... du - 14 Bình Tr v : Hình chi : Có th c ình dung hình chi : Hình chi ên nhiên c ình a) Bình : Bìnhhình chi Bình cong tròn o ti ) Do b i th , v Trên bình v 1.1): b c ình d : o có bán kính ... kính thay ình nên ình o ên nhiên bi xác ên bình nh Hình 1.1 Các y - i ên Các i - Các góc chuy 1, - Chi Các y thay ên hình chi o Hình 0; ; - chuy ên bình góc - y Khi c v chuy ài o 2, 2, , 3, ... án ũn ho k m760+ 802.00 ( lý t r×nh the o ql1) d R·nh dọc bên trái Rãnh dọc bên phải Dốc dọc thiếtkế Cao độthiếtkế Cao độ thiên nhiên Cự ly lẻ Cự ly cộng dồn Tên cọc Lý trình Đoạn thẳng, đoạn...
... nội dung phương pháp dạy họcyếutốhìnhhọc chương trình tốn lớp 4, từ thiếtkế số trò chơi toán học phục vụ việc dạy học mạch kiến thức hìnhhọc góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán lớp ... phát từ thực trạng dạy họcyếutốhìnhhọc Tiểu học: Như biết, dạy yếutốhìnhhọc khơng giúp em có kiến thức hìnhhọc mà phát triển lực trí tuệ cho em như: Quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp ... điểm tương đồng, song chúng khác chỗ: Trò chơi thơng thường bao gồm yếutố giải tríyếutố giáo dục chung trò chơi học tập bao gồm yếutố vui chơi yếutố mục đích học tập Trò chơi tốn học khác...
... thuyết tốn học đến thuật tốn chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TOÁN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: Hìnhhọc ... phạm vi mơn hìnhhọc khơng gian diễn dịch lớn, tơi thiếtkế thuật tốn đối tượng hìnhhọc Và từ thuật tốn mở rộng cho diễn dịch rộng lớn Thiếtkế hệ thống kiểm tra cácc quan hệ hìnhhọc trang 24 ... phẳng Hìnhhọc giải tích khơng gian Phần lý thuyết sở tốn học cần thiết cho việc thiếtkế chương trình thực việc kiểm tra quan hệ hình học, khơng gian vector sở lý thuyết toán học tất yếu để...
... thuyết toán học đến thuật toán chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TOÁN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc ... môn hìnhhọc không gian diễn dòch lớn, thiếtkế thuật toán đối tượng hìnhhọc Và từ thuật toán mở rộng cho diễn dòch rộng lớn II.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 2D Các đối tượng hìnhhọc bản: Thiết ... giải tích mặt phẳng Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc trang Luận văn tốt nghiệp • Hìnhhọc giải tích không gian Phần lý thuyết sở toán học cần thiết cho việc thiếtkế chương trình thực...
... thuyết toán học đến thuật toán chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TOÁN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc ... môn hìnhhọc không gian diễn dòch lớn, thiếtkế thuật toán đối tượng hìnhhọc Và từ thuật toán mở rộng cho diễn dòch rộng lớn II.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 2D 1 .Các đối tượng hìnhhọc bản: Thiết ... b a Hình a a Hình b Hình a: Các thành phần tổng tổng thành phần vector tham gia Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc trang 11 Luận văn tốt nghiệp Hình b: Tổng vector đường chéo hình bình...
... A CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 2D Các đối tượng hìnhhọc Điểm Đường thẳng Đa giác Back Next Phần II: Nội dung II CÁC ĐỐI TƯNGHÌNHHỌC VÀ SỰ TƯƠNG QUAN (tt) Sự tương quan đối tượng hìnhhọc ... thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài bao gồm : Hìnhhọc giải tích mặt phẳng Hìnhhọc giải tích không gian Không gian vector sở lý thuyết toán học tất yếu để xây dựng cấu trúc đồ họa ... HÌNHHỌC TRONG 3D Các đối tượng hìnhhọc Điểm Đường thẳng Mặt phẳng Back Next Phần II: Nội dung II CÁC ĐỐI TƯNGHÌNHHỌC VÀ SỰ TƯƠNG QUAN (tt) Sự tương quan đối tượng hìnhhọc Điểm - Đường...
... toán học đến thuật tốn chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TỐN HỌCCác lý thuyết sở tốn học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 3D“ bao gồm: • Hìnhhọc ... Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc 3D II CÁC ĐỐI TƯỢNG HÌNHHỌC VÀ SỰ TƯƠNG QUAN TRONG 3D Trong phạm vi mơn hìnhhọc khơng gian diễn dịch lớn, chúng em thiếtkế thuật tốn đối tượng hình ... ĐỒ HỌA Trang 44 Đề tài: Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc 3D PHẦN III: THIẾTKẾ CHƯƠNG TRÌNH I THIẾTKẾ GIAO DIỆN THỰC HIỆN KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌCThiếtkế giao diện cho trình...
