0

phương pháp xác định nồng độ ức chế tối thiểu mic của chế phẩm 62

Nghiên cứu tạo axít phenyllactic và ứng dụng trong bảo quản một số rau quả chế biến tối thiểu

Nghiên cứu tạo axít phenyllactic và ứng dụng trong bảo quản một số rau quả chế biến tối thiểu

Tiến sĩ

... tiễn lớn 1.2 Chế biến tối thiểu rau 1.2.1 Tình hình sản xuất rau chế biến tối thiểu giới 1.2.1.1 Khái niệm vai trò chế biến tối thiểu công nghiệp chế biến rau tiêu dùng Hiệp hội sản phẩm cắt quốc ... sản phẩm rau cắt [9] Một phương pháp thay khác cắt gọt phun nước phương pháp cắt không tiếp xúc sử dụng nước áp lực cao để cắt sản phẩm 1.2.2.3 Biện pháp xử lý vi sinh vật rau chế biến tối thiểu ... cứu chế biến tối thiểu cà rốt Trong siêu thị có sản phẩm cà rốt chế biến sẵn với số loại rau khác bảo quản đơn giản để nhiệt độ mát dùng để bán 1-2 ngày Gần đây, sản phẩm cà rốt chế biến tối thiểu...
  • 142
  • 1,349
  • 5
Tài liệu Sinh học 9 - KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ potx

Tài liệu Sinh học 9 - KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ potx

Điện - Điện tử

... hệ sinh thái bị thoái hoá Các biện pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá thể bảng biện pháp sau: Các biện pháp Hiệu Đối với vùng đất Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán tạo môi trồng đồi núi ... pháp chủ yếu cần thiết Tăng cường công tác làm Góp phần điều hoà lượng nước hạn chế lũ lụt thuỷ lợi tưới tiêu hợp lí hạn hán, mở rộng, diện tích trồng, tăng suât Bón phân hợp lí hợp vệ Tăng độ ... dựa vào kiến thức học liên hệ sinh trongviệc bảo vệ thực tế địa phương để trả lời câu hỏi sau: ? Trách nhiệm người việc bảo vệ thiên nhiên ? Em làm để tuyên truyền cho người hành động để bảo vệ...
  • 5
  • 514
  • 0
Giáo án Sinh học 9 - KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ pptx

Giáo án Sinh học 9 - KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ pptx

Điện - Điện tử

... hệ sinh thái bị thoái hoá Các biện pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá thể bảng biện pháp sau: Các biện pháp Đối với vùng Hiệu Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán đất trồng đồi núi trọc tạo ... Hiện ta có nhiều vườn quốc gia khu bảo tồn như: Cúc Phương, Ba Vì, Tam Đảo, Ba Bể , Cát Bà, Bạch Mã, Bến Én, Tooc Đôn, Pù Mát * Ở nhiều địa phương có phong trào trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc ... gây rừng tăng đa dạng sinh học, cải tạo đất biện pháp chủ yếu cần thiết Tăng cường công tác làm thuỷ lợi tưới tiêu Góp phần điều hoà lượng nước hạn chế lũ lụt hạn hán, mở rộng, diện tích trồng,...
  • 6
  • 654
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ docx

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ docx

Điện - Điện tử

... hệ sinh thái bị thoái hoá Các biện pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá thể bảng biện pháp sau: Các biện pháp Hiệu Đối với vùng đất Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán trồng đồi núi trọc tạo ... biện pháp chủ yếu cần thiết Tăng cường công tác Góp phần điều hoà lượng nước hạn chế làm thuỷ lợi tưới lũ lụt hạn hán, mở rộng, diện tích tiêu hợp lí trồng, tăng suât Bón phân hợp lí hợp Tăng độ ... kiến thức học học sinh trongviệc liên hệ thực tế địa phương để trả lời câu bảo vệ thiên nhiên hỏi sau: ? Trách nhiệm người việc bảo vệ thiên nhiên ? Em làm để tuyên truyền cho người hành động để...
  • 7
  • 490
  • 0
Nghiên cứu môi trường nhân giống In vitro Lan hoàng thảo (Dendrobium Sonia) và giá thể đưa cây ra ngoài tự nhiên

Nghiên cứu môi trường nhân giống In vitro Lan hoàng thảo (Dendrobium Sonia) và giá thể đưa cây ra ngoài tự nhiên

Khoa học tự nhiên

... 0,8mg/l; 1,0mg/l Phối hợp BAP nồng độ 0,5mg/l với α-NAA, IBA, IAA nồng độ từ 0,2mg/l đến 0,8mg/l Phối hợp kinetin nồng độ 2,0mg/l với α-NAA, IBA, IAA nồng độ từ 0,2mg/l đến 0,8mg/l Mỗi công ... trường α-NAA riêng rẽ, nồng độ từ 0,2mg/l; 0,4mg/l; 0,6mg/l; 0,8mg/l; 1,0mg/l; IAA riêng rẽ có nồng độ từ 0,2mg/l; 0,4mg/l; 0,6mg/l; 0,8mg/l; 1,0mg/l; IBA riêng rẽ có nồng độ từ 0,2mg/l; 0,4mg/l; ... moschatum, nồng độ thích hợp cho sự phát triến của chồi 44µM [25] Theo nhiều nghiên cứu cho thấy, BAP thường sử dụng với nồng độ thay đổi từ - 3mg/l thích hợp cho nhiều loại mô cấy Ở các nồng độ...
  • 58
  • 1,345
  • 3
Nghiên cứu môi trường nhân giống lan Phi Điệp bằng kĩ thuật nuôi vấy mô  tế bào

Nghiên cứu môi trường nhân giống lan Phi Điệp bằng kĩ thuật nuôi vấy mô tế bào

Tài liệu khác

... VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHÊN CỨU 13 2.1 Vật liệu thực vật .13 2.2 Hóa chất, thiết bị nghiên cứu 13 2.3 Phương pháp nghiên cứu .13 2.3.1 Phương pháp pha môi ... trường nuôi cấy Sau tuần Sau tuần Sau tuần Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ chết cây cây chết Loại giá thể Số cay chết chết chết chết (%) 16,66 (%) 30,33 Than củi 30 (%) 6,67 Xơ dừa 30 3,33 10,00 26,67 ... BAP với nồng độ 0,5mg/l – 0,7mg/l – 0,9mg/l – 1,0mg/l kinetin với nồng độ 0,5mg/l – 0,7mg/l – 0,9mg/l – 1,0 mg/l – 1,2mg/l; so sánh với môi trường đối chứng (ĐC) BAP kinetin Mỗi công thức thí...
  • 47
  • 2,107
  • 15
ảnh hưởng của hoá chất khử trùng đến tỉ lệ nhiễm khi phân lập và xác định thành phần dinh dưỡng bổ sung vào môi trường nhân giống cấp 1, cấp 2 lên sự phát triển của hệ sợi nấm rơm (volvariella volvacea)

ảnh hưởng của hoá chất khử trùng đến tỉ lệ nhiễm khi phân lập và xác định thành phần dinh dưỡng bổ sung vào môi trường nhân giống cấp 1, cấp 2 lên sự phát triển của hệ sợi nấm rơm (volvariella volvacea)

Kinh tế - Quản lý

... nấm rơm 2.2 Công thức môi trường phân lập giống gốc nhân giống cấp 2.3 Phương pháp khử trùng bề mặt 2.4 Phương pháp phân lập nấm rơm từ thể 2.5 Phương pháp cấy chuyền nấm ... 15 CHƯƠNG PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP 17 3.1 Phương tiện nghiên cứu 17 3.1.1 Địa điểm - Thời gian thực 17 3.1.2 Vật liệu thí nghiệm 17 3.2 Phương pháp nghiên cứu ... khuẩn hoá chất phụ thuộc vào thời gian, nồng độ xử lý mức độ xâm nhập vi sinh vật bề mặt mô cấy 2.4 Phương pháp phân lập nấm rơm từ thể Phương pháp phân lập nấm rơm từ thể theo Ahlawat Tewari (2007):...
  • 63
  • 497
  • 1
nghiên cứu môi trường nhân giống lan kim tuyến (Anoectochilus setaceus) bằng kĩ thuật nuôi cấy mô tế bào

nghiên cứu môi trường nhân giống lan kim tuyến (Anoectochilus setaceus) bằng kĩ thuật nuôi cấy mô tế bào

