phân loại hệ thống dựa vào kiểu văn bản

Tin 10   knttvcs   bài 3   một số kiểu dữ liệu và dữ liệu kiểu văn bản   nguyễn thị song

Tin 10 knttvcs bài 3 một số kiểu dữ liệu và dữ liệu kiểu văn bản nguyễn thị song

... tin học chia thành: Văn (kiểu kí tự, kiểu xâu kí tự, kiểu tệp văn bản) , Số (kiểu số nguyên, kiểu số thực), Lôgic (kiểu Boolean), Đa phương tiện (kiểu hình ảnh, kiểu âm thanh, kiểu video) Hoạt động ... ………………………………………………………………… Em phân loại thơng tin thành nhóm thơng tin sau: - Thông tin kiểu văn bản: … - Thông tin kiểu số: … - Thơng tin kiểu hình ảnh: … - Thông tin kiểu âm thanh: … - Thông tin kiểu Lôgic: … ... đến) Em phân loại thơng tin thành nhóm thơng tin sau: - Thông tin kiểu văn bản: Họ tên, Giới tính, Quê quán, Nơi thường trú, số cước - Thông tin kiểu số: Ngày sinh, Thời hạn thẻ - Thơng tin kiểu

Ngày tải lên: 26/02/2023, 11:43

12 1 0
Kỹ năng tạo lập các kiểu văn bản  đặc điểm của văn bản tự sự

Kỹ năng tạo lập các kiểu văn bản đặc điểm của văn bản tự sự

... TẠO LẬP CÁC KIỂU VĂN BẢN Nhóm 8ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN TỰ SỰTrang 202 01 03Thế nào là một truyện ngắn, tiểu thuyết hay?Những điểm cần lưu ý về mặt phương pháp làm văn khi xây dựng một văn bản truyện.Xác ... Côn Đảo của Nguyễn Tuân• Mùa lá rụng trong vườn của Ma Văn KhángTrang 6NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý VỀ MẶT PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN KHI XÂY DỰNG MỘT VĂN BẢN TRUYỆNTrang 7• Công việc này hết sức quan trọng và ... khác nhân vật ngoài đời.Trang 10XÁC ĐỊNH TÌNH HUỐNG VÀ PHÂN TÍCH VAI TRÒ CỦA TÌNH HUỐNG ĐÓ TRONG MỘT TÁC PHẨM CỤ THỂ 03Trang 11Trong văn bản "Chí Phèo", tình huống được xác định chủ yếu

Ngày tải lên: 13/04/2024, 21:34

13 1 0
Rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

Rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

... - Sử dụng hệ thống bảng phụ. - Sử dụng hệ thống băng hình 2.2. Xây dựng hệ thống bài tập - một phơng tiện cơ bản để rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trong dạy học kiểu văn bản tự sự ... ) và hệ thống bài tập RLNLDĐ trong dạy học kiểu VBTS. c. Cách thức khảo sát: thống kê, phân loại d. Nhận xét về kết quả khảo sát - Tri thức về RLNLDĐ trong dạy học kiểu VBTS: - Hệ thống ... dạy học kiểu văn bản tự sự 2.1. Tổ chức cho học sinh chiếm lĩnh tri thức về diễn đạt trong dạy học kiểu văn bản tự sự 2.1.1. Lựa chọn nội dung tri thức diễn đạt trong dạy học kiểu văn bản tự

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:41

18 760 0
năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

... văn [4], các tác giả có cái nhìn khá tổng quan khi đặt văn kể chuyện trong mối quan hệ với văn miêu tả, văn tường thuật, văn nghị luận. Sách tập trung vào hai nội dung chính: khái quát về văn ... phong cách văn bản, tức là phù hợp với từng kiểu loại của bài viết [4, tr. 28]. Cũn các tác giả giáo trình Làm văn (dùng cho các trường Cao đẳng Sư phạm- 2007), khi bàn tới hệ thống kỹ năng ... học kiểu VBTS 1.2.2 Rèn luyện năng lực viết lời văn trong dạy học kiểu văn bản tự sự Như đã nói ở trên, lời văn trong VBTS bao gồm nhiều đặc điểm và nhiều kiểu

