phương pháp tích hợp trong dạy học

... chọn phương pháp dạy học phù hợp với chủ đề tích hợp phương pháp dạy học Các phương pháp thường sử dụng Phương pháp dạy học theo dự án, Phương pháp trực quan, Phương pháp thực địa, Phương pháp dạy ... Kết hợp hài hòa hai hướng tích hợp Trong dạy học tích hợp có hướng tích hợp tích hợp ngang (tích hợp liên môn) tích hợp dọc (tích hợp nội bộ), loại có đặc trưng mang lại hiệu riêng [6] trình dạy ... phù hợp với mỗi chủ đề tích hợp trong phương pháp dạy học mới này Các phương pháp thường được sử dụng đó là Phương pháp dạy học theo dự án, Phương pháp trực quan, Phương

Ngày tải lên: 22/04/2016, 10:57

... động và tích cực tham gia các chương trình hành động của cộng đồng. * Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học: Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Đặc biệt trong ... cứu đề tài: “Lồng ghép phương pháp tích hợp trong dạy học tích cực Sinh học 9”. Điểm mới của đề tài: Nghiên cứu đề tài này nhằm giúp GV áp dụng, lồng ghép phương pháp tích hợp, vận dụng kiến thức ... thống các phương pháp dạy học đã quen thuộc; đồng thời phải học hỏi, vận dụng một số phương pháp dạy học mới phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện dạy học ở... Sinh học 9

Ngày tải lên: 16/04/2015, 17:55

... học, khâu đánh giá hiệu dạy - học, việc sử dụng phương tiện dạy học đại, học sinh trực quan cách sinh động hình ảnh học, phối hợp nhịp nhàng phương pháp dạy học Đặc biệt phương pháp sử dụng tích ... cứu phương pháp dạy - học trọng vào phương pháp dạy - học luyện tập - Các mơ hình dạy - học thường giáo viên tự trải nghiệm - Giáo viên lúng túng việc chọn lựa phương pháp dạy - học cho học sinh ... (Phương pháp dạy học truyền thống), 8C, 8D (Phương pháp dạy học việc vận dụng kiến thức tích hợp) - Nghiên cứu kĩ dạy: Xác định rõ mục tiêu, lựa chọn phương pháp dạy - Xây dựng kế hoạch học, chuẩn

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:59

... toán toán học. … I.2. Dạy học mô hình hóa và dạy học bằng mô hình hóa Để nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh, không thể coi nhẹ việc dạy học cách thức xây dựng mô hình toán học để giải ... didactic về biểu đồ trong biểu diễn dự liệu thống kê trong dạy học toán ở phổ thông [11] Phạm Huy Điển (2006) Bàn về dạy và học toán hiện nay, Tạp chí Dạy và học ngày nay, số ... một mô hình toán học phù hợp. Tiến trình dạy học thứ nhất, gọi là dạy học mô hình hóa, tiết kiệm được thời gian nhưng lại làm mất đi nguồn gốc thực tiễn của các tri thức toán học, và do đó làm

Ngày tải lên: 15/01/2015, 19:05

... thức, học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn thông qua hoạt động học tập sôi 1.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học ... nắm phương pháp làm kiến thức, kĩ đó, bộc lộ phát huy tiềm sáng tạo * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương ... Chiếc thuyền xa: phương pháp dạy học nêu vấn đề lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp giảng bình, phương pháp sử dụng sơ đồ hóa 2.1 Phương pháp dạy học nêu vấn đề

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:21

... thức, học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn thông qua hoạt động học tập sôi 1.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học ... nắm phương pháp làm kiến thức, kĩ đó, bộc lộ phát huy tiềm sáng tạo * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương ... Chiếc thuyền xa: phương pháp dạy học nêu vấn đề lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp giảng bình, phương pháp sử dụng sơ đồ hóa 2.1 Phương pháp dạy học nêu vấn đề

Ngày tải lên: 30/07/2016, 16:44

... VỀ THIẾT KẾ DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÍCH HỢP 91 3.3 TỔNG HỢP NHỮNG Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ VỀ HIỆU QUẢ VẬN DỤNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP THÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM ... .23 1.2 VỀ NHỮNG PHƯƠNG PHÁP THÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG 24 1.2.3 Những phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương 30 1.2.3.1 ? ?Phương pháp? ?? đọc – hiểu ... tượng học sinh mới, chương trình sách giáo khoa Ngữ văn Các nhà phương pháp dạy học văn tổng kết phương pháp phục vụ giảng dạy học tập với kinh nghiêm nhỏ bé muốn tìm tòi phương pháp dạy học tác

Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:28

... p tích cực trong dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 5 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Các phƣơng pháp tích cực trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 5 - Học sinh lớp 5, trƣờng Tiểu học Nguyễn ... DỤNG CÁC PHƢƠNG PHÁP TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƢỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI 30 2.1 Hình thức tổ chức dạy học theo phƣơng ph p tích cực 30 2.1.1 ... thức tổ chức dạy học theo phƣơng ph p hợp tác theo nhóm nhỏ 30 2.1.2 Hình thức tổ chức dạy học theo phƣơng ph p trò chơi học tập 31 2.2 Vận dụng c c phƣơng ph p tích cực trong dạy học phân môn

