... PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUTÂM LÝ.I. nhóm các phươngphápnghiêncứulý luận:a. khái niệm: phươngphápnghiêncứulý thuyết là phươngpháptrong đó nhà nghiên cứu tiếp cận trên phương diện lý thuyết ... trình tự tiếp cận đối tượng : Phươngphápnghiêncứulý thuyết Phươngphápnghiêncứu thực tiễn Phương phát nghiêncứu toán học Phương phápnghiêncứutâmlýhọc : Đối tượng ( bản chất sự ... LUẬN NGHIÊNCỨUTÂMLÝ HỌC: Những nguyên tắc phươngpháp luận của việc thiết kế, sữ dụng các phương phápnghiêncứu khoa học: 1 .Phương pháp đảm bảo tính khách quan : các nghiêncứu khoa học...
... trên những phươngpháp quản lý khoa học vàtrên những phươngpháp quản lý cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp,thống kê)Hoạt động quản lý là nghệ thuật, bởi vì:- Trong hoạt động quản lý luôn ... thì trong trường hợp này sẽ làm chohiệu quản quản lý thấp thậm chí tổn hại đến uy tín của người lãnh đạo.- Phải sử dụng các phươngpháp nhận thức như: phương pháp anket, nói chuyện, nghiêncứu ... chức. Chủ thể quản lý tácđộng lên đối tượng quản lý bằng các công công cụ, với những phương pháp qủan lý thích hợp .+ Đối tượng quản lý: Tiếp nhận sự tác động của chủ thể quản lý. Tùy theo các...
... và phát triển Chẳng hạn trong hoạt động quản lý: việc sử dụng thường xuyên những nguyên tắc, phươngpháp quản lý của một chủ thể quản lý nào đó tạo ra phong cách quản lý của chủ thể đó.+ Phong ... cách được thể hiện thông qua những phươngpháp cụ thể và ngược lại phươngpháp góp phần hình thành phong cách. Nói cách khác phươngpháp góp phần hình thành và phương tiện để hình thành phong ... dục”.Những đặc điểm tâmlý như vậy thường không có sẵn trong cá nhân, mà phải được tạo ra, hình thành bằng giáo dục, bằng họat động Nhà quản lý phải thực hiện nhiều chức năng quản lý như tổ chức,...
... trong quản lý, trong kinh doanh, trong ký kết hợp đồng .- Trong quản lý nếu người lãnh đạo biết giao tiếp sẽ đoàn kếtđược các công sự, tạo ra một bầu không khí tâmlý thuận lợi trong tổchức, ... vậy trong giao tiếp với các thành viên trong cơ quan ngườilãnh đạo không nên có thái độ định kiến. 2. Tâm thế có ảnh hưởng đến giao tiếp của người lãnh đạo:Nhà tâmlý xã hội xô viết cũ coi tâm ... nhân tố bên trong và bên ngoài tương hợp với nhau. Tâm thếcó cường độ lớn hơn so với các loại khác – là cơ sở của hành độngtương ứng. Tâm thế được định hình và giữ vị trí trung tâmtrong cấutrúc...
... luận. Trong hai phươngpháp này, phươngpháp miêu tả thường đi trước và là bước chuẩn bị cho phươngpháp suy luận. Nhưng phươngpháp suy luận lại là phươngpháp chủ yếu của ngữ âm học. Xem ... vật học (cấu âm) + vật lí học (âm học) : độ cao, độ mạnh, độ dài, âm sắc, tiếng động và tiếng thanh + chức năng xã hội 2. Phươngphápnghiêncứu - Phươngpháp quan sát, miêu tả; - Phươngpháp ... ^ Ngữ âm học miêu tả: nghiêncứu ngữ âm ở trạng thái hiện tại (đương đại) của nó. ^ Ngữ âm học lịch sử: nghiêncứu quá trình phát triển lịch sử của hệ thống...
... Thaongockt Phươngphápnghiêncứutrong kinh doanh Nghiên cứu thời kỳ + Lựa chọn thiết kế nghiêncứu dựa vào chiến lược nghiên cứu: Thực nghiệm, khảo sát, nghiên cứu tình huốngB4. Xây dựng đề cương nghiên ... hỏi và mục tiêu nghiên cứu: Câu hỏi nghiêncứu là cơ sở để đưa ra các giả thiết nghiên cứu Làm rõ vấn đề nghiên cứu Là cơ sở để xây dựng mô hình nghiêncứu và phươngphápnghiên cứu Dựa vào các ... định lại trong tiến trình xây dựng đề cương nghiêncứu hoặc tiến trình thực hiện nghiên cứu + Phươngphápnghiên cứu Là cơ sở để đưa ra các giả thiết nghiên cứu Làm rõ vấn đề nghiên cứu Là...
... Qua quá trình tham gia học trên lớp học phần Phươngphápnghiêncứu khoa học trong tin học , cùng với quá trình nghiêncứu làm luận văn báo cáo học phần, em đã học được rất nhiều kiến thức ... đề “sang tạo” trong quá trình học tập, nghiên cứu, sản suất. Qua bài luận trên em thấy được sự ảnh hưởng của 40 phương pháp sáng tạo trong quá trình giải quyết các vần đề tin học là vô cùng ... KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả : Phan Dũng [2] Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Kiếm Internet [3] http://www.vmware.com/...
... phạm hóa A-K30 (Phương pháp: nghiên cứu) Nhóm 4Vấn đề sử dụng thí nghiệm ở trường phổ thông là một vấn đề rất được quan tâm. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu vấn đề này ở bài 11-Amin trong chương ... nghiệm thành công nên thao tác cẩn thận, lưu ý với học sinh khi sử dụng axit đặc .Trong bài này chúng ta sử dụng thí nghiệm theo phươngphápnghiêncứu các tính chất của chất để vận dụng vào mục ... cao .Làm thí nghiệm này nhằm giúp cho học sinh nắm vững bản chất các tính chất hóa học của Amin .Biết cách tiến hành, khai thác các thí nghiệm, nghiêncứu cáu tạo phân tử và ảnh hưởng của nhóm...
... Cộng sản Việt Nam 2. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU2.1. Cơ sở phươngpháp luậnCơ sở thế giới quan, phươngpháp luận khoa học chủ nghĩa Mác Lênin và các quan điểm có giá trị phươngpháp luận của Hồ Chí ... Chí Minh, đối tượng, phươngphápnghiên cứu, ý nghĩa của việc học tập nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh.2. Cho biết mối quan hệ giữa môn học này với môn học “Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa ... bản học, điều tra xã hội học, phỏng vấn nhân chứng lịch sử, …v.v 3. Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP, NGHIÊNCỨU MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỌC SINH. 3.1. Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp...