân t c, nhà vua ch tr N m 1059 Vua...
  • 15
  • 392
  • 0
Hãy cho biết những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông.

Hãy cho biết những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông.

Trung học cơ sở - phổ thông

... d) Kiến trúc Trong văn minh cổ đại phương Đông, nghệ thuật kiến trúc phát triển phong phú Nhiều di tích kiến trúc cách...
  • 2
  • 1,482
  • 5
Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hoá ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hoá ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Khoa học xã hội

... người có nhiều ý kiến vấn đề dân tộc sách ngôn ngữ dân tộc Ý kiến V.I.Lênin vai trò ngôn ngữ việc đoàn kết dân tộc quốc gia đa dân tộc Đoàn kết dân tộc quốc gia đa dân tộc không mục tiêu phát triển ... sách vấn đề ngôn ngữ văn hoá vùng dân tộc thiểu số nói riêng mối quan tâm hàng đầu Đảng Nhà nước Đồng bào dân tộc thiểu số phận hữu cộng đồng dân tộc Việt Nam Hiện vùng dân tộc thiểu số vùng lãnh ... bảo vệ vô điều kiện quyền lợi dân tộc người." Như vậy, Lênin, quyền dùng tiếng mẹ đẻ hoạt động văn hoá dân tộc quyền bất khả xâm phạm dân tộc khác xã hội đa dân tộc Ở khía cạnh khác, quyền dùng...
  • 15
  • 1,487
  • 3
Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Khoa học xã hội

... ng Nhà nư c Vi t Nam v v n dân t c, mà ngơn ng văn hố dân t c, nh m góp ph n gi i quy t t t nh t dân t c ang c Chính sách v v n t tình hình hi n dân t c thi u s nói chung sách v v n ngơn ng văn ... ngơn ng văn hố dân t c th i i hi n II Quan i m c a ng Nhà nư c v v n ngơn ng văn hố dân t c thi u s Quan i m c a ng Nhà nư c v ngơn ng giao ti p gi a c ng ng dân t c ... i có nhi u ý ki n c v v n dân t c sách ngơn ng dân t c Ý ki n c a V.I.Lênin v vai trò ngơn ng vi c ồn k t dân t c m t qu c gia a dân t c ồn k t dân t c m t qu c gia a dân t c khơng ch m c tiêu...
  • 15
  • 950
  • 2
Nghiên cứu phát triển hoạt động du lịch tại làng văn hóa   lịch sử dân tộc chơ ro – khu BTTN VH đồng nai

Nghiên cứu phát triển hoạt động du lịch tại làng văn hóa lịch sử dân tộc chơ ro – khu BTTN VH đồng nai

Quản trị kinh doanh

... nhiên - văn hóa Đồng Nai 2.1.1 Tiềm du lịch Khu bảo tồn thiên nhiên - văn hóa Đồng Nai 2.1.1.1 Giới thiệu khái quát Khu bảo tồn thiên nhiên - văn hóa Đồng Nai Khu Bảo tồn thiên nhiên – văn hóa Đồng ... LÀNG VĂN HÓA – LỊCH SỬ DÂN TỘC CHƠ RO - KHU BTTN-VH ĐỒNG NAI 3.1 Định hƣớng phát triển du lịch làng văn hóa – lịch sử dân tộc Chơ ro - khu BTTN-VH Đồng Nai Du lịch tìm hiểu, nghiên cứu văn hóa ... phần dân tộc văn hóa Hiện du khách quốc tế đến Việt Nam thích khám phá di sản văn hóa đặc sắc Không ngày có nhiều khách du lịch nước tìm đến với loại hình du lịch Từ sở ban đầu làng văn hóa dân tộc...
  • 52
  • 665
  • 1
Giáo dục các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an thông qua các hoạt động ngoại khóa

Giáo dục các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an thông qua các hoạt động ngoại khóa

Khoa học xã hội

... 2 Vinh - 2010 Bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh nguyễn thị nguyệt luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn giáo dục Chính trị Mã số: 60.14.10...
  • 97
  • 1,047
  • 3
Luận văn quản trị kinh doanh phát triển hoạt động du lịch tại làng văn hóa – lịch sử dân tộc chơ ro – khu bảo tồn thiên nhiên văn hóa đồng nai

Luận văn quản trị kinh doanh phát triển hoạt động du lịch tại làng văn hóa – lịch sử dân tộc chơ ro – khu bảo tồn thiên nhiên văn hóa đồng nai