Sinh học

... 481,81 Sau tun C 0,0 76,430,06 100,00 17,130,12 100,00 11,420,32 100,00 CT1 0,5 97,040,03 126,97 62, 640,08 365,67 58,310,28 510,60 CT2 0,7 92,320,05 120,79 45,590,11 266,14 58,270,28 510,25 CT3 ... cht KTST BAP nng 0,5mg/l thỡ t l to chi v protocorm cao nht C th: T l mụ to chi ln lt l 51,32%, 62, 64% v 80,16% v t l to protocorm l 45,19%, 58,31% v 60,35% tng ng vi thi gian nuụi cy l 4, 6, ... 175,59 24,450,15 Sau tun 239,94 29,550,21 416,20 C 0,0 41,560,03 100,00 100,00 10,070,15 100,00 16 ,620 ,12 31 CT1 0,5 85,230,02 205,08 49,120,16 295,55 42,870,12 425,72 CT2 0,7 78,590,03 189,10 40,560,13...
  • 43
  • 706
  • 0
 Luận án tiến sỹ: Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong chọn tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam

Luận án tiến sỹ: Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong chọn tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam

Nông - Lâm - Ngư

... Ngày dài nhiệt độ cao SDHT: short day high temperature: Ngày ngắn nhiệt độ cao LDLT: long day low temperature: Ngày dài nhiệt độ thấp SDLT: short day low temperature: Ngày ngắn nhiệt độ thấp Cheng ... đợc xác định thuộc nhóm này, hầu hết chúng có nguồn gốc gần với PGMS [67] Yang R.C (1990), Sun Z.X Mou T.M (2000) cho thay đổi tính dục loại dòng có quan hệ chặt với tơng tác độ dài ngày nhiệt độ ... dài ngày nhiệt độ Chúng hữu dục xuất tơng tác ngày dài với nhiệt độ cao, ngày dài với nhiệt độ thấp Trong trờng hợp ngày ngắn nhiệt độ cao chúng bất dục hoàn toàn vựng nhit i, kiu dũng PTGMS bt...
  • 223
  • 1,372
  • 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh

Mầm non - Tiểu học

... xung quanh nhà + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Đóng vai 5’ Họat động : Củng cố – dặn Nhắc nhở học sinh không vức rác bữa bãi nói lại với người gia đình lợi ích việc giữ vệ sinh môi...
  • 3
  • 5,221
  • 25
Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam

Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam

Nông - Lâm - Ngư

... Ngày dài nhiệt độ cao SDHT: short day high temperature: Ngày ngắn nhiệt độ cao LDLT: long day low temperature: Ngày dài nhiệt độ thấp SDLT: short day low temperature: Ngày ngắn nhiệt độ thấp Cheng ... đợc xác định thuộc nhóm này, hầu hết chúng có nguồn gốc gần với PGMS [67] Yang R.C (1990), Sun Z.X Mou T.M (2000) cho thay đổi tính dục loại dòng có quan hệ chặt với tơng tác độ dài ngày nhiệt độ ... dài ngày nhiệt độ Chúng hữu dục xuất tơng tác ngày dài với nhiệt độ cao, ngày dài với nhiệt độ thấp Trong trờng hợp ngày ngắn nhiệt độ cao chúng bất dục hoàn toàn vựng nhit i, kiu dũng PTGMS bt...
  • 223
  • 1,107
  • 2
XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN MÔI TRƯỜNG NUÔI CẤY GIỐNG NẤM MỐC SINH TỔNG HỢP ENZYME PECTINASE

XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN MÔI TRƯỜNG NUÔI CẤY GIỐNG NẤM MỐC SINH TỔNG HỢP ENZYME PECTINASE

Công nghệ - Môi trường

... pectinase từ vi sinh vật, ta có phương pháp nuôi cấy:  Phương pháp nuôi cấy bề mặt  Phương pháp nuôi cấy bề sâu 1.2.3.1 Phương pháp nuôi cấy bề mặt: Trong phương pháp này, người ta thường sử dụng ... thời gian xác đònh cho hoạt độ enzyme cao Canh trường bề mặt nấm mốc sau đem nghiền nhỏ máy nghiền sấy khô đến độ ẩm 8-12% để sử dụng Chế phẩm enzyme dạng chế phẩm thô 1.2.3.2 Phương pháp nuôi ... phân pectin Chế phẩm pectinase ứng dụng rộng rãi công nghiệp thực phẩm dược phẩm, công nghiệp sản xuất loại nước ép trái Hiện nay, chế phẩm enzyme sản xuất chủ yếu từ vi sinh vật, phương pháp nuôi...
  • 67
  • 3,621
  • 14
Bài 20_ Giữ gìn vệ sinh môi trường

Bài 20_ Giữ gìn vệ sinh môi trường

Mỹ thuật

... sinh nhà cửa nơi công cộng, bảo vệ nguồn nước Quét dọn nhà, lớp học, trồng xanh, vứt rác nơi quy định Tiết 20: Vẽ tranh - Đề tài Giữ gìn vệ sinh môi trường I Tìm chọn nội dung đề tài: II Cách ... thể nội dung đề tài Bước 4: Vẽ chi tiết rõ nội dung đề tài Bước 5: Vẽ màu, màu sắc hài hoà, có độ đậm nhạt phù hợp với nội dung đề tài B2:Tìm bố cục B3: Vẽ phác hình B4: Vẽ chi tiết B5: Vẽ màu...
  • 13
  • 2,227
  • 1
Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

Sinh học

... 59 (SGK) Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái bị thoái hoá: Các biện pháp Hiệu Với vùng đất trống, đồi núi trọc Hạn chế sói mòn đất, hạn hán, lũ lụt, cải tạo trồng gây rừng biện pháp chủ khí hậu, ... săn bắn khai thác mức loài sinh vật 2.Cải tạo hệ sinh thái - GV treo bảng 59 HS thảo luận hoàn thiện bảng - HS lên bảng trình bày hiệu HS hoàn thiện học theo bảng hoàn biện pháp thành HS nhận ... đồng - GV gọi nhóm trả lời tiểu kết c Tiểu kết: HS đọc ghi nhớ SGK Kiểm tra đánh giá a Nêu biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dã? b Mỗi học sinh cần phải làm để góp phần bảo vệ thiên...
  • 2
  • 5,407
  • 19
bài 21. Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

bài 21. Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

Mỹ thuật

... Hình dáng lọ, hoa Màu sắc độ đậm nhạt màu mẫu Vò trí lọ, hoa Nhìn từ bên trái Nhìn diện Nhìn từ bên phải Hình chung vật CÁCH XÉ DÁN II-CÁCH XÉ DÁN Chọn màu nền, lọ, hoa Xác đònh tỉ lệ lọ, hoa Xé ... ÔN BÀI Câu 2: Tranh tónh vật thuộc phân môn nào? Vẽ tranh đề tài 10 ĐIỂM Vẽ trang trí Thường thức mỹ thuật Vẽ theo mẫu ÔN BÀI Câu 3: Thế tranh tónh vật? Là tranh vẽ người, vật Là tranh vẽ nhà ... đònh tỉ lệ lọ, hoa Xé giấy thành hình lọ, hoa Xếp hình theo ý đònh dán hình Chọn màu nền, lọ, hoa Xác đònh tỉ lệ lọ, hoa Xé giấy thành hình lọ, hoa Xếp hình theo ý đònh dán hình III/ THỰC HÀNH Xé...
  • 21
  • 2,186
  • 3
Chọn tạo và sử dụng dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở việt nam

