... 1995 Khái niệm về Nghiêncứukhoahọc Khoa học Khoa học là quá trình nghiêncứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết mới,… về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức hay học thuyết mới ... phươngphápnghiêncứukhoa học. Đại học Công Nghệ Thông Tin Phương phápnghiêncứu khoa học trong tin học Phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của Web Giáo viên ... Học viênLương Chấn ViễnMSHVCH1101155Niên khóaK6-2011 TP. Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2012 Mục lụcKhái niệm về Nghiêncứukhoahọc Khoa học Nghiên cứukhoa học Phân...
... phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa học, thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra. 2.5. Phươngphápkhoahọc Phương phápkhoa ... đều đặn thì đạt được điểm cao 2.4. Cấu trúc củaphươngpháp luận nghiêncứukhoahọc Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận chứng) để chứng minh mối ... trình nghiêncứu mang tính lịch sử lâu dài. Vì vậy, mục đích của việc thu thập và nghiên Phương phápnghiêncứukhoa học Monday, 20. August 2007, 07:29:05Tham khảo từ Blog xã hội học 1. ĐỀ TÀI NGHIÊN...
... HỌCPHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌCI. THƠNG TIN TỔNG QT VỀ MƠN HỌC1. Tên mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học 2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiêncứukhoa ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo. • Tài liệu tham khảo:1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứukhoa ... 1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.2.1. Khái niệm chung1.2.2. Phân loại 1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.3.1. Khái niệm chung1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản1.3.3. Một số phươngpháp nghiên...
... phổ biến của lịch sử.14 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoa học. I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và ... 2 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học Mục lụcLời nói đầu 2I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. ... Đặc điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học 4 2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học 6 3. Phân loại phơng pháp 7a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết...
... nghiêncứukhoahọc bao gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu hiện những nguyên lý củaphươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu, nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ thống hóa các hoạt động ấy. Phươngpháp ... là khoahọc khi nó sử GD, lý luận khoahọc GD phải liên hệ đến những khám phá của những khoahọc khác, kể cả khoahọc tự nhiên. Nhưng muốn tạo thành một chỉnh thể thống nhất giữa khoa học...
... viên về học tập ở bậc đại học Hướng dẫn cho sinh viên một số kỹ năng căn bản để phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu khoa học 5.Quản ... để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCMHình thức đánh giá:Kiểm tra cuối kỳ: bài ... Nội dungGiới thiệuThời gian học: Lý thuyết: 8 tiết Phương pháp học: Giảng viên trình bày lý thuyết trên lớpSinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên, để tham...
... 12 Loại nghiêncứu Đồng nghĩa Đối tượng nghiên cứu • Nghiêncứu quan sát: - Nghiêncứu mô tả: Nghiêncứu trường hợp Nghiêncứu sinh thái Nghiêncứu ngang - Nghiêncứu phân ... đề cương nghiêncứukhoahọc 3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc I. MỞ ĐẦU Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu cần nhận ... loại thiết kế nghiêncứu thuần tập 7 PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC Mục tiêu học tập 1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiêncứukhoahọc 2. Viết...
... nhân cách học sinh. Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập củahọc sinh. Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.b) Nghiêncứu xây dựng nội dung dạy học: • Phươngpháp truyền ... NV Phương PhápNghiênCứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc giáo dụcCơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc giáo ... tra, …b) Nghiêncứuphươngpháp giáo dục:• Nghiêncứu đặc điểm cá biệt củahọc sinh. • Nghiêncứu môi trường sống. • Nghiêncứu đặc điểm hoạt động của bản thân học sinh. • Nghiêncứu tình...
... - Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu - Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc - Chương 4: Phươngpháp mô thức luận (LFA) - Bài tập và báo cáo. Viết tóm tắt của bài báo ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP VIỆN HẢI SẢN BÀI GIẢNG MÔN PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC Biên soạn: Nguyễn Thanh Phương ... cần mô tả phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng?, ) Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu: Vật liệu và Phươngpháp Vật liệu Phươngpháp Cái...
... gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải tiến ... Trình tự logic củanghiêncứukhoa học: Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên cứu 02 Xây dựng giả thuyết nghiên cứu 03 Xây dựng ... tạo, Phòng Nghiên cứuKhoahọc trường xây dựng kế hoạch và thông báo công khai các đề tài nghiêncứukhoahọc của nhà trường; 4. Xây dựng các mô hình, phong trào nghiêncứukhoahọc trong...