phương pháp dạy học tác gia văn học

... căn phương pháp dạy học văn, khơng có đường khác phải trở về với văn văn học Tư tưởng hình thành từ nhận thức ông về thực trạng dạy học văn nhà trường lâu nay: kiểu dạy học lấy bản thay cho văn ... PPDHTPVH đặc biệt tác phẩm văn học viết chữ Hán người dạy phải bám sát văn không giảng dạy tác phẩm qua bản.chúng đề cập phương pháp đổi chủ yếu mà sử dụng thực tế giảng dạy tác phẩm văn học chữ Hán ... cho học sinh hiểu xác văn văn học chữ Hán từ học sinh phát biểu cảm nhận riêng văn mà không cần phải dựa dẫm vào cảm nhận thầy 2 DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỮ HÁN PHẢI BÁM SÁT CHẶT CHẼVĂN BẢN TÁC

Ngày tải lên: 16/05/2021, 19:00

... với tiếng Việt + Các phương pháp thảo luận nhóm sơ đồ tư + Phương pháp so sánh để rút hiệu phương pháp dạy học với phương pháp dạy học khác + Phương pháp thực nghiệm dạy học NỘI DUNG SÁNG KIẾN ... đổi phương pháp học sinh hứng thú với học hơn, hiểu Xuất phát từ lý trên, mạnh dạn sâu nghiên cứu đề tài “Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích hợp kiến thức liên mơn vào dạy thơ "Chiều tối" tác ... đổi giảng dạy, phải tích hợp cách hợp lý, soạn giáo án có chất lượng giảng dạy, từ hướng dẫn học sinh học tập tốt Từ thực tế giảng dạy cho thấy, tiết học có ứng dụng phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:15

... Sơn, trường chọn 01 lớp dạy phương pháp dạy học dự án gọi lớp TN 01 lớp dạy phương pháp thường gọi lớp ĐC Cả lớp phải tương đương lực học tập môn Vật lí, Hóa học, Sinh học Học sinh lớp TN ĐC không ... lực dạy học tích hợp GV Vận dụng phương pháp dạy học dự án tích hợp KHTN mơn Vật lí, Hóa học, Sinh học có mục đích góp phần phát triển lực dạy học tích hợp cho GV - Kêt phát triển lực dạy học ... việc đổi phương pháp dạy học, có tinh thần trách nhiệm cao tham gia nghiên cứu ILLL2 Triển khai dạy TNphương pháp dạy học dự án tích hợp KHTN Nhóm nghiên cứu vận dụng chủ đề biên soạn để dạy lớp

Ngày tải lên: 14/11/2020, 11:54

... (1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN  HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Giáo án cuối kì: ... lực giao tiếp, lực hợp tác - Phát tiển lực đọc văn văn chương (liên hệ, suy luận, khái quát, đánh giá ) Lop11.com (3) II PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG ... HÀNH Phương tiện: - Giáo viên: + SGK ngữ văn 11, tập 1, + SGV ngữ văn 11, tập 1, + Phiếu phân công nhiệm vụ + Phiếu KWL Phương pháp - Tổ chức dạy theo cách

Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:17

... Phương pháp trực quan Phương pháp đàm thoại gợi mở Phương pháp nêu vấn đề Phương pháp dạy học thảo luận  theo nhóm Phương pháp angorit hố Phương pháp chương trình hố Phương pháp dự án Phương pháp mô phỏng ... Người dạy Người học Phương pháp Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học tương tác Phương tiện Quan điểm sư phạm tương tác Sản phẩm Sư phạm tương tác Sinh viên Tiếp cận tương tác Trung học cơ sở Ủy ban nhân dân ... 1. Về tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học: Rất quan trọng Quan trọng  Ít quan trọng  Khơng quan trọng Về mức độ sử dụng các phương pháp và kỹ thuật dạy học: TT Phương pháp dạy học Phương pháp thuyết trình   Phương pháp trực quan

Ngày tải lên: 29/10/2021, 16:17

... niệm phương pháp dạy học - Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hi Lạp (Methodos) có nghĩa đường để đạt mục đích Theo đó, phương pháp dạy học đường để đạt mục đích dạy học - Phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học văn nói riêng Bộ Giáo dục Đào tạo đặt lên hàng đầu Đó vấn đề thiết chiến lược pháp triển giáo dục nước ta Chủ trương đổi phương pháp dạy học ... thức hình thức khơng tách cách độc lập Phương pháp dạy học hình thức cách thức hoạt động giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định nhằm đạt mục đích dạy học Phương pháp dạy học hình thức cách

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:16

... tham gia * 14 GV cho họ gặp khó khăn việc soạn giáo án tổ chức lên lớp theo phương pháp + Có 100% GV có quan niệm chưa xác phương pháp dạy học hợp tác SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác… ... pháp dạy học hợp tác… Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình 2.3 Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học giải tập chương phương pháp toạ độ không gian - Một tình dạy học hợp tác trước hết ... hợp tác, cịn lớp 12C3 khơng học hợp tác Đồng thời tổng kết kết thăm dò ý kiến GV HS qua dạy học hợp tác, rút kết luận sau: - Kết thực nghiệm cho thấy, vận dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy học

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:14

... độ học sinh không đồng đều, một bộ phận lớn học sinh chưa đáp ứng được với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. - Đối với bộ môn văn học ở chương trình PTTH việc đổi mới phương pháp dạy học ... môn văn học cấp phổ thông trung học. Những tác phẩm tự sự được đem vào giảng dạy là những kiệt tác văn chương thế giới và là những tác phẩm đặc sắc trong nền văn học nước nhà. Mà trong văn ... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỐI VỚI NHỮNG BÀI GIẢNG VĂN TÁC PHẨM TỰ SỰ I/ Đặt vấn đề: - Trong những năm gấn đây vấn đề đổi mới phương pháp dạy học được đặt ra như một yêu

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

... phƣơng pháp dạy học a Phương pháp dạy học PPDH bao gồm phương pháp dạy phương pháp học PPDH kết hợp hữu cơ, biện chứng phương pháp dạy GV phương pháp học HS PPDH thành tố quan trọng trình dạy học, ... tham gia đổi PPDH b Nội dung * Dạy học hướng vào người học Coi trọng tổ chức HS hoạt động độc lập theo nh m, rèn luyện phương pháp tự học, phát huy vốn trải nghiệm HS * Đổi phương pháp dạy GV phương ... GV HS trình dạy học, tiến hành đạo GV nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học b Đổi phương pháp dạy học Đổi PPDH vận dụng linh hoạt PPDH theo hướng tích cực; đổi PPDH c nghĩa tổ chức dạy học theo lối

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:16

... trên tôi chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học Trang 2tiếng Anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại Trung tâm GDTX ... Không phải cứ chia lớp thành các nhóm nhỏ là dạy học theo phương pháp hợp tác nhóm Dạy học bằng phương pháp hợp tác nhóm không phải giáo viên yêu cầu học viên làm việc còn họ được rảnh rang Hiệu ... phương pháp học tập có tính khả thi là dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ và tự học, tự nghiên cứu Hiện nay, trên thế giới phương pháp dạy học hợp tác nhóm và tự học, tự nghiên cứu đã, đang được vận

Ngày tải lên: 14/11/2014, 01:14

... các phương pháp dạy học tích cực (trong đó có phương pháp dạy học hợp tác nhóm) ... thành công trong việc đổi mới phương pháp dạy học nhất là phương pháp dạy ... dụng Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học MON TIENG ANH I. Cơ sở lí luận của việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Ở Việt Nam, phương pháp học ... việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ. 1. Đặc điểm tâm lí và nhận thức của học sinh trung học phổ thông. Đề tài nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm

Ngày tải lên: 15/11/2014, 02:14

... công tác giảng dạy học tập 2.2 Thực trạng đổi phương pháp dạy học trường THCS huyện Gia Bình: 2.2.1.Thực trạng đổi phương pháp dạy học trường THCS huyện Gia Bình Để nắm tình hình việc dạy học ... tương tác tích cực HS người dạy theo cách mà người học lĩnh hội tốt nội dung dạy học đạt mục tiêu học tập xác định 1.5 Một số vấn đề quản lý phương pháp dạy học đổi PPDH: 1.5.1 Phương pháp dạy học ... tiến Bản chất phương pháp dạy học tích cực gì? Các lý thuyết phương pháp dạy học tích cực ln gắn với thuật ngữ “ Phương pháp dạy học tích cực” khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập” Các PPDH...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

... phương pháp dạy học tác gia văn học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học sách giáo khoa - Những dạy học tác gia văn học tác giả luận văn -Đề xuất phương pháp giảng dạy ... mạnh đến Phương pháp dạy học tác gia văn học. Mục đích yêu cầu dạy tác gia văn học không cung cấp cho học sinh kiến thức qui luật lịch sử văn học, chặng đường sáng tác, hình thành tác gia mà quan ... khoa học Nó đưa học tác gia văn học đặc trưng học: học văn học sử Thốt khỏi bình luận, đánh giá tác giả văn học ta đọc tờ báo nào, học tác gia văn học cần có cấu trúc mạch lạc, chặt chẽ khoa học, ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... 1975 tới - Nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học - Những điều khác nội dung phương pháp dạy học tác gia văn học sách giáo khoa - Những dạy học tác gia văn học tác giả luận văn (Xem Nguyễn ... trí số tác gia lớn văn học Việt Nam sách giáo khoa xác khoa học 1.4.3 Phương pháp dạy học tác gia văn học 1.4.3.1 Mục đích yêu cầu dạy - Thông qua học tác gia văn học cần cung cấp cho học sinh ... trọng tác giả tiến trình văn học Bài học tác gia văn học kiểu phân tích cách tự giác theo quan điểm lịch sử văn học, theo chức xã hội văn học lý luận văn học b Về phương pháp: - Bài dạy tác gia văn...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... tượng học sinh nhằm đạt hiệu cao giảng dạy .1.2 Thực tiễn sử dụng phương pháp dạy học môn Ngữ văn − Việc sử dụng phương pháp trình dạy học chịu chi phối yếu tố sau: Nội dung học, vị trí học chương ... dụng phương pháp dạy học theo đặc trưng thể loại trường phổ thơng − Trong q trình tìm tòi phương pháp đổi cách dạy học nhận thấy việc dạy học theo đặc trưng thể loại vừa đáp ứng phương pháp đặc ... biết học sinh với loại hình nghệ thuật tổng hợp có − Kết học sinh học xong văn biết văn ấy, hiểu vị trí, vai trò tác giả văn học cách đơn thuần, máy móc .3 Thực tiễn vị trí tác gia văn học Nguyễn...

