phương pháp dạy học tích cực theo thuyết nhận thức 4 5 6 14 16 22
Tiếp cận phương pháp dạy học tích cực theo hướng tăng cường hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:58
... triển tất HS, kể em học em học kém; HS phải ý thức thân trình học tập [4, tr 1 94- 1 95] 1 .4 Phương pháp dạy học tích cực 1 .4. 1 PPDH tích cực dấu hiệu PPDH tích cực PPDH tích cực thuật ngữ rút gọn, ... tế…, học cá nhân, học đơi bạn, học theo nhóm, lớp đối diện với GV (Dẫn theo [3, tr 33 ]) 1 .4. 2 Một số PPDH tích cực áp dụng nước ta 1 .4. 2.1 Dạy học phát giải vấn đề 32 Là phương pháp dạy học, ... thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích cực phương pháp tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động,...
- 104
- 443
- 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô tại Trường Đại học Trần Đại Nghĩa
Ngày tải lên :
01/04/2015, 17:00
... trang 44 ) 1 .4. 4 Phương pháp dạy thực hành bước (Luận văn, trang 45 ) 1 .4. 5 Phương pháp dạy học sử dụng phiếu giảng dạy (Luận văn, trang 47 ) KẾT LUẬN CHƯƠNG Quan điểm dạy học “lấy người học làm ... khai dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm phương pháp dạy học tích cực như: thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm kết hợp với phương pháp dạy học giải vấn đề, dạy thực hành ... Lớp ĐC 39 6, 25 64 0,90 86 0,9 65 7 0,1 54 3 Lớp TN 36 6, 861 1 0 ,6 752 0,8333 0,12 15 18 Biểu đồ 3.8: Phân phối tần số điểm số kiểm tra số sinh viên lớp ĐC TN sau thực nghiệm 3.7.3 Kiểm nghiệm giả thuyết...
- 24
- 887
- 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/07/2015, 09:46
... viên học sinh dạy học phân hóa 1.3.8 Đánh giá học sinh dạy học phân hoá 1 .4 Một số phƣơng pháp kĩ thuật dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa Trình bày số phương pháp kĩ thuật dạy học ... DHPH, nhận thấy quan điểm dạy học áp dụng tốt dạy học hóa học THPT Từ lí trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Vận dụng số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa dạy học phần ... Hoá học Ứng dụng, số 6( 28)/20 14, trang 9–13 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 10 Đỗ Thị Quỳnh Mai (chủ nhiệm đề tài) (20 14) , Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa dạy học...
- 27
- 778
- 4
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
24/07/2015, 08:57
... Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn Năng lực tự học Năng tư hoá học Số GV 2 64 2 36 241 173 181 1 96 138 35 % GV 73, 74% 65 , 92% 67 ,31% 48 ,32 % 50 ,55 % 54 , 74 % 38, 54 % 9,77 % Qua số liệu ... 73 36 1 56 85 75 12 58 148 81 59 53 202 90 12 57 182 65 93 1 56 20 54 74 Hình 1.9 Biểu đồ mức độ sử dụng BTPH DH Qua bảng 1.8 hình 1.9 cho thấy đa số GV hay sử dụng BTPH theo mức độ nhận thức, theo ... độ học lực Theo nội dung học tập Theo cách kiểm tra, đánh giá HS Theo sản phẩm học tập HS Theo phong cách học tập HS Theo nhịp độ học tập HS Số lượng GV 293 341 67 31 86 43 94 % GV 81, 84 95, 25...
- 86
- 1.1K
- 6
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
Ngày tải lên :
22/08/2015, 23:12
... tiếp cận tri thức, học muốn tiếp thu Dạy học với người học làm trung tâm phương pháp dạy học cụ thể Dạy học với người học làm trung tâm có nội hàm rộng phương pháp dạy học tích cực Đó xu hướng, ... hành động Theo Hêghen phương pháp là “ý thức hình thức tự vận động bên nội dung” - Phƣơng pháp dạy học: Theo Bách khoa toàn thư Liên Xô năm 19 65 : Phương pháp dạy học là cách thức làm việc ... pháp dạy học tích cực 24 1.3.3 Dấu hiệu đặc trƣng các phƣơng pháp dạy học tích cực . 25 1.3 .4 Bản chất PPDH theo hƣớng tích cực hóa ngƣời học 28 1.3 .5 Mối quan hệ dạy học tích...
- 200
- 626
- 1
VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
01/10/2015, 17:34
... theo 03 PCHT HS học theo Số HS 2 24 422 143 % HS 17,23 32 , 46 11,00 149 23 1 24 2 15 11 , 46 1,77 9, 54 16, 64 % HS 60 ,69 22, 77 16, 54 Hình 1.10 Biểu đồ PCHT HS trường TNSP Dựa vào bảng thống kê tính ... độ học lực Số lượng GV 293 341 % GV 81, 84 95, 25 Theo nội dung học tập Theo cách kiểm tra, đánh giá HS Theo sản phẩm học tập HS Theo phong cách học tập HS Theo nhịp độ học tập HS 67 31 86 43 94 ... kí DH 1 .4 Một số phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa Một số phương pháp kĩ thuật DH tích cực theo quan điểm DHPH PPDH theo góc, PPDH theo HĐ, BTPH, DH theo nhóm,...
- 102
- 750
- 2
Dạy học nội dung “phương trình và bất phương trình vô tỉ” cho học sinh trung học phổ thông theo một số phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... 0 0 6. 82 2.33 6. 82 2.33 4. 55 2.33 11. 36 4. 65 10 11. 36 5. 81 22. 73 10 .47 18 11 20 . 45 12.79 43 .18 23. 26 19 15 21 .59 17 .44 64 . 77 40 .7 15 23 17. 05 26. 74 81.82 67 .44 12 16 13. 64 18 .6 95 . 45 86. 05 2.27 ... 0 3 .49 3 .49 8. 14 3 .49 11 .63 3 .49 11 12.79 6. 98 24. 42 10 .47 19 11 22. 09 12.79 46 .51 23. 26 20 16 23. 26 18 .6 69.77 41 . 86 12 19 13. 95 22. 09 83.72 63 . 95 8 17 9.3 19.77 90.91 83.72 4. 65 9.3 97 .67 93.02 ... ) 5. 68 89 6. 6782 5. 6 744 6. 8023 Độ lệch chuẩn ( S ) 1.8 941 1.7 748 1.8 048 1.7 54 5 Hệ số biến thiên (V) 33.2 943 26 .57 57 31.8 066 25. 7920 Lớp Giá trị p độc lập 0.0271 0.0 366 Quy mô ảnh hưởng (Es) 0 .61 04...
- 30
- 735
- 0
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán cực trị lượng giác cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... biện pháp chỉnh sửa Các biện pháp giúp q trình dạy học ngày hồn thiện, có kế thừa mặt tích cực hồn thiện chưa hợp lý Vì phương pháp dạy học tích cực phương pháp hồn thiện Phương pháp dạy học tích ... tính tích cực người dạy mà hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào việc phát huy tính tích cực người học Tuy nhiên để dạy học theo phương pháp dạy ... động để học sinh tự hoạt động đánh giá kết quả, đưa điều chỉnh cần, qua kích thích hứng thú học tập học sinh +) Phương pháp dạy học tích cực tích hợp với phương pháp dạy học tiên tiến Phương pháp...
- 4
- 786
- 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... pháp, hình thức KT-ĐG Phê duyệt 1.3 Phƣơng pháp dạy học tích cực 1.3.1 Quan điểm dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực Phương pháp tích cực để phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ ... 1 .4 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực vận dụng đào tạo theo phƣơng thức tín 1 .4. 1 Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1 .4. 1.1 Khái niệm dạy học hợp tác Dạy học hợp tác chiến lược dạy học tích cực ... giá hoạt động tự học, tự nghiên cứu của SV Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học học phần Phương pháp dạy học Toán Tiểu học theo phương thức đào tạo tín...
- 23
- 2.1K
- 1
Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc
Ngày tải lên :
10/03/2014, 17:20
... 0 16 35 54 3 3 26 C MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN LỊCH SỬ Phương pháp trực quan a) Bản chất Phương pháp dạy học trực quan (hay gọi phương pháp trình bày trực quan) phương pháp sử dụng phương ... số TL Số bài 38 14 36. 8% 21 TL Số 55 ,3% TL 38 5, 3% 11 28,9% 20 37 5 ,4% 38 7.9% Loại Loại yếu Số TL 2 ,6% Số 52 ,6% 7,9% 5, 3% 24, 3% 21 56 ,8% 10,8% 2,7% 23,7% 20 52 ,6% 10 .5% 5, 3% 5, 3% TL 0% Trần ... ĐT: 0 16 35 54 3 3 26 I TÊN ĐỀ TÀI “ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ” II ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học...
- 33
- 1.1K
- 1
kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:46
... lần học sinh nói xong nói mình, giáo viên gọi học sinh khác lên nhận xét Lời nhận xét giáo viên coi nh luyện nói nhỏ( có đầy đủ yêu cầu nội dung hình thức) Cuối giáo viên chốt lại cho điểm Nếu theo ... dụng khoá thứ hai có kết qủa rõ dệt lớp 6c năm trớc năm lµ líp 7C VÝ dơ: TiÕt 122 Lun nãi: Bài văn giải thích vấn đề A Mục tiêu học Giúp học sinh: Kiến thức: - Nắm vững vận dụng thành thạo kĩ ... lập luận giải thích - Củng cố kiến thức văn học có liên quan đến học Kĩ năng: - Biết cách trình bày miệng vấn đề (văn học hay xã hội) - Kĩ nói trớc đông ngời Tích hợp - TLV: Các bớc làm văn giải...
- 8
- 1.3K
- 6
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:46
... điểm tích cực dạy học Ngữ văn dạy học đó, độc tôn phơng pháp dạy học Vấn đề bàn cãi phơng pháp mà vận dụng phơng pháp dạy học cách phù hợp lúc, chỗ Đổi phơng pháp dạy học có nghĩa tất phơng - pháp ... lại ấn tợng học sinh Có thể so sánh phơng pháp dạy học tích cực phơng pháp dạy học thụ động theo qui trình lên lớp nh sau: Giai đoạn Phơng pháp tích cực - Thầy trò chuẩn bị cho dạy học (thu thập ... phơng pháp dạy học theo hớng "Tích cực" để phát huy vai trò ngời học hoàn toàn có sở lí luận khoa học Phân tích khía cạnh nội hàm phơng pháp dạy học văn ta thấy chất việc dạy văn "Lấy học sinh...
- 15
- 2.5K
- 9
