0

phát huy nhân tố con người với tư cách vừa là động lực vừa là mục tiêu của sự nghiệp cách mạng

Tài liệu NHỮNG SUY NGHĨ VỀ TUỒNG TRUYỀN THỐNG ppt

Tài liệu NHỮNG SUY NGHĨ VỀ TUỒNG TRUYỀN THỐNG ppt

Âm nhạc

... thuật : phát âm không tròn vành rõ chữ, múa tuồng lại phải tuân theo nguyên tắc tứ ng Múa phải nội ngoại ng quan Múa phải tả hữu ng ứng Múa phải thượng hạ ng phù Múa phải phì sấu ng ... chương khen thưởng Như làm tổn hại đến nghệ thuật tuồng truyền thống Vậy cho nên, việc quan trọng định hướng bảo tồn phát triển tuồng vùng nào, miền thực có đủ chất, cách đại diện cho sân ... tới, song để có cách làm hướng đúng, trước tình hình thực tế nay, theo nên có tiếng nói chung, nhằm định hướng rõ để tình trạng tuồng miền phát triển tuỳ ý, lại thường xuyên cấp phát huy chương khen...
  • 3
  • 544
  • 0
Tài liệu Nghe có suy nghĩ - Phương pháp học tiếng Anh thông minh. pptx

Tài liệu Nghe có suy nghĩ - Phương pháp học tiếng Anh thông minh. pptx

Kỹ năng nghe tiếng Anh

... giao tiếp vì: Người khác thích nói chuyện với bạn bạn thể người biết lắng nghe chia sẻ - thân bạn thích Nếu bạn đơn nêu lên ý kiến trái chiều với họ, họ khó để nói chuyện tiếp với bạn, họ có ... agree But don’t you think….” Sự khác ví dụ ví dụ vừa sử dụng lại cụm từ người khác dùng mà Thế nhưng, lại thói quen tốt cho giao tiếp, cho vốn từ vựng ngữ pháp Giao tiếp tốt biết nghe có suy nghĩ ... bạn chắn mà nghe thấy để nói chuyện không bị nhầm chủ đề, đặc biệt giao tiếp với người nước Trường hợp đặc biệt – kiểm tra lại nghe Nếu bạn không hiểu người khác vừa nói, đừng đánh trổng lảng...
  • 8
  • 2,539
  • 26
Suy nghĩ về giữ gìn truyền thống dân tộc của thế hệ trẻ

Suy nghĩ về giữ gìn truyền thống dân tộc của thế hệ trẻ

Công nghệ

... giúp đỡ người xung quanh, công lao hệ trước Chúng ta phải sống cho trọn tình, trọn nghĩa, phải biết quý trọng giữ gìn thành mà đươc hưởng.Ta học tập làm việc cho xứng đáng với đạo lí làm người ... người truyền thống dân tộc Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • học rút từ câu tục ngũ người xã hội • suy nghi cua anh chi ve cau tuc ngu uong nuoc nho nguon...
  • 2
  • 6,721
  • 18
Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông - văn mẫu

Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... trạng đua xe giới trẻ, tầng lớp niên – người chủ ng lai đất nước Đó niên đua đòi với tính con nhà giàu” với rủ rê bạn bè, họ sẵn sàng đánh cược với tính mạng Nhìn xe máy phi bay hay biểu diễn ... tính mạng, an toàn người đường Trên đường quốc lộ, đường lớn kẻ rải đinh xuống lòng đường để thu lợi đồng tiền kiếm từ vá xe, thay lốp Họ không hiểu hết nguy hiểm việc làm đó, với tốc độ cao người ... thủng săm đột ngột bị văng người khỏi xe nguy tử vong lớn Theo thống kê, người thiệt mạng tai nạn giao thông chủ yếu đàn ông, trụ cột gia đình Những người vợ xót xa người chồng thân yêu, đứa nghẹn...
  • 3
  • 7,944
  • 42
Một số suy nghĩ về việc ứng dụng khổ mẫu Marc 21 trong việc lưu giữ và trao đổi tài nguyên thông tin docx

Một số suy nghĩ về việc ứng dụng khổ mẫu Marc 21 trong việc lưu giữ và trao đổi tài nguyên thông tin docx

