phát huy tính tích cực của trẻ mầm non

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân thông qua các phương pháp dạy học tích cực tại các trường THPT

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân thông qua các phương pháp dạy học tích cực tại các trường THPT

... động nhận thức người học tức tập kết phát huy tính tích cực người học tập kết vào phát huy tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực người dạy phải nỗ lực nhiều so với ... Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Tính tích cực học sinh phù hợp với ngun tắc "tính tự giác, tích cực" , khơi gợi họat động học tập hướng đích, gợi động trình phát giải ... dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học "Tích cực" phương

Ngày tải lên: 15/05/2020, 21:47

46 140 1
Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân thông qua các phương pháp dạy học tích cực tại các trường THPT trên địa bàn thị xã cửa lò

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân thông qua các phương pháp dạy học tích cực tại các trường THPT trên địa bàn thị xã cửa lò

... động nhận thức người học tức tập kết phát huy tính tích cực người học tập kết vào phát huy tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực người dạy phải nỗ lực nhiều so với ... Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Tính tích cực học sinh phù hợp với ngun tắc "tính tự giác, tích cực" , khơi gợi họat động học tập hướng đích, gợi động trình phát giải ... dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học "Tích cực" phương

Ngày tải lên: 30/05/2020, 15:33

45 107 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

... hưởng đến tính tích cực nhận thức học sinh 1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức học sinh 1.2 Khái quát kỹ thuật dạy học tích cực việc sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào ... tin, em có tích cực học tập khơng? (ví dụ : hăng say phát biểu, làm tập thầy cô giáo đưa ) A.Rất tích cực C.Bình thường B .Tích cực D.Khơng tích cực Câu 4: Theo em, biểu tính tích cực học tập ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tính tích cực học sinh 1.1.1 Khái niệm tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Đặc điểm biểu tính tích cực học sinh môn tin học

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:01

61 25 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường ptth

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường ptth

... hưởng đến tính tích cực nhận thức học sinh 1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức học sinh 1.2 Khái quát kỹ thuật dạy học tích cực việc sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào ... tin, em có tích cực học tập khơng? (ví dụ : hăng say phát biểu, làm tập thầy cô giáo đưa ) A.Rất tích cực C.Bình thường B .Tích cực D.Khơng tích cực Câu 4: Theo em, biểu tính tích cực học tập ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tính tích cực học sinh 1.1.1 Khái niệm tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Đặc điểm biểu tính tích cực học sinh môn tin học

Ngày tải lên: 22/05/2021, 09:58

61 6 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

... hưởng đến tính tích cực nhận thức học sinh 1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức học sinh 1.2 Khái quát kỹ thuật dạy học tích cực việc sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào ... tin, em có tích cực học tập khơng? (ví dụ : hăng say phát biểu, làm tập thầy cô giáo đưa ) A.Rất tích cực C.Bình thường B .Tích cực D.Khơng tích cực Câu 4: Theo em, biểu tính tích cực học tập ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tính tích cực học sinh 1.1.1 Khái niệm tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Đặc điểm biểu tính tích cực học sinh môn tin học

Ngày tải lên: 26/06/2021, 13:15

61 19 0
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO  CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH  KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT  CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TỐN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG I LÝ DO ... 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh qua giải tốn hình học giải tích mặt phẳng tọa độ Oxy cách khai thác số tính chất hình học phẳng Họ tên tác giả: ... nghĩa Việt Nam qui định giáo dục phổ thông sau : “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, tư sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi

Ngày tải lên: 16/07/2015, 23:05

44 996 3
Phát huy tính tích cực qua việc giải toán han tích đa thức thành nhân tử- GV: Lê Thị Tâm

Phát huy tính tích cực qua việc giải toán han tích đa thức thành nhân tử- GV: Lê Thị Tâm

... Nguyễn Đức Cảnh 21 Phát huy tính tích cực của Học Sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành. .. Nguyễn Đức Cảnh 16 Phát huy tính tích cực của Học Sinh qua ... Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh là phù hợp với qui luật của tâm lý học, bởitính tích cực, chủ động ,sáng tạo sẽ dẫn tới tính tự giác, từ đó khơi dạy tiềm năng to lớn của ... 1 Phát huy tính tích cực của Học Sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử Khi tính toán các phép tính đối với đa thức,nhiều khi cần thiết phải biến đa thức đó trở thành một tích. Việc

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

24 468 1
“ Phát huy tính tích cực của học sing trong môn GDCD 8 có tích hợp môi trường