Ngày tải lên: 30/11/2014, 22:40

201 749 1
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VÀ TẠO LẬP TỐT KIỂU VĂN BẢN THUYẾT MINH CHO HỌC SINH KHỐI 8, 9 THÔNG QUA GIỜ DẠY CHÍNH KHÓA VỚI DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN

RÈN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VÀ TẠO LẬP TỐT KIỂU VĂN BẢN THUYẾT MINH CHO HỌC SINH KHỐI 8, 9 THÔNG QUA GIỜ DẠY CHÍNH KHÓA VỚI DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN

... lập các kiểu văn bản nói trên. - Trong sáu kiểu văn bản mà SGK Ngữ văn THCS lấy làm trục đồng quy thì văn bản thuyết minh là kiểu văn bản lần đầu tiên được đưa vào chương trình Tập làm văn THCS. ... Ngoài ra, tôi còn giúp học sinh phân biệt văn thuyết minh với các kiểu văn bản khác (chú trọng phân biệt văn miêu tả với văn thuyết minh). b.1 Phân biệt các kiểu văn bản : 5 - Thuyết minh với miêu ... tốt kiểu văn bản thuyết minh (hoặc văn bản có sử dụng phương thức biểu đạt thuyết minh) và làm tốt kiểu văn bản này, tôi đã chọn đề tài : “Rèn kỹ năng Đọc – hiểu và tạo lập tốt kiểu văn bản thuyết

Ngày tải lên: 02/06/2015, 15:01

14 845 0
chúng ta đã học ở lớp 6 và học kì i lớp 7 những kiểu văn bản gọi theo phương thức biểu

chúng ta đã học ở lớp 6 và học kì i lớp 7 những kiểu văn bản gọi theo phương thức biểu

... Slide - Chúng ta học lớp học kì I lớp kiểu văn (gọi theo phương thức biểu đạt chính) ? - Mục đích giao tiếp kiểu văn ? (3)Slide - Các em ghi tiết tên học vào Slide - Ghi (4)Slide (5)Slide ... khơng thực mục đích văn kể chuyện, miêu tả hay biểu cảm văn địi hỏi phải xác lập tư tưởng, quan điểm Phải dùng hệ thống luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục văn đạt mục đích - ... điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục văn đạt mục đích - “Chống nạn thất học” văn nghị luận Vậy văn nghị luận phải có đặc điểm ? Slide 19 (11)Slide 20

Ngày tải lên: 31/12/2020, 00:42

11 10 0
Sáng kiến kinh nghiệm "các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7 "

Sáng kiến kinh nghiệm "các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7 "

... học THSC, môn Ngữ văn bao gồm phân môn: Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân mơn có nhiệm vụ chức riêng hướng tới thực nhiệm vụ chung môn Ngữ văn Đối với phân môn Tập làm văn nhiệm vụ bước ... lập loại văn Để thực hai hoạt động này, q trình dạy học cần tích hợp tri thức kĩ ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt Làm văn Đồng thời cịn cần huy động kiến thức nhiều mơn học khác Phân mơn Làm văn ... tạo lập văn nghị luận Chưa nói đến phần văn bản, từ học kỳ II lớp học sinh học số văn nghị luận Vì vậy, việc hiểu đặc điểm văn nghị luận giúp ích nhiều cho học sinh việc học văn Có thể nói kiểu

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:35

16 33 0
các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

... học THSC, môn Ngữ văn bao gồm phân môn: Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân mơn có nhiệm vụ chức riêng hướng tới thực nhiệm vụ chung môn Ngữ văn Đối với phân môn Tập làm văn nhiệm vụ bước ... lập loại văn Để thực hai hoạt động này, q trình dạy học cần tích hợp tri thức kĩ ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt Làm văn Đồng thời cần huy động kiến thức nhiều môn học khác Phân môn Làm văn ... nhằm đạt mục đích khiến người ta tin theo Tập làm văn ba phân môn môn Ngữ văn Mục tiêu phân môn không cung cấp cho học sinh kiến thức kiểu văn bản, phương thức biểu đạt, bồi dưỡng tư tưởng tình

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:44

16 18 0
SKKN các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

SKKN các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

... học THSC, môn Ngữ văn bao gồm phân môn: Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân mơn có nhiệm vụ chức riêng hướng tới thực nhiệm vụ chung môn Ngữ văn Đối với phân môn Tập làm văn nhiệm vụ bước ... lập loại văn Để thực hai hoạt động này, q trình dạy học cần tích hợp tri thức kĩ ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt Làm văn Đồng thời cần huy động kiến thức nhiều môn học khác Phân môn Làm văn ... nhằm đạt mục đích khiến người ta tin theo Tập làm văn ba phân môn môn Ngữ văn Mục tiêu phân môn không cung cấp cho học sinh kiến thức kiểu văn bản, phương thức biểu đạt, bồi dưỡng tư tưởng tình

Ngày tải lên: 14/04/2021, 08:35

16 15 0
(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

... học THSC, môn Ngữ văn bao gồm phân môn: Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân mơn có nhiệm vụ chức riêng hướng tới thực nhiệm vụ chung môn Ngữ văn Đối với phân môn Tập làm văn nhiệm vụ bước ... lập loại văn Để thực hai hoạt động này, q trình dạy học cần tích hợp tri thức kĩ ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt Làm văn Đồng thời cần huy động kiến thức nhiều môn học khác Phân môn Làm văn ... nhằm đạt mục đích khiến người ta tin theo Tập làm văn ba phân môn môn Ngữ văn Mục tiêu phân môn không cung cấp cho học sinh kiến thức kiểu văn bản, phương thức biểu đạt, bồi dưỡng tư tưởng tình

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:25

16 2 0
Skkn các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

Skkn các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiểu văn bản nghị luận lớp 7

... học THSC, môn Ngữ văn bao gồm phân môn: Văn học, Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân mơn có nhiệm vụ chức riêng hướng tới thực nhiệm vụ chung môn Ngữ văn Đối với phân môn Tập làm văn nhiệm vụ bước ... lập loại văn Để thực hai hoạt động này, q trình dạy học cần tích hợp tri thức kĩ ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt Làm văn Đồng thời cần huy động kiến thức nhiều môn học khác Phân môn Làm văn ... nhằm đạt mục đích khiến người ta tin theo Tập làm văn ba phân môn môn Ngữ văn Mục tiêu phân môn không cung cấp cho học sinh kiến thức kiểu văn bản, phương thức biểu đạt, bồi dưỡng tư tưởng tình

Ngày tải lên: 09/02/2023, 13:53

16 1 0
Năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

Năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

... cập đến Trong Làm văn [4], tác giả có nhìn tổng quan đặt văn kể chuyện mối quan hệ với văn miêu tả, văn tờng thuật, văn nghị luận Sách tập trung vào hai nội dung chính: khái quát văn kể chuyện phơng ... HS dạy học kiểu VBTS đà đợc cụ thể hoá qua tiết dạy: Lời văn, đoạn văn tự Ngôi kể văn tự (Ngữ văn 6, tập 1) SGK Ngữ văn quan niệm, lời văn tự gồm hai yếu tố (thành phần) chính: lời văn giới thiệu ... viết lời văn cho HS dạy học kiểu VBTS số công trình nghiên cứu tiêu biểu Cùng với việc giới thuyết khái niệm lời văn, Cơ sở lý luận văn đà phân biệt khác lời văn tác phẩm tự với lời văn tác phẩm

Ngày tải lên: 27/07/2023, 17:03

193 3 0
Hệ thống phân loại cà chua dựa vào màu sắc và khối lượng

Hệ thống phân loại cà chua dựa vào màu sắc và khối lượng

... sắc, cân nặng − Thiết kế mơ hình tồn hệ thống − Xây dựng lưu đồ giải thuật viết chương trình điều khiển hệ thống − Thi cơng hồn chỉnh hệ thống điện, cho hệ thống chạy thử nghiệm hiệu chỉnh − Viết ... HOẠT ĐỘNG 34 Chương THI CÔNG HỆ THỐNG 34 4.1 THI CÔNG HỆ THỐNG 34 4.2 LẬP TRÌNH HỆ THỐNG 41 4.2.1 Lưu đồ giải thuật hệ thống 41 4.2.2 Lưu đồ giải thuật ... Chun ngành: Hệ đào tạo: Khóa: Trần Hồng Minh Lê Duy Ân Kỹ thuật Điện - Điện tử Đại học quy 2014 MSSV: 14141196 MSSV: 13141008 Mã ngành: 01 Mã hệ: Lớp: 1414141 I TÊN ĐỀ TÀI: HỆ THỐNG PHÂN LOẠI

Ngày tải lên: 26/05/2021, 10:38

96 33 0
Hệ thống phân loại cà chua dựa vào màu sắc và khối lượng

Hệ thống phân loại cà chua dựa vào màu sắc và khối lượng

... sắc, cân nặng − Thiết kế mơ hình tồn hệ thống − Xây dựng lưu đồ giải thuật viết chương trình điều khiển hệ thống − Thi cơng hồn chỉnh hệ thống điện, cho hệ thống chạy thử nghiệm hiệu chỉnh − Viết ... HOẠT ĐỘNG 34 Chương THI CÔNG HỆ THỐNG .34 4.1 THI CÔNG HỆ THỐNG 34 4.2 LẬP TRÌNH HỆ THỐNG 41 4.2.1 Lưu đồ giải thuật hệ thống .41 4.2.2 Lưu đồ giải thuật ... Chun ngành: Hệ đào tạo: Khóa: Trần Hồng Minh Lê Duy Ân Kỹ thuật Điện - Điện tử Đại học quy 2014 MSSV: 14141196 MSSV: 13141008 Mã ngành: 01 Mã hệ: Lớp: 1414141 I TÊN ĐỀ TÀI: HỆ THỐNG PHÂN LOẠI

Ngày tải lên: 05/06/2021, 21:42

96 176 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

... Biện pháp phân loại dựa kiến thức * Phân loại hệ thống tập dựa vào hệ thống khái niệm Kỹ phân loại tập dựa vào hệ thống khái niệm cụ thể kỹ nhận dạng thể khái niệm, kỹ chứng minh toán dựa vào khái ... thức tổng hợp kiến thức biết Kỹ phân loại tập dựa phân loại hệ thống kiến thức bản, phân loại kỹ năng, phân loại phương pháp giải Dựa phân loại hệ thống kiến thức bản: Yêu cầu trang bị đầy đủ kiến ... lý luận: Hệ thống hoá làm rõ số yếu tố đặc điểm kỹ phân loại tập Hệ thống hóa số quan điểm kỹ phân loại, xác định kỹ phân loại hệ thống tập + Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ phân loại hệ thống tâp...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

63 1K 1
Công dụng và phân loại hệ thống vận chuyển và kho chứa

Công dụng và phân loại hệ thống vận chuyển và kho chứa

... theo nhịp Các đối tượng nhóm đưa vào dây chuyền cách ngẫu nhiên Câu 6: Thế hệ thống lắp ráp linh hoạt, nêu hệ thống lắp ráp linh hoạt? 3đ  Về nguyên tắc hệ thống lắp ráp linh hoạt có kết cấu ... Trong công nghệ truyền thống quen gọi thiết kế quy trình cơng nghệ, sản phẩm gọi quy trình công nghệ  Thuật ngữ chuẩn bị công nghệ hàm nghĩa rộng hơn, bao gồm thiết kế quy trình công nghệ thiết ... phù hợp - Vì phải dựa vào phân nhóm mã hóa chi tiết, phương pháp kế thừa gắn liền với cơng nghệ nhóm (Group Technology) Các bước áp dụng phương pháp kế thừa: - Xây dựng hệ thống mã hóa chi tiết...

Ngày tải lên: 06/12/2012, 08:26

12 1,2K 6
skkn “ một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm ở trường thpt được tốt hơn thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc”.

skkn “ một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm ở trường thpt được tốt hơn thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc”.

... để phân loại học sinh nào? Theo tơi , có phương pháp phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc sau: Phân loại học sinh dựa vào số EQ liên quan đến nhóm nghề bố mẹ Phân loại học sinh dựa vào ... Phương pháp phân loại học sinh dựa vào số EQ liên quan đến nhóm nghề bố mẹ Phương pháp phân loại học sinh dựa vào số EQ học sinh khu vực khác Phương pháp phân loại học sinh dựa vào số EQ giới ... - Trong trình phân loại học sinh, người làm công tác chủ nhiệm nên áp dụng phương pháp phân loại trình bày để phân loại học sinh cách đắn Vì khơng dựa vào trí tuệ cảm xúc để phân loại, người giáo...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10

22 526 0
Xây dựng và phân loại hệ thống câu hỏi để nâng cao hiệu quả trong việc dạy đọc hiểu văn bản tác phẩm văn học

Xây dựng và phân loại hệ thống câu hỏi để nâng cao hiệu quả trong việc dạy đọc hiểu văn bản tác phẩm văn học

... cách phân loại câu hỏi nhà nghiên cứu, nhà sư phạm việc dạy học tác phẩm văn học Cách phân loại thứ nhất: Nhà giáo Đỗ Ngọc Thống chia hệ thống câu hỏi dạy học văn thành loại với nhóm khác nhau: Loại ... nước thân niên hệ ngày nay? (dạy thơ Đất nước, trích trường ca Mặt đường khát vọng Nguyễn Khoa Điềm) v.v Bảng phân loại hệ thống câu hỏi Hệ thống phân loại Hình thức Nội dung Mức độ Loại câu hỏi ... dựng phân loại hệ thống câu hỏi để nâng cao hiệu dạy học đọc - hiểu văn tác phẩm văn học trường trung học phổ thơng Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu từ việc xây dựng phân loại hệ thống...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:39

19 389 1
quá trình phân tích và thiết kế hệ thông tin “Quản lý văn bản”.

quá trình phân tích và thiết kế hệ thông tin “Quản lý văn bản”.

... động hệ thống tại: Hệ thống quản lý văn trường ĐHSP Hà Nội I sử dụng phần mềm quản lý văn bản, hồ sơ, công việc công ty máy tính Thanh Vân Các văn lưu trữ phân làm hai loại: Văn đến văn Hệ thống ... tháng văn bản, theo nơi gửi – nơi nhận, theo loại văn Vai trò phận hệ thống quản lý văn trường: - - Ban lãnh đạo người có đủ thẩm quyền quy định thong tin hệ thống: định loại văn bản, sổ văn bản, ... Văn đến” từ CQ vào quản lý văn + Văn đi” từ quản lý văn đến CQ + Văn đến” từ quản lý văn đơn vị nội + Văn đi” từ đơn vị nội vào quản lý văn + “Yêu cấu thống kê” từ đơn vị nội vào quản lý văn...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55

39 1,7K 17
Phân loại hệ thống lái docx

Phân loại hệ thống lái docx

... khớp cầu Phân loại Có thể phân loại hệ thống lái nh sau: - Theo phơng pháp chuyển hớng ôtô, có hai loại: Hệ thống lái thực cách thay đổi hớng chuyển động bánh xe dẫn hớng quanh trụ đứng, hệ thống ... lợng cầu dẫn hớng, có loại: hệ thống lái điều khiển cầu dẫn hớng, hai cầu dẫn hớng, tất cầu dẫn hớng - Theo phơng pháp điều khiển, có loại hệ thống lái điều khiển cỡng tay hệ thống lái điều khiển ... tạo cấu lái, có loại: cấu lái trục vít bánh vít, cấu lái trục vít đòn quay, cấu lái bánh răng, cấu lái thuỷ lực - Theo đặc điểm kết cấu hệ thống, có loại: hệ thống lái cờng hoá, hệ thống lái có...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:20

37 1,6K 38
w