phương pháp tư duy 6 chiếc mũ

Phương pháp tư duy 6 nón

Phương pháp tư duy 6 nón

... học Hay nói cách khác, người ln tìm cách sáng tạo sáng tạo tài nguyên người Rất nhiều phương pháp hình thành phương pháp TRIZ phương pháp sử dụng phổ biến tính đơn giản dễ sử ... PPNCKH KẾT LUẬN Phương pháp TRIZ phương pháp công cụ đắc lực giúp người sáng tạo, phát huy hết khả việc giải vấn đề Và may em học phương pháp môn học Phương pháp nghiên cứu Khoa ... Các phương pháp thông dụng Các phương pháp sử dụng ngành khám phá Số lượng phương pháp phát minh có đến hàng trăm Nội dung phương pháp áp dụng có hiệu bao gồm: - Tập kích não: Đây phương pháp

Ngày tải lên: 01/11/2022, 19:37

35 5 0
Tiểu luận:Phương pháp tư duy 6 nón

Tiểu luận:Phương pháp tư duy 6 nón

... học Hay nói cách khác, người ln tìm cách sáng tạo sáng tạo tài nguyên người Rất nhiều phương pháp hình thành phương pháp TRIZ phương pháp sử dụng phổ biến tính đơn giản dễ sử ... xưa, phương pháp sáng tạo bắt nguồn loài người biết suy nghĩ Một phương pháp dùng tới có lẽ phương pháp tư? ?ng tự hoá HVTH: Trương Lê Minh Ngọc Trang: Thu hoạch PPNCKH Tiếp theo phương pháp ... Các phương pháp thông dụng Các phương pháp sử dụng ngành khám phá Số lượng phương pháp phát minh có đến hàng trăm Nội dung phương pháp áp dụng có hiệu bao gồm: - Tập kích não: Đây phương pháp

Ngày tải lên: 16/04/2021, 12:08

35 17 0
slide 1 th­êng thøc mü thuët bµi 2 s¬ l­îc vò mü thuët viöt nam thêi k× cæ ®¹i i s¬ l­îc vò bèi c¶nh lþch sö ii s¬ l­îc vò mü thuët viöt nam thêi k× cæ ®¹i iv bµi tëp th­êng thøc mü thuët bµi 2 s¬ l­î

slide 1 th­êng thøc mü thuët bµi 2 s¬ l­îc vò mü thuët viöt nam thêi k× cæ ®¹i i s¬ l­îc vò bèi c¶nh lþch sö ii s¬ l­îc vò mü thuët viöt nam thêi k× cæ ®¹i iv bµi tëp th­êng thøc mü thuët bµi 2 s¬ l­î

... ụng Sn). Đó : Phùng Nguyên, Đồng §Ëu, Gß Mun. Ii.ưsơưlượcưvềưmĩưthuậtưviệtưnamưthờiưkìưcổưđại Ii.ưsơưlượcưvềưmĩưthuậtưviệtưnamưthờiưkìưcổưđại (10)Tìm hiểu vài nét mĩ thuật thời kì đồ đồng ... trịn đào đ ợc Đơng Sơn, cao 8cm, l ỡi rộng 10cm Ii.ưsơưlượcưvềưmĩưthuậtưviệtưnamưthờiưkìưcổưđại Ii.ưsơưlượcưvềưmĩưthuậtưviệtưnamưthờiưkìưcổưđại Tìm hiểu vài nét mĩ thuật thời kì đồ đồng (14)(15)Trèng ... hiểu vài nét mĩ thuật thời kì đồ đồng (17)(18)Mũi giáo Mũi giáo Giáo vũ khí tầm dài phổ biến thời x a Phần lớn mũi giáo đ ợc đức đồng trơn nhẵn Mũi giáo có trana trí hình hoa văn nh ảnh loại

Ngày tải lên: 16/04/2021, 01:14

53 10 0
ôn tập chương 2 chào các em ôn tập chương 2 lũy thừa hàm số lũy thừa lôgarit hs mũ hs lôgarit pt mũ và pt lôgarit bpt mũ và lôgarit 1 lũy thừa lũy thừa với số mũ nguyên ar nn an a a a a n thừa