... thuyết tốn học đến thuật tốn chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TỐN HỌCCác lý thuyết sở tốn học sử dụng cho thuật tốn đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc giải ... kiểm tra so sánh đối chiếu thuật tốn với sở tốn họcThiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc trang 23 Luận văn tốt nghiệp III.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG MẶT PHẲNG (2D) Tính góc hai đường thẳng ... phẳng • Hìnhhọc giải tích khơng gian Phần lý thuyết sở tốn học cần thiết cho việc thiếtkế chương trình thực việc kiểm tra quan hệ hình học, khơng gian vector sở lý thuyết tốn học tất yếu để...
... thuyết toán học đến thuật toán chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TOÁN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc ... II.2 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 3D Các đối tượng hìnhhọc bản: • Điểm • Đường thẳng • Mặt phẳng Sự tương quan đối tượng hình học: • Điểm - Đường thẳng Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc ... II CÁC ĐỐI TƯNGHÌNHHỌC VÀ SỰ TƯƠNG QUAN Trong phạm vi môn hìnhhọc không gian diễn dòch lớn, thiếtkế thuật toán đối tượng hìnhhọc Và từ thuật toán mở rộng cho diễn dòch rộng lớn II.1 CÁC...
... thuyết tốn học đến thuật tốn chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TỐN HỌCCác lý thuyết sở tốn học sử dụng cho thuật tốn đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc giải ... kiểm tra so sánh đối chiếu thuật tốn với sở tốn họcThiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc trang 23 Luận văn tốt nghiệp III.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG MẶT PHẲNG (2D) Tính góc hai đường thẳng ... phẳng • Hìnhhọc giải tích khơng gian Phần lý thuyết sở tốn học cần thiết cho việc thiếtkế chương trình thực việc kiểm tra quan hệ hình học, khơng gian vector sở lý thuyết tốn học tất yếu để...
... thuyết toán học đến thuật tốn chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TỐN HỌCCác lý thuyết sở tốn học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc giải ... giác II.2 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 3D Các đối tượng hìnhhọc bản: • Điểm • Đường thẳng • Mặt phẳng Sự tương quan đối tượng hình học: Thiếtkế hệ thống kiểm tra cá c quan hệ hìnhhọc trang 24 ... quan hệ hìnhhọc trang 26 Luận văn tốt nghiệp Cơ sở tốn học: Để tính hình chiếu đoạn AB lên đường thẳng b qua C D, ta tìm hình chiếu điểm A A’ B B’ đường thẳng b Đoạn A’B’ hình chiếu AB đường b...
... toán hạn chế: cho n đoạn thẳng trực giao, nghĩa đoạn song song với ox oy Chuyển từ 2D sang 1D: Xét đường l với đoạn thẳng nằm ngang 1D hóa (v,y), v cố định Gọi S(v) tập hợp điểm giao l(v) đoạn ... Trong toán xử lí ảnh – – Các điểm tập trung Xét điểm mặt phẳng (x,y) Cây tứ phân – – nút ứng với vùng hình vng R – 20 r Xử lí điểm có tọa độ hạn chế (2048x2048) Các nút phân chia cách đệ ... Trung bình: O(logn) Nhiều cải tiến giải thuật có ý nghĩa Kỹ thuật trượt phẳng (Plane sweep technique) 29 Kỹ thuật trượt/quét phẳng áp dụng vào nhiều tốn hìnhhọc Ý tưởng: chiều hóa toán chiều...
... thuyết toán học đến thuật toán chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TOÁN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc ... II.2 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 3D Các đối tượng hìnhhọc bản: • Điểm • Đường thẳng • Mặt phẳng Sự tương quan đối tượng hình học: • Điểm - Đường thẳng Thiếtkế hệ thống kiểm tra quan hệ hìnhhọc ... toán đối tượng hìnhhọc Và từ thuật toán mở rộng cho diễn dòch rộng lớn II.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 2D Các đối tượng hìnhhọc bản: • Điểm • Đường thẳng • Đa giác Sự tương quan đối tượng hình...
