... Lựa chọn đối tượng thựcnghiệmsưphạm 93 3.3.2.2 Nội dung thựcnghiệmsưphạm 93 3.3.2.3 Phươngphápthựcnghiệm 93 3.3.3 Kết thựcnghiệmsưphạm .94 KẾT LUẬN ... sử thành văn kết hợp sơ đồ, biểu đồ, niên biểu 88 3.3 Thựcnghiệmsưphạm 92 3.3.1 Mục đích, yêu cầu .93 3.3.2 Phươngphápkếhoạchthựcnghiệmsưphạm 93 3.3.2.1 ... chuyên gia để nêu giả thuyết khoa học đề tài xác định biện pháp giải giả thuyết khoa học đề tài - Thựcnghiệmsư phạm: Tiến hành thựcnghiệmsưphạm để kiểm định tính khả thi đề tài theo nguyên tắc...
... viên đến thực tập - Hoàn chỉnh loại hồ sơ thực tập (Quyết định thành lập ban đạo, đoàn thực tập, mẫu báo cáo thống kê, phiếu thực tập s phạm v.v ) - Xây dựng kếhoạch kiểm tra đoàn thực tập - ... chơng IV, Qui chế thực hành, thực tập s phạm áp dụng cho trờng đại học, cao đẳng đào tạo giáo viên phổ thông, mầm non trình độ cao đẳng s phạm) Nội dung thực tập s phạm: ( Thực theo quy định ... hành, thực tập s phạm áp dụng cho trờng đại học, cao đẳng đào tạo giáo viên phổ thông, mầm non trình độ cao đẳng s phạm) C Tổ chức thực Phòng Đào tạo - Nghiên cứu khoa học: - Xây dựng kếhoạch thực...
... thu hoạch Rút kinh nghiệm cuối tuần Ghi nhật ký TTSP Tham dự tiết sinh hoạt cờ Bàn giao chủ nhiệm Ghi nhật ký TTSP Hoàn chỉnh hồ sơ thực tập cá nhân Họp đoàn, tổng kết thực tập III BIỆN PHÁPTHỰC ... chỉnh sửa hoàn chỉnh trước lên lớp − Chuẩn bị phương tiện dạy học cần thiết phục vụ cho tiết day − Chuẩn bị giáo án chủ nhiệm − Lập kếhoạch chủ nhiệm kếhoạch tuần rõ ràng cụ thể − Nộp đầy đủ hồ ... hành nội quy kếhoạch mà ban đạo thực tập trường Ban giám hiệu đề để không làm nề nếp nhà trường giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm xây dựng cho lớp − Đoàn kết thân thiện với giáo sinh thực tập − Tôn...
... HUẤN Ngày thứ 2: Lập kếhoạch nhóm Đón tiếp học viên Khai mạc lớp học – Giới thiệu mục tiêu Giới thiệu phươngpháp lập kếhoạch tổ nhóm Giải lao Thực hành phươngpháp lập kếhoạch chuỗi giá trị ... Giới thiệu phươngpháp vẽ sơ đồ chuỗi giá trị quản trị chuỗi giá trị Nghỉ trưa Giới thiệu công cụ phân tích chuỗi giá trị hạch toán kinh tế chuỗi giá trị Giải lao Thực hành phươngpháp vẽ sơ ... yếu cần ý phân tích Các tiêu chi phí lợi ích cần phân tích Phươngpháp thu thập xử lý số liệu Kết luận kết phân tích Đề xuất tác động từ kết phân tích March 19, 2014 41 Mục đích hoạt động phân tích...
... trình xây dựng kế hoạch, bổ sung, điều chỉnh kếhoạch trình thựckếhoạch e Sự phối hợp hai phía(đơn vị giao kếhoạch đơn vị thựckế hoạch) thể quy trình xuống lên trình xây dựng kếhoạch Xuống ... Tổng cục Thời kỳ kế hoạch: Thời kỳ kếhoạch năm Kếhoạch giao từ đầu năm đánh giá thựckếhoạch vào cuối năm Công tác giao kếhoạch có giai đoạn: + Gian đoạn 1: Giai đoạn giao kếhoạch + Giai đoạn ... đoạn điều chỉnh bổ sung kếhoạch Giai đoạn - Giai đoạn giao kếhoạch : giai đoạn có bớc Bớc - Dự kiến kế hoạch: Đơn vị thựckếhoạch tự dự kiến kếhoạch Căn để dự kiến kếhoạch đờng lối, chủ trơng,...
... k hoch cp xó Thực tế cho thấy có nhiều phơng pháp xây dựng kếhoạch Song chủ yếu áp dụng phơng pháp xây dựng kếhoạch nh sau: - Xây dựng kếhoạch từ xuống: phơng pháp xây dựng kếhoạch việc xác ... Xây dựng kếhoạch theo phơng pháp phần khắc phục đợc nhợc điểm phơng pháp xây dựng kếhoạch từ xuống, phản ánh đợc thực trạng nhu cầu địa phơng Tuy nhiên kếhoạch đợc xây dựng theo phơng pháp mang ... dân Chính kếhoạch cha phản ánh triệt để nguyện vọng, u tiên ngời dân - Xây dựng kếhoạch có tham gia ngời dân: L phơng pháp xây dựng kếhoạch có tham gia ngời dân vào trình xây dựng kếhoạch Xây...