Ngày tải lên: 14/03/2024, 13:03

... + Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề + Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm + Phương pháp vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học + Phương pháp trực quan + Phương pháp điều tra + Phương ... các phương pháp dạy học tích cực đang được khuyến khích sử dụng rộng rãi là phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm (nhóm tương tác); phương pháp ... người học chiếm lĩnh một cách trọn vẹn 3.2 Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện pháp a Trước hết ta hiểu phương pháp dạy học tích cực là gì ? - Phương pháp dạy học tích cực là phương pháp

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:33

... pháp dạy học 16 1.3 Phƣơng pháp dạy học tình 19 1.3.1 Cơ sở tâm lý học dạy học tình 19 1.3.2 Tình dạy học 20 1.3.3 Dạy học tình 27 1.4 Phƣơng pháp dạy học ... tình dạy học 48 2.4 Nguyên tắc sử dụng hệ thống tình có tích hợp phƣơng pháp trực quan dạy học hóa học 48 2.5 Quy trình dạy học theo phƣơng pháp tình có tích hợp phƣơng pháp ... Kết luận tình giải học 52 2.6 Một số tình dạy học có tích hợp phƣơng pháp trực quan 52 2.7 Một số biện pháp để nâng cao hiệu dạy học tích hợp phƣơng pháp tình phƣơng pháp trực quan

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:30

... TƯỢNG DẠY HỌC CỦA SÁNG KIẾN 7.6 THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU .8 7.6.1 Thiết bị dạy học 7.6.2 Đồ dùng dạy học 7.6.3 Học liệu 7.7 THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC ... nhiều vào việc tổng hợp kiến thức, kỹ năng,… thuộc nhiều lĩnh vực (môn học) khác nhằm giải nhiệm vụ học tập Từ lý thúc nghiên cứu đề tài: “Áp dụng phương pháp dạy học tích hợp dạy học chủ đề vectơ ... tắc quan trọng trình dạy học Đây coi quan điểm dạy học đại nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Dạy học tích hợp làm cho học trở nên sinh động

Ngày tải lên: 05/03/2022, 15:39

... Hiểu được khái niệm tích hợp, các kiểu tích hợp. - Các hình thức tích hợp. - Giá trị tác dụng của việc vận dụng tích hợp trong giảng dạy ngữ văn. - Các biện pháp vận dung tích hơp cơ bản được ... thức kỹ năng, phương pháp giảng dạy, từ kinh nghiệm của thực tiễn - Hơn thế nữa việc đổi mới phương pháp dạy và học phù hợp với xu thế phát triển của xã hội. Dạy học theo hướng Tích cực hoá” ... SAU: (tích hợp mở) Người thực hiện : Võ Thanh Hà Năm học : 2009 - 2010 -7- Đề tài : Mấy vấn đề về vận dụng tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn phương pháp để thực hiện. Vì tính chất tích hợp còn...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 15:00

... rõ.  - Tổng hợp ý kiến của HS và rút ra kết luận. Phương pháp tích hợp:  - Các phương pháp hiện đại:  Thuyết trình, Đàm thoại, Nêu gương, Sử dụng đồ dùng trực quan.  - Các phương pháp truyền ... phương pháp phù hợp vào nội dung tích hợp: Lời dạy của Bác Hồ về bảo vệ tổ quốc ( Bài 14 – Lớp 11) Nhóm 4: Hãy sử dụng phương pháp phù hợp vào nội dung tích hợp : Tấm gương tự ... hiện pháp luật ( Bài 3 – Lớp 12) Nhóm 2: Hãy sử dụng phương pháp phù hợp vào nội dung tích hợp: Tấm gương nhân nghĩa của Bác ( Bài 13 – Lớp 10) Nhóm 3: Hãy sử dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

... biãût P l: P = (Â c - Â T ) /0,5T Trong âọ: Â c : säú hc sinh trong NÂC tr låìi âụng. Â T : säú hc sinh trong NÂT tr låìi âụng. T: täøng säú hc sinh trong hai nhọm. Âäü phán biãût P cọ ... Cäng thỉïc tênh âäü khọ k nhỉ sau: K = (Â/T) .100% Trong âọ: Â: täøng säú hc sinh trong hai nhọm tr låìi âụng. T: täøng säú hc sinh trong hai nhọm. Âäü khọ k cọ giạ trë tỉì 0% (quạ khọ ... cáu tr låìi ca hc sinh trong hai nhọm trãn. c) Âäúi våïi tỉìng cáu hi, láûp mäüt phiãúu cáu hi trong âọ mäüt màût ghi cáu hi màût cn lải mä t cáu tr låìi ca cạc hc sinh trong nhọmd âiãøm cao...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:02