... án thích hợp nhất đối với việc quản lý ở các PhòngGiáodục - Đàotạo theo sơ đồ dưới đây: Trưởng phòng Phó trưởng phòng Phó trưởng phòng Tổ II Mầm non Tiểu học Sách ... THỨ HAI: PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ Ở PHÒNGGIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO HUYỆN TRỰC NINH TỈNH NAM ĐỊNH I. Cơ cấu tổ chức quản lý. II. Cơ cấu tổ chức quản lý ở phòng GD-ĐT huyện Trực Ninh tỉnh Nam ... ẹIEN Tệ TRệẽC TUYENPHẦN THỨ BA MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ QUY TRÌNH QUẢN LÝ THÍCH HỢP ĐỐI VỚI PHÒNGGIÁODỤC - ĐÀOTẠO Quy trình quản lý thích hợp được sử dụng sẽ phụ thuộc vào điều kiện cụ thể song...
... quản lý giáodục của Trưởng phòngGiáodục - Đàotạo Thốt Nốt còn hạn chế; - Nếu đánh giá được thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của Trưởng phòngGiáo dục - Đàotạo Thốt ... trao đổi kinh nghiệm, theo các lớp, khóa huấn luyện của Bộ Giáo dục – Đào tạo, của Sở Giáodục – Đào tạo, của PhòngGiáodục – Đàotạo hoặc tự túc hoặc bằng kinh phí của cá nhân. - Bên cạnh đó, ... + Theo dõi tiến độ đào tạo, có báo cáo định kỳ về kết quả học tập các học viên. * Những hình thức đàotạo - PhòngGiáodục – Đàotạo khuyến khích và tạo điều kiện để giáo viên, cán bộ quản...
... 15 Tin học đại cương 4 30 60 16 Giáodục thể chất 3 15 60 17 Giáodục quốc phòng (H.phần 1) 2 30 18 Giáodục quốc phòng (H.phần 2) 2 30 19 Giáodục quốc phòng (H.phần 3) 5 22 53 DANH MỤC ... trình đàotạo 2.1.4.1. Chương trình đàotạo Cao đẳng chính qui - Đàotạo chuyên ngành Báo chí, Kỹ thuật diện tử, Tin học ứng dụng - Thời gian đào tạo: 3 năm - Nội dung chương trình đàotạo ... GD-ĐT : Giáo dục- Đàotạo GS : Giáo sư GS. VS : Giáo sư Viện sĩ GS. TS : Giáo sư Tiến sĩ GS.TSKH : Giáo sư Tiến sĩ Khoa học GV : Giáo viên KT : Kỹ thuật NXB : Nhà xuất bản PGS : Phó Giáo...
... khác2. Dịch vụ giáodục và đào tạo a. Dịch vụ giáodục mầm non & tiểu họcb. Dịch vụ giáodục phôt thôngc. Dịc vụ giáodục cao họcd. Dịch vụ giáodục cho người lớne. Dịch vụ giáodục khác3. ... nhất quản lý nhà nước về giáodục và đào tạo. Khi đó Bộ giáodục và đàotạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáodục và đào tạo, điều này được qui định ... chức sự nghiệp công trong giáodục và đào tạo Hiện nay các tổ chức sự nghiệp trong lĩnh vực giáodục và đàotạo được chia thành 4 loại hình chủ yếu sau:(1). Cơ sở giáodục công lập: Do nhà nước...
... những thập niên cuối thế kỷ 20, rất ít nhà giáodục và quản lý giáodục Việt Nam nghĩ đến khái niệm “khách hàng” trong giáodụcđàotạo nói chung và giáodục đại học nói riêng, và khái niệm lợi ... đơn vị đàotạo được quyết định mức học phí các chương trình đàotạo đại trà theo khung học phí quy định; các chương trình đàotạo chất lượng cao trình ĐHQGHN báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. 43 ... thập niên cuối thế kỷ 20, rất ít nhà giáodục và quản lý giáodục Việt Nam nghĩ đến khái niệm “khách hàng” trong giáodụcđàotạo nói chung và giáodục đại học nói riêng, và khái niệm lợi nhuận...