Cao đẳng - Đại học

... (khi hoạt động mượn trả máy tự động lấy 153 liệu từ sở liệu thư mục đưa qua sở liệu thông tin cộng đồng) Máy tự thực (khi hoạt động mượn trả máy tự động lấy 245 liệu từ sở liệu thư mục đưa qua ... liệu biên mục với thư viện khác giới - Tính quán biểu ghi tạo lập nên hình thức quán cho tiêu đề cá nhân, tập thể tên hội nghị, hội thảo, chủ đề tùng thư Điều cho phép người sử dụng mục lục tìm ... quan tiêu đề - Các tham chiếu định hướng cho người sử dụng từ miêu tả tiêu đề không sử dụng tiêu đề sử dụng Ví dụ: Nguyễn Ái Quốc xem Hồ Chí Minh Mặt khác, quan ứng dụng biên mục khổ mẫu MARC21 vừa...
  • 29
  • 539
  • 0
Một số suy nghĩ về việc ứng dụng khổ mẫu marc 21 trong việc lưu giữ và trao đổi tài nguyên thông tin

Một số suy nghĩ về việc ứng dụng khổ mẫu marc 21 trong việc lưu giữ và trao đổi tài nguyên thông tin

Quản lý nhà nước

... thực (khi hoạt động mượn trả máy tự động lấy liệu từ sở liệu thư mục đưa qua sở liệu thông tin cộng đồng) 245 Máy tự thực (khi hoạt động mượn trả máy tự động lấy liệu từ sở liệu thư mục đưa qua ... liệu biên mục với thư viện khác giới - Tính quán biểu ghi tạo lập nên hình thức quán cho tiêu đề cá nhân, tập thể tên hội nghị, hội thảo, chủ đề tùng thư Điều cho phép người sử dụng mục lục tìm ... quan tiêu đề - Các tham chiếu định hướng cho người sử dụng từ miêu tả tiêu đề không sử dụng tiêu đề sử dụng Ví dụ: Nguyễn Ái Quốc xem Hồ Chí Minh Mặt khác, quan ứng dụng biên mục khổ mẫu MARC21 vừa...
  • 10
  • 450
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "một số suy nghĩ về đạo đức kinh doanh trong hoạt động kinh doanh dịch vụ b-u chính viễn thông" docx

Báo cáo khoa học

... đồng, phát huy nhân cách đóng góp cho phát triển tổ chức Những vấn đề khía cạnh đạo đức thờng nảy sinh từ mẫu thuẫn quan niệm giá trị đạo đức cá nhân, cá nhân với tổ chức, xã hội nơi họ sống làm ... thành mục tiêu đề ra, doanh nghiệp BCVT coi nhẹ chí gây khó khăn cho ngời lao động việc thực mục tiêunhân đáng hợp thức Chẳng hạn, để hoàn thành kế hoạch phát triển thuê bao điện thoại di động ... t cách đạo đức tốt có tổ chức lành mạnh có hiệu Đạo đức cá nhân nhân cách ngời nhân tố quan trọng tham gia vào trình định đạo đức Những vấn...
  • 4
  • 987
  • 5
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "một vài suy nghĩ về cạnh tranh giữa các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ viễn thông" potx

Báo cáo khoa học

... thống trị mạng lới, tạo điều kiện cho công ty mạng lới tiêu thụ sản phẩm Kinh doanh theo mô hình mạng lới động lực tạo lợi tức tăng dần Do doanh nghiệp định vị cách xác chỗ đứng toàn mạng lới ... trị thời gian cá nhân ngời tiêu dùng không gian thị trờng Không gian lấy tăng trởng bền vững, chuyên môn hoá trình độ cao sáng tạo hệ thống sinh thái làm mục tiêu phát triển Doanh nghiệp cạnh tranh ... t lâu dài, phải xây dựng mạng hoàn chỉnh trớc bán hàng, nhng Viettel lại phát triển thuê bao song song với phát triển mạng lới Số lợng khách hàng tăng nhanh nhng lực mạng lới Viettel không đáp...
  • 4
  • 467
  • 1
Đề tài triết học

Đề tài triết học " PHƯƠNG ĐÔNG - PHƯƠNG TÂY: TỪ MỘT BÀI THƠ, SUY NGHĨ VỀ KHÁC BIỆT VÀ THỐNG NHẤT " doc

Báo cáo khoa học

... giáo dục, người phương Đông đề cao tưởng “tôn trọng đạo” Người thầy có vị quan trọng đến mức thiêng liêng Người ta lập tưởng, lý thuyết mới, cải cách lý thuyết thầy Ngay đến thời đại ngày ... mang tính mô phạm, giáo điều, kìm hãm sáng tạo Trong đó, phương Tây, quan niệm bình đẳng thầy - trò động lực làm nảy sinh nhiều tưởng lý thuyết Vậy mà tưởng mô phạm, giáo điều tồn dai dẳng ... trương cách mạng vô sản thành công diễn toàn giới V.I.Lênin sửa lại cách mạng vô sản thành công khâu yếu chủ nghĩa bản) Như vậy, thấy, bên cạnh yếu tố tích cực đề cao tình nghĩa thầy - trò, tưởng...
  • 14
  • 574
  • 0
NHỮNG SUY NGHĨ VÀ KIẾN NGHỊ VỀ QUẢN LÝ KHAI THÁC HỆ THỐNG CÔNG TRÌNH TRONG VÙNG ĐÊ BAO CHỐNG LŨ Ở ĐB SÔNG CỬU LONG

