phƣơng pháp nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh thái học của o hainanensis
nghiên cứu đặc điểm sinh thái sinh vật học một số loài rau rừng và đề xuất giải pháp quản lý sử dụng
... cứu 3.4.1 Phương pháp luận Rau rừng thành phần sinh học hệ sinh thái rừng, nghiên cứu đặc điểm sinh thái, sinh vật học cần vận dụng phƣơng pháp tiếp cận hệ thống 3.4.2 Các phương pháp cụ thể Điều ... địa phƣơng chọn t o giống kinh nghiệm gây trồng loại rau rừng - Nghiên cứu phƣơng pháp b o tồn quản, quản lý sử dụng bền vững loại rau rừng có giá trị 3.2 Phạm vi đối tƣợng Nghiên cứu đặc điểm sinh ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 3.3.1.2 Đặc điểm hình thái 3.3.2 Đặc điểm phân bố 3.3.3 Đặc điểm sinh trưởng phát triển 3.3.4 Đặc điểm sinh thái mơi trường nơi có lồi rau phân bố 3.3.4.1 Đặc điểm đất đai 3.3.4.2...
- 94
- 685
- 1
Nghiên Cứu Đặc Điểm Sinh Thái Sinh Vật Học Một Số Loài Rau Rừng Và Đề Xuất Giải Pháp Quản Lý Sử Dụng
... pháp quản lý sử dụng 3.3.6.3 Giải pháp sách kinh tế 3.3.6.4 Giải pháp xã hội 3.4 Phương pháp nghiên cứu 3.4.1 Phương pháp luận Rau rừng thành phần sinh học hệ sinh thái rừng, nghiên cứu đặc điểm ... dung nghiên cứu Để đạt mục tiêu nghiên cứu đề ra, đề tài tiến hành nghiên cứu nội dung sau: 3.3.1 Đặc điểm phân loại hình thái lồi rau 3.3.1.1 Vị trí phân loại 33 3.3.1.2 Đặc điểm hình thái 3.3.2 ... Phương pháp phân tích xử lý số liệu Xử lý số liệu theo phương pháp thống kê sinh học có hỗ trợ phần mềm Microsoft Office Excel 40 Chương IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Đặc điểm phân loại hình thái...
- 88
- 412
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái sinh vật học một số loài rau rừng và đề xuất giải pháp quản lý sử dụng
... can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not ... data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! ... CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi, có hỗ trợ thầy gi o hướng dẫn người cảm ơn Các nội dung kết nghiên cứu đề tài trung thực chưa cơng bố cơng trình n o. / Thái Nguyên, ngày 10...
- 27
- 290
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và đề xuất giải pháp bảo tồn một số loài chim nước tại vườn quốc gia bến en
... hình thái học thể” theo ơng sinh thái học khoa học nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với ngoại cảnh vô hữu Ngày sinh thái học mở rộng ngành khoa học nghiên cứu sinh học môi sinh Sinh thái học động ... vật nghiên cứu ba mức độ: Sinh thái học cá thể (Autoechlogia); Sinh thái học quần thể (Population); Sinh thái học quần xã (Biocenose); Sinh thái học cá thể nghiên cứu quan hệ cá thể (của loài) ... học địa phương trung ương nghiên cứu chim VQG Bến En 14 1.3 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu đặc điểm sinh thái: Danh từ sinh thái học (Eoologia) nhà sinh vật học người Đức sử dụng lần...
- 74
- 364
- 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái dinh dưỡng của loài chà vá chân xám (pygathrix cinerea) ở vườn quốc gia kon ka kinh, tỉnh gia lai
... khu v c sinh s ng c a loài KKK phong phú thành ph n lồi có m t ñ cao Cũng gi ng nhi u loài Colobinae khác, CVCX dành nhi u th i gian cho ho t đ ng ngh ngơi (41,6%) Theo Oates, có th Colobinae ... tr ng loài VQG KKK, t nh Gia Lai 1.4.3 M t s đ c m hình thái 1.4.4 Đ c ñi m sinh h c sinh thái CVCX lồi ho t đ ng ban ngày, chúng h u s ng hoàn toàn khu r ng t th sinh ñ n nguyên sinh ñ cao 300-1500m ... qu th i gian ho t ñ ng c a CVCX v i loài Colobinae khác K t qu cho th y, qu th i gian ăn c a CVCX (11,9%) th p so v i loài Colobinae khác gi ng Rhinopithecus, th i gian dành cho 13 quan thu n...
