phương pháp phỏng vấn trong xã hội học

Việc sử dụng lý thuyết và phương pháp nghiên cứu trong xã hội học thực nghiệm (nghiên cứu các

Việc sử dụng lý thuyết và phương pháp nghiên cứu trong xã hội học thực nghiệm (nghiên cứu các

... đầu, Khoa học hội, Hà Nội 14 Tương Lai (1997), hội học vấn đề biến đổi hội, Khoa học hội, Hà Nội 15 Nguyễn Xuân Nghĩa (1995), Phương pháp kỹ thuật nghiên cứu hội, Đại học Mở – Bán ... Thiên (2000), “Nhận thức phương pháp rèn luyện phương pháp nhà hội học”, Tạp chí hội học, (71), tr.97-99 22 Lê Minh Tiến (2003), Phương pháp thống kê nghiên cứu hội, Trẻ 23 Dương Thiệu ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN HUY HƯỜNG VIỆC SỬ DỤNG LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG HỘI HỌC THỰC NGHIỆM (Nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp cử nhân hội học

Ngày tải lên: 10/08/2021, 15:50

152 37 0
(THẢO LUẬN Xã hội học) VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC ĐỂ TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH VẤN NẠN MIỆT THỊ NGOẠI HÌNH (BODY SHAMING) TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG

(THẢO LUẬN Xã hội học) VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC ĐỂ TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH VẤN NẠN MIỆT THỊ NGOẠI HÌNH (BODY SHAMING) TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG

... ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA MARKETING MÔN: HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI THẢO LUẬN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA HỘI HỌC ĐỂ TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH VẤN NẠN MIỆT THỊ NGOẠI HÌNH (BODY SHAMING) TRONG ... khoa học, giới hạn phạm vi nghiên cứu, tình huống,… cần sử dụng tổng hợp nhiều phương pháp công cụ nghiên cứu Về bản, có phương pháp sau nhóm sử dụng: phương pháp phân tích tư liệu; phương pháp vấn; ... Đối tượng: Sinh viên trường đại học A PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI Lý thuyết phương pháp nghiên cứu 1.1 Trong nghiên cứu hội học, việc phải xác định vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên

Ngày tải lên: 10/04/2021, 22:15

43 72 5
MẤY VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC

MẤY VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC

... KHOA HỌC HỘI SỐ 8(180)-2013 11 KINH TẾ HỌC - HỘI HỌC MẤY VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU HỘI HỌC BÙI QUANG DŨNG TÓM TẮT Lý luận phương pháp luận hội học quan tâm nhiều thảo luận học ... viết sử hội học mệnh danh xu hướng “nhà hội học vô tư” hay môn “xã hội học học thuật”, muốn hội học hoàn toàn khách quan, trung tính, theo thân việc phát triển tri thức hội học đủ ... phương pháp luận phương pháp hội học Tạp chí hội học số 2(2000) 19 Nguyễn Xuân Nghĩa 2010 Khuynh hướng giả định loại hình nghiên cứu hội Trong: Phương pháp nghiên cứu hội lịch sử (Bùi

Ngày tải lên: 01/12/2022, 10:56

15 2 0
VAI TRÒ của PHƯƠNG PHÁP PHỎNG vấn TRONG sáng tạo tác phẩm báo chí

VAI TRÒ của PHƯƠNG PHÁP PHỎNG vấn TRONG sáng tạo tác phẩm báo chí

... Phương pháp nghiên cứu nội dung văn hình thứ nội dung tác phẩm báo chí sử dụng thơng tin, tư liệu từ phương pháp vấn Phương pháp so sánh phương pháp vấn với phương pháp khác để bật lên vai trò phương ... từ phương pháp vấn sáng tạo tác phẩm báo chí, vai trò phương pháp vấn thể nào; từ đưa khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng khai thác thông tin phương pháp vấn, phát huy vai trò phương pháp vấn ... 5.2 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lí luận dựa tảng khoa học lí luận Chủ nghĩa Mac – Lenin, phương pháp nghiên cứu lí luận biện chứng khoa học Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương

Ngày tải lên: 21/04/2020, 23:53

110 328 1
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu  của xã hội học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của xã hội học

... Vượng, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB ĐHQG HN H.2001 Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB KHKT H.2005 Blog hội học, Tags “Method”, “Techniques” Nội dung   Phương pháp ... xác định vấn đề nghiên cứu; Phương pháp xây dựng đề cương nghiên cứu; TS Vũ Công Thương Blog hội học, Tags “Method”       Khái niệm "khoa học" "nghiên cứu khoa học" PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... cứu khoa học" PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phương pháp Nghiên cứu khoa học gì? Phương pháp nghiên cứu khoa học (1) Sơ lược phương pháp nghiên cứu khoa học cách tiếp cận NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ

Ngày tải lên: 18/06/2022, 10:47

58 2 0
Tổng hợp Phỏng vấn sâu Xã Hội học  Tình yêu học đường

Tổng hợp Phỏng vấn sâu Xã Hội học Tình yêu học đường

... áp dụng số lý thuyết hội học như: lý thuyết kịch hội; lý thuyết hội hóa; lý thuyết hành động tương tác hội; lý thuyết phân tầng hội lý thuyết quyền lực hội Dưới kết chúng tôi: ... Bài tập vấn sâu – hội học ĐC Trang 10 Hà Nội, tháng 04 năm 2016 Bài tập vấn sâu – hội học ĐC Trang 11 [...]...Hà Nội, tháng 04 năm 2016 Bài tập phỏng vấn sâu – hội học ĐC ... sâu – hội học ĐC Trang học Nữ (LGBT), học lớp 11 chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa Nữ, học lớp 10 chuyên Khoa học Tự Nhiên, từ tỉnh Nam Định xuống Hà Nội học Trong trình vấn tổng hợp kết vấn cố gắng

Ngày tải lên: 26/06/2016, 16:48

11 1,3K 1
Phỏng vấn sâu Xã hội học Tình yêu học đường

Phỏng vấn sâu Xã hội học Tình yêu học đường

... Lê Thu Hương – hội học đại cương Phỏng vấn sâu Hội Học Chủ đề tình yêu – tình dục học đường I - Gỡ băng Chào anh, anh có rảnh không? Ừm, anh có Anh cho em vấn chút không? Ừm, Bọn ... triết học, văn hóa nói chung thích liên quan đến hội, công tác hội.” Có thể nói, yếu tố ảnh hưởng đến vốn hiểu biết văn hóa, hội đối tượng Đối tượng có so sánh khác biệt hội Nhật với ... đến vốn hiểu biết về văn hóa, hội của đối tượng Đối tượng có so sánh sự khác biệt giữa hội Nhật với hội Việt, hội Nhật rất thoáng về vấn đề tình dục đúng không?”hay

Ngày tải lên: 26/06/2016, 17:07

29 1,2K 2
Đào tạo trong xã hội học và nhân học: phương pháp và sự linh hoạt, điều tra điền dã và tổ chức thu thập dữ liệu

Đào tạo trong xã hội học và nhân học: phương pháp và sự linh hoạt, điều tra điền dã và tổ chức thu thập dữ liệu

... thường, hội học tự phát / diễn ngôn khoa học > Tính khoa học đặc thù khoa học hội > Vị trí nhà hội học nhân học: nhà nghiên cứu đồng thời tác nhân hội nghiên cứu “Cắt đứt khoa học luận ... học sử dụng thuật ngữ “xã hội học, nhân học, hội-nhân học”, từ “người nghiên cứu, nhà hội học, nhà nhân học” từ đồng nghĩa Cơ sở phương pháp cho việc xây dựng hệ vấn đề Chủ đề nghiên cứu ... nói phân biệt gọi hội học tự phát hội học khoa học Một điểm khác hai loại hội học từ ngữ việc sử dụng thuật ngữ Một nhà khoa học, cho dù nhà vật lý học, hóa học hay nhân học, sử dụng khái

