Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
299,5 KB
Nội dung
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH MÔN HỌC: QUY TRÌNH – NGHIỆPVỤTHANHTRA ĐỀ TÀI: NHỮNGYÊUCẦUCỦAVĂNBẢNNGHIỆPVỤTHANHTRAVÀNỘIDUNGVĂNBẢNKẾTLUẬNTHANHTRA.PHÂNBIỆTBÁOCÁOKẾTQUẢVÀKẾTLUẬNTHANHTRA Giảng viên hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long Nhóm thực hiện: KS9D Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2011 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long MỤC LỤC NỘIDUNG TRANG Lời mở đầu 3 I. Một số khái niệm 5 II. Vănbảnnghiệpvụ trong hoạt động thanhtra 8 1. Khái niệm 8 2. Đặc điểm cảuvănbảnnghiệpvụthanhtra 9 3. Vai trò củavănbảnnghiệpvụthanhtra 10 4. Các yêucầucủavănbảnnghiệpvụThanhtra 10 4.1 Tính pháp lý củavănbảnnghiệpvuThanhtra 10 4.2 Tính khoa học củavănbảnnghiệpvuThanhtra 11 4.3 Tính hợp lý củavănbảnnghiệpvuThanhtra 12 III. Vănbảnnghiệpvụthanhtra 12 1. Khái niệm và các đặc điểm củakếtluậnthanhtra 12 1.1 Khái niệm 12 1.2 Đặc điểm 13 1.3 Hình thức 15 2. Cơ sở và mục đích ban hành vănbảnkếtluậnthanhtra 19 2.1 Cơ sở lý luậnvà thực tiễn của việc ban hành vănbảnkếtluậnthanhtra 19 2.2 Mục đích ban hành vănbảnkếtluậnthanhtra 20 2.3 Các yêucầu đối với vănbảnkếtluậnthanhtra 21 2 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long 3. Kĩ thuật xây dựngvănbảnkếtluậnthanhtra 24 3.1 Trình tự xây dựngvănbảnkếtluậnthanhtra 24 3.2 Nộidungcủavănbảnkếtluậnthanhtra 28 IV. Phânbiệtbáocáokếtquảthanhtravàkếtluậnthanhtra 30 V. Một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả sử dụngvănbảnthanhtra 35 VI. Kếtluận 36 Danh mục tài liệu tham khảo 39 Danh sách nhóm 40 LỜI MỞ ĐẦU Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là tổ chức tập trung quyền lực của nhân dân, đại diện chi ý chí, nguyện vọng và lợi ích của nhân dân; thực hiện quyền lực của mình để quản lý mọi mặt của xã hội bằng pháp luật theo đường lối, chính sách của Đảng. 3 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long Có nhiều cách phân loại các chức năng quản lý khác nhau; ở phạm vi nghiên cứu quản lý Nhà nước theo giai đoạn tác động thì quản lý Nhà nước có ba giai đoạn cơ bản sau đây: Ra quyết định quản lý, tổ chức thực hiện, kiểm tra việc thực hiện quyết định ấy. Giai đoạn tổ chức thực hiện quyết định và kiểm tra việc thực hiện quyết định là những giai đoạn tiếp theo củaquá trình quản lý. Các giai đoạn này gồm những công việc như: truyền đạt quyết định, lập kế hoạch tổ chức, kiểm tra việc thực hiện quyết định, điều chỉnh quyết định và tổng kết tình hình thực hiện quyết định. Ở đây kiểm tra được hiểu là hành động có hướng đích nhằm quan sát cả hệ thống nhằm phát hiện những sai lệch so với yêucầu đề ra, tìm ra nguyên nhân và từ đó có những biện pháp phù hợp đảm bảo để đối tượng bị quản lý tự điều chỉnh hoạt động, để hoạt động của nó đạt tới mục tiêu mà chủ thể quản lý đã xác định. Vấn đền ở đây là là thế nào để tìm ra biện pháp phù hợp? Có tìm ra được biện pháp phù hợp hay không phụ thuộc rất nhiều vào yếu tố thuộc về chất lượng và hiệu quảcủa hoạt động kiểm tra. Trong phạm vi, chừng mực nhất định nào đó, hoạt động kiểm tra theo nghĩa rộng thông thường có thể đưa lại những thông tin cần thiết, đáp ứng yêucầucủa việc tìm giải pháp phù hợp. Nhưng ở một góc độ nào đó của công tác quản lý nhà nước, hoạt động kiểm tra theo nghĩa thông thường chưa đáp ứng được yêucầucủa việc tìm giải pháp phù hợp đó. Thực tiễn điều hành quản