NHỮNG SUY NGHĨ VÀ KIẾN NGHỊ VỀ QUẢN LÝ KHAI THÁC HỆ THỐNG CÔNG TRÌNH TRONG VÙNG ĐÊ BAO CHỐNG LŨ Ở ĐB SÔNG CỬU LONG

Báo cáo khoa học

... trình hoàn chỉnh với mục tiêu tổng hợp nh thủy lợi, giao thiên nhiên chủ yếu, thông, dân c đợc đảm bảo cải thiện Khi Không phù hợp với phát triển xây dựng tiểu vùng cần phải tránh nhân loại mâu ... nông năm lũ lớn năm nhu cầu lơng Với vùng này, ta có cấu mùa vụ nh sau: Hình Cơ cấu mùa vụ cho ngập lũ tiêu động lực Hình Cơ cấu mùa vụ vùng ngập vừa nông Bai 19 Với hình thức đem lại tác dụng ... dụng giải pháp tiêu động lực thu (thờng vào trung tuần tháng 8) tùy theo vào cuối mùa lũ để chủ động việc canh vùng tác Việc cho lũ tràn đồng năm b) Cho lũ tràn đồng vùng ngập vừa lần mà nên...
  • 6
  • 289
  • 0
TÌM HIỀU HỆ THỐNG KẾ TOÁN CỦA PHÁP MỸ VÀ MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TRÍCH LẬP CÁC KHOẢN DỰ PHÒNG TRONG HỆ THỐNG KẾ TOÁN VIỆT NAM

TÌM HIỀU HỆ THỐNG KẾ TOÁN CỦA PHÁP MỸ VÀ MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TRÍCH LẬP CÁC KHOẢN DỰ PHÒNG TRONG HỆ THỐNG KẾ TOÁN VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... liên quan đến người quản lý lĩnh vực công nghệ kỹ thuật, người cố gắng trì hoạt động hệ thống mạng nội hay xây dựng cho họ uy tín người chuyên nghiệp Do cách có chiến lược giúp người quản lý ... động kinh doanh Doanh nghiệp Nói cách khác, tiền vốn huy động từ nguồn lực Doanh nghiệp, việc sử dụng để thực hoạt động sản xuất kinh doanh Doanh nghiệp tận dụng để đầu vào lĩnh vực khác để ... chứng khoán đầu tài chính: 2.1.1 Khái niệm: Đầu tài hoạt động khai thác, sử dụng nguồn lực tiền nhàn rỗi Doanh nghiệp để đầu Doanh nghiệp nhằm tăng thu nhập nâng cao hiệu hoạt động kinh doanh...
  • 42
  • 600
  • 0
skkn “ một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm ở trường thpt được tốt hơn thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc”.

skkn “ một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm ở trường thpt được tốt hơn thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc”.

Giáo dục học

... nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc Trong khuụn kh ca ti ny, tụi khụng bn v lnh vc chuyờn mụn, tụi ch xin bn v vic lm th no ... đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc Ph lc- kt qu quỏ trỡnh thc nghim Trờng THPT Hồng Bàng Phan Thị Cẩm Thái Một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt ... Trờng THPT Hồng Bàng Phan Thị Cẩm Thái Một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc nhim, ngi giỏo viờn cn nm vng v thc hin tt...
  • 22
  • 525
  • 0
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

Giáo dục học

... hoạt động hóa, chủ động hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung phát huy tính tích cực chủ động học sinh phát huy tính chủ động giáo viên Do đòi hỏi giáo viên phải nỗ lực nhiều so với ... 70%trao đổi với người khác 70% dụđổ với người tế 80% strao ngitrong thực khác 90% truyền đạt cho người khác Hình 1: Tháp học tập: thể tỷ lệ phần trăm khả tiếp thu kiến thức ng ứng với hoạt động học ... DOANH NGHIỆP I Mục tiêu: sau học xong tiết HS phải: Kiến thức: - Biết đước lí xuất phát ý ng kinh doanh doanh nghiệp - Biết bước triển khai thành lập doanh nghiệp Kỹ năng: Hình thành kĩ thuyết...
  • 15
  • 902
  • 1

Xem thêm