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:54

... vấn đề khác c2 Phương pháp dạy học chia nhóm q trình khai thác khám phá tác phẩm Chia nhóm khơng phải phƣơng pháp dạy học Nhƣng trình dạy văn nhà trƣờng phổ thơng nhiều lí phƣơng pháp không đƣợc ... làm văn để phân tích, bình giảng tác phẩm theo đặc trƣng thể loại - KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 KẾT LUẬN Nhà văn M.Gor-ki khẳng định: Văn học nhân học Và dạy văn dạy ngƣời.Vì vậy, giảng dạy tác ... trình khai thác, khám phá tác phẩm, phương pháp phân tích, bình luận… c1 Phương pháp dạy học nêu vấn đề Bản chất phƣơng pháp phát huy khả cao vốn có cho học sinh để học sinh tự tiếp nhận tri...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:37

... Trong dạy học văn, phương pháp chịu quy định đặc trung thể loại tác phẩm Vì thể loại lại có phương pháp đặc thù Hệ thống phương pháp dạy học tác phẩm văn chương xác định giáo trình phương pháp ... cho giáo viên học sinh đặc trưng thể loại kịch phải nâng cao chất lượng dạy học kịch phương pháp biện pháp thích hợp Từ tầm quan trọng mơn phương pháp dạy học văn, dạy học tác phẩm văn chương theo ... văn - tập Những tài liệu có liên quan đến phương pháp dạy học tác phẩm Trong Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể” Nguyễn Viết Chữ ( năm 2010) tác giả có đề cập đến vấn đề phương...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... dụng: So với mơn khác, Ngữ văn mơn học có nhiều nét đặc thù Việc cải tiến, đổi đề thi, kiểm tra có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học giáo viên học sinh Thời gian qua, dạng đề “mở” xuất ngày ... thao tác nghị luận phù hợp Thông thường phải kết hợp, vận dụng nhiều thao tác khác viết Có thực tế là, từ lâu việc đổi phương pháp dạy học mơn Ngữ văn nói chung, cách thức đề thi, kiểm tra mơn học ... chủ động, sáng tạo học sinh, ưu điểm khác cần nói đến dạng đề “mở” phân hoá học lực học sinh Cùng với dạng đề nghị luận văn học, đề văn nghị luận xã hội theo hướng “mở” tạo cho học sinh hội bày...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23

... bảng dùng văn học sử giúp HS so sánh, đối chiếu giai đoạn văn học 1.2.6 Quy trình tổ chức dạy học theo phương pháp hợp tác nhóm Để thực dạy học hợp tác nhóm học cụ thể, tình dạy học hợp tác nhóm ... việc dạy học ngày tiến bộ, khỏi tình trạng lạc hậu, nhà nghiên cứu giáo dục đưa phương pháp dạy học mới, có phương pháp dạy học hợp tác 1.2 Lý thuyết dạy học hợp tác Hiện giới có hình thức học ... viên động, sáng tạo Mà phương pháp giáo điều đảm đương trọng trách Vì vậy, phải tìm phương pháp dạy học khác cho phù hợp, phương pháp dạy học hợp tác Tuy phương pháp dạy học khơng phải hồn hảo...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:29

... dụng phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ làm cho lu lợng thông tin trao đổi thầy- trò trò- trò đợc tăng cờng nhiều hẳn so với phơng pháp truyền thống Phơng pháp dạy học với phơng pháp đặt giải ... phơng pháp hợp tác nhóm nhỏ dạy toán phải vào điều kiện thực tế trờng nh thiết bị dạy học, đối tợng học sinh, vào nội dung học sách giáo khoa Ngoài giáo viên phải kiên trì , tỉ mỉ, đầu t thời gian ... giá làm việc học tập hợp tác nhóm + GV tổng kết đặt vấn đề cho vấn đề II Vận dụng phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ Điều kiện tổ chức học sinh häc tËp nhãm nhá a Dùa vµo néi dung học Tuỳ khối...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25