Ngày tải lên: 15/11/2015, 21:09

124 286 0
Vận dụng phương pháp phỏng vấn vào nghiên cứu xã hội hóa giáo dục và những vấn đề đặt ra đối với hệ thống giáo dục ở việt nam hiện nay

Vận dụng phương pháp phỏng vấn vào nghiên cứu xã hội hóa giáo dục và những vấn đề đặt ra đối với hệ thống giáo dục ở việt nam hiện nay

... ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA HTTT KINH TẾ VÀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬBÀI THẢO LUẬN HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN.VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN VÀO NGHIÊN CỨU HỘI HÓA GIÁO DỤC VÀ NHỮNG VẤN ... hạn như phương pháp ghi nh^, phương pháp giảm cHn, phương pháp làm đẹp… o Phương pháp chung nhất : ĐHy là nhSng phương pháp đưVc áp dụng cho t_t cả cácngành khoa học, chẳng hạn như phương pháp triết ... công trong phang v_n 4 Trình tX phang v_n5 Đánh giá phương pháp phang v_nCHƯƠNG 2 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI THẢO LUẬN: HỘI HÓA GIÁO DỤC VÀ CÁC VẤN ĐỀ

Ngày tải lên: 13/04/2024, 22:34

49 0 0
QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ BƯỚC ĐI, CÁCH LÀM VÀ PHƯƠNG PHÁP CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA

QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ BƯỚC ĐI, CÁCH LÀM VÀ PHƯƠNG PHÁP CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA

... ĐI, CÁCH LÀM VÀ PHƯƠNG PHÁP I CHỦ NGHĨA HỘI Ở VIỆT NAM DƯỚI GĨC NHÌN CỦA CHỦ NGHĨA HỘI KHOA HỌC: Trang 12 1 Chủ nghĩa hội và chủ nghĩa Cộng sản là một chế độ hội đối lập với chế ... quan điểm Hồ Chí Minh về bước đi, cáchlàm và phương pháp của chủ nghĩa hội trong thời kỳ quá độ cũng như sự vận dụngcủa đảng ta Phương pháp phỏng vấn: trong quá trình ngiên cứu em tiến hành gặp ... lên chủ nghĩa hội 2- Chủ nghĩa hội mà chúng ta xây dựng là một hội như thế nào? - Việc hình thành những quan niệm về chủ nghĩa hội và con đường tiến lênchủ nghĩa hội là công

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:02

32 1,6K 2
LUẬN VĂN: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam pptx

LUẬN VĂN: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam pptx

... niệm hội hóa hội học Việt Nam có xu hướng bao quát hai nội dung hội hoá cá nhân hội hoá (xã hội) Giả thuyết 4: Công đổi kinh tế-xã hội cải cách giáo dục-đào tạo đòi hỏi hội học ... tưởng Hồ Chí Minh hội hố - Phân tích tài liệu hội học có Việt Nam hội hố - Phân tích lịch sử khái niệm hội hoá hội học Việt Nam - Phân tích nội dung khái niệm hội hoá - Làm rõ ... triển khái niệm hội hoá hội học Việt Nam Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Trong hệ thống khái niệm, phạm trù khoa học hội học, nói hội hoá khái niệm Tuy nhiên thuật ngữ hội hoá sử dụng

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

141 802 2
Phân biệt phương pháp hỏi đáp với phương pháp phỏng vấn nhanh pdf

Phân biệt phương pháp hỏi đáp với phương pháp phỏng vấn nhanh pdf

... pháp sàng lọc, phương pháp tình huống, phương pháp phỏng vấn nhanh, phương pháp hỏi đáp Trong đó, phương pháp phỏng vấn nhanh và hỏi đáp là những phương pháp khá quen thuộc với nhiều giáo viên,chúng ... biệt phương pháp hỏi đáp với phương pháp phỏng vấn nhanh Ngày nay, việc đổi mới phương pháp giảng dạy đang được xem là một giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng trong dạy học Bên cạnh phương ... lớp học vẫn trầm lắng thì người giảng viên phải biết tìm những học viên có tinh thần hăng hái, nhiệt tình pháp biểu trước 2 Phương pháp phỏng vấn nhanh: Như trên đã nói, giữa phương pháp phỏng vấn