ôn tập chương 2 chào các em ôn tập chương 2 lũy thừa hàm số lũy thừa lôgarit hs mũ hs lôgarit pt mũ và pt lôgarit bpt mũ và lôgarit 1 lũy thừa lũy thừa với số mũ nguyên ar nn an a a a a n thừa

... ĐẠO HÀM CÁC HS LŨY BẢNG ĐẠO HÀM CÁC HS LŨY THỪA, HS LÔGARIT, HS (14)PT PT lôgarit PT PT lôgarit I. PT 1 PT : ax=b (a>0, a≠1) • b≤0 : • b>0: 2 Cách giải : • Đưa số: ... (15)PT PT lôgarit PT PT lôgarit II PT lôgarit 1 PT lôgarit : logax=b (a>0, a≠1) • ĐK: 2 Cách giải : • Đưa số: • Đặt ẩn phụ để đưa PT đại số • hóa: biến thành số với số ... (tt) 1 LŨY THỪA (tt) 3. Lũy thừa với số hữu tỉ. - Cho aR, a>0, mZ, n N*: 4. Lũy thừa với số vô tỉ. - ĐN: 5. Tính chất lũy thừa với số thực. a>1:α<β <=>aα<aβ

Ngày tải lên: 16/04/2021, 09:06

15 15 0
bµi 1 th­ëng thøc mü thuët gi¸o ¸n mü thuët khèi 7 tiõt 1 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi trçn 1226 1400 ngµy so¹n ngµy d¹y i môc tiªu bµi häc qua bµi häc hs hióu vµ n¾m b¾t ®­î

bµi 1 th­ëng thøc mü thuët gi¸o ¸n mü thuët khèi 7 tiõt 1 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi trçn 1226 1400 ngµy so¹n ngµy d¹y i môc tiªu bµi häc qua bµi häc hs hióu vµ n¾m b¾t ®­î

... tập: Bút chì, tẩy, que đo, mĩ thuật Ph ơng pháp dạy học: - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp gợi mở - Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học: ... tập: Bút thì, tẩy, que đo, mĩ thuật Ph ơng pháp d¹y häc: - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp gợi mở - Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học: ... chuẩn bị đầy đủ dụng cụ thực hành Ph ơng pháp dạy học: - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp gợi mở - Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học:

Ngày tải lên: 20/04/2021, 05:45

71 6 0
LUỸ THỪA với số mũ NGUYÊN, số mũ hữu tỷ, số mũ THỰC và căn bậc n

LUỸ THỪA với số mũ NGUYÊN, số mũ hữu tỷ, số mũ THỰC và căn bậc n

... (a) + f (1− a) = D S = 1009 C S = 1008 D S = (2a −1 )6 a (2(1− a)−1 )61 −a + 22a−1 + 32a−1 22(1−a)−1 + 32(1−a)−1 ⎛ ⎞⎟ (2a −1 )6 a (1− 2a )61 −a 6a 61 −a ⎜ ⎟ = 2a−1 + = (2a −1) − ⎜ ⎜⎜⎝ 22a−1 + 32a−1 21−2a ... B Ví dụ Cho số thực a thoả mãn 5a + 5−a = 11 Tính S = 125a +125−a A S = 1298 B S = 1 364 C S = 1 166 D S = 14 96 Giải Ta có S = (5a + 5−a ) −3(5a + 5−a ).5a.5−a = 113 −3.11= 1298 Chọn đáp án A Ví ... BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM PRO X CHO TEEN 2K – DUY NHẤT TẠI VTED.VN BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM PRO X CHO TEEN 2K – DUY NHẤT TẠI VTED.VN Câu Cho f (x) = 16 x Tính S = 16 x + ⎛ ⎞⎟ ⎟+ f ⎜⎜ ⎜⎝ 2018 ⎟⎟⎠ B

Ngày tải lên: 24/11/2019, 00:20

12 70 0
Đồ án tốt nghiệp ngành văn hóa du lịch  giải pháp bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nước truyền thống tại làng nhân mục, xã nhân mục, huyện vĩnh bảo, hải phòng

Đồ án tốt nghiệp ngành văn hóa du lịch giải pháp bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nước truyền thống tại làng nhân mục, xã nhân mục, huyện vĩnh bảo, hải phòng

... nƣớc 65 3.2.3 Hình thành tổ chức hội chuyên ngành múa rối nƣớc 66 3.2.4 Xây dựng tiết mục biểu diễn hoàn tồn 68 3.2.5 Cơng tác xúc tiến quảng bá muá rối nƣớc 69 3.2 .6 Lồng ghép ... 62 3.2 Đề xuất số giải pháp bảo tồn khai thác nghệ thuật múa rối nƣớc làng Nhân Mục cho phát triển du lịch 65 3.2.1 Chính sách quan tâm, đãi ngộ nghệ nhân 65 3.2.2 Chú ... Đồng Minh nghệ thuật múa rối nƣớc làng Nguyễn, Thái Bình Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp thu thập xử lí tài liệu: Đây phƣơng pháp chủ yếu trình làm khóa luận Tác giả có tham khảo thơng tin

Ngày tải lên: 07/04/2020, 08:24

86 59 0
LUỸ THỪA với số mũ NGUYÊN, số mũ hữu tỷ, số mũ THỰC và căn bậc n

LUỸ THỪA với số mũ NGUYÊN, số mũ hữu tỷ, số mũ THỰC và căn bậc n

... (a) + f (1− a) = D S = 1009 C S = 1008 D S = (2a −1 )6 a (2(1− a)−1 )61 −a + 22a−1 + 32a−1 22(1−a)−1 + 32(1−a)−1 ⎛ ⎞⎟ (2a −1 )6 a (1− 2a )61 −a 6a 61 −a ⎜ ⎟ = 2a−1 + = (2a −1) − ⎜ ⎜⎜⎝ 22a−1 + 32a−1 21−2a ... B Ví dụ Cho số thực a thoả mãn 5a + 5−a = 11 Tính S = 125a +125−a A S = 1298 B S = 1 364 C S = 1 166 D S = 14 96 Giải Ta có S = (5a + 5−a ) −3(5a + 5−a ).5a.5−a = 113 −3.11= 1298 Chọn đáp án A Ví ... BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM PRO X CHO TEEN 2K – DUY NHẤT TẠI VTED.VN BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM PRO X CHO TEEN 2K – DUY NHẤT TẠI VTED.VN Câu Cho f (x) = 16 x Tính S = 16 x + ⎛ ⎞⎟ ⎟+ f ⎜⎜ ⎜⎝ 2018 ⎟⎟⎠ B

Ngày tải lên: 01/02/2021, 19:49

12 5 0
tiõt 5 tröôøng thcs löông theá vinh tiõt 5 bµi 5 th­êng thøc mü thuët mét sè c«ng tr×nh tiªu bióu cña mü thuët thêi lª i môc tiªu bµi häc hs hióu vµ n¾m ®­îc mét sè ®æc ®ióm chung vò mü thuët thêi l

tiõt 5 tröôøng thcs löông theá vinh tiõt 5 bµi 5 th­êng thøc mü thuët mét sè c«ng tr×nh tiªu bióu cña mü thuët thêi lª i môc tiªu bµi häc hs hióu vµ n¾m ®­îc mét sè ®æc ®ióm chung vò mü thuët thêi l

... Häc sinh: - Vë vÏ, bót chì, tẩy Ph ơng pháp dạy - học: - Phơng pháp quan sát, - Phơng pháp trực quan, - Phơng pháp vấn đáp, - Phơng pháp gợi mở, - Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học: ... Chuẩn bị mẫu vẽ (gồm lọ hoa quả) Ph ơng pháp dạy - học: - Phng pháp quan sát, - Phơng pháp trực quan, - Phơng pháp vấn đáp, - Phơng pháp gợi mở, - Phơng pháp luyện tập III Tiến trình dạy - học: ... sinh: - Vë vÏ, thíc, ch×, tÈy màu vẽ tự chọn Phơng pháp dạy học: (19)- Phơng pháp trực quan, - Phơng pháp Vấn đáp, - Phơng pháp Gợi mở, - Phơng pháp Luyện tập III Tiến trình dạy - học: 1 ổn định

Ngày tải lên: 12/04/2021, 20:48

71 7 0
mü thuët tuçn 1 thø s¸u ngµy 29 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 th­êng thøc mü thuët xem tranh thieu n÷ bªn hoa huö i môc tiªu häc sinh tiõp xóc lµm quen víi t¸c phèm thiõu n÷ bªn hoa huö t×m hióu v

mü thuët tuçn 1 thø s¸u ngµy 29 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 th­êng thøc mü thuët xem tranh thieu n÷ bªn hoa huö i môc tiªu häc sinh tiõp xóc lµm quen víi t¸c phèm thiõu n÷ bªn hoa huö t×m hióu v