- 13
- 869
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và phân bố của thực vật hạt trần ở khu bảo tồn rừng đặc dụng Côpia, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La
... vật khu b o tồn rừng đặc dụng Copia làm sở khoa học cho việc b o tồn đa dạng sinh học 2.3 Nội dung nghiên cứu * Nghiên cứu thành phần loài thực vật thuộc ngành Hạt trần Copia * Đặc điểm tự nhiên ... sống loài Vì vấn đề nghiên cứu b o tồn thực vật Hạt trần cần thiết mang ý nghĩa khoa học sâu sắc ý nghĩa thực tiễn lớn lao Đó lý tơi chọn đề tài nghiên cứu là: "Nghiên cứu đặc điểm sinh thái phân ... Đề xuất biện pháp b o vệ, b o tồn loài thực vật thuộc ngành Hạt trần 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.4.1 Phƣơng pháp chung uất phát từ nội dung đề tài đặc điểm tự nhiên khu vực nghiên cứu tiến hành...
- 78
- 1,134
- 4
nghiên cứu đặc điểm sinh thái và kỹ thuật gây trồng loài đước vòi ( rhizophora stylosa)
... TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đặc điểm sinh thái lồi Đước vòi Nghiên cứu đặc điểm sinh thái kỹ thuật gây trồng lồi Đước Bố trí thí nghiệm để tìm cơng thức trồng tốt vòi (Rhizophora stylosa), góp phần ... Đặc điểm sinh thái Đước vòi xã Lộc Vĩnh 1.1 Đặc điểm khí hậu Đặc điểm khí hậu xã Lộc Vĩnh phù hợp cho phát triển RNM nói chung Đước vòi nói riêng Đặc điểm sinh thái Đước vòi xã Lộc Vĩnh 1.2 Đặc ... Việc nghiên cứu giải pháp phòng hộ ven biển mối quan tâm nhiều địa phương Nghiên cứu đặc điểm sinh thái kỹ thuật gây trồng Khơi lồi Đước vòi (Rhizophora stylosa) huyện Phú Lộc, phục, b o vệ phát...
- 29
- 2,773
- 4
nghiên cứu đặc điểm sinh thái và kỹ thuật nhân giống gây trồng cây re gừng (cinnamomum obtusifolium a.chev) tại phú thọ và lạng sơn
... dung cần nghiên cứu đề tài gồm: 2.3.1 Nghiên cứu số đặc điểm hình thái sinh thái Re gừng 2.3.1.1 Một số đặc điểm hình thái Re gừng 2.3.1.2 Một số đặc điểm sinh thái Re gừng - Đặc điểm tự nhiên ... quát phân loại, hình thái, đặc điểm phân bố, đặc điểm sinh thái, giá trị sử dụng, nhƣng chƣa sâu v o nghiên cứu kỹ thuật gây trồng Đối với số đặc điểm Re gừng nhƣ độ cao phân bố, đặc điểm vật hậu ... t o rừng, nhƣng sở khoa học đặc điểm sinh vật học nhƣ kỹ thuật t o kỹ thuật gây trồng hạn chế, lồi đƣợc nghiên cứu Re gừng (Cinnamomum obtusifolium A.Chev) loài gỗ địa đƣợc quan tâm nghiên cứu...
- 123
- 726
- 2
nghiên cứu đặc điểm sinh thái, sinh vật học và kỹ thuật tạo cây con phát triển trồng cây mắc mật (clausena excavata burm.l) tại lạng sơn
... VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 2.1.1 Về mặt lý luận Góp phần nghiên cứu xác định số đặc điểm sinh thái, sinh vật học loài Mắc mật làm sở cho việc nghiên cứu giải pháp gieo ươm ... t o 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.4.1 Quan điểm phương pháp luận Theo quan điểm Paniatoxkaia.V.M.(1961) là: "Muốn nghiên cứu sâu sắc quần thể thực vật phải nghiên cứu tường tận sinh thái học sinh ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ TH O LUẬN 32 4.1 Nghiên cứu đặc điểm hình thái, vật hậu Mắc mật 32 4.1.1 Đặc điểm hình thái 32 4.1.2 Đặc điểm vật hậu 34 4.2 Nghiên cứu đặc điểm phân...
- 95
- 921
- 5
nghiên cứu đặc điểm sinh thái học của hai loài thằn lằn bóng eutropis longicaudata (hallowell, 1856) và eutropis multifasciata (kukl, 1820) ở vùng đồng bằng tỉnh thừa thiên huế
... trình nghiên cứu thằn lằn bóng dừng mức độ phân loại, phân bố số đặc điểm sinh học Hầu hết nghiên cứu chưa sâu v o đặc điểm sinh thái học, đặc biệt sinh thái học dinh dưỡng sinh sản Ngoài ra, ... mô tả đặc điểm phân loại, phân bố số vùng số 13 nghiên cứu đặc điểm sinh học thằn lằn bóng Nhưng đặc điểm sinh thái học chưa nghiên cứu đầy đủ Đặc biệt thành phần thức ăn thằn lằn bóng v o mùa ... (M Longicaudata, M Macularia M Mutifasciata) [9] Năm 2009, tiếp sau nghiên cứu đặc điểm sinh thái thằn lằn bóng Ngơ Đắc Chứng Lê Thắng Lợi công bố nghiên cứu “Một số đặc điểm sinh học sinh thái...
- 80
- 891
- 2
nghiên cứu đặc điểm sinh thái học của hai loài thằn lằn bóng eutropislongicaudata, (hallowell, 1856) và eutropis multifasciata (kuhl, 1820) ở vùng núi và trung du tỉnh thừa thiên huế
... Thiên Huế” Mục đích nghiên cứu - Hiểu rõ đặc điểm sinh thái học Thằn lằn bóng, chủ yếu số đặc điểm sinh học sinh sản, dinh dưỡng sinh thái học làm sở khoa học cho việc b o vệ, khai thác sử dụng ... kết nghiên cứu mong đợi tài liệu tương đối hoàn chỉnh kiến thức khoa học đặc điểm sinh thái học Thằn lằn bóng, đối tượng đặc hữu có giá trị kinh tế cao Việt Nam Kết nghiên cứu sinh học, đặc biệt ... hậu, đặc điểm sinh thái học làm sở cho phân loại học b o vệ đa dạng sinh học Nhìn chung nghiên cứu bò sát miền núi trung du tỉnh Thừa Thiên Huế số nhà nghiên cứu quan tâm chủ yếu tập trung v o nghiên...
- 119
- 637
- 3
Nghiên cứu đặc điểm sinh sản hữu tính ở một số dòng, giống cây thuộc họ cam quýt
... Nghiên cứu khả trì sinh sản hữu tính liên quan đến nảy mầm b o quản hạt phấn - Nghiên cứu khả nẩy mầm hạt phấn - Nghiên cứu khả b o quản hạt phấn 2.2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.2.2.1 Nghiên cứu ... r o Hàng r o Hàng r o Hàng r o 2.1.2 Thời gian nghiên cứu Đề tài tiến hành từ tháng 10/2010 đến tháng 9/2012 2.2 Nội dung, phƣơng pháp tiêu nghiên cứu 2.2.1 Nội dung nghiên cứu 2.2.1.1 Nghiên cứu ... tượng địa điểm nghiên cứu 31 2.1.2 Thời gian nghiên cứu 32 2.2 Nội dung, phương pháp tiêu nghiên cứu 33 2.2.1 Nội dung nghiên cứu 33 2.2.1.1 Nghiên cứu đặc điểm đa...
- 86
- 511
- 1
nghiên cứu đặc điểm sinh thái học của hai loài thằn lằn bóng eutropis longicaudata (hallowell, 1856) và eutropis multifasciata (kuhl, 1820) ở vùng núi và trung du tỉnh thừa thiên huế
... Hiện nay, ngồi nghiên cứu cần tiếp tục nghiên cứu mức độ quần thể loài, nghiên cứu đặc điểm sinh học phân tử, phân hóa đặc điểm hình thái phân loại quần thể loài điểm nghiên cứu theo điều kiện địa ... Nam Kết nghiên cứu sinh thái học, đặc biệt sinh thái dinh dưỡng sinh học sinh sản t o sở khoa học cho việc b o tồn khai thác nguồn lợi, đồng thời tài liệu tham kh o tốt cho nhà nghiên cứu, giảng ... bố loài Thằn lằn giống Eutropis châu Á, châu Phi châu Mỹ [47] Bên cạnh nghiên cứu phân loại học, thành phần lồi phân bố đặc điểm sinh học sinh thái học loài Thằn lằn giống Eutropis nhà khoa học...
- 109
- 644
- 3
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái phân bố và ảnh hưởng của các loại thức ăn đến sinh trưởng quần thể trùn chỉ Limnodrilus hoffmeisteri (Claparede, 1862)
... tài Nghiên cứu đặc điểm sinh thái phân bố ảnh hưởng loại thức ăn đến sinh trưởng quần thể trùn Limnodrilus hoffmeisteri (Claparede, 1862)” 2 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu đặc điểm sinh thái ... lớp Oligochaeta L.hofmeisteri loài chiếm ưu tất mẫu nghiên cứu, chiếm 67% so với loài khác tỷ lệ ngày tăng lớp Oligochaeta tìm thấy nhiều mẫu nghiên cứu [53] 5 1.1.3 Đặc điểm hình thái cấu t o ... lượng hàm lượng O sau ngày ủ mẫu - Tính kết quả: BOD5 = (DO0 – DO5) Trong đó: DO0: oxy hòa tan o ngày DO5: oxy hòa tan o sau ngày e) Xác định nhu cầu oxy hóa học (COD) theo phương pháp Permanganat...
