phương pháp đọc hiểu thơ

PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU THƠ NÔM VIỆT NAM

PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU THƠ NÔM VIỆT NAM

... biểu 1.2 Phương pháp đọc hiểu thơ Nôm: + Đọc bố cục + Đọc luật thơ (thơ Nôm Đường luật) + Đọc chủ đề + Đọc từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ + Đọc mạch trữ tình tác giả Thực hành đọc hiểu thơ Nôm ... động GV HS A ĐỌC VĂN Em nêu hiểu biết thơ Nơm Việt nam qua thơ Nơm học THCS? HS trình bày, nhận xét, bổ sung GV nhận xét: Thảo luận: từ đặc điểm thơ Nôm, em đưa phương pháp đọc hiểu cho phù hợp, ... chốt Nội dung Khái quát chung phương pháp đọc hiểu thơ Nôm Việt nam 1.1 Thơ Nôm VN - Chữ Nôm - Lịch sử đời phát triển thơ Nôm VN - Đặc điểm thơ Nôm VN: Bố cục, Luật thơ, Nghệ thuật… - Những tác

Ngày tải lên: 07/04/2021, 15:27

13 2 0
Đặc Trưng Của Thơ Và Phương Pháp Đọc Hiểu

Đặc Trưng Của Thơ Và Phương Pháp Đọc Hiểu

... hiểu hết sự phong phú của ý thơ bên Yêu cầu phương pháp đọc hiểu tác phẩm thơ Khi đọc hiểu tác phẩm thơ, cần tiến hành theo bước sau đây:  - Cần biết rõ tên thơ, tên tác giả, thời gian hồn ... TẠO HÀ TĨNH ĐẶC TRƯNG CỦA THƠPHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM THƠ TRONG NHÀ TRƯỜNG Trần Quốc Hoàn - THPT Lê Hữu Trác II Thơ: quan niệm phân loại 1.1 Quan niệm thơ Thơ gì? Cho đến nay, có hàng ... nghiên cứu, đọchiểu thẩm bình tác phẩm cách thuận lợi Đặc trưng thơ Để tạo sở khoa học cho việc đọc – hiểu, thẩm bình thơ, chúng tơi xin tổng hợp đúc rút số điểm đặc trưng thể loại sau: - Thơ thể

Ngày tải lên: 20/01/2023, 04:44

52 5 0
Vận dụng phương pháp đọc   hiểu trong bài dạy tác gia nam cao

Vận dụng phương pháp đọc hiểu trong bài dạy tác gia nam cao

... thuật 1.3 Phương pháp nghiên cứu 1.4 Phương pháp diễn giải 1.5 Phương pháp trực quan Phương pháp đọc - hiểu 2.1 Tìm hiểu phương pháp đọc - hiểu 2.2 Các bước đọc - hiểu 2.2.1 Đọc thông - đọc thuộc ... Pháp pháp đọc - hiểu 2.1 Tìm hiểu pháp pháp đọc - hiểu 2.2 Các bước đọc hiểu 2.2.1 Đọc thông - đọc thuộc 2.2.2 Đọc kỹ - đọc sâu 2.2.3 Đọc hiểu - đọc sáng ... gần phương pháp đọc - hiểu thực coi phương pháp tích cực đặc biệt quan tâm hướng thực tế đọc - hiểu xuất từ lâu dạy học Ngữ văn Một hệ thống phương pháp, biện pháp dạy học trình bày Phương pháp

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:16

60 262 0
Vận dụng phương pháp đọc   hiểu vào dạy học bài tác gia tố hữu trong SGK ngữ văn 12

Vận dụng phương pháp đọc hiểu vào dạy học bài tác gia tố hữu trong SGK ngữ văn 12

... trng, siờu thc D D Ông đặc biệt không thành công vận dụng thể thơ dân tộc: Lục bát, thất ngôn có sáng tạo làm phong phú cho hình thức thơ ca ! Tic quỏ.bn ! Chỳc mng Ngô thị Thảo 67 K32C - Ngữ Văn ... thTố Hữu? A A ễng l ngũi bỳt thluụnkhc tcỏchbiu t d dói, tỡm kimnhng cỏch biu t mi B Ông quan niệm thơ tiếng nói đồng điệu: Đồng ý, đồng B tình, đồng chí C C ễng l ngũi bỳt thgiu suy tmónh lit, phúng