... E-Book 113 T T 3.6 Kết thựcnghiệm 113 T T 3.6.1 Kết thựcnghiệmsưphạm lần 113 T T 3.6.2 Kết thựcnghiệmsưphạm lần 116 T T 3.6.3 Kết thựcnghiệmsưphạm lần 118 ... quan 7.2 Các phươngpháp nghiên cứu thực tiễn − Điều tra tình hình thực tiễn việc tình hình giảng dạy học phần “Thí nghiệmthực hành PPDHHH” − Phươngphápthựcnghiệmsưphạm 7.3 Phươngpháp thống ... cụ vào nơi quy định 1.5.5 Thí nghiệmthực hành phươngpháp dạy học hoá học B 1.5.5.1 Khái niệm [3] B Thí nghiệmthực hành phươngpháp dạy học hoá học thí nghiệm dùng thực hành môn Phương pháp...
... gạo Việt Nam, nhà nớc ta cần thực giải pháp cụ thể sau đây: Về sản xuất, khẩn trơng hoàn thiện qui hoạch vùng lúa xuất nớc kếhoạch cụ thể Nội dung qui hoạch , kếhoạch đầu t phải bám sát nhu ... 0918.775.368 Theo kết tính bảng ta thấy mô hình (3) mô hình cho SSE nhỏ Vậy mô hình dự đoán dựa vào hàm xu cho xác, đáng tin cậy Kết cho ta thêm rõ đặc điểm phơng pháp dự đoán phơng pháp cho ta kết xác, ... Một vài kết luận : Nhiều ngiên cứu phơng pháp dự đoán thống kê thờng ccho độ xác cao Đây phơng pháp tổng quát, phơng pháp khác nh ngoại suy hàm xu thế, san mũchỉ trờng hợp riêng phơng pháp Để...
... đáng tin cậy Kết cho ta thêm rõ đặc điểm phơng pháp dự đoán phơng pháp cho ta kết xác, ta phải lựa chọn phhơng pháp thích hợp cho kết xác Đó dựa vào tiêu SSE nhỏ 2.4.Dự đoán dựa vào xu biến động ... Một vài kết luận : Nhiều ngiên cứu phơng pháp dự đoán thống kê thờng ccho độ xác cao Đây phơng pháp tổng quát, phơng pháp khác nh ngoại suy hàm xu thế, san mũchỉ trờng hợp riêng phơng pháp Để ... giải pháp cụ thể sau đây: Về sản xuất, khẩn trơng hoàn thiện qui hoạch vùng lúa xuất nớc kếhoạch cụ thể Nội dung qui hoạch , kếhoạch đầu t phải bám sát nhu cầu thị trờng giới giai đoạn Về chế...
... tràn dầu .51 CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP TỔNG THỂ, CÁC HẠNG MỤC CÔNG TRÌNH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀKẾHOẠCHTHỰC HIỆN 55 5.1 CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐÃ THỰC HIỆN .55 5.1.1 Đối với nước ... vách đáy, bệ máy, sư n chính, đà dọc, chi tiết gia cường thẳng như; gia cường vách, sư n mạn, sà boong + Các chi tiết gia cường có bán kính cong lớn sư n mạn, sư n boong, đà dọc, sư n hầm đường ... thay phần ống, đầu nối, van hư hỏng * Nghiệm thu, chạy thử, bàn giao: Sau kết thúc phần cần sửa chữa vào biên kiểm tra nghiệm thu phần tiến hành kiểm tra, nghiệm thu tổng thể toàn hạng mục sửa...
... nghiệp 2009 CÁC PHƯƠNGPHÁP TỔNG HỢP THALIDOMIDE Có nhiều phươngpháp tổng hợp racemic thalidomide đồng phân quang học (S), (R)-thalidomide công bố, sau xin liệt kê vài phươngpháp số Tổng hợp ... Tổng hợp thalidomide Tối ưu hóa quy hoạchthựcnghiệm quy trình tổng hợp thalidomide với giúp đỡ phần mềm MODDE 5.0 INForm 3.1 Phần 3: Kết bàn luận Và cuối kết luận Lê Sỹ Tùng – Lớp CN Hóa Dược ... Đại học Bách Khoa Hà Nội Đồ án tốt nghiệp 2009 PHẦN THỰCNGHIỆMVÀ KẾT QUẢ .49 NGUYÊN VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ 49 Nguyên vật liệu .49 Dụng cụ 49...
