phương pháp nâng cao ý thức học tập

... giá ý thức học tập sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất giải pháp nâng cao ý thức học tập để đạt kết học tập tốt hơn.” Mục đích Giúp sinh viên có nhìn tổng quan hiểu rõ thực trạng học ... kiến thức hơn, lâu hội học hỏi phương pháp, kinh nghiệm học tập, phương pháp ghi nhớ kiến thức, phương pháp trả lời, làm thi thành viên khác nhóm, từ nâng cao chất lượng học tập thi – kiểm tra Các ... hội tồn o Phương pháp lập kế hoạch học tập để tăng hiệu học tập Tự đặt vấn đề: Nên học nào? Phân tích đặc điểm lực học tập thân Để biết lực học tập tới đâu, bạn tiến hành so sánh kết học tập với

Ngày tải lên: 11/11/2018, 22:24

... giá ý thức học tập sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất giải pháp nâng cao ý thức học tập để đạt kết học tập tốt hơn.” Mục đích Giúp sinh viên có nhìn tổng quan hiểu rõ thực trạng học ... kiến thức hơn, lâu hội học hỏi phương pháp, kinh nghiệm học tập, phương pháp ghi nhớ kiến thức, phương pháp trả lời, làm thi thành viên khác nhóm, từ nâng cao chất lượng học tập thi – kiểm tra Các ... hội tồn o Phương pháp lập kế hoạch học tập để tăng hiệu học tập Tự đặt vấn đề: Nên học nào? Phân tích đặc điểm lực học tập thân Để biết lực học tập tới đâu, bạn tiến hành so sánh kết học tập với

Ngày tải lên: 09/12/2018, 17:03

... giá ý thức học tập sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất giải pháp nâng cao ý thức học tập để đạt kết học tập tốt hơn.” Mục đích Giúp sinh viên có nhìn tổng quan hiểu rõ thực trạng học ... đề học tập cách nhanh chóng hiệu Quá trình học nhóm giúp sinh viên có điều kiện nắm kiến thức hơn, lâu hội học hỏi phương pháp, kinh nghiệm học tập, phương pháp ghi nhớ kiến thức, phương pháp ... học nào, lên hay xuống? Để từ đưa kế hoạch học tập xác hợp Lập kế hoạch Mục tiêu học tập phương hướng học tập người học Nhờ mà bạn thấy ý nghĩa công việc tiến hành Khi xác định mục tiêu học tập

Ngày tải lên: 27/10/2017, 11:00

... sáng kiến.4.4 Phương pháp kiểm tra sư phạm :Phương pháp này dùng để đánh giá mức độ tiếp thu và ý thức luyện tập củahọc sinh.5 Phương pháp thực nghiệm sư phạm:Đây là phương pháp dựa vào chương ... nghiên cứu: Một số phương pháp nâng cao ý thức tập luyệnThể dục thể thao góp phần nâng cao chất lượng môn giáo dục thể chất cho họcsinh trường THCS Bồ Đề.- Khách thể nghiên cứu: Học sinh khối 6,7, ... việc thực nghiệm một số phương pháp vào quá trình giảng dạy,tổ chức luyện tập nhằm nâng cao ý thức luyện tập Thể dục thể thao nâng caochất lượng môn giáo dục thể chất cho học sinh trường THCS Bồ

Ngày tải lên: 29/07/2024, 18:34

... số biện pháp xây dựng nề nếp lớp nhằm nâng cao ý thức học tập cho học sinh lớp 5” để nghiên cứu thực năm học 2017 – 2018 tại lớp 5C trường Tiểu học Vân Hội Tên sáng kiến - Một số biện pháp xây ... làm nhiệm vụ, kiểm tra nhanh tập, dụng cụ học tập, nếp tổ mình Lớp phó học tập kiểm tra tập bạn - Lớp phó học tập sửa tập, đó giáo viên hướng dẫn c) Trong giờ học - Cả lớp đứng dậy chào thầy, ... biện pháp xây dựng nề nếp lớp nhằm nâng cao ý thức học tập cho học sinh lớp Tác giả sáng kiến - Họ tên: Hoàng Thị Minh Phương - Địa tác giả sáng kiến: Trường Tiểu học Vân Hội – Tam Dương – Vĩnh