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:17

72 379 0
skkn góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS

skkn góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS

... thuật theo văn Trong phương pháp giáo viên cần ý đến phương pháp đọc Giáo viên đọc mẫu – đọc diễn cảm thơ hay câu chuyện giúp học sinh hiểu Vì vậy, giáo viên cần nắm vững kĩ thuật đọc, biết dừng, ... PHƯƠNG PHÁP ĐỌCHIỂU VĂN BẢN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGỮ VĂN THCS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Phương Đơn vị (tổ): Văn Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn:………………… Phương pháp ... nghĩa đọc gắn liền với nhu cầu giao tiếp mà văn - giới nghệ thuật, nhà văn đối tượng, người đọc chủ thể Như đọc hiểu có mối quan hệ nhân Đọc để hiểu quan hệ biện chứng hiểu để đọc tốt Hoạt động đọc

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:25

23 364 0
SKKN góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS   copy   copy

SKKN góp THÊM một số ý KIẾN về PHƯƠNG PHÁP đọc – HIỂU văn bản TRONG dạy học TÍCH hợp NGỮ văn THCS copy copy

... thuật theo văn Trong phương pháp giáo viên cần ý đến phương pháp đọc Giáo viên đọc mẫu – đọc diễn cảm thơ hay câu chuyện giúp học sinh hiểu Vì vậy, giáo viên cần nắm vững kĩ thuật đọc, biết dừng, ... đọc, phải xác định đọc để làm từ định đọc Mục đích đọc định phương hướng khai thác vấn đề văn Ví dụ: Cùng văn “Qua đèo Ngang” với yêu cầu tìm hiểu cảnh có cách đọc văn khác với cách đọc tìm hiểu ... nghĩa đọc gắn liền với nhu cầu giao tiếp mà văn - giới nghệ thuật, nhà văn đối tượng, người đọc chủ thể Như đọc hiểu có mối quan hệ nhân Đọc để hiểu quan hệ biện chứng hiểu để đọc tốt Hoạt động đọc

Ngày tải lên: 30/07/2016, 16:42

23 427 0
Tổng kết phương pháp đọc hiểu văn bản văn học HK2 Lớp 12

Tổng kết phương pháp đọc hiểu văn bản văn học HK2 Lớp 12

... kinh nghiệm đọc hiểu văn văn học Đọc hiểu văn trình từ cảm đến hiểu, từ hiểu bề đến hiểu ý tứ sâu xa tác phẩm 2 Phương pháp đọc hiểu 2.1 Đọchiểu tác phẩm văn học trước hết đọchiểu từ ngữ, ... muốn tìm hiểu nguyên sâu xa văn bản, ta phải đặt văn vào “thời” 1 Thế đọc hiểu văn văn học a) Đọc- hiểu văn văn học gì? - b) Biểu đọc- hiểu văn văn học: Đọc- hiểu văn văn học trình đọchiểu từ ... tác giả 2 Phương pháp đọc hiểu b) Tìm hiểu từ ngữ, điểm nhìn nhìn chủ thể - Khi tiếp nhận văn bản, thiết phải tìm hiểu từ ngữ, từ “thần”, từ “đắt’ - Để hiểu sâu sắc văn bản, người đọc phải xác

Ngày tải lên: 29/08/2017, 15:53

16 228 0
Phương pháp đọc  hiểu văn bản người lái đò sông đà” theo đặc trưng thể loại

Phương pháp đọc hiểu văn bản người lái đò sông đà” theo đặc trưng thể loại

... Tập I để kiểm chứng cho phương pháp dạy học mình, văn bản: "Người lái đò sông Đà" Nguyễn Tuân IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Phương pháp chứng minh Sáng kiến ... đến việc đổi phương pháp dạy học, phải việc phương pháp dạy học theo kiểu từ truyền thụ chiều mà học sinh tiếp thu cách thụ động (theo kiểu cô đọc, trò chép), sang dạy theo phương pháp dạy học ... kiến thức C PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: PHƯƠNG PHÁP: 12 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Hằng - Đọc sáng tạo - Đàm thoại gợi mở - Nêu vấn đề - Thuyết trình - Làm việc theo nhóm PHƯƠNG TIỆN:

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:36

22 849 0
DSpace at VNU: Đổi mới phương pháp đọc hiểu với bộ sách giáo khoa tiếng Pháp trung học phổ thông

DSpace at VNU: Đổi mới phương pháp đọc hiểu với bộ sách giáo khoa tiếng Pháp trung học phổ thông