lý nói chung và đặc biệt quản lý Nhà nước nói riêng đòi hỏi có một phương thức kiểm tra khác với nghĩa kiểm tra thông thường. Loại phương thức kiểm tra này không chi dừng lại ở chỗ phát hiện sai lệch của đối tượng bị quản lý so với yêucầu đề ra mà còn phải tìm ra những nguyên nhân chủ quan, khách quan của sự sai lệch đó. Nếu có yếu tố trách nhiệm thì đương nhiên phải chi rõ trách nhiệm thuộc về ai? Tổ chức hay cá nhân nào? Chính từ việc tìm ra nguyên nhân và quy trách nhiệm cùng nhữngyếu tố khác đã làm nảy sinh nhữngyêucầu mới đối với chính hoạt động kiểm tra như phải thu thập và xử lý; nhận xét và đánh giá, phân tích tổng hợp nguyên nhân, dữ liệu, số liệu nhiều hơn, phức tạp hơn, loại hình kiểm 4 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long tra như vậy hay nói cách khác phương thức kiểm tra như vậy rất gần với hoạt động thanhtra. Thực chất thanhtra là một phương thức của kiểm tra, là công cụ của quản lý, là chức năng của người lãnh đạo, người quản lý. Trong quá trình thực hiện chức năng quản lý Nhà nước, các cơ quan quản lý Nhà nước nhất thiết phải tiến hành việc thanhtra thực hiện các quyết định của mình đã ban hành. Đó là một khâu không thể thiếu trong quá trình hoạt động quản lý Nhà nước. Công cuộc đổi mới toàn diện đất nước ta đòi hỏi chúng ta phải đẩy mạnh việc chuyển đổi nền kinh tế và hoàn thiện cơ chế quản lý Nhà nước. Trong đó, thanhtra với tư cách là một phương thức bảo đảm pháp chế, tăng cường kỉ luật Nhà nước, nâng cao hiệu quảcủa quản lý Nhà nước cần phải được xác định như một nhân tố tất yếucủa công tác quản lý./. I. Một số khái niệm, thuật ngữ Theo Từ điển Tiếng Việt thì “nghiệp vụ” được hiểu là: “công việc chuyên môn của một nghề ”. Từ đó, có thể hiểu “nghiệp vụthanh tra” là “công việc chuyên môn của nghề thanh tra”. Để hiểu rõ hơn, chúng ta cần phânbiệt giữa thanhtravà kiểm tra: Một là về chủ thể tiến hành: Theo Từ điển Tiếng Việt thì “kiểm tra là xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét”. Giữa kiểm travàthanhtra có một mảng giao thoa về chủ thể, đó là Nhà nước. Nhà nước tiến hành cả hoạt động thanhtravà kiểm tra, đó là một chức năng chung của quản lý Nhà nước, là hoạt động mang tính chất phản hồi của “chu trình quản lý”. Tuy nhiên, chủ thể của kiểm tra rộng hơn củathanh 5 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long tra rất nhiều. Trong khi chủ thể tiến hành thanhtra phải là Nhà nước, thì chủ thể tiến hành kiểm tra có thể là Nhà nước hoặc có thể là chủ thể phi nhà nước, chẳng hạn như hoạt động kiểm tracủa một tổ chức chính trị, tổ chức chính trị- xã hội (Đảng, Công đoàn, Mặt trận, Đoàn thanh niên ), hay như hoạt động kiểm tra trong nội bộ một doanh nghiệp. Hai là về mục đích thực hiện: Mục đích củathanhtrabao giờ cũng rộng hơn, sâu hơn đối với các hoạt động kiểm tra. Đặc biệt, đối với các cuộc thanhtra để giải quyết khiếu nại, tố cáo thì sự khác biệt về mục đích, ý nghĩa giữa hoạt động thanhtravà kiểm tra càng rõ hơn nhiều, bởi: thông thường khiếu nại, tố cáophản ánh sự bức xúc, bất bình của nhân dân trước những việc mà nhân dân cho là quyền và lợi ích hợp pháp của mình bị vi phạm cho nên mục đích của hoạt động thanhtra không còn chỉ là xem xét, đánh giá một cách bình thường nữa. Ba là về phương pháp tiến hành: Với mục đích rõ ràng hơn, rộng hơn, khi tiến hành thanh tra, Đoàn thanhtra cũng áp dụngnhững biện pháp nghiệpvụ sâu hơn, đi vào thực chất đến tận