... Trong giai đoạn dự án luật chuyển sang uỷ ban Quốc hội để thẩm tra uỷ ban chủ trì thẩm tra, phải tiến hành thẩm tra tính khả thi văn Tất quy định luật ban hành văn quy phạm pháp luật nhằm đảm ... tới nhu cầu ban hành vănnộidungvăn pháp luật nên tác động văn vào đời sống xã hội định yếu tố tồn giới khách quan đời sống xã hội mà nhà quản lý phải dựa vào để hình thành nộidungvăn bản, ... văn pháp luật sau: Một là, tính khả thi văn thể phù hợp nộidungvăn pháp luật với đường lối sách Đảng, với lợi ích bên có liên quan nộidungvăn pháp luật trực tiếp hay gián tiếp ảnh hưởng tới...
... nộidungvăn pháp luật Nộidungvăn pháp luật gồm yêu cầu sau: phải có nộidung phù hợp với đường lối Đảng; nộidung VBPL phải phản ánh nguyện vọng ý chí nhân dân lao động; VBPL phải có nộidung ... với nộidungvăn cấp ban hành Hay nói cách khác, nộidungvăn có hiệu lực pháp lý thấp phải phù hợp với nộidungvăn có hiệu lực pháp lý cao Ví dụ: Để đánh giá tính hợp pháp Pháp lệnh Ủy ban thường ... việc đối chiếu quy định nộidungvăn với nộidungvăn khác mà pháp luật quy định chuẩn mực pháp lí bắt buộc phải theo, để đánh giá phù hợp nộidungvăn Khi xem xét nộidung hợp pháp văn pháp luật...
... , thể loại tồn nh nộidung đó, cú hỡnh thc thun tuý Hỡnh thc ngh thut hon m.Vỡ vy tỡm hiu v phõn tớch bn hc phi kt hp gia ni dung v hỡnh thc II í ngha quan trng ca ni dung v hỡnh thc VBVH: -Vn ... nghĩa - Bất kể vănvăn học phải có kết cấu định Kết cấu phải phù hợp với nộidung + Kết cấu hoành tráng với nộidung + Kết cấu đầy bất ngờ truyện cười + Kết cấu mở theo dòng suy nghĩ tuỳ bút, ... I.Các khái niệm nộidung hình thức vănvăn học : Khái niệm mặt nộidung : a Đề tài : lĩnh vực đời sống nhà văn nhận thức , lựa chọn , khái...
... Makoto R.C Balabantara 81 Bảng Kết khác ISS so với Tf*Idf theo quan niệm Makoto R.C Balabantara 82 Bảng Kết khác Tf*Idf theo quan niệm Makoto R.C Balabantara 82 ... tác giả đề tài Advances in AutomaticText Summarization, mục đích tóm tắt văn tự động là: “Tóm tắt văn tự động nhằm mục đích trích xuất nộidung từ nguồn thông tin trình bày nộidung quan trọng ... bình diện: liên kết nộidung liên kết hình thức cấp độ văn Một đoạn văn xem hoàn chỉnh nộidung biểu đạt mang tính tự nghĩa xác định Ðoạn văn hoàn chỉnh tương đối nộidung biểu đạt mang tính...
... - Về bố cục, cấu, nộidungvăn Nhìn chung, bố cục văn kết luận tra phải theo trình tự bố cục định để thể nộidungvăn Một tra dù có nộidung đơn giản hay phức tạp cấu nộidungvăn kết luận tra ... tra 3.2 Nộidungvăn kết luận tra Nộidungvăn trình bày sau phần tên vănNộidungvăn kết luận tra bao gồm: 3.2.1 Phần thứ Phần mở đầu phản ánh sở pháp lý việc tra, khái quát nội dung, nhiệm ... văn đòi hỏi văn nghiệp vụ tra ban hành phải có tên gọi, kết cấu phù hợp với mục đích ban 11 Quy trình – nghiệp vụ Thanh tra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long hành nộidung mà văn điều chỉnh Yêu cầu...
... gió Nội dung hình thức vănvăn giăng ban ngày học hai mặt chia tách Nộidung tồn hình thức định Và hình thức mang nộidung II Ý nghĩa quan trọng nộidung hình thức Hs đọc phần II Thế nộidung có ... thức có giá trị? GV: Nộidung có giá trị nộidung mang tư tưởng nhân văn sâu sắc Hìmh thức có giá trị hình thức phù hợp với nộidung mẻ, hấp dẫn, có tính nghệ thuật cao Nộidung hình thức có ý nghĩa ... nghĩa vănvăn học? - Nộidung cốt lõi, phần thiếu văn - Hình thức yêu cầu quan trọng để nộidung tồn GV: Nếu tác phẩm nghiêng hình thức tác phẩm nghèo nàn, nghiêng nộidung tác phẩm khô khan…...
... ài II Ý nghóa quan trọng nội dung, hình thức VBVH • - Nộidung có giá trò: nộidung tư tưởng nhân văn sâu sắc • - Hình thức có giá trò: hình thức phù hợp với nộidung (Hình thức cần mẻ, hấp dẫn, ... Các khái niệm nội dung, hình thức vănvăn học • b Kết cấu Là xếp tổ chức thành tố • văn thành đơn vò thống nhất, hoàn chỉnh, có ý nghóa • (Kết cấu phải thích hợp hài hoà với nộidungvăn bản: Có ... tạp văn.) Phạm Thị Thúy Nh ài I Các khái niệm nội dung, hình thức vănvăn học • c Thể loại • - Là qui tắc tổ chức hình thức văn thích hợp với nộidung • - Thể loại có đổi mới, chuyển biến theo thời...
... thích hợp với nộidung - Thể loại có đổi mới, chuyển biến theo thời đại mang sắc thái riêng tác giả II Ý nghóa quan trọng nội dung, hình thức VBVH - Nộidung có giá trò: nộidung tư tưởng nhân ... Hình thức có giá trò: hình thức phù hợp với nộidung (Hình thức cần mẻ, hấp dẫn, có tính nghệ thuật cao.) - VBVH cần có thống hình thức nội dung: nộidung tư tưởng cao đẹp, hình thức hoàn mó III ... I Các khái niệm nội dung, hình thức vănvăn học Các khái niệm mặt nộidung a Đề tài: Là lónh vực đời sống nhà văn lựa chọn thể b Chủ đề: Là vấn...
... nội dung, đề tài, văn đưa vào chương trình thuộc thể loại kiểu văn với đặc điểm hình thức khác Vì dạy vănnhậtdụng đòi hỏi người GV linh hoạt phương pháp dạy học Ngoài việc nắm vững nộidung ... dạy - học Phần Mục tiêu cần đạt xác định đơn vị kiến thức trọng tâm nộidung hình thức nghệ thuật văn từ định hướng nộidung học Phần Những điều cần lưu ý nêu vấn đề nhật dụng, lý chọn giảng dạy ... nên “tập trung khai thác vấn đề nộidung tư tưởng đặt văn bản; từ mà liên hệ, giáo dục tư tưởng, tình cảm ý thức cho học sinh”, “nắm đặc điểm, ý nghĩa nộidung đặt vănnhậtdụng để hướng dẫn...
... với sống thực tế Mọt sách Cụ thể: Bài 1: Văn : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà) - Mục đích nộidungvăn bản: Đây văn thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hoá dân tộc Văn không mang ý ... việc học tập phong cách Hồ Chí Minh công việc thờng xuyên cần thiết ngời Việt Nam - Văn có hai nộidung ( tơng đơng hai luận điểm): 1- Con đờng hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh 2- Vẻ đẹp ... để thức tỉnh phải sống làm việc nh nào? để xứng đáng với tổ tiên, với dân tộc 2.Phần liên hệ nộidung học: Giáo viên không cần phân tích nhiều mà cho học sinh chuẩn bị trớc: Tìm hiểu mẫu chuyện...
... thụ trực tiếp tác phẩm *Đáp án: Mở bài: Giới thiệu thơ khái quát nộidung thơ Cảm nhận suy nghĩ nộidung nghệ thuật thơ *Nội dung: + Tình yêu tha thiết, đùm bọc che chở, chăm sóc nhỏ => Không khí ... tiến hợp lý, tự nhiên *Lu ý: Trong trình phân tích nên lồng ghép nộidung nghệ thuật cho viết sinh động Kết bài: Khái quát nội dung, t tởng, giá trị thơ Củng cố: Giáo viên nhận xét kiểm tra Rút kinh ... khắc phục nạn phao thi, nạn hút thuốc lớp em, thôn phố em? Hoạt động Củng cố: GV nhấn mạnh nộidung học Giao nhiệm vụ:Học chuẩn bị 5.Rút kinh nghiệm: Tiết 133 Chơng trình địa phơng I Mục tiêu...