... Số 1, 2006 đổi phương pháp dạy đọc hiểu với sách giáo khoa tiếng pháp trung học phổ thông Nguyễn Văn Mạnh(*) diện lý thuyết, ta thấy đổi cách quan niệm hoạt động đọc hiểu, phương pháp dạyhọc kỹ ... lại hệ phương diện giáo học pháp, việc dạy-học kỹ đọc hiểu, phải chuẩn bị cho người học đọc trước đọc; giúp cho họ tiếp cận lý giải thông tin trình đọc; làm giàu vốn hiểu biết họ sau đọc Hoạt ... động để hướng tới kỹ nghe hiểu, đọc hiểu diễn đạt nói viết Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXII, Số 1, 2006 Đổi phương pháp dạy đọc hiểu với sách giáo khoa tiếng Pháp Xác định tiêu điểm

Ngày tải lên: 14/12/2017, 16:25

14 137 0
SKKN đổi mới phương pháp đọc  hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10  tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực

SKKN đổi mới phương pháp đọc hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10 tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực

... thế, vận dụng thi pháp văn học dân gian vào phân tích tác phẩm nhằm hiểu văn văn học dân gian việc làm cần thiết Trên sở đó, tơi chọn đề tài (Chuyên đề): Đổi phương pháp đọc- hiểu ca dao Việt ... tài (Chuyên đề): Đổi phương pháp đọc- hiểu ca dao Việt Nam (Chương trình Ngữ văn lớp 10- Tập 1) theo đặc trưng thể loại định hướng phát triển lực (Gọi tắt Chuyên đề đọc- hiểu ca dao Việt Nam) ... hợp + Huy động kiến thức, kĩ đọc hiểu ca dao nói chung (đã học THCS) tham khảo tài liệu để tìm hiểu khái niệm, đặc trưng, thi pháp thể loại ca dao + Hướng dẫn HS đọc hiểu, tự học kiểm tra, đánh

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:34

38 114 0
Luận văn sư phạm Vận dụng phương pháp đọc - hiểu trong bài dạy tác gia Nam Cao

Luận văn sư phạm Vận dụng phương pháp đọc - hiểu trong bài dạy tác gia Nam Cao

... thuật 1.3 Phương pháp nghiên cứu 1.4 Phương pháp diễn giải 1.5 Phương pháp trực quan Phương pháp đọc - hiểu 2.1 Tìm hiểu phương pháp đọc - hiểu 2.2 Các bước đọc - hiểu 2.2.1 Đọc thông - đọc thuộc ... Pháp pháp đọc - hiĨu 2.1 T×m hiĨu pháp pháp đọc - hiểu 2.2 Các bước đọc – hiÓu 2.2.1 Đọc thông - đọc thuộc 2.2.2 Đọc kỹ - đọc sâu 2.2.3 §äc hiểu - đọc sáng ... học tập tài nhân cách tác gia Nam Cao B Phương pháp: - Phương pháp đọc - hiểu - Phương pháp phát vấn - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp diễn giảng C Phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa

Ngày tải lên: 28/06/2020, 14:44

60 39 0
SKKN phương pháp đọc hiệu quả môn tiếng anh

SKKN phương pháp đọc hiệu quả môn tiếng anh

... trọng âm, ngữ điệu kĩ đọc để thông báo 1.1.2 Đọc thầm ( Silent reading) : với mục đích đọc để hiểu, đọc để nắm bắt nhận biết thông tin 1.2 Đọc phân tích đọc tổng hợp: 1.2.1 Đọc để lấy thông tin ... hạn chế số đọc hiểu SGk cho phù hợp với lực trình độ HS nhằm khai thác điểm mạnh sách để rèn luyện cho HS GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ: NỘI DUNG CÁC GIẢI PHÁP: Hướng học sinh tìm hiểuđọc hiểu: Để giúp ... Scanning) 1.2.2 Đọc để lấy ý ( Skimming) 1.2.3 Đọc phán đoán từ nội dung ngữ cảnh trước đọc ( predicting) 1.2.4 Đọc phân tích để hiểu nội dung chi tiết để nghiên cứu Tóm lai, đọc đọc tiếng Anh,

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:02

13 40 0
Luận văn sư phạm Dạy học truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 theo phương pháp đọc - hiểu

Luận văn sư phạm Dạy học truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 theo phương pháp đọc - hiểu