Ngày tải lên: 02/08/2014, 05:21

10 866 3
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Phạm Văn HuấnTừ khóa: Đại lượng docx

PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Phạm Văn HuấnTừ khóa: Đại lượng docx

... TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Phạm Văn Huấn Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Phạm Văn Huấn PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà ... Giáo trình “Phương pháp thống kê trong hải dương học” phục vụ cho môn học cùng tên với thời lượng hai tín chỉ trong chương trình đào tạo cử nhân ngành hải dương học ở Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ... dụng phương pháp thống kê trong hải dương học chưa bao quát hết những vấn đề hải dương học thống kê, mới chỉ giới thiệu ở mức độ giúp cho sinh viên bước đầu biết áp dụng các khái niệm và phương pháp,

Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21

14 516 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp bình văn trong giờ giảng văn học

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp bình văn trong giờ giảng văn học

... Mạo Khê II 3 Đề tài : Phơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học I.3. Mục đích nghiên cứu. - Việc nghiên cứu vấn đề Ph ơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học nhằm chỉ ra những khó khăn ... yếu trong giờ dạy các tác phẩm văn học. Điều quan trọng nhất đối với môn Ngữ Văn là bình văn trong văn học theo hớng tiếp nhận sáng tạo để thực hiện dạy tốt, học tốt phân môn . Giảng Bình trong ... động, nâng cao năng lực tự học, tự khám phá tri thức của các em học sinh. Quan điểm này cũng đợc thể hiện rõ trong các phơng pháp dạy học môn Ngữ Văn. Song các ph- ơng pháp: đọc diễn cảm, gợi tìm,

Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:18

25 648 1
Luận văn sử dụng phương pháp phỏng vấn nghiên cứu về động lực phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh tại một trường trung học phổ thông

Luận văn sử dụng phương pháp phỏng vấn nghiên cứu về động lực phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng anh tại một trường trung học phổ thông

... anh (chị) học hỏi qua việc dự đồng nghiệp? Anh (chị) có thường xuyên suy ngẫm lại dạy sau tiết dạy khơng? Vì có? Vì khơng? Nếu có anh (chị) học lần ... and challenges for their professional development The result shows that the EFL teachers have strong motivation for PD, although they have some certain obstacles in participation in this process ... Ngoài lớp bồi dưỡng giáo viên tập trung anh (chị) tự học để nâng cao lực sư phạm hình thức nào? Vì anh chị lại sử dụng hoạt động đó? III

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:49

46 603 1
Luận văn thạc sĩ khoa học - Phương pháp xác suất trong toán trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ khoa học - Phương pháp xác suất trong toán trung học phổ thông

... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HOC TỰ NHIÊN ——————– NGUYỄN THỊ HỒNG PHƯƠNG PHÁP XÁC SUẤT TRONG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÀ NỘI - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC ... ứng dụng trong một số môn học khác, trong ngành khoa học khác. Học và tìm hiểu về xác suất học sinh thấy toán học gần gũi, gắn liền với cuộc sống thực tế hơn, tạo hứng thú học tập cho học sinh. ... ——————– NGUYỄN THỊ HỒNG PHƯƠNG PHÁP XÁC SUẤT TRONG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp Mã số: 60 46 01 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. LÊ ANH

Ngày tải lên: 01/06/2015, 15:44

83 730 7
Chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Kon Tum trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa  Luận văn ThS. Xã hội học

Chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Kon Tum trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa Luận văn ThS. Xã hội học

... lời thay đổi địa phương: hạ tầng sở, văn hóa – hội khu vực sinh sống, vấn đề kinh tế - lao động, giữ gìn sắc văn hóa địa phương; mức độ quan tâm lo ngại trước vấn đề hội địa phương; hoạt động ... nhân lực Việt Nam nói chung Kon Tum nói riêng Thơng qua phương pháp nghiên cứu như: Phân tích tài liệu; Phương pháp quan sát; Phương pháp vấn bảng hỏi nghiên cứu nêu phân tích thực trạng phát triển ... tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT đậu đại học tăng hàng năm; tỷ lệ học sinh bỏ học giảm mạnh (năm 2010, giảm xuống 0,83%), toàn tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS phổ cập giáo dục tiểu học độ

Ngày tải lên: 07/07/2015, 12:40

98 788 4
Mô hình thu gom rác dân lập thí điểm Phường Mai Dịch  Vấn đề xã hội hoá trong quản lý rác thải trên địa bàn thành phố Hà Nội

Mô hình thu gom rác dân lập thí điểm Phường Mai Dịch Vấn đề xã hội hoá trong quản lý rác thải trên địa bàn thành phố Hà Nội

... phơng tiện thông tin đại chúng, hội thảo, hoạt động hội nội dung Hội nghị Rio-92 đợc phổ biến rộng rãi, góp phần nâng cao nhận thức hiểu biết tầng lớp hội vấn đề môi trờng Về mặt tổ chức, ... hiểm hội - bảo hiểm y tế: Đợc tham gia hởng chế độ bảo hiểm hội bảo hiểm y tế theo quy định Nhà nớc * Chế độ bảo hộ lao động: Thực theo luật lao động đợc quốc hội nớc cộng hoà hội chủ ... việc áp dụng mô hình hội hoá quản lý rác thải thí điểm tại phờng Mai Dịch I Vấn đề hội hoá quản lý rác thải: hội hoá công tác vệ sinh

Ngày tải lên: 12/11/2015, 14:06

54 408 2
Module Giáo dục thường xuyên 26- Chương trình giáo dục pháp luật, văn hóa - xã hội, sức khỏe, môi trường, phát triển kinh tế trong chương trình giáo dục thường xuyên

Module Giáo dục thường xuyên 26- Chương trình giáo dục pháp luật, văn hóa - xã hội, sức khỏe, môi trường, phát triển kinh tế trong chương trình giáo dục thường xuyên

... gia, c(ng Yng nh ca pháp luDt trong m(t s? l&nh vHc c bn ca :i s?ng h(i mình vP chính tr, pháp luDt Trang 5trong gia ình và c(ng Yng cùng chOp hành pháp luDt * MỤC TIÊU CỦA ... TRÌNH GIÁO DỤC VĂN HOÁ – HỘI bB sung ki#n th$c, k& n'ng s?ng cLn thi#t vP v'n hoá — h(i, góp phLn nâng cao hiFu bi#t và gii quy#t có hiIu qu các vOn P trong cu(c s?ng ca bn thân, ... YÊU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ * MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÁP LUẬT sung ki#n th$c, k& n'ng s?ng cLn thi#t vP chính tr, pháp luDt nhcm

Ngày tải lên: 01/05/2016, 01:25

21 498 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC - Phạm Văn Huấn

PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC - Phạm Văn Huấn

... học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Văn Huấn PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội - 2010 Cuốn sách chọn giới thiệu cách tóm tắt khái niệm, phương pháp ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Lời nói đầu Giáo trình Phương pháp thống kê hải dương học phục vụ cho môn học tên với thời lượng hai tín chương trình đào tạo cử nhân ngành Hải dương học Trường Đại học ... thí dụ ứng dụng phương pháp thống kê hải dương học chưa bao quát hết vấn đề hải dương học thống kê, giới thiệu mức độ giúp cho sinh viên bước đầu biết áp dụng khái niệm phương pháp, tính tốn theo

Ngày tải lên: 18/02/2019, 06:41

82 42 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w