... * Giá trị văn chương yêu cầu quan trọng vănnhậtdụng II – Nộidungvănnhậtdụng học ? Quan sát bảng hệ thống sau cho biết nộidung có gắn chặt với thực tiễn không ?Thực tiễn phản ánh hay mang ... nghĩa lâu dài ? Chỉ văn vừa gắn với vừa mang ý nghĩa lâu dài Hệ thống hoá nộidungvănnhật học Lớp Tên vănNộidung - Môi trường 1- Cầu Long Biên - Động Phong Nha - Bức thư thư lĩnh da đỏ - ... yêu cầu quan trọng vănnhậtdụng II – Nộidungvănnhậtdụng học -Viết vấn đề xã hội có tính cập nhật cao đồng thời có ý nghĩa lâu dài Bài tập Nộidung sau không phù hợp với đặc điểm văn nhật...
... hoà bình - G.G.Mác-két) 1.Nội dung: Nói nguy hiểm hoạ chiến tranh hạt nhân, đe Nộidung đoạn văn? Nộidung phản ánh có tính cập nhật không? doạ sống trái đất Nộidung có tính cập nhật nóng hổi, ... phương thức biểu đạt phân tích nộidung - Kết hợp xem tranh, ảnh, nghe xem chương trình thời sự, khoa học ti vi, đài sách báo hàng ngày Ghi nhớ - Tính cập nhậtnộidung tiêu chuẩn hàng đầu vănnhật ... nhậtdụng - – Nộidungvăn - Chỉ đề cập đến chức năng, III – Hình thức văn bảnđề tài, dụngnhật tính cập nhật * Giá trị văn chương yêu cầu quan trọng vănnhậtdụng II – Nộidungvănnhật dụng...
... Những vấn đề, nộidungvăn học có liên quan đến sống thường nhật ? Đề tài, chủ đề vấn đề có tính chất ? Nộidungvănnhậtdụng vừa kể vấn đề thường xuyên báo đài đề cập, nộidung chủ yếu nhiều ... trình toàn cấp ? Những văn tập trung viết nộidung ? Tổ : lớp 6; Tổ : lớp 7; Tổ : lớp 8; Tổ : lớp Lớp Tên văn Cầu Long Biên – chứng nhân lòch sử Nộidung Giới thiệu bảo vệ di tích lòch sử Cầu Long ... Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhậtnộidungvăn văn nhậtdụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- Nộidung VB nhậtdụng học : Thảo luận nhóm ( theo đơn vò Tổ – thời gian...
... Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhậtnộidungvăn văn nhậtdụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- NỘIDUNG CÁC VB NHẬTDỤNG ĐÃ HỌC : ( học bảng thống kê ) III- HÌNH THỨC ... Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhậtnộidungvăn văn nhậtdụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- NỘIDUNG CÁC VB NHẬTDỤNG ĐÃ HỌC : ( học bảng thống kê ) III- HÌNH THỨC ... Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhậtnộidungvăn văn nhậtdụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- NỘIDUNG CÁC VB NHẬTDỤNG ĐÃ HỌC : ( học bảng thống kê ) III- HÌNH THỨC...
... Kiểm tra cũ Câu 2: Nối tên văn với nộidung cho phù hợp: Lớp Tên vănNộidung - Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử a - Vai trò giáo dục gia đình, nhà trường, ... thời tính búp bê b - Giới thiệu bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh tài tính cập nhậtnộidung - Quan hệ thiên nhiên người lâu dài c - Vấn đề hội nhập với giới giữ gìn sắc văn hoá dân tộc ... thức văn phương thức biểu đạt để phân tích tác phẩm (tiếp theo) Ghi nhớ: A B * Tính cập nhậtnộidung Cốt truỵên, Động Phong Nha tiêu chuẩn hàng đầua vănnhân vật, tình (Thuyết minh) nhậtdụng Điều...