... dò: (1) -Vẽ đề tài quân đội HS làm giấy thực hành (31)Tuần : 16 Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Mỹ thuËt Bµi 16 : VÏ theo mÉu MÉu vÏ cã hai vËt mÉu i-Mơc tiªu -Học sinh hiểu biết ... th thái -Mỗi dáng bớc -Trầm ấm -Nhẹ nhàng uyển chuyển (50) Tuần : 26 Thứ sáu ngày 13 tháng 03 năm 2009 MÜ thuËt Bµi 26 : VÏ trang trÝ Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét nét ®Ëm i-Mơc tiªu -Học ... gợi HS có đẹp -Nhận xét tiết hc Dặn dò -HS làm theo nhóm cá nhân -HS tìm yêu thÝch (11)Tuần :6 Thứ sau ng y 02 thang 10 nà ăm 2008 MỸ THUẬT Bµi : VÏ trang trÝ Vẽ hoạ tiết trang trí đối

Ngày tải lên: 17/04/2021, 23:50

63 8 0
slide 1 b¶n ®å c¸c n­íc trªn thõ giíi mü nhët b¶n t©y ©u tõ n¨m 1945 ®õn nay tiõt 10 n­íc mü ch­¬ng iii 1 t×nh h×nh kinh tõ n­íc mü sau chiõn tranh em h y giíi thiöu nh÷ng hióu biõt cña m×nh vò n­íc

slide 1 b¶n ®å c¸c n­íc trªn thõ giíi mü nhët b¶n t©y ©u tõ n¨m 1945 ®õn nay tiõt 10 n­íc mü ch­¬ng iii 1 t×nh h×nh kinh tõ n­íc mü sau chiõn tranh em h y giíi thiöu nh÷ng hióu biõt cña m×nh vò n­íc

... cuối nm 60 Từ năm 70 trở đi Đặc điểm kinh tế Nguy (5) N íc MÜ 1 T×nh h×nh kinh tÕ n íc MÜ sau chiÕn tranh: - Phát triển không ổn định. Néi dung Từ sau năm 1945 đến cuối năm 60 Từ ... gắt -Th ờng xảy cuộc suy thoái (6) N íc MÜ 1 T×nh h×nh kinh tÕ n íc MÜ sau chiÕn tranh: - Phát triển không ổn định. Néi dung Từ sau năm 1945 đến cuối năm 60 Tõ nh÷ng năm 70 trở Đặc điểm ... động bành tr ớng xâm l ợc. ( 16) (17) N íc MÜ 1 T×nh h×nh kinh tÕ n íc MÜ sau chiÕn tranh: - Phát triển không ổn định. Néi dung Từ sau năm 1945 đến cuối năm 60 Tõ năm 70 trở Đặc điểm kinh

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:24

20 7 0
slide 1 tiõt 8 th­êng thøc mü thuët bµi 8 mét sè c«ng tr×nh mü thuët tiªu bióu thêi trçn 1226 1400 i t×m hióu vµi nðt vò mü thuët thêi trçn 1 th¸p b×nh s¬n thêi trçn cã nh÷ng lo¹i h×nh kiõn tróc nµo

slide 1 tiõt 8 th­êng thøc mü thuët bµi 8 mét sè c«ng tr×nh mü thuët tiªu bióu thêi trçn 1226 1400 i t×m hióu vµi nðt vò mü thuët thêi trçn 1 th¸p b×nh s¬n thêi trçn cã nh÷ng lo¹i h×nh kiõn tróc nµo

... đôi tay khéo léo, chạm khắc công phu, chắn, nên dù sử dụng chất liệu bình dị mà đứng vững đ ợc 60 0 năm điều kiện khí hậu nhiệt đới • Tháp Bình Sơn niềm tự hào kiến trúc cổ Việt Nam đ ợc cha, ... kiến trúc cung đình - Em biÕt g× vỊ khu Lăng mộ này? + Đây khu lăng mộ lớn vua nhà Trần đ ợc (6) Theo sử sách cũ khu lăng mộ lớn vua Trần thuộc huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh Các lăng xây ... chống quân xâm l ợc Mông Cổ năm 1258. -Khu lăng mộ Trần Thủ Độ đ ợc xây dựng năm nào? +Xây năm 1 264 Thái Bình, lăng có tạc mét Hæ (11)+ T ợng Hổ tạo khối đơn giản, dứt khốt, có chọn lọc đ ợc xếp