... nói chung môn thể dục nói riêng thân thực trăn trở tìm tòi biện pháp , phươngpháp Sau nhiều lần thựcnghiệmsưphạm rút số kinh nghiệm giảng dạy thu hiệu tốt học sinh lớp trực tiếp giảng dạy ... Nhưng thực tế điều kiện sở vật chất trường áp dụng vào tiết nội khoá, chưa khai thác áp dụng cho tiết ngoại khoá *Áp dụng phươngpháp vào giảng dạy thể dục trường: Sau thời gian áp dụng phươngpháp ... học môn , phải dự trao đổi kinh nghiệm , tham khảo mẫu để rút kinh nghiệm nâng cao nghiệp vụ sưphạm Giáo viên tìm toài phươngpháp dạy hoc phù hợp với điều kiện thực tiễn , không áp dặt, máy móc...
... hình để em học tập Nhóm thực hiện: Nguyễn Thị Quyết Phạm Thị Hồng Tuyết Phạm Thị Ngọc Lam 15 Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ D PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Trong phạm vi nghiên cứu đề tài ... giảng, hội giảng nhằm đánh giá rút kinh nghiệm tiết dạy môn GDCD phươngpháp dạy, kết tiếp thu học sinh Nhóm thực hiện: Nguyễn Thị Quyết Phạm Thị Hồng Tuyết Phạm Thị Ngọc Lam 16 Trường THCS Nguyễn ... 174 32,7 17 Nhóm thực hiện: Nguyễn Thị Quyết Phạm Thị Hồng Tuyết Phạm Thị Ngọc Lam 3,2 14 Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ C RÚT RA BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO BẢN THÂN Qua kinh nghiệmthực tế giáo dục...
... trình chung 2.2.2 Phươngpháp quan sát thực địa Phươngpháp đánh giá mắt thực qua quan sát toàn ô thí nghiệmthực địa, hay phận cho điểm Các tiêu định lượng đo đếm mẫu toàn ô thí nghiệm Các mẫu ... nhiều so với trường hợp dùng phươngpháp lai tạo thông thường + Nó tiêu biểu cho phươngpháp độc thực để tạo đặc tính mà tìm thấy quần thể lúa tự nhiên Đây phươngpháp dễ làm nhanh chóng đặc tính ... phải có giải pháp tạo giống lúa để giải thách thức [6] Hiện nay, phươngpháp hữu hiệu sử dụng để tạo giống trồng gây đột biến thựcnghiệm Từ sở lý khoa học thực tiễn trên, tiến hành thực đề tài:“Nghiên...
... trình chung 2.2.2 Phươngpháp quan sát thực địa Phươngpháp đánh giá mắt thực qua quan sát toàn ô thí nghiệm ừên thực địa, hay phận cho điểm Các tiêu định lượng đo đếm mẫu toàn ô thí nghiệm Các mẫu ... tạo phươngpháp gây đột biến thựcnghiệm xã Cao Mình Phúc Yên - Vĩnh Phúc vụ Đông Xuân 2014” Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu khả sinh trưởng phát triển số giống lúa tạo phươngpháp gây đột biến thực ... nhiều so với trường họp dùng phươngpháp lai tạo thông thường + Nó tiêu biểu cho phươngpháp độc thực để tạo đặc tính mà tìm thấy ừong quần thể lúa tự nhiên Đây phươngpháp dễ làm nhanh chóng đặc...
... 2.4.1 Phươngpháp bố trí thí nghiệm - Các dòng bố trí theo khối ngẫu nhiên nhắc lại lần - Mỗi dòng cấy ừên ô m2/ô với mật độ 45 khóm/m2 (cấy dảnh/khóm) 2.4.2 Phươngpháp thu thập Phươngpháp đánh ... nghiên cứu chọn tạo giống lúa đột biến thựcnghiệm giói Việt Nam 1.5.1 Trên giói Vào năm 1964, Roma, hội nghị FAO IAEA tổ chức đưa đánh giá kết triển vọng phươngpháp chọn giống đột biến cải tiến ... 2015 Người thực Nguyễn Thanh Hải Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận với đề tài “Nghiền cứu đặc điểm nông sinh học giá trị chọn giống dòng lúa tạo phươngpháp gây đột biến thựcnghiệm yụ...
... 2.4.1 Phươngpháp bố trí thí nghiệm - Các dòng bố trí theo khối ngẫu nhiên nhắc lại lần Mỗi dòng cấy ừên ô m2/ô với mật độ 45 khóm/m2 (cấy dảnh/khóm) 2.4.2 Phươngpháp thu thập Phươngpháp đánh ... nghiên cứu chọn tạo giống lúa đột biến thựcnghiệm giói Việt Nam 1.5.1 Trên giói Vào năm 1964, Roma, hội nghị FAO IAEA tổ chức đưa đánh giá kết triển vọng phươngpháp chọn giống đột biến cải tiến ... 2015 Người thực Nguyễn Thanh Hải Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận với đề tài “Nghiền cứu đặc điểm nông sinh học giá trị chọn giống dòng lúa tạo phươngpháp gây đột biến thựcnghiệm yụ...