Quản trị kinh doanh

... nhiên - văn hóa Đồng Nai 2.1.1 Tiềm du lịch Khu bảo tồn thiên nhiên - văn hóa Đồng Nai 2.1.1.1 Giới thiệu khái quát Khu bảo tồn thiên nhiên - văn hóa Đồng Nai Khu Bảo tồn thiên nhiên – văn hóa Đồng ... LÀNG VĂN HÓA – LỊCH SỬ DÂN TỘC CHƠ RO - KHU BTTN-VH ĐỒNG NAI 3.1 Định hƣớng phát triển du lịch làng văn hóa – lịch sử dân tộc Chơ ro - khu BTTN-VH Đồng Nai Du lịch tìm hiểu, nghiên cứu văn hóa ... phần dân tộc văn hóa Hiện du khách quốc tế đến Việt Nam thích khám phá di sản văn hóa đặc sắc Không ngày có nhiều khách du lịch nước tìm đến với loại hình du lịch Từ sở ban đầu làng văn hóa dân tộc...
  • 66
  • 467
  • 4
dạy học và giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc tiêu biểu của một số dân tộc thiểu số trong đại gia đình 54 dân tộc việt nam

dạy học và giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc tiêu biểu của một số dân tộc thiểu số trong đại gia đình 54 dân tộc việt nam

Khoa học xã hội

... quê em- Dân ca quan họ Luyện tập - Học hát quan họ (Tiết 2) Văn hoá dân tộc Hrê - V i nét văn hoá dân tộc Hrê - Học dân ca Hrê : Đi cắt lúa Luyện tập - Học dân ca Hrê (Tiết 2) Văn hoá dân tộc - ... phát huy sắc văn hoá dân tộc, l vấn đề sống quốc gia, l vấn đề tồn hay không tồn dân tộc Mặt khác: Về dân tộc v sắc văn hoá dân tộc, có mối quan hệ chặt chẽ với Nh Bác Hồ đ dạy: Dân ta phải biết ... khác b Dân số, địa b n c trú: * Dân số: Trong số 54 dân tộc Việt Nam, dân tộc Dao l dân tộc có truyền thống văn hoá đậm nét Với dân số khoảng 620.538 nghìn ngời (Theo số liệu điều tra dân số...
  • 44
  • 373
  • 1
Dân tộc là vấn đề rộng lớn, bao gồm những quan hệ về chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hoá giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc

Dân tộcvấn đề rộng lớn, bao gồm những quan hệ về chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hoá giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc

Quản trị kinh doanh

... sách Đảng Cộng sản vấn đề dân tộc Trong đáng ý vấn đề: + Dân tộc cộng đồng dân cư hình thành từ tộc từ liên kết tất tộc sống vùng lãnh thổ Cũng tộc, dân tộc hình thức cộng đồng người gắn liền với ... tính nhân dân tính dân tộc nhà nước Nhà nước ta đời kết đấu tranh lâu dài gian khổ bao hệ người yêu nước Nhà nước dân chủ nhân dân ta nhà nước thống khối đại đoàn kết dân tộc Cơ sở nhà nước không ... sách dân tộc Đảng, xác định “Vấn đề chiến lược, bản, lâu dài” “Chống tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc cực đoan kỳ thị, chia rẽ dân tộc; khắc phục tư tưởng tự ti, mặc cảm dân tộc với cụm từ “Các dân...
  • 21
  • 432
  • 0
Giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh THCS ở thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

Giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh THCS ở thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

Sư phạm

... Tày – Thái ∗ Văn hóa truyền thống dân tộc Thái Văn hóa truyền thống dân tộc Thái đa dạng phong phú Trong phạm vi nghiên cứu vấn đề đưa giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái nhà trường phổ ... phát triển văn hóa truyền thống dân tộc Thái Giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua HĐGDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học môn học lớp Giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái ... đắn HS văn hóa truyền thống dân tộc Thái 1.4.2 Mục tiêu giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái cho HS thông qua HĐGD lên lớp cho học sinh trường THCS Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc Thái...
  • 121
  • 687
  • 0
VĂN HOÁ LỄ HỘI DÂN TỘC HMÔNG

VĂN HOÁ LỄ HỘI DÂN TỘC HMÔNG

Khoa học xã hội

... nhận tôi, anh hay chị dân tộc gì? hay nói cách khác dân tộc người có gia tài riêng văn hoá Việt Nam có 54 dân tộc - 54 hoa rực rỡ sắc màu rừng hoa văn hoá đạm đà sắc dân tộc Việt Nam Sự đa dạng ... nguyên thiên nhiên lễ hội văn hoá dân tộc Đảng Nhà nước quan tâm giữ nguyên giá trị tích cực Vấn đề phải quan tâm phát triển hình thức văn hoá lễ hội dân tộc nói chung dân tộc người Hmông nói riêng ... bật Lễ hội dân tộc thiểu số người Hmông giá trị văn hoá địa nhân dân quản lý khai thác nguồn tài nguyên văn hoá dân tộc Phản ánh mối quan hệ người với người, lại thông qua lễ hội văn hoá, quã...
  • 9
  • 702
  • 2

Xem thêm