Ngày tải lên: 20/04/2021, 06:57

15 15 0
tuçn thø 1 tuçn thø 1 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi nguyôn 1802 1945 i môc tiªu häc sinh thªm hióu biõt vò mét sè thµnh tùu mü thuët thêi nguyôn tr©n träng gi¸ trþ nghö thuët

tuçn thø 1 tuçn thø 1 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi nguyôn 1802 1945 i môc tiªu häc sinh thªm hióu biõt vò mét sè thµnh tùu mü thuët thêi nguyôn tr©n träng gi¸ trþ nghö thuët

... -Nhắc HS thiÕt kÕ mét sè s¶n phÈm vỊ thêi trang mà thích -Chuẩn bị cho học sau./ Bài 16: TuÇn 16 - TiÕt 16 Thêng thøc mÜ thuËt sơ lợc số mĩ thuật châu I- Mục tiêu - HS hiểu biết sơ lợc số nề ... Nam - Hội hoạ đà có tiếp xúc với hội hoạ châu Âu, đời trờng CĐMT Đông Dơng, cử hoạ sỹ Lê Duy Miền học Pháp * HĐ 2: Tìm hiểu (?) Mỹ thuật thời Nguyễn có đặc điểm - 1- em trả lời đặc điểm chung ... Lắng nghe, ghi nhớ bớc tiến hành - Quan sát - Thực hành - Quan sát, nhận xét bạn TuÇn - tiÕt thø 6: Thêng thøc mü thuËt Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam I- Mục tiêu - Học sinh hiểu sơ lợc nghệ thuật

Ngày tải lên: 20/04/2021, 12:40

22 11 0
mü thuët tuçn 1 thø ba ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 th­êng thøc mü thuët xem tranh thiõu nhi §ò tµi m«i tr­êng i môc tiªu häc sinh tiõp xóc lµm quen víi tranh thiõu nhi cña ho¹ sü vò ®ò

mü thuët tuçn 1 thø ba ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 th­êng thøc mü thuët xem tranh thiõu nhi §ò tµi m«i tr­êng i môc tiªu häc sinh tiõp xóc lµm quen víi tranh thiõu nhi cña ho¹ sü vò ®ò

... nhận sét ỏnh giỏ 3-Củng cố dặn dò HS làm Nặn vẽ, xé dán hình dáng ngời +2-3HS treo bµi (64 ) (65 ) (66 )MÜ thuËt Bµi 21 : Tập nặn tạo dáng tự Nặn i-Mục tiêu -Học sinh II-Đồ dùng dạy học Giáo ... +Hình dáng +Đặc điểm vật Su tầm tranh dân gian Đông Hồ (31)Tuần : 16 Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2008 Mỹ thuật Bài 16 : Vẽ trang trí vẽ màu vào hình có sẵn (Đấu vật- phỏng theo tranh ... sinh lµm bµi vµo vë thùc hµnh -Vẽ hồn thành -Màu sắc đẹp (50)Tuần : 26 Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2009 Mĩ thuật Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vật i-Mục tiªu -Học

Ngày tải lên: 20/04/2021, 15:52

68 6 0
tiõt 1 ngµy so¹n tiõt 1 th­êng thøc mü thuët ngµy so¹n ngµy d¹y s¬ l­îc vò mü thuët thêi trçn 1226 1400 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs hióu vµ n¾m b¾t ®­îc mét sè kiõn thøc chung vò mü thuët thêi trçn 2

tiõt 1 ngµy so¹n tiõt 1 th­êng thøc mü thuët ngµy so¹n ngµy d¹y s¬ l­îc vò mü thuët thêi trçn 1226 1400 a môc tiªu 1 kiõn thøc hs hióu vµ n¾m b¾t ®­îc mét sè kiõn thøc chung vò mü thuët thêi trçn 2