... người, thái độ căm ghét trước xấu, ác B Phương pháp, phương tiện thực hiện: Phương pháp: - Phương pháp đọc hiểu - Phương pháp nêu vấn đề - Thảo luận nhóm Phương tiện: - SGK Ngữ văn 12 (phân ban ... đổi phương pháp dạy học Ngữ văn thực theo quan điểm tích hợp trọng tâm yêu cầu dạy học phần Văn đọc hiểu văn (văn nghệ thuật, văn nhật dụng) Lý thuyết đọc hiểu, đặc biệt phương pháp đọc hiểu ... 2: Hướng II Đọc hiểu văn bản: dẫn HS đọc hiểu văn * Hướng dẫn HS đọc - Đọc diễn cảm diễn cảm văn bản, đọc văn Chú thích để hiểu từ - Đọc giải nghĩa từ khó khó * Hướng dẫn HS tìm hiểu phát nhân

Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:31

111 105 0
Luận văn sư phạm Vận dụng phương pháp đọc - hiểu vào dạy học bài tác gia Tố Hữu trong SGK Ngữ Văn 12

Luận văn sư phạm Vận dụng phương pháp đọc - hiểu vào dạy học bài tác gia Tố Hữu trong SGK Ngữ Văn 12

... học “đọc - hiểu” phần tác gia Tố Hữu Việt Bắc Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tra cứu - Phương pháp lịch đại đồng đại - Phương pháp khảo sát phân tích tổng hợp - Phương pháp so sánh - Phương ... số phương pháp đây: + Phương pháp đặt câu hỏi + Phương pháp trần thuật kể chuyện có nghệ thuật + Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp diễn giảng + Phương pháp trực quan Dưới xin điểm lại nét phương ... Thảo K32C - Ngữ Văn Khoá luận tèt nhiÖp phương pháp dạy học Một phương pháp dạy học tích cực sử dụng dạy Văn học sử phương pháp “đọc - hiểu” thông qua đọc hiểu học sinh lĩnh hội tri thức cách chủ

Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:40

72 73 0
Vận dụng kết hợp phương pháp đọc – hiểu sáng tạo và sơ đồ tư duy vào giảng dạy tác phẩm tây tiến của quang dũng (ngữ văn 12 – tập 1) nhằm góp phần nâng cao kĩ năng sống cho học sinh lớp 12

Vận dụng kết hợp phương pháp đọc – hiểu sáng tạo và sơ đồ tư duy vào giảng dạy tác phẩm tây tiến của quang dũng (ngữ văn 12 – tập 1) nhằm góp phần nâng cao kĩ năng sống cho học sinh lớp 12

... loại kết hợp với phương pháp đọchiểu sáng tạo sơ đồ tư để tăng niềm cảm hứng cho học sinh b Phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp vấn đáp; phương pháp hoạt động nhóm; phương pháp thuyết trình ... cứu: 1.4 Phương pháp nghiên cứu: a Phương pháp nghiên cứu lí thuyết b Phương pháp dạy học tích cực: đ Phương pháp thống kê, xử lí số liệu c Phương pháp nghiên cứu cách thức: d Phương pháp điều ... sinh đọchiểu theo phương pháp sáng tạo, hỏi – đáp, gợi tìm, đọc diễn cảm thơ Chú ý thể sắc thái tình cảm cảm xúc, âm hưởng giọng điệu đoạn tho - Phương pháp liên tưởng, tưởng tượng - Phương pháp

Ngày tải lên: 15/07/2020, 08:05

25 149 0
giảng dạy văn học trung đại ở bậc THCS theo phương pháp đọc  hiểu

giảng dạy văn học trung đại ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

... THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM PHẦN 3: KẾT LUẬN Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu ... hướng đọc- hiểu Mơ hình tóm tắt sau: * Mục tiêu học * Chuẩn bị học * Hoạt động dạy học: -Lời vào - Đọc tìm hiểu thích -Đọc- hiểu văn + Đọc- hiểu ngơn từ văn + Đọc- hiểu hình tượng văn + Đọc hiểu ... cho có dạng đọc: đọc kĩ nghĩa phải đọc đọc lại nhiều lần, đọc sâu, mục đích đọc sâu để hiểu mà nhà văn muốn chuyển tải tác Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Giảng

Ngày tải lên: 04/08/2020, 00:41

12 73 0
Phương pháp đọc hiểu

Phương pháp đọc hiểu

... Phương pháp đọc hiểu • Bước 1: Đọc câu hỏi, gạch chân từ khóa (Nếu bạn khơng muốn bị rối dịch vắn tắt u cầu câu hỏi nháp.) • Buớc 2: Đọc lướt nhanh (passage) để nắm ... (passage) để nắm chủ đề, nội dung tổng quát cách tổ chức, xây dựng đọc (Có thể bỏ qua bước thời gian cịn q ít) Mẹo đọc nhanh để hiểu nội dung mà không sa đà vào tiểu tiết: Với câu, bạn cố gắng ... cách làm cho dạng câu hỏi để tìm đáp án trả lời • Bước 4: Đọc câu hỏi phương án trả lời câu hỏi Dựa vào từ khóa gạch chân cộng với kiện có phương án A, B, C, D để xác định vị trí đoạn văn câu có

Ngày tải lên: 29/10/2020, 12:22

17 7 0
Ngu van 12 nang cao Tuan 31 Tong ket phuong phap doc  hieu van ban van hoc

Ngu van 12 nang cao Tuan 31 Tong ket phuong phap doc hieu van ban van hoc

... TẬP NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ -I/ PHƯƠNG PHÁP CHUNG Bước 1: TÌM HIỂU ĐỀ - Xác định nội dung nghệ thuật đoạn thơ cần nghị luận( đoạn thơ viết gì? Nội dung thể ý biểu đạt phương tiện nghệ thuật ... nghệ thuật đoạn thơ - Ghi lại đoạn thơ ( 10 dòng) @/ Thân bài: 1/ Nêu khái quát nội dung thơ đoạn thơ.( Nếu đoạn thơ g/thiệu thơ) 2/ Lần lượt phân tích, bình luận ý thơ (Căn vào kết ... Chấn- Dọn làng) 1. Đoạn thơ viết theo thể thơ ? Xác định PCNN đoạn thơ ? Đặc trưng PCNN ……… ……… 2. Nêu ý đoạn thơ ……… ……… 3. Chỉ BPNT sử dụng đoạn thơ Tác dụng biện pháp ……… ……… ……… ……… ………

Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:53

70 76 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC  HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NHÀ VĂN NAM CAO (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT LỚP 11 BAN CƠ BẢN)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NHÀ VĂN NAM CAO (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT LỚP 11 BAN CƠ BẢN)

... động đọc hiểu văn để HS hiểu vẻ đẹp, sáng lọc tâm hồn tác phẩm văn chương chân có giá trị thực Nắm phương pháp dạy đọc - hiểu, giáo viên giúp HS trang bị công cụ quan trọng để vào đời - tự đọc ... thuyết phục Đọc - hiểu theo loại thể sở quan trọng giúp HS hiểu văn cách có sở, trang bị cho HS cơng cụ, phương thức, cách thức để khám phá văn Để vấn đề đọc - hiểu đạt hiệu quả, phương pháp dạy ... điểm tác giả văn học - Đọc-hiểu văn theo đặc trưng thể loại Thái độ Bồi dưỡng cho HS ý thức tự đấu tranh có tinh thần nhân đạo C PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Đọc-hiểu Phát vấn Phương pháp bình giàng, phân

Ngày tải lên: 17/03/2022, 20:42

58 15 0
(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp đọc  hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10  tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp đọc hiểu ca dao việt nam (chương trình ngữ văn lớp 10 tập 1) theo đặc trưng thể loại và định hướng phát triển năng lực

... thế, vận dụng thi pháp văn học dân gian vào phân tích tác phẩm nhằm hiểu văn văn học dân gian việc làm cần thiết Trên sở đó, tơi chọn đề tài (Chuyên đề): Đổi phương pháp đọc- hiểu ca dao Việt ... hợp + Huy động kiến thức, kĩ đọc hiểu ca dao nói chung (đã học THCS) tham khảo tài liệu để tìm hiểu khái niệm, đặc trưng, thi pháp thể loại ca dao + Hướng dẫn HS đọc hiểu, tự học kiểm tra, đánh ... lộng thơng minh, hóm hỉnh - Thấy nghệ thuật trào lộng thơng minh, hóm hỉnh ca dao hài hước Về kĩ Biết cách đọc hiểu ca dao the 7.2.1.2 Về lực, phẩm chất a Năng lực * Năng lực chung (trong đọc hiểu

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:22

44 4 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w