cùng củavấn đề như: xác minh, thu thập chứng cứ, đối thoại, chất vấn, giám định Đặc biệt, quá trình thanhtra các Đoàn thanhtra còn có thể áp dụngnhững biện pháp cần thiết để phục vụthanhtra theo quy định của pháp luật về thanhtra để tác động lên đối tượng bị quản lý. Bốn là về cách thức xử lý vi phạm: Từ kếtquả kiểm tra, người kiểm tra hoặc các đoàn kiểm tra thông thường chỉ tiến hành rút kinh nghiệm, khắc phục hậu quả trong phạm vi đơn vị được kiểm travàyêucầu làm đúng theo quy định và hướng dẫn của cấp trên. Trong khi đó, căn cứ vào kếtquảthanh tra, các Đoàn thanhtra không chỉ rút kinh nghiệm với phạm vi rộng hơn, mức độ sâu sắc hơn mà còn có thể kiến nghị cơ quan Nhà nước có thẩm quyền tiến hành các hình thức kỷ luật thích đáng, cá biệt nếu có dấu hiệu vi phạm pháp luật hình sự còn có thể chuyển hồ sơ sang cơ quan điều tra để xem xét khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can. Phânbiệt giữa thanhtra với điều tra: 6 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long Điều tra hiểu theo nghĩa rộng nhất bao gồm: điều tra xã hội học, điều tra dân số, điều tra về kinh tế Tuy nhiên, với mục đích tránh hình sự hoá công tác thanh tra, ở đây chỉ so sánh thanhtra với điều tra hình sự. Với ý nghĩa này, điều tra là hoạt động của các cơ quan có thẩm quyền nhằm thu thập chứng cứ chứng minh tội phạm. Như vậy, có thể nói giữa thanhtravà điều tra hình sự có sự khác nhau về chủ thể, mục đích, đối tượng và phương pháp tiến hành như sau: Một là về chủ thể tiến hành: Theo quy định của Luật Thanh tra, chủ thể tiến hành thanhtra là các tổ chức thanhtravà chủ yếu là Đoàn thanhtra hoặc Thanhtra viên. Hai là về mục đích tiến hành:Trong khi mục đích của điều tra hình sự là chứng minh tội phạm thì mục đích củathanhtra là nhữngnộidung đã được quy định tại Điều 3 Luật thanhtra là: - Phòng ngừa, phát hiện và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật; - Phát hiện những sơ hở trong cơ chế quản lý, chính sách, pháp luật để kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền các biện pháp khắc phục; - Phát huy nhân tố tích cực, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quảcủa hoạt động quản lý nhà nước, bảo vệ lợi ích của nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân. Ba là về phương pháp tiến hành: Quá trình điều tra, cơ quan điều tra áp dụng tổng hợp các biện pháp do Bộ luật Tố tụng hình sự quy định như: khám nghiệm hiện trường, khám nghiệm tử thi, bắt, khám xét, thu giữ, tạm giữ vật chứng, lấy lời khai người làm chứng, người bị hại, hỏi cung bị can, trưng cầu giám định, nhận dạng, đối chất, thực nghiệm điều tra Trong khi đó các phương pháp tiến hành thanhtra lại do Luật thanhtravà các vănbản pháp luật có liên quan khác quy định như đối thoại, xử phạt vi phạm hành chính, tạm đình chỉ hoặc kiến nghị người có thẩm quyền tạm đình chỉ việc làm khi xét thấy việc làm đó gây thiệt hại nghiêm trọng đến lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân Phânbiệt giữa thanhtravà giám sát: 7 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long Trong Từ điển Tiếng Việt, “giám sát” được hiểu là “theo dõi và kiểm tra xem có thực hiện đúngnhững điều đã quy định không”. Như vậy, có thể nói: ở mức độ ý nghĩa chung nhất, giám sát vàthanhtra đều được tiến hành trên cơ sở các quyền và nghĩa vụcủa chủ thể được thanh tra, giám sát và đối tượng chịu sự thanh tra, giám sát. Tuy nhiên, chúng vẫn