... hợp bút pháp trang trí phơng Đơng kĩ thuật dựng hình châu Âu pha lẫn nét đẹp đại duy? ?n dáng ỏ ụng *Đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM văn học nghệ thuật 2 Tô NGọc Vân *Sinh năm 19 06, Hà ... lệ trở thành ngời làm chủ đất nớc độc lập dân chủ +Nhằm đào tạo hoạ sĩ tay sai cho thực dân Pháp ( 26) trËn nghÖ thuËt Hoạt động : Một số hoạt động mĩ thuật ? Mĩ thuật VN thời kì chia làm giai ... kết luận , bổ sung V.Dặn dò (2'): (27)-chuẩn bị 15- 16 kiểm tra học kì I -Giấy chì, màu tẩy, phác thảo nét Ngày soạn : 24/11/09 Tiết 15- 16 : vẽ tranh Ngày dạy: 7A 7B Đề tài chän

Ngày tải lên: 26/04/2021, 14:59

64 12 0
ngµy so¹n ngµy so¹n 2007 ngµy d¹y 2007 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi nguyôn a môc tiªu hs n¾m b¾t mét c¸ch kh¸i qu¸t vò mü thuët thêi nguyôn c¶m nhën thêy vï ®ñp ®æc tr­ng

ngµy so¹n ngµy so¹n 2007 ngµy d¹y 2007 bµi 1 th­êng thøc mü thuët s¬ l­îc vò mü thuët thêi nguyôn a môc tiªu hs n¾m b¾t mét c¸ch kh¸i qu¸t vò mü thuët thêi nguyôn c¶m nhën thêy vï ®ñp ®æc tr­ng

... hình *vẽ màu Hs theo dõi Gv làm rút phơng pháp Hoạt động 3: Hớng dẫn hs làm tập Gv theo dâi Hs lµm bµi tËp gióp Hs làm tốt tập Hs vẽ theo phơng pháp IV Nhận xét - Dặn dò: Nhận xét tiết học ... Hs theo dõi Gv làm rút phơng pháp - lu ý thêm Hs số yêu cầu tô màu Hot ng 3: Hng dn hs lm tập Gv theo dâi Hs lµm bµi tËp gióp Hs lµm tèt bµi tËp Hs vÏ theo phơng pháp IV Nhận xét - Dặn dò: ... Dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc VỊ nhµ hoµn thµnh bµi tập chuẩn bị cho sau Ngày soạn: / / 20 06 Ngày dạy: / / 20 06 Tiết 15 Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí thêi trang A-mơc tiªu (27)-Hs biÐt tạo dáng

Ngày tải lên: 28/04/2021, 01:28

29 7 0
Chọn 1 chương trình truyền thông MKT 1 sản phẩm hoặc 1 thương hiệu của DN KD phân tích đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình này với mục tiêu MKT,mục tiêu truyền t

Chọn 1 chương trình truyền thông MKT 1 sản phẩm hoặc 1 thương hiệu của DN KD phân tích đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình này với mục tiêu MKT,mục tiêu truyền t

... Việt Nam có hệ thống pháp luật tư? ?ng đối tốt Sau gia nhập WTO, Việt Nam thực hàng loạt cải cách pháp luật, đưa hệ thống Việt Nam tiến gần đến tiêu chuẩn Luật pháp quốc tế đầu kinh doanh Bên cạnh ... sản phẩm nhiều tư? ?ng lai 1.5.Các phương tiện truyền thơng marketing Ngày nay, có nhiều phương tiện truyền thông để người làm công tác Marketing tiếp cận với khách hàng Một số phương tiện truyền ... động phiên “mẹ” Hàn Quốc BAEMIN tiếp tục đầu tư, thiết kế biểu tư? ??ng dành riêng cho thị trường Việt Nam, từ màu sắc thương hiệu, đến font chữ hay biểu tư? ??ng Mèo Mập Bên cạnh đó, thương hiệu khơng

Ngày tải lên: 28/10/2021, 08:22

31 73 0
BÁO CÁO ĐỀ XUẤT CẤP GIẤY PHÉP MÔI TRƯỜNG DỰ ÁN: “MỞ RỘNG, NÂNG CÔNG SUẤT NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU MAI VĨNH (NÂNG CÔNG SUẤT MỦ SVR3L TỪ 10.800 TẤN SPNĂM LÊN 14.500 TẤN SPNĂM, MỦ SVR10 TỪ 5.400 TẤN SPNĂM LÊN 12.500 TẤN SPNĂM, BỔ SUNG SVRCV 2.000 TẤN SPNĂM