“ Phát huy tính tích cực của học sing trong môn GDCD 8 có tích hợp môi trường

... Tân Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn gdcd 8 - Đổi mới việc truyền thụ tri thức GDCD cho học sinh phải theo hướng tích cực nhằm phát huy khả năng nhận biết và phân tích kiến thức của ... Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn gdcd 8 MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài: Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước của ngành về tích hợp môi trường , ATGT ... quả, hậu quả của từng việc làm. Để học sinh có hứng thú với môn học và việc tích hợp môi trường cũng như ATGT có hiệu quả cao tôi có một vài ví dụ về việc: “ Phát huy tính tích cực của học sing

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:01

12 486 0
Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài các dạng cân bằng  cân bằng của một vật c

Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài các dạng cân bằng cân bằng của một vật c

... lí nhà mang tính chất định tính định lượng [3] 2.1.2 Tính tích cực lực sáng tạo học sinh học tập 2.1.2.1 Tính tích cực học tập học sinh a) Khái niệm tính tích cực học tập Tính tích cực học tập ... 2017 là: “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰCPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ LÀM MỘT SỐ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN SAU KHI HỌC BÀI “CÁC DẠNG CÂN BẰNG CÂN BẰNG CỦA MỘT ... NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰCPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ LÀM MỘT SỐ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN SAU KHI HỌC BÀI “CÁC DẠNG CÂN BẰNG CÂN BẰNG CỦA MỘT

Ngày tải lên: 17/10/2017, 14:24

24 383 0
Phát huy tính tích cực, phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7

Phát huy tính tích cực, phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7

... trong phạm vi của đề tài tôi chỉ đi sâu nghiên cứu những bài tiêu biểu cósử dụng hệ thống bảng biểu một cách hiệu quả nhằm phát huy tính tích cực ,phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh ... tại hai lớp 7A, 7B tôi đã mạnhdạn đưa ra một số ý kiến của mình trong đề tài: ? ?Phát huy tính tích cực, pháttriển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua việc lập và sửdụng bảng biểu trong ... chưa pháthuy được tính tích cực, chủ động và tự giác của học sinh trong quá trình dạy-học.- Qua thực tế, tôi nhận thấy tình trạng dạy và học môn lịch sử hiện naychưa thể nâng cao trí lực của học

Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:01

19 126 0
Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh qua giải toán hình học giải tích trong mặt phẳng tọa độ oxy

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh qua giải toán hình học giải tích trong mặt phẳng tọa độ oxy

... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TỐN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG I LÝ DO ... 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh qua giải tốn hình học giải tích mặt phẳng tọa độ Oxy cách khai thác số tính chất hình học phẳng Họ tên tác giả: ... nghĩa Việt Nam qui định giáo dục phổ thông sau : “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, tư sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi

Ngày tải lên: 17/06/2020, 13:21

45 60 0
Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tích hợp “truyện kiều” (nguyễn du – chương trình ngữ văn

Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tích hợp “truyện kiều” (nguyễn du – chương trình ngữ văn

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP: “TRUYỆN KIỀU” (NGUYỄN DU – CHƯƠNG ... ĐÔNG HIẾU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP: “TRUYỆN KIỀU” (NGUYỄN DU – CHƯƠNG ... dục tích cực xã hội quan tâm 3.3 Tính hiệu - Đề tài áp dụng có hiệu q trình giảng dạy, tạo hứng thú cho HS học tập - Đặc biệt đề tài phát huy tính kỹ để giải tình học tập sống - Phát huy vai

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:15

68 30 0
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA TIẾT THỰC HÀNH SINH HOC 11: BÀI 33. XEM PHIM TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA TIẾT THỰC HÀNH SINH HOC 11: BÀI 33. XEM PHIM TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

... THAM KHẢO: trang 15 Phát huy tính tích cực của HS qua tiết thực hành sinh học 11: Bài 33. Tập tính ĐV Trang 3 GV: Phan Thị Mộng Thu Trường THPT Đoàn Kết PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA ... nhằm phát huy tốt đa tính tích cực của hs + Tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua các bài tập ô chữ + Sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn tập học kì - ôn thi tốt nghiệp THPT môn sinh học 12 Phát ... tập ở động vật Tập tính quen nhờn Phát huy tính tích cực của HS qua tiết thực hành sinh học 11: Bài 33. Tập tính ĐV Trang 7 GV: Phan Thị Mộng Thu Trường THPT Đoàn Kết Tập tính in vết Điều

Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:26

17 639 1
phát huy tính tích cực vag sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nc theo tinh thần áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề

phát huy tính tích cực vag sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao động cơ, vật lý 12 nc theo tinh thần áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề

... cứu vấn đề phát huy tính tích cực sáng tạo HS giảng dạy chương dao động theo tinh thần áp dụng PPGQVĐ Giả thuyết khoa học: Vận dụng lí luận dạy học đại nghiên cứu: Phát huy tính tích cực sáng tạo ... 29 Chương TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THPT 30 2.1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lý 30 2.2 Các biện pháp tích cực hóa hoạt ... trường PT theo hướng đảm bảo phát triển lực sáng tạo HS, phát huy tính tích cực, lực tự tìm tịi chiếm lĩnh tri thức, lực giải vấn đề để thích ứng với thực tiễn sống với phát triển kinh tế tri thức

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:26

109 636 0
Phát huy tính tích cực và hiệu quả trong sử dụng phương pháp học tập theo nhóm qua chủ đề đất nước nhiều đồi núi, địa lí 12 trong tình hình mới

Phát huy tính tích cực và hiệu quả trong sử dụng phương pháp học tập theo nhóm qua chủ đề đất nước nhiều đồi núi, địa lí 12 trong tình hình mới

... dụng bổ sung cho dạy học tồn lớp: - Phát huy tính tích cực, tự lực tính trách nhiệm HS: học nhóm, HS phải tự lực giải nhiệm vụ học tập, địi hỏi tham gia tích cực thành viên, trách nhiệm với nhiệm ... thực nhằm phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh - Giúp cho học sinh phát triển kĩ nói, giao tiếp, tranh luận, đào sâu thêm vấn đề học tập, sở nhìn nhận cách có suy nghĩ, phân tích có ... dục nước nhà cần có đổi gắn liền với phương pháp dạy học tích cực Nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ hoạt động nhận thức học sinh, phát huy tính sáng tạo công tác dạy học giáo viên để dạy đạt hiệu

Ngày tải lên: 18/05/2021, 20:21

22 18 0
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương  chất khí   vật lý 10 trung học phổ thông   luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

... nhằm phát huy tính TCNT tính tích cực tư (tư bên trong), tất nhiên phải thể qua ngôn ngữ hành động tích cực (biểu bên ngồi) Ngược lại, phong cách học tập phát huy tính TCNT, độc lập, sáng tạo phát ... tham khảo (3 trang) Phụ lục ( trang) CHƢƠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC 1.1 Tính tích cực nhận thức HS Theo Rubinstein X L : ''Người ... Tính TCNT TTC ĐỘC LẬP Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ tính TCNT với động hứng thú Tính TCNT tính tích cực học tập có liên quan chặt chẽ với nhau, đồng Có số trường hợp, tính tích cực học tập thể tích cực

Ngày tải lên: 16/09/2021, 15:59

91 19 0
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

... nhằm phát huy tính TCNT tính tích cực tư (tư bên trong), tất nhiên phải thể qua ngôn ngữ hành động tích cực (biểu bên ngồi) Ngược lại, phong cách học tập phát huy tính TCNT, độc lập, sáng tạo phát ... Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CHƢƠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC 1.1 Tính tích cực nhận thức HS Theo Rubinstein X L : ''Người ... trên, tơi chọn đề tài: " Phát huy tinh tích cực học tập học sinh với hỗ trợ máy vi tính dạy học Chương "Chất khí" Vật lý 10 THPT" Mục đích nghiên cứu Phát huy tính tích cực học tập HS với hỗ trợ

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:38

91 1 0
Phát huy tính tích cực tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương từ trường lớp 11 thpt ban khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính

Phát huy tính tích cực tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương từ trường lớp 11 thpt ban khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính

... fdfd 454 dhfg fgfgf Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC , TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 1.1 .Phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh 1.1.1 Bản ... nhằm phát huy tính tích cực , tự lực học tập học sinh với hỗ trợ máy vi tính GIẢ THUYẾT KHOA HỌC – Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Nếu tìm kiếm biện pháp tác động với hỗ trợ máy vi tính ... hợp , tính khả thi tính hiệu vận dụng biện pháp nhằm phát huy tính tích cực , tự lực học tập học sinh trình dạy học chương “Từ Trường” lớp 11 THPT ban Khoa học tự nhiên với hỗ trợ máy vi tính

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:44

157 1 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

... bài tập, trò chơi, phong cách kể chuyện, nhiệt tình năng động, xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm gây hứng thú, phát huy tính tích cực trong tập luyện của học sinh. * Về cơ sở vật chất: - ... phát triển của xã hội, do sự đổi mới của đất nước, theo chủ trương chính sách giáo dục đúng đắn của Đảng và nhà nước đời hỏi rất nhiều đến phẩm chất và năng lực của từng cá nhân nói riêng của ... động”. Theo lịch sử phát triển của xã hội loài người từ xã hội nguyên thủy đến XHCN, đặc biệt dưới chế độ TBCN TDTT phát triển ở trình độ cao, sự xuất hiện và phát triển sâu rộng của TDTT xem như...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

20 2K 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w