Chọn tạo và sử dụng dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... y d i nhiệt độ cao SDHT: short day high temperature: Ng y ngắn nhiệt độ cao LDLT: long day low temperature: Ng y d i nhiệt độ thấp SDLT: short day low temperature: Ng y ngắn nhiệt độ thấp Cheng ... chặt với tơng tác độ d i ng y v nhiệt độ Chúng hữu dục xuất tơng tác ng y d i với nhiệt độ cao, ng y d i với nhiệt độ thấp Trong trờng hợp ng y ngắn v nhiệt độ cao chúng bất dục ho n to n PTGMS ... EGMS đ đợc xác định thuộc nhóm n y, hầu hết chúng có nguồn gốc gần với PGMS [67] Yang R.C (1990), Sun Z.X v Mou T.M (2000) cho thay đổi tính dục loại dòng n y có quan hệ chặt với tơng tác độ d i...
  • 223
  • 584
  • 0
ẢNH HƯỞNG ĐỘ MẶN ĐẾN KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA CÁ RÔ PHI VẰN CHỌN GIỐNG TRONG MÔI TRƯỜNG LỢ MẶN (Oreochromis niloticusS)

ẢNH HƯỞNG ĐỘ MẶN ĐẾN KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA CÁ RÔ PHI VẰN CHỌN GIỐNG TRONG MÔI TRƯỜNG LỢ MẶN (Oreochromis niloticusS)

Sinh học

... phi vằn công thức công thức có sai khác với công thức mức ý nghĩa (P
  • 7
  • 664
  • 3
NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRAO ĐỔI NHIỆT ẨM TRONG MÔI TRƯỜNG GIÂM HOM CÂY GIỐNG LÂM NGHIỆP

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRAO ĐỔI NHIỆT ẨM TRONG MÔI TRƯỜNG GIÂM HOM CÂY GIỐNG LÂM NGHIỆP

Sinh học

... qui luật biến thiên sai số chấp nhận Giải hệ phương trình vi phân (1) (2) ta xác định nhiệt độ T(t) độ chứa ẩm d(t) theo hàm thời gian Từ xác định độ ẩm MTGH theo hàm thời gian: Bảng Sai số lý ... thời gian trình độ Điều khuyến cáo cho việc xác lập chế độ điều khiển nhiệt ẩm cần cấp khí khoảng 25 phút; nhiệt độ Tg lưu lượng Vg phải lựa chọn cho giá trị ổn định nhiệt độ độ ẩm MTGH đáp ứng ... hệ phương trình vi phân (1), (2) công thức (3), khảo sát ảnh hưởng số thông số kết cấu NGH chế độ điều khiển nhiệt ẩm đến trình thay đổi nhiệt độ T(t) độ ẩm W(t) theo hàm thời gian Khi có tác động...
  • 6
  • 400
  • 1
bài 20 - Lớp 7:Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

bài 20 - Lớp 7:Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

Mỹ thuật

... nhiệt độ, ánh sáng, thực vật, động vật, người + Môi trường nhân tạo: Nhà ở, trường học, làng mạc, thành phố, công trường, nhà máy - Đó môi trường xanh - - đẹp -Theo em môi trường - Cung cấp thức ... với chất thải sinh hoạtlàm nhiễm bẩn nguồn nước biển, sông, hồ nước ngầm đất liền.Các chất độc hại làm chết sinh vật sống nước Sông Thị Vải bị ô nhiễm Rác thải Trong loại rác có loại rác dễ bị ... trư ờng đất nước Con người sử dụng đựng thực phẩm gây ung thư ô nhiễm không khí Mt cỏnh rng thụng b hy hoi bi ma axit Khí thải nhà máy khí thải - bụi phương tiện giao thông có sử dụng nhiên liệu...
  • 19
  • 2,804
  • 3

Xem thêm