có điểm khác nhau cơ bản là: trong khi thanhtra luôn luôn gắn liền với quản lý nhà nước, mang tính quyền lực nhà nước thì giám sát có thể mang tính quyền lực nhà nước hoặc không mang tính quyền lực nhà nước. + Giám sát mang tính quyền lực nhà nước được tiến hành bởi chủ thể là các cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với một hay một số hệ thống cơ quan nhà nước khác, chẳng hạn như: hoạt động giám sát của Quốc hội đối với Chính phủ, Toà án nhân dân tối caovà Viện kiểm sát nhân dân tối cao; hoạt động giám sát của Hội đồng nhân dân đối với các cơ quan nhà nước ở địa phương. + Giám sát không mang tính quyền lực nhà nước: Là loại hình giám sát được tiến hành bởi các chủ thể phi Nhà nước như hoạt động giám sát của Mặt trận tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của mặt trận đối với bộ máy nhà nước và đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước; hay đơn giản chỉ là giám sát thi công một công trình. Xét về lĩnh vực hoạt động thì Thanhtra Bộ Tư pháp tiến hành thanhtra trên các lĩnh vực sau: kiểm travănbản quy phạm pháp luật; phổ biến, giáo dục pháp luật; thi hành án dân sự; công chứng, chứng thực; hộ tịch; nuôi con nuôi có yếu tố nước ngoài; quốc tịch; lý lịch tư pháp; luật sư; tư vấn pháp luật; giám định tư pháp; bán đấu giá tài sản; trọng tài thương mại; trợ giúp pháp lý; đăng ký giao dịch bảo đảm; hợp tác với nước ngoài về pháp luật và công tác tư pháp khác. Thanhtra Sở Tư pháp tiến hành thanhtra trên các lĩnh vực sau: kiểm travănbản quy phạm pháp luật; phổ biến, giáo dục pháp luật; thi hành án dân sự cấp huyện (theo sự uỷ quyền của Bộ trưởng Bộ Tư pháp); công chứng, chứng thực; hộ tịch; quốc tịch; lý lịch tư pháp; nuôi con nuôi có yếu tố nước ngoài; luật sư; tư vấn pháp luật; giám định tư pháp; bán đấu giá tài sản; trọng tài thương mại; trợ giúp pháp lý và công tác tư pháp khác. 8 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long Quy trình thực hiện thanhtra Hoạt động thanhtra với tư cách là chức năng thiết yếu trong quản lý nhà nước, là một khâu trong chu trình hoạt động quản lý nhà nước đòi hỏi phải tuân thủ những nguyên tắc và trình tự theo quy định của pháp luật. Trên cơ sở các quy định của Luật Thanhtravà khoa học về nghiệpvụthanhtra cũng như thực tiễn công tác thanh tra, một cuộc thanhtra thông thường được tiến hành theo ba bước gồm: chuẩn bị thanh tra, tiến hành thanhtravàkết thúc thanhtra. Sự phân chia thành các bước như vậy chỉ mang tính chất tương đối vì các bước này có mối liên hệ ràng buộc lẫn nhau, bước trước tạo tiền đề để tiến hành bước sau, bước sau nhằm tiếp tục và hoàn thiện bước trước và có những việc được thực hiện ở bước này, cũng là yêucầucủa bước kia, có nhữngnộidung ở bước sau đã được hình thành trong khi tiến hành bước trước. II. Vănbảnnghiệp cụ trong hoạt động thanh tra: 1. Khái niệm Từ "Văn bản" theo tiếng Latinh là actur có nghĩa là hành động. Vănbản thể hiện ý chí của cơ quan ban hành văn bản. Vănbản là phương tiện chủ yếu để lãnh đạo, điều hành, giao dịch. Đối với bộ máy Nhà nước, vănbản quản lý Nhà nước thực chất là các quyết định quản lý Nhà nước do các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành theo thể thức, thủ tục, thẩm quyền do luật định mang tính quyền lực đơn phương. Vănbản quản lý Nhà nước còn là phương tiện để xác định vàvậndụng các chuẩn mực pháp lý vào quá trình quản lý Nhà nước. Vănbản trong hoạt động thanhtra