Ngày tải lên: 27/05/2020, 19:46

... vụ người học sinh - 100 % học sinh lớp hồn thành chương trình tiểu học với kết cao Tơi xin trình bày sáng kiến :“Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp học nhằm nâng cao ý thức tự học cho học sinh” ... tự giác học tập, giữ gìn sách trường nhà Phân công ban học tập tự lấy cất đồ dùng học tập học, kiểm tra làm nhà, tập lúc đầu học Khuyến khích học sinh hăng say phát biểu, tích cực học tập Tuyên ... – 2018 - Học sinh lớp trường Tiểu học Hợp Thịnh năm học 2018 – 2019 7.1.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp quan sát nhận xét - Phương pháp kiểm tra, đánh giá, nhận xét - Phương pháp trò chuyện

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:42

... vụ người học sinh - 100 % học sinh lớp hồn thành chương trình tiểu học với kết cao Tơi xin trình bày sáng kiến :“Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp học nhằm nâng cao ý thức tự học cho học sinh” ... tự giác học tập, giữ gìn sách trường nhà Phân công ban học tập tự lấy cất đồ dùng học tập học, kiểm tra làm nhà, tập lúc đầu học Khuyến khích học sinh hăng say phát biểu, tích cực học tập Tuyên ... 2018 3 - Học sinh lớp trường Tiểu học Hợp Thịnh năm học 2018 – 2019 7.1.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp quan sát nhận xét - Phương pháp kiểm tra, đánh giá, nhận xét - Phương pháp trò chuyện

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:44

... biện pháp xây dựng nề nếp nhằm nâng cao ý thức học tập phỏt huy lực cho học sinh lớp III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Một số biện pháp xây dựng nề nếp nhằm nâng cao ý thức học tập phát huy lực cho học ... - Phương pháp quan sát - Phương pháp vấn - Phương pháp điều tra - Phương pháp phân tích tổng hợp kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm Một số biện pháp xây dựng nề nếp nhằm nâng cao ý thức học ... xây dựng nề nếp nhằm nâng cao ý thức học tập phát huy lực cho học sinh lớp trường Đề xuất thử nghiệm số biện xây dựng nề nếp nhằm nâng cao ý thức học tập phát huy lực cho học sinh lớp Trên sở

Ngày tải lên: 05/06/2020, 14:23

... tự giác học tập, giữ gìn sách trường nhà Phân công ban học tập tự lấy cất đồ dùng học tập học, kiểm tra làm nhà, tập lúc đầu học Khuyến khích học sinh hăng say phát biểu, tích cực học tập Tuyên ... tiểu học với kết cao Tơi xin trình bày sáng kiến :“Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp học nhằm nâng cao ý thức tự học cho học sinh” trước Hội đồng sáng kiến cấp Rất mong đồng chí đóng góp ý ... cứu (4)- Học sinh lớp trường Tiểu học Hợp Thịnh năm học 2018 – 2019 7.1.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp quan sát nhận xét - Phương pháp kiểm tra, đánh giá, nhận xét - Phương pháp trò

Ngày tải lên: 02/04/2021, 11:04

... vụ người học sinh - 100 % học sinh lớp hồn thành chương trình tiểu học với kết cao Tơi xin trình bày sáng kiến :“Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp học nhằm nâng cao ý thức tự học cho học sinh” ... tự giác học tập, giữ gìn sách trường nhà Phân công ban học tập tự lấy cất đồ dùng học tập học, kiểm tra làm nhà, tập lúc đầu học Khuyến khích học sinh hăng say phát biểu, tích cực học tập Tuyên ... 2018 3 - Học sinh lớp trường Tiểu học Hợp Thịnh năm học 2018 – 2019 7.1.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp quan sát nhận xét - Phương pháp kiểm tra, đánh giá, nhận xét - Phương pháp trò chuyện

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:26

... số biện pháp xây dựng nề nếp lớp nhằm nâng cao ý thức học tập cho học sinh lớp 5” để nghiên cứu thực năm học 2017 – 2018 tại lớp 5C trường Tiểu học Vân Hội Tên sáng kiến - Một số biện pháp xây ... làm nhiệm vụ, kiểm tra nhanh tập, dụng cụ học tập, nếp tổ mình Lớp phó học tập kiểm tra tập bạn - Lớp phó học tập sửa tập, đó giáo viên hướng dẫn c) Trong giờ học - Cả lớp đứng dậy chào thầy, ... biện pháp xây dựng nề nếp lớp nhằm nâng cao ý thức học tập cho học sinh lớp Tác giả sáng kiến - Họ tên: Hoàng Thị Minh Phương - Địa tác giả sáng kiến: Trường Tiểu học Vân Hội – Tam Dương – Vĩnh

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:26

... “Một số nhiệm vụ biện pháp góp phần làm tốt vai trò giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao ý thức học tập nề nếp trường tung học phổ thông” II QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN SÁNG KIẾN VÀ GIẢI PHÁP Trong thời đại ... lên học tập tu dưỡng Trong trình giáo dục coi điều Bác Hồ dạy kim nam xuyên suốt trình giáo dục ý thức mặt học sinh cụ thể là: Đi học giờ, học làm đầy đủ trước đến lớp, tự giác, trung thực học tập ... Kết cuối học kỳ 1: Về học tập: Hạng 3/8 lớp (trong có lớp chọn 10A 10B1) so với đầu học kỳ hạng 8/8 Về thi đua: Hạng 5/19 lớp (tỉ lệ: 89,9%) so với đầu học kỳ 18/19 Kết học kỳ 2: Về học tập: Hạng...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:23

... đương mặt: - Tổng số lượng học sinh, số học sinh nam, số học sinh nữ - Độ tuổi, môi trường học tập - Ý thức học tập: em hai lớp có ý thức học tập tốt - Chất lượng học tập nói chung, kết môn Văn ... không nâng cao ý thức học tập chất lượng dạy học môn sau hành trang chủ nhân đất nước khiếm khuyết phần quan trọng Một yếu tố phương pháp có khả nâng cao ý thức học tập Ngữ văn cho học sinh việc ... gợi hứng thú học tập để từ nâng cao ý thức chất lượng học Ngữ văn Về vấn đề khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh, có viết trình bày đề cập đến Ví dụ: - “Đặc điểm hứng thú môn học học sinh THPT”...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09

... Tiếng Anh có nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 trường THPT Bình Sơn không? * Giả thuyết nghiên cứu: Có Việc đổi phương pháp kiểm tra miệng tiết dạy Tiếng Anh nâng cao kết học tập học sinh lớp ... hưởng dạy học có đổi phương pháp kiểm tra miệng tiết dạy đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài “Việc đổi phương pháp kiểm tra miệng tiết dạy Tiếng Anh nâng cao kết học tập học sinh ... minh đổi kiểm tra dạy học Tiếng Anh làm nâng cao kết học tập Việc đổi kiểm tra miệng lớp giúp không khí học tập sinh động mà giúp học sinh tránh lối học vẹt, học thụ động, học đối phó từ phát huy...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 11:11

... NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN THƠNG QUA SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ PHẦN MỀM TỐN HỌC VÀO DẠY HỌC ( TỐN HÌNH HỌC CHƯƠNG III- LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH ) Nguyễn Trần Mỹ Phương Trang ... Nâng cao kết học tập mơn tốn thơng qua sử dụng ĐDDH phần mềm tốn học vào dạy học ( tốn hình học – chương III – lớp 11 trường THPT cao lãnh ) Nguyễn Trần Mỹ Phương Trang Tổ Tốn – Trường THPT Cao ... – Lớp 11 có nâng cao kết học tập Tốn Hình Học – Chương III học sinh lớp 11 hay khơng ? Giả thuyết nghiên cứu : Việc sử dụng đồ dùng dạy học phần mềm tốn học vào dạy học Tốn Hình Học – Chương...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 09:17

... giảng viên chưa cao: Một số môn học khô khan, chưa có tính ứng dụng chưa truyền cảm hứng cho người học III ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN DỊCH TRUYỀN THÔNG Định hướng chung a) Để nâng cao ý thức học tập sinh viên ... năm học đại học học Nói cách khác, Đại học thời điểm thích hợp để người tự nhận thức lại động cơ, mục đích sống, học tập làm việc mình, từ đưa chiến lược “đánh bóng” thân để có “mức giá” cao ... nước đòi hỏi Khoa Quan hệ công chúng Quảng cáo – Học viện Báo chí Tuyên truyền phải có chiến lược lâu dài cụ thể, không giúp nâng cao lực ý thức học tập sinh viên mà cải thiện đánh bóng hình ảnh...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:23

... tam ly, gop phan nang cao hiing thu hoc tap mon hoc cho sinh vien Vi nhirng ly tren, toi da lua chon de tai: "SU dung mot so trac nghiem Tam ly nhu mot phuffng phap nang cao hiing thii hoc tap ... qua cao han Dac biet, cac tuu tam ly hge (ca nude va nude ngoai) cung deu khang dinh: hiing thii cua hge sinh duac phdt trien tily thuoc vao 243 ngi dung vd phuang phdp day hge Vi vay, de nang cao ... nghiem the tra loi theo tri nho chii khong bgc 16 kha ciia minh - Trie nghiem phai co ung nghiem cao (Validity): ling nghiem cua trSc nghiem la kha nang cho phep ehiing ta dugc cai can Ngudi ta...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43

... dụng nâng cao ý thức học tập cho học sinh nói chung, ý thức học tập môn Toán lớp 12B5 nói riêng Vấn đề để nâng cao ý thức học tập học sinh ? Tôi chọn đường hướng dẫn học sinh nhận thức lại việc học ... hướng dẫn học sinh lập phương hướng, kế hoạch học tập góp phần nâng cao đáng kể lực học tập ( thể ý thức học tập) môn Toán lớp Sau tác động, kết học tập môn kiểm tra tập trung môn Toán lớp học kỳ ... Ý thức học tập thuộc lĩnh vực tư tưởng, khó có công cụ đo lường, song đo biểu thái độ, hành vi, lực học tập, v,v, Nếu học sinh tự giác, tích cực học tập (dẫn đến kết học tập cao) có ý thức học...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:10

... số giải pháp hữu hiệu giúp học sinh tiếp cận nhanh với phương pháp dạy học đại Chính sâu vào tìm hiểu “Vai trò việ nâng cao ý t ứ tập cho ạt ộ g ối với sinh” Phương pháp kết h p phương pháp giáo ... việc giảng dạy lý thuyết thu hút số em học -gi i có ý thức học tập tốt Những em lại hứng thú tập Hóa học tương đối khó hiểu học sinh BT THPT Để giúp em quan tâm với việc học môn Hóa học khuyến khích ... phải thay đổi phương pháp dạy - học Và phương pháp giáo dục phương pháp hiệu uả với đối tư ng học sinh Trước thực tế đó, thân dành thời gian đáng kể đầu tư cho việc đổi phương pháp, đặc biệt...

Ngày tải lên: 29/07/2016, 21:12

... Giáo viên giảng dạy có ý thức cao việc soạn, giảng áp dụng công nghệ thông tin sử dụng phương pháp dạy học đại vào trình dạy học - Học sinh ngoan ý thức học tập môn chưa cao tư tưởng xem nhẹ môn ... nhóm) có ý thức cao việc thực sử dụng lượng tiết kiệm * Tác dụng, hiệu ý nghĩa giải pháp: Qua trình áp dụng giải pháp thấy :Ý thức chuẩn bị đồ dùng, ý thức sử dụng đồ dùng, thiết bị học sinh việc ... giải pháp: Thông qua hoạt động thực hành, giáo viên tích hợp để giáo dục sử dụng lượng cho học sinh như: - Ý thức chuẩn bị đồ dùng hợp lý - Ý thức sử dụng đồ dùng, thiết bị, điện phòng học - Ý thức...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:08