... và quản lý việc cung cấp dịch vụ giáo dục của cán bộ giáo dục tăng- Báo cáo thống kê giáo dục hàng năm của Bộ GD- ĐT- Báo cáo tiến độ hàng năm giáodục cho mọi ngời của UNESCO- Dữ ... độ dự án- Phổ cập giáo dục trung học sẽ tiếp tục là u tiên hàng đầu trng ngành giáo dục - Bộ GD- ĐT sẽ tiếp tục phân bổ đủ ngân sách cho giáo dục trung học và giáodục thờng xuyên cấp ... bản; Đào tạo bồi dỡng; Tài liệu và chơng trình đàotạo bồi dỡng; Phát triển xà hội và cộng đồng; Công nghệ thông tin và Truyền thông. - Giám đốc Ban Quản lý dự án do Bộ trởng Bộ Giáodục và Đào...
... khai chậm nhiều phần việc và có những vướng mắc. Chẳng hạn, đàotạo và bồi dưỡng cán bộ xuất bản thì đàotạo thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cục không thể tuyển sinh, càng không có năng lực thiết ... chủ động của sinh viên. Xuất hiện một số hình thức “tự đàotạo ở một số nhà xuất bản, cơ sở in. Một số cơ sở đàotạo đã tổ chức đào tạo trên đại học cho biên tập viên và cử nhân phát hành ... là con số khổng lồ.Nghịch lý rõ nét nhất là trong khi lương giáo viên thấp, cơ sở hạ tầng cho giáodục còn kém thì ngành giáodục mỗi năm lãng phí hàng trăm tỉ đồng từ việc SGK chỉ dùng 1...
... lý. Các trường do phòngGiáodục và đàotạoquản lý, khi có nhu cầu nhân sự đều lập kế hoạch biên chế hàng năm và trình phòng Giáo dục và đào tạo. Sau đó, phòngGiáodục và Đàotạo sẽ tập hợp ... nhất quản lý nhà nước về giáodục và đào tạo. Khi đó Bộ giáodục và đàotạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáodục và đào tạo, điều này được qui định ... sẽ tập hợp và trình lên Sở Giáodục và đào tạo. Các trường do Sở Giáodục và đàotạo trực tiếp quản lý sẽ trình kế hoạch nhân sự trực tiếp lên Sở Giáodục và đào tạo. Trên cơ sở đó, Sở sẽ lập...
... nhà giáo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và trình độ đào tạo, đảm bảo thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục b) Số lượng học sinh đủ cho công tác đào tạo c) ... trú:a) Chủ tịch ủy ban nhân dân huyệnb) Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnhc) Trưởng phònggiáodục huyệnd) Giám đốc sở giáo dục Câu 8: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong nhà trường lãnh đạo nhà trường ... trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc nội trú:a) Chủ tịch ủy ban nhân dân huyệnb) Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnhc) Trưởng phònggiáodục huyệnd)...
... Trong điều lệ về nhà trường phải có những nội dung chính sau đây:ĐÁP ÁNa.Bộ Giáodục và Đào tạo b.Sở Giáodục và Đào tạo c.Hội đồng trườngd.Tổ chức Đảng trong nhà trường Câu 8: Ai là người ... Hội đồng tư vấn trong nhà trường trung học phổ thông là:ĐÁP ÁNa.Hội đồng trườngb.Sở GiáodụcĐào tạo c.Chủ tịch Hội đồng quản trị nhà trườngd.Hội đồng quản trị của nhà trường Câu 5: ... bởi…ĐÁP ÁNa.Thủ tướng Chính phủ b.Thủ trưởng cơ quan về giáodục dạy nghềc.Bộ trưởng Bộ giáodụcđào tạo d. Hội đồng tư vấn trường đại học. Câu 1: Tiêu chuẩn, nghĩa vụ, quyền hạn của Hiệu...