là các vănbản được các chủ thể thực hiện chức năng thanhtraban hành khi thực hiện quyền thanh tra, giải quyết khiếu nại tố cáo, phòng chống tham nhũngvà quản lý nhà nước về công tác thanhtra.Vănbảnnghiệpvụthanhtra là công cụ phương tiện chủ yếucủa hoạt động nghiệpvụthanhtra. Trong quá trình hoạt động thanh tra, các tổ chức thanh tra, cán bộ nghiệpvụ phải sử dụngvănbảnnghiệpvụthanhtra như một công cụ, phương tiện chủ yếu để phản ánh kếtquả hoạt động của mình. 9 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long 2. Đặc điểm củavănbảnnghiệpvụthanh tra: - Vănbảnnghiệpvụthanhtra không đơn thuần là nhữngvănbản cung cấp thông tin để hệ thống quản lý tự điều chỉnh mà còn là kết luận, phán xét mang tính chất pháp lý của các cơ quan thanhtra có thẩm quyền. - Tiêu chí, chuẩn mực mà vănbảnnghiệpvụ đề cập, xem xét, điều chỉnh và quản lý không phải là bản thân các đơn vị, cơ sở quản lý hoạt động thanhtra hướng đến mà từ đối tượng điều chỉnh cụ thể vănbảnnghiệpvụthanhtra còn hướng đến chuẩn mực chung của pháp luật, phục vụ lợi ích của tập thể, của nhà nước vàbảo đảm pháp chế xã hội chủ nghĩa. - Nhữngnộidungthanhtra được đề cập trong vănbảnnghiệpvụthanhtra cũng chứa đựngnhững mệnh lệnh, quy định mang tính bắt buộc thi hành.Ví dụ: Quyết định đình chỉ, tạm đình chỉ hành vi vi phạm của đối tượng, vănbảnyêucầu đối tượng cung cấp thông tin, tài liệu…vv. - Vănbảnnghiệpvụthanhtra nhằm mục đích xây dựng, ban hành hướng đến đánh giá, kếtluận việc chấp hành chính sách pháp luật và thực hiện nhiệm vụcủa đối tượng thanh tra.Văn bảnnghiệpvụthanhtra thường hướng đến phân tích các hoạt động tuân theo pháp luật của đối tượng thanhtra. Từ đó nêu ra những mặt mạnh, yếuvà nguyên nhân trách nhiệm biên pháp khắc phục nhữngyếu kém. 3. Vai trò củavănbảnnghiệpvụthanhtra - Vănbảnnghiệpvụthanhtra có vai trò quan trọng trong hoạt động xem xét đánh giá việc thực hiện chính sách, pháp luật và nghĩa vụcủa đối tượng thanh tra, tạo ra các cơ sở pháp lý để các chủ thể có liên quan thực hiện các mệnh lệnh quản lý theo thẩm quyền, nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả quản lý nhà nước. - Vănbảnnghiệpvụthanhtra có vai trò quan trọng trong việc thực hiện các cuộc thanh tra.Việc ban hành các vănbảnnghiệpvụthanhtra là việc không thể thiếu đối với mỗi cuộc thanhtra. Chất lượng của các vănbảnnghiệpvụthanhtra ảnh 10 [...]... thanhtra là Trưởng đoàn thanhtra ở kếtluậnthanhtra là người ra quyết định thanhtraBáocáokếtquảthanhtravàkếtluậnthanhtra có mối quan hệ mật thiết với nhau, dựa trên tình hình thực tế của Đoàn thanhtra Trưởng đoàn ra báocáokếtquảthanh tra, căn cứ vào báocáokếtquảthanh mà người ra quyết định thanhtra ra kếtluậnthanhtra Do đó báocáokếtquảthanhtra phải đảm bảo tính chính... hơn và bắt buộc đối tượng thanhtra phải thực hiện vàbáocáo ít mang tính quyền lực nhà nước hơn nhưng cả hai đều là văn bản, báocáokếtquảthanhtravàkếtluậnthanhtra đều được diễn ra trong giai đoạn kết thúc thanhtra Thời hạn để báocáokếtquảthanhtravà ra kếtluậnthanhtra đều là 15 ngày, chủ thể thực hiện là những người có thẩm quyền trong hoạt động thanhtra ở báocáokếtquảthanhtra. .. vấn đề cơ bản để phânbiệtvănbảnkếtluậnthanhtra với các vănbản mang tính pháp lý khác cùng phát sinh trong cuộc thanhtra Ngoài ra, để phânbiệtvănbảnkếtluậnthanhtra với những hình thức vănbản mang tính pháp lý khác nói trên, ta có thể căn cứ vào hình thức củavănbảnvà đối tượng củavănbản 