phương pháp dạy văn 10
Đổi mới phương pháp dạy văn học trung đại
... Ưng dụng phơng pháp dạy Truyện Trung Đại qua tiết dạy văn bản Chuyện ngời con gái Nam Xơng (Trích: Truyền kỳ mạn lục của Nguyễn Dữ - Ngữ văn 9 ). Để thực hiện tiết dạy văn bản Chuyện ... hành vận dụng một số phơng pháp giảng dạy, biện pháp phân tích và hình thức tổ chức dạy học nh sau:*Về phơng pháp : Tôi tiến hành một số phơng pháp cụ thể là:- Phơng pháp tái hiện: Để học sinh ... ). Tôi tiến hành dạy văn bản này ở hai lớp 9 ( 9A, 9B ) trình độ của hai lớp này ngang bằng nhau. Lớp 9A tôi tiến hành dạy phơng pháp mới trên, còn lớp 9B tôi dạy theo phơng pháp bình thờng....
- 12
- 1,367
- 20
Phương pháp dạy văn tự sự
... năng nói, viết theo phương thức tự sự.Làm cơ sở cho việc học văn tự sự có kết hợp với phương thức miêu tả và biểu cảm ở chương trình ngữ văn lớp 8 sau này.B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:• Cũng cố kiến ... bước làm văn tự sự: ( tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, diễn đạt thành đoạn văn, bài văn tự sự, đọc lại và sửa chữa.)• Rèn luyện cho HS kỉ năng nói trước lớp về văn tự sự.• Phương pháp phát ... đầu.6 Văn tự sựA. MỤC TIÊU:Giúp HS nắm vững thế nào là văn bản tự sự. Vai trò của phương thức biểu đạt này trong cuộc sống, trong giao tiếp.Nhận diện phương thức tự sự trong các văn bản...
- 6
- 1,040
- 7
Đổi mới phương pháp dạy văn
... cơ sở về kiến thức lý luận về phương pháp dạy học được trang bị, phải nắm vữngđối tượng và vận dụng hợp lí phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, cải tiến phương pháp, cầu thị, tích cực học tập, ... tháng 10 năm 2009 V/v triển khai kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học. -Căn cứ công văn số 295/CV-GDĐT ngày 20/9/2 010 của phòng GD&DDT Hữu Lũng “Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2 010- 2011” ... HOẠCHĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM HỌC 2 010- 2011 Bộ môn: Ngữ văn Họ và tên: Cao Thị ThanhTổ: Văn- sửĐơn vị: Trường THCS Minh SơnI/NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: -Căn cứ công văn số: 780/CV-PGD&ĐT...
- 6
- 277
- 0
Doi moi phuong phap day van
... sở về kiến thức lý luận về phương pháp dạy học được trang bị, phải nắm vững đối tượng và vận dụng hợp lí phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, cải tiến phương pháp, cầu thị, tích cực học ... sinh trao đổi, giao lưu về phương pháp học tập. Lựa chọn, hướng dẫn học sinh giỏi viết tham luận về phương pháp học tập theo từng bộ môn với những nội dung như phương pháp học trên lớp( cách ... động đổi mới phương pháp dạy học của tôi trong năm học 2 010- 2011.Rất mong sự chỉ đạo , định hướng và góp ý của các BGH, Tổ chuyên môn và đồng nghiệp.BÌNH SƠN, ngày 04/ 11/ 2 010 Người viết...
- 6
- 278
- 0
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”
... và ứng dụng các biện pháp khác nhau nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục, một trong những biện pháp đó là phương pháp dạy học tích cực.Trong tình hình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở các ... đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống “giáo viên làm trung tâm”, học sinh thụ động ghi chép là chính đã từng bước thay thế bởi phương pháp dạy học “lấy học sinh làm trung ... Trong dạy học, việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp với nội dung của bài dạy và phù hợp với đối tượng học sinh là một vấn đề hết sức cần thiết.Nhiều giáo viên trong quá trình giảng dạy...