BÁO CÁO ĐỀ XUẤT CẤP GIẤY PHÉP MÔI TRƯỜNG DỰ ÁN: “MỞ RỘNG, NÂNG CÔNG SUẤT NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU MAI VĨNH (NÂNG CÔNG SUẤT MỦ SVR3L TỪ 10.800 TẤN SPNĂM LÊN 14.500 TẤN SPNĂM, MỦ SVR10 TỪ 5.400 TẤN SPNĂM LÊN 12.500 TẤN SPNĂM, BỔ SUNG SVRCV 2.000 TẤN SPNĂM

... bổ sung SVRCV 2.000 SP/năm đầu mủ latex 15.000 SP/năm)” - Quy mô dự án đầu (phân loại theo tiêu chí quy định pháp luật đầu cơng): Nhóm B (Tổng vốn đầu Dự án 120 tỷ đồng) CHỦ DỰ ÁN: ... đồ số 22, ấp 6, xã Tân Long, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương - Địa liên hệ: Thửa đất số 01, tờ đồ số 22, ấp 6, xã Tân Long, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương - Người đại diện theo pháp luật: Đặng ... lên 12.500 SP/năm, bổ sung SVRCV 2.000 SP/năm đầu mủ latex 15.000 SP/năm)” - Địa điểm thực dự án đầu tư: Thửa đất số 831, tờ đồ số 22, ấp 6, xã Tân Long, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương (thửa

Ngày tải lên: 24/02/2024, 21:19

77 0 0
Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm giải tích 12 chương 2 Lũy thừa, Logarit, Hàm số lũy thừa, Hàm số mũ, Hệ phương trình Mũ và Logarit, Bất phương Mũ và Logarit

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm giải tích 12 chương 2 Lũy thừa, Logarit, Hàm số lũy thừa, Hàm số mũ, Hệ phương trình Mũ và Logarit, Bất phương Mũ và Logarit

... x + y với x y có nghiệm? = A B Cõu 62 : Hm s y = log C D cú xỏc nh l: 6x A (6; +) B (0; +) Câu 63 : Tính: K = 43+ 21 : + , ta đợc: A B C C (-; 6) D R D Cõu 64 : Tp xỏc nh ca hm s y = log (2 x + ... ; +) 2 Câu 65 : Cho log = a; log3 = b Khi log6 tính theo a b là: A a+b B ab a+b C a + b D a + b Câu 66 : Rút gọn biểu thức: 81a b , ta đợc: A 9a2b B -9a2b C 9a b Câu 67 : log 3.log3 36 bằng: A B ... = 64 có nghiệm là: log 2 x + log 2 y = 2 Câu8 : Hệ phơng trình: A ( 4; 4 ) , ( 1; 8 ) B ( 2; 4 ) , ( 32; 64 ) C ( 4; 16 ) , ( 8; 16 ) x y = 6 có nghiệm là: ln x + ln y = 3ln 6

Ngày tải lên: 05/10/2016, 00:17

35 1,2K 4
Bất phương trình logarit mũ và hệ bất phương trình logarit mũ

Bất phương trình logarit mũ và hệ bất phương trình logarit mũ

... 121 VAN ẹE 6 BAT PHệễNG TRèNH LOGARIT- MUế VAỉ HE BAT PHệễNG TRèNH LOGARIT-MUế 122 Vấn đề 6 Bất phương trình Logarit -Mũ và hệ bất phương trình Logarit -Mũ A. TÓM TẮT ... thì bất phương trình log a f(x) > log a g(x) (1) tư? ?ng đương với hệ bất phương trình ( ) () () () 0gx f xgx xD >⎧ ⎪ > ⎨ ⎪ ∈ ⎩ b) Nếu 0 < a < 1 thì bất phương trình (1) tư? ?ng ... Muốn cho 2 bất phương trình đó tư? ?ng đương thì phải có : 1 2 1 3 + − = − − a a a a ⇒ a = 5 Bằng cách tư? ?ng tự khi a < -1 hay –1 < a < 1 ta có hai phương trình không tư? ?ng đương .

Ngày tải lên: 26/04/2014, 15:07

63 540 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w