... LÝ CHI NSNN CHO GIÁODỤCĐÀOTẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI BÌNH GIAI ĐOẠN 2001-2005 21.1 Tổng quan về phát triển giáodụcđàotạo ở Thái Bình 21.1.2 Một số nét về giáodục – đàotạo 21.2. Tình ... hình chi ngân sách sự nghiệp giáodục - đàotạo giai đoạn 2001-2005 31.2.1 Về nguồn vốn đầu tư cho sự nghiệp giáodụcđàotạo 31.2.2 Về mức độ đầu tư cho giáodụcđàotạo trong GDP và tổng chi ... nghiệp giáo dục- đàotạo 71.3.1.1 Về phân cấp quản lý nhà nước về giáodục – đàotạo 71.3.1.2 Về phân cấp nhiệm vụ chi thường xuyên ngân sách địa phương cho sự nghiệp giáodụcđàotạo giữa các...
... tác giáodục và đào tạo ở các cấp học, bậc học, ngành học. Đặc biệt tập trung phát triển mạng máy tính phục vụ cho giáo dục đào tạo, kết nối Internet tới tất cả các cơ sở giáo dục và đào tạo, ... cập vào bất cứ lúc nào. Sách giáo khoa và thư viện điện tử đã gópphần rất quan trọng vào việc đổi mới phương pháp giáodụcđào tạo, nâng cao chất lượng giáodục đào tạo. 2.3. Công nghệ Mạng đổi ... THÔNG TIN VÀ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤCĐÀO TẠOGS. HOÀNG KIẾM, Dr. - GĐ Trung tâm Phát triển CNTT, ĐHQG TP. HCMI. Đặt vấn đề Giáo dục và đàotạo đang là vấn đề thách thức của toàn cầu....
... sự nghiệp giáodục và làm tốt công tác PCGDTHCS.5. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phối hợp giáodục chính quy với giáo dục không chính quyPhối hợp giáodục chính quy với giáodục không ... tế và phát triển xã hội. Đầu tư cho giáodục là đầu tư cho sự phát triển” và chỉ rõ: ”Kết hợp giáodục nhà trường với giáo dục gia đình và giáodục xã hội, tạo môi trường lành mạnh ở mọi nơi, ... giáo dục, coi giáodục là quốc sách hàng đầu. Trước mắt phải tập trung ưu tiên nhất về các phương diện: chính sách, tổ chức, quản lí, đội ngũ cán bộ giáo viên và đầu tư cho giáodục – đào tạo. Đối...
... chủ động sáng tạo trong việc khai thác triệt để nguồn lực tại chỗ của địa phơng.Các cơ quanquản lý giáodục (Bộ Giáodục và Đào tạo, Sở Giáodục - Đào tạo, PhòngGiáodục - Đào tạo) và các trờng ... 01-02Nguồn: Trung tâm thông tin quản lý giáo dục, Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2.1.3 Về chất lợng giáodục - đào tạo Trong những năm qua, chất lợng giáodục - đàotạo đà có những chuyển biến tích ... cho giáodụcđàotạo ở địa phơng, UBND các tỉnh và thành phố giao cho Sở Giáodục - đàotạo trực tiếp quản lý. Nh vậy Bộ Giáodục - Đàotạo có nhiệm vụ quản lý ngân sách giáodục - đào tạo toàn...
... khác2. Dịch vụ giáodục và đào tạo a. Dịch vụ giáodục mầm non & tiểu họcb. Dịch vụ giáodục phôt thôngc. Dịc vụ giáodục cao họcd. Dịch vụ giáodục cho người lớne. Dịch vụ giáodục khác3. ... Kết quả so sánh giáodụcđàotạo các cấp ở Việt Nam năm 2000- 2006Các cấp học 2000 2006Tăng trưởng 2006/2000 (%) Giáo dục - Đào tạo 1. Mẫu giáo Số trường 8933 11582 29.7Số giáo viên (nghìn ... các TCSN công trong lĩnh vực giáodục và đào tạo. Đây là lĩnh vực mang tính quyết sách hàng đầu của Đảng và nhà nước ta hiện nay. Giáo dục, đàotạo là linh vực tạo ra nguồn lực quyết định cho...