- 14
- 3,308
- 7
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... thiết phải đổi mới phương pháp dạy học 1.1.2. Phương hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông 1.1.3. Cơ sở phương pháp luận của việc đổi mới phương pháp dạy học hóa học ở ... động trong các phương pháp dạy học tích cực 1.2.2.3. Đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học tích cực 1.3. Phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.1.Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác ... 1.2. Phƣơng pháp dạy học tích cực 1.2.1.1. Tính tích cực 1.2.1.2. Tính tích cực học tập 1.2.2. Phương pháp dạy học tích cực và các dấu hiệu đặc trưng 1.2.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích...
- 27
- 1,426
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10 – 11 trung học phổ thông, ban cơ bản
... mới phương pháp dạy và học để trang bị cho người học các kiến thức và kĩ năng cần thiết. Rất nhiều phương pháp dạy học tích cực đã được đề xuất như: phương pháp dạy học nhóm, phương pháp dạy ... giờ Phương pháp thuyết trình 100 % 0% 0% 0% Phương pháp vấn đáp 82% 12% 6% 0% Phương pháp làm việc nhóm 14% 22% 31% 33% Dạy học dựa trên vấn đề 3% 5% 2% 90% Phương pháp DHTDA ... giảng dạy ở Trường Phổ Thông, Thầy, Cô thưòng sử dụng phương pháp dạy học nào và mức độ sử dụng các phương pháp đó như thế nào? Bảng 1.2: Các phương pháp giảng dạy tại trường THPT Tên phƣơng pháp...
- 23
- 4,647
- 28
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... (kPa) 13,2 20,8 28 36,6 46,2Áp suất p(Pa) 114500 12 2100 129300 137900 147500Thể tích V(lít) 10, 1 .10 -3 10, 5 .10 -39 .10 -38,5 .10 -38 .10 -3T (K) 303 304 305 306 307$R? (.f (') ... .101 Hình 3.3: a) Phương án thí nghiệm học sinh thiết kế 102 b) Học sinh ến hành thí nghiệm 102 Hình 3.4: a) Học sinh tham gia đề suất giả thuyết 103 b) Học sinh Zm hiểu thiết bị thí nghiệm 103 Hình ... tiện hiện đại vào quá trình dạy - học, đảmbảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho HS” [6].Như vậy, dạy học hiện nay phải là dạy HS GQVĐ, phương pháp dạy họcphải phù hợp với tiến...
- 120
- 2,009
- 17
Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT
... SGV Ngữ Văn 10, NXB Giáo dục, năm 2006.2. Thiết kế Ngữ Văn 10, NXB Giáo dục, năm 20083. Phương pháp dạy học Ngữ văn tập 1,2- Phan Trọng Luận, NXB ĐHSP 20074. Phương pháp dạy học Ngữ văn- Nguyễn ... 5III Giải pháp và cách tổ chức thực hiện vấn đề 61 Phương pháp dạy lý thuyết Phương pháp thuyết minh” 61.1 Nhận thức chung 71.2 Minh họa 72 Phương pháp dạy thực hành về Phương pháp thuyết ... thế giới- Hạ Long.2. Phương pháp dạy thực hành về “ Phương pháp thuyết minh”Giờ dạy thực hành về phương pháp thuyết minh là việc soi sáng, củng cố lý thuyết về phương pháp thuyết minh mà học...
- 20
- 3,977
- 18
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... của các phương pháp 5 1.2.1. Phương pháp dạy học nhóm 6 1.2.2. Phương pháp dạy học theo dự án 6 1.2.3. Phương pháp trò chơi 7 2. Nội dung, biện pháp thực hiện . 8 2.1. Phương pháp dạy học ... mạnh dạn cải tiến nội dung, phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giờ dạy bằng việc áp dụng một số phương pháp dạy học như: dạy học nhóm, dạy học theo dự án và dạy học thông qua trò chơi ... hợp phương pháp tối ưu hơn, hiệu quả hơn trong quá trình giảng dạy! Xin chân thành cảm ơn. Long Bình Tân, ngày 14 tháng 04 năm 2012 Người viết 1.2.1. Phương pháp dạy học nhóm Dạy...
- 24
- 4,681
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25