- 64
- 3,449
- 17
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái dinh dưỡng của quần thể Voọc mũi hếch Rhinopithecus Avunculus (Dollman, 1912) ở khu vực Khau Ca, tỉnh Hà Giang và đề xuất giải phá
... International; The University of Colorado at Boulder, Vietnam Primate Programme of Fauna & Flora International (FFI) with funding from Margot Marsh Biodiversity Foundation; Nagao Natural Environment ... đƣợc vi sinh vật hấp thụ v o để tổng hợp protein cho riêng chúng Khi qua ruột non, lại nguồn amino-nitrogen cho khỉ ăn 1.3 ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH THÁI CỦA VOỌC MŨI HẾCH 1.3.1 Vị trí ph n loại Trên ... nhƣng yêu cầu sinh thái VMH, đặc biệt yêu cầu sinh thái dinh dƣỡng đƣợc nghiên cứu Vì vậy, chúng tơi chọn thực đề tài Nghiên cứu đặc điểm sinh thái dinh dƣỡng quần thể Voọc mũi hếch Rhinopithecus...
- 230
- 545
- 0
Nghiên cứu khoa học một số kết QUẢ NGHIÊN cứu đặc điểm SINH THÁI, vật hậu, kỹ THUẬT NHÂN GIỐNG cây THANH THẤT (AILANTHUS TRIPHYSA (DENNST) ALSTON)
... efficiency, superior to evidential formula and other formula is mixed (90%soil + 10% cow pat) and (89% soil + 10% cow pat + 1% Song Gianh bio-fertilizer) Keywords: Ecology, phenology, propagating, Ailanthus ... natural condition However, in 10oC after 12 months, the rate of survival seed is around 70% The contener content is very important for growth of seedlings The best content is 25% of bowel formula mixed ... gieo ươm hạt Tô hạp Điện Biên (Altingia siamensis) Tây Bắc, Tạp chí Khoa học Lâm nghiệp No.4/2008 (tr 741-819) RESULTS OF RESEARCH ON ECOLOGY, PHENOLOGY CHARACTERISTIC AND PROPAGATING TECHNOLOGY...
- 10
- 399
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và kỹ thuật nhân giống Giáng Hương (Pterocarpus macrocarpus Kurz)
... phân tích số liệu thống kê Anova: Single Factor SUMMARY Groups Column Column Column Column Column 3 ANOVA Source of Variation Between Groups Within Groups Total Count 3 Sum Average Variance 20.01 ... bảng 6: kết phân tích thống kê Anova: Single Factor SUMMARY Groups Column Column Column Column Column ANOVA Source of Variation Between Groups Within Groups Total Count 3 3 Sum Average Variance ... Trung Tâm nghiên cứu sinh thái môi trường rừng, Viện khoa học Lâm nghiệp Việt Nam từ năm 2006 đến 2009 Bà tiến hành nghiên cứu số đặc điểm sinh lý, sinh thái Giáng Hương, vật liệu nghiên cứu cá...
- 44
- 1,003
- 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và thử nghiệm gây trồng loài sâm cau (curculigo orchioides gaertn) trên vùng cát nội đồng huyện quảng điền
... rễ loài Sâm cau có nhiều hoạt chất hữu ích sử dụng để chữa bệnh nan y hoạt chất oxytocic, preparations, glycosides flavnone, glycosides khác, curculigoside, steroid, flavonoid, saponin hợp ... 2015 3.2 Nội dung nghiên cứu 1/ Tìm hiểu đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế – xã hội khu vực nghiên cứu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 2/ Nghiên cứu số đặc điểm sinh thái Sâm cau + Ảnh ... nguyên thực vật phong phú đa dạng Theo kết điều tra nhà khoa học cho biết: Việt Nam có khoảng 12.000 loài thực vật bậc cao, 600 loài nấm, 800 loài rêu hàng trăm loại t o lớn; số có khoảng 3.200 lồi...
- 76
- 2,078
- 25
Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và thử nghiệm giâm hom loài cây đỉnh tùng tại khu bảo tồn thiên nhiên núi phia oắc phia đén tỉnh cao bằng
... I LI U 1.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu 1.1.1 Cơ sở khoa học sinh thái học b o tồn 1.1.2 Cơ sở khoa học nghiên cứu giâm hom 1.2 Các nghiên cứu Đỉnh tùng 15 ... biện pháp b o tồn loài Đỉnh tùng Ý nghĩa đề tài 4.1 Ý nghĩa nghiên cứu hoa h c - Góp phần hoàn chỉnh liệu khoa học việc nghiên cứu chuyên sâu loài Đỉnh tùng - Qua kết nghiên cứu làm sở khoa học ... địa điểm nghiên cứu 27 2.3 Nội dung nghiên cứu 27 2.3.1 Đ c điểm phân loại, hình thái Đỉnh tùng 27 2.3.2 Nghiên cứu đ c điểm sinh thái Đỉnh tùng .27 2.3.3 Nghiên cứu...
- 87
- 526
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose