phương pháp phỏng vấn trong xã hội học

... kinh nghiệm trong công tác này, còn bên KCN Tân Tạo là một trong những KCN lớn nhất Việt Nam nên có rất nhiều khó khăn trong công tác quản lý vấn nạn này. Anh nghĩ các Em nên đến một trong hai ... rõ, chi tiết hơn. *Hỏi: Cuối cùng Anh có thể giới thiệu tụi Em đến một KCN,KCX điển hình nào về vấn nạn ô nhiễm môi trường để nghiên cứu thực trạng không ạ? Đáp: Em có thể đến gặp chú Mến- Giám ... mức độ gây ô nhiễm của các doanh nghiệp tại các KCN, KCX TP HCM. 4.Hướng qui hoạch các KCN,KCX trong thời gian tới. Đáp: Câu 1.2:Anh chỉ có thể cung cấp số liệu năm 2008 và mấy tháng đầu năm...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 14:32

... Mạo Khê II 15 Đề tài : Phơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học I.3. Mục đích nghiên cứu. - Việc nghiên cứu vấn đề Ph ơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học nhằm chỉ ra những khó khăn ... II 24 Đề tài : Phơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học ngắn nh vậy, theo tôi sẽ tạo ấn tợng sâu đậm hơn trong học sinh về nhân vật - là sản phẩm, hiện thân của những định kiến xà hội cổ hủ, hẹp ... viên khi bình văn trong giờ giảng văn học. + Đa ra đợc hệ thống các VD, bài giảng có liên quan đến phơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học. + áp dụng thử nghiệm các biện pháp đà đề ra tại...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 12:10

... Hành động xã hội là cơ sở để hình thành nên tương tác xã hội, không có hành động xã hội sẽ không có tương tác xã hội và cũng sẽ không có tương tác xã hội nếu chỉ có một hành động xã hội độc lập ... hệ xã hội: Là quan hệ giữa người với người trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Hành động xã hội là cơ sở hình thành tương tác xã hội, tương tác xã hội tiếp tục làm cơ sở tạo nên quan hệ xã ... nghiệm trong việc thay đổi hay xoá bỏ các định chế đã lõi thời. 6. Hành động xã hội: Đây là một khái niệm xã hội căn bản trong xã hội học được M. Weber đặc biệt quan tâm, theo ông hành động xã hội: Là...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 18:44

... tiễn  Phương pháp nghiên cứu tâm lý học được xây dựng trên cơ sở tích hợp nhiều nghành khoa học khác triết học, xã hội học, toán và vật lý học ,thông tin và điều khiễn học, y học, sinh học, ... cho đối tượng ( phương pháp này tiết kiệm nhất trong các phương pháp nghiên cứu. phương pháp này được sữ dụng phổ biến trong tâm lý học. (hình thức các câu hỏi đóng mỡ ) 4. phương pháp trắc nghiệm: ... II: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ. I. nhóm các phương pháp nghiên cứu lý luận: a. khái niệm: phương pháp nghiên cứu lý thuyết là phương pháp trong đó nhà nghiên cứu tiếp cận trên phương diện...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 10:06

Ngày tải lên: 06/11/2012, 15:03

... sử – lôgic. 7. Phương pháp nghiên cứu Đề tài có sử dụng các phương pháp: Phương pháp phân tích. Phương pháp tổng hợp. Phương pháp hệ thống hóa. Phương pháp so sánh. Phương pháp tổng kết ... chức dạy học nổi bật trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 58 2. Nội dung dạy học cho trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ 61 3. Phương pháp dạy học trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. ... tiểu học tại Việt Nam. 84 Một số phương hướng vận dụng cơ bản trong việc xây dựng nội dung dạy học, lựa chọn phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học. ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... cơ sở của dạy học nêu vấn đề), I-Ia-Lecne (Dạy học nêu vấn đề), Machuskin (Các tình huống có vấn đề trong tư duy và trong dạy học) .  Liên quan đến pp nvđ tr ong dạy học tác phẩm văn chương: ... hình thành nên kiểu phân tích nvđ trong giảng dạy văn học. Hai cơ sở này giúp kiểu dạy học nvđ tồn tại vững chắc trong mọi thời đại, đặc biệt trong bối cảnh xã hội hiện nay với những yêu cầu bức ... dạy học nêu vấn đề).  Liên quan đến pp nvđ trong dạy học tác phẩm văn chương: có các chuyên luận của Trương Dĩnh (Phân tích nê u vấn đề trong môn văn ở trường phổ thông), Phan Trọng Luận (Phương...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1.1. Những cơ sở lí thuyết của phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1.1. 1. Khái niệm dạy học nêu vấn đề 12 1.1.2. Bản chất của dạy học nêu vấn ... Dạy học nêu vấn đề với việc dạy tác phẩm văn chương 17 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT 2.1. Những yêu cầu chính đối với dạy học nêu vấn đề trong ... CHƯƠNG 1. DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1.1. Những cơ sở lí thuyết của phương pháp dạy học nêu vấn đề 1.1.1. Khái niệm dạy học nêu vấn đề Có nhiều cách định...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

Ngày tải lên: 06/08/2013, 09:28

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15

... PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU TRONG THI ĐẠI HỌC ( PHẦN 1) Trong đề thi đại học, bài đọc hiểu (không tính cloze test) là một bài không thể thiếu. Không những vậy nó còn chiếm một phần rất lớn trong ... 2 bài. Chính vì vậy, mỗi một sĩ tử muốn đạt điểm cao trong môn tiếng anh thì không thể không ôn tập kĩ lưỡng phần này Một vài phương pháp hỗ trợ : Skill 1: MAIN IDEA QUESTIONS Almost every...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 08:15

... understand the meaning. 4. Choose the answer that the context indicates. PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU TRONG THI ĐẠI HỌC ( PHẦN 2) Skill 4: IMPLIED DETAIL QUESTIONS In this type of question,...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:15

... Nghiên cứu về cơ cấu xã hội của các nhà TTĐC  Những biến đổi trong cơ cấu tuổi, giới tính  Những biến đổi trong cơ cấu học vấn  Những biến đổi trong thành phần xã hội Nghiên cứu về các ... cứu về công chúng (tiếp)  Xác định chân dung xã hôi của công chúng:  Cơ cấu tuổi-giới tính  Cơ cấu học vấn  Cơ cấu dân tộc  Cơ cấu giai cấp -xã hội  v.v.  Cơ cấu công chúng và tính đại diện ... Nghiên cứu về nội dung  Phương pháp định tính: phân tích văn bản, phân tích  Đây là cách tóm lược nội dung chính của PT TT qua việc xem nghe hoặc đọc  Phương pháp định lượng: mô tả nội...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 17:20

... đảo hoặc rụt rè - Nhóm phỏng vấn có thể nói chuyện, tranh luận với nhau - Ít cơ hội thiết lập mối quan hệ hơn 4. Phỏng vấn căng thẳng Là cuộc phỏng vấn mà người phỏng vấn cố tình tạo áp lực ... huống cá nhân Khuyết điểm: - Khó điều khiển phỏng vấn hơn - Có thể bỏ qua các lãnh vực quan trọng - Khó so sánh giữa các ứng viên 3. Nhóm phỏng vấn Ưu điểm: - Khách quan hơn dựa vào quyết ... giới tính 5. Phỏng vấn nhóm ứng viên Ưu điểm: - Dể so sánh hơn - Tạo tình huống làm việc mô phỏng - Thích hợp với công việc đòi hỏi kỹ năng giao tiếp, phối hợp, làm việc trong đội Khuyết...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 11:20