... thuyết toán học đến thuật toán chương trình I LÝ THUYẾT CƠ SỞ TỐN HỌCCác lý thuyết sở toán học sử dụng cho thuật toán đề tài “THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC“ bao gồm: • Hìnhhọc ... phẳng • Hìnhhọc giải tích khơng gian Phần lý thuyết sở tốn học cần thiết cho việc thiếtkế chương trình thực việc kiểm tra quan hệ hình học, khơng gian vector sở lý thuyết tốn học tất yếu để ... tượng hìnhhọc Và từ thuật tốn mở rộng cho diễn dịch rộng lớn II.1 CÁC QUAN HỆ HÌNHHỌC TRONG 2D Các đối tượng hìnhhọc bản: • Điểm • Đường thẳng • Đa giác Sự tương quan đối tượng hình học: •...
... dung hìnhhọc II VỊTRÍ VAI TRỊCỦACÁCYẾUTỐHÌNHHỌC TRONG TỐN Việc dạy yếutốhìnhhọc chương trình Tốn giữ vịtrí quan trọng việc: - Góp phần vào việc củng cố kiến thức, kỹ yếutốhìnhhọc ... đồ tư hỗ trợ dạy học - Tìm hiểu phần mềm hỗ trợ vẽ sơ đồ tư - Thiếtkế số sơ đồ tư hỗ trợ dạy họcyếutốhìnhhọc Toán - Kiểm nghiệm khả vận dụng sơ đồ tư vào hỗ trợ dạy họcyếutốhìnhhọc Tốn ... CẦU 36 II VỊTRÍ VAI TRỊCỦACÁCYẾUTỐHÌNHHỌC TRONG TỐN 36 III SƠ ĐỒ TĨM TẮT CÁCYẾUTỐHÌNHHỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN …………………………………………………………………………37 IV SƠ ĐỒ TƯ DUY CHI TIẾT CHO TỪNG BÀI...
... yếutốhìnhhọc Toán Toán Từ kĩ ban đầu hình dạng hìnhhọc (hình vng, hình tròn, hình tam giác, điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm điểm ngồi hình lớp đến hình chữ nhật, hình tứ giác, đường ... cắt ghép hình giáo viên dừng lại số cách đơn giản, chưa khai thác triệt để cách, phươngán để giải tốn Mơ tả giải pháp nhằm nâng cao hiệu dạy yếutốhìnhhọc lớp Khi dạy cácyếutốhìnhhọc tơi ... lời văn dạy yếutốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc khơng thể mơn Tốn mà ứng dụng rộng rãi mơn học khác Hìnhhọc Tốn gồm nội dung: - Hình thành biểu tượng hìnhhọc + Giới thiệu...
... hoạt sáng tạo theo lực học sinh Qua tiết tốn có yếutốhìnhhọc nâng cao hiệu học tốn cho học sinh Bởi tiểu họchọc sinh chưa học mơn hìnhhọc mà học số yếu tố, số kiến thức sơ giản hìnhhọc Việc ... tục thực đổi giảng dạy Toán học lớp 1, Một kiến thức mơn Tốn yếutốhìnhhọcYếutốhìnhhọc lớp vơ quan trọng Bởi dạy yếutốhìnhhọc góp phần củng cố kiến thức số học, đại lượng phép đo đại ... phươngán tốt Do đặc trưng mạch yếutốhìnhhọc nên dạy có yếutốhìnhhọc tơi tìm cách dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp Chẳng hạn: + Khi dạy khái niệm, biểu tượng nhận dạng hìnhhình học...
... rộng yếutốhìnhhọc Tốn Tốn Từ kĩ ban đầu hìnhhọchình dạng (hình vng, hình tròn, hình tam giác, điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm điểm ngồi hình lớp đến hình chữ nhật, hình tứ giác, đường ... trình tốn lớp 3, với mạch kiến thức số học, giải tốn có lời văn dạy yếutốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc khơng thể mơn Tốn mà ứng dụng rộng rãi mơn học khác Hìnhhọc Tốn gồm ... phần hình thành tư lơgic, phát huy trí tưởng tượng sáng tạo học sinh (như yếutố góc, cạnh, đỉnh hình, trung điểm đoạn thẳng; tâm, đường kính, bán kính hình tròn; trang tríhình tròn.) Các tốn...
... rộng yếutốhìnhhọc Tốn Tốn Từ kĩ ban đầu hìnhhọchình dạng (hình vng, hình tròn, hình tam giác, điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm điểm ngồi hình lớp đến hình chữ nhật, hình tứ giác, đường ... kiến thức số học, giải tốn có lời văn dạy yếutốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc khơng thể mơn Tốn mà ứng dụng rộng rãi mơn học khác Hìnhhọc Tốn gồm nội dung: - Hình thành ... phần hình thành tư lơgic, phát huy trí tưởng tượng sáng tạo học sinh (như yếutố góc, cạnh, đỉnh hình, trung điểm đoạn thẳng; tâm, đường kính, bán kính hình tròn; trang tríhình tròn.) Các tốn...