2.Cơ sở và mục đích ban hành vănbảnkếtluậnthanhtra 2.1 Cơ sở lý luậnvà thực tiễn của việc... cương và dự định nhữngnộidung cần viết: nhữngvấn đề dự định đưa vào kếtluậnthanhtra phải xuất phát từ mục đích, yêucầuvànộidungcủa cuộc thanh 25 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long tra Tất cả nhữngvấn đề đó phải dựa trên cơ sở củabáocáokếtquảcủa đoàn thanhtra - Viết dự thảo kếtluậnthanhtra Để từng bước hình thànhnhữngvấn đề cần nêu ra trong vănbảnkết luận. .. quyết định thanhtra Mặc dù việc này không được quy định cụ thể trong các vănbản pháp luật về công tác thanh tra, song kinh nghiệm thực tế chứng tỏ rằng, nó rất cần thiết và có tác dụng thiết thực cho việc hoàn chỉnh vănbảnkếtluậnthanhtraVănbảnkếtluậnthanhtra hoàn chỉnh xong là vănbảnthanhtra chính thức của cuộc thanhtra 3.2 Nội dungcủavănbản kết luậnthanhtra Nội dungcủavănbản được... bảnkếtluậnthanhtra phải đảm bảo các yêucầu sau: - Vănbảnkếtluậnthanhtra phải được xây dựngvàban hành đúng thẩm quyền Theo luật thanh tra, người có thẩm quyền ban hành vănbảnkếtluận là người ra quyết định cuộc thanhtra. ”Chậm nhất 15 ngày kể từ ngày nhận được báocáokếtquảthanh tra, người ra quyết định thanhtra phải ra vănbảnkếtluậnthanhtra 22 Quy trình – nghiệpvụThanhtra -... thanh tra, đại diện cơ quan, tổ chức cá nhân có liên quan Người ra quyết định thanhtra hoặc Trưởng đoàn thanhtra đọc toàn vănkếtluậnthanh tra, nêu rõ trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân trong việc thực hiện kếtluậnthanhtraNhững điểm khác nhau giữa báocáokếtquảthanhtravàkếtluậnthanh tra: 32 Quy trình – nghiệpvụThanhtra TIÊU CHÍ SO Chủ thể ban hành BÁOCÁOKẾTBÁOCÁOKẾT QUẢ... Vănbản phụ: các vănbản này xuất hiện trong những cuộc thanhtra có nộidung phức tạp (hoặc do yêucầucủa công tác chỉ đạo quản lý) phải chi tiết hóa kếtquảnhữngvấn đề được thanhtra Trong vănbảnkếtluậnthanhtra có thể có nhiều vănbản phụ có hình thức vànộidung khác nhau, như các biểu bảng thống kê, phụ lục văn bảnNộidungcủavănbản phụ phải làm rõ nhữngvấn đề mà vănbản chính chưa làm... khi nhận được báocáokếtquảthanhtra 6 Thời điểm ban hành - Sau khi kết thúc cuộc thanhtraPhản ánh toàn 33 Quy trình – nghiệpvụThanhtra Hướng dẫn: Đ/c Hoàng Đức Long diện, đầy đủ - Phải chính xác, khách quan, 7 cầuYêu về kếtquảcủa cuộc thanhtra trung thực, phản ánh đầy đủ nộidungNhững điểm giống nhau giữa báocáokếtquảthanhtravàkếtluậnthanh tra: Dù kếtluậnthanhtra mang tính... dựngvàban hành vănbản là hai việc làm của một công việc, song về cơ bản cùng chung một mục đích, đó là:” kếtluậnnộidungthanhtra Trong hoạt động thanh tra, có nắm vững mục đích củavănbảnkếtluận mới lựa chọn đúng hình thức và thực hiện đúng yêu cầu về nộidungcủavănbản 2.2.2 Vai trò và tác dụng của vănbảnVănbản kết luậnthanhtra có vai trò quan trọng trong việc thực hiện các cuộc thanh . HỌC: QUY TRÌNH – NGHIỆP VỤ THANH TRA ĐỀ TÀI: NHỮNG YÊU CẦU CỦA VĂN BẢN NGHIỆP VỤ THANH TRA VÀ NỘI DUNG VĂN BẢN KẾT LUẬN THANH TRA. PHÂN BIỆT BÁO CÁO KẾT QUẢ VÀ KẾT LUẬN THANH TRA Giảng viên hướng. điểm cảu văn bản nghiệp vụ thanh tra 9 3. Vai trò của văn bản nghiệp vụ thanh tra 10 4. Các yêu cầu của văn bản nghiệp vụ Thanh tra 10 4.1 Tính pháp lý của văn bản nghiệp vu Thanh tra 10 4.2 Tính. bản kết luận thanh tra 24 3.2 Nội dung của văn bản kết luận thanh tra 28 IV. Phân biệt báo cáo kết quả thanh tra và kết luận thanh tra 30 V. Một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả