... thi vào chuyên lớp 6 Liên hệ đăng ký học: 0936.128.126 Website: http://daytoantieuhoc.com a) 3533 3434 b) 19951995 19991999 c) 861986198619861986198619 87198719871951981985198 ... 2: So sánh hai phân số: 2005 2003 và 2134 2128 Hướng dẫn: Nhận thấy: 3 (2005 - 2003) = 2134 – 2128 Giải 6015 6009 32005 32003 2005 2003 2015 6 6015 6009 6015 6015 6015 ... chuyên lớp 6 Liên hệ đăng ký học: 0936.128.126 Website: http://daytoantieuhoc.com Vậy 55 47 55 40 57 40 nên 55 47 57 40 Dạng 6: Thực hiện phép chia phân số để so sánh.
Ngày tải lên: 06/08/2015, 07:23
... tập: Bài 1: Tìm: a 14 28 b) 3,6 c)0,6 m2 1 1 3 3 + − − + − A = 13× 16 64 256 + 3 1 + 1− − + − 13 16 64 Bài 2: Cho a) Rút gọn A b) Tính: 75% A Bài 3: Tính nhanh a) 260 % 25 kg Bài 4: b) 47 % 20 ... 2 M= 0,32.6 + 0,03 − ( 5,3 − 3,88 ) + 0,67 Cho ; ( 2,1 − 1,965 ) : ( 1, 2.0,045 ) − 1: 0,25 N= 0,00325 : 0,013 1,6.0,625 ×M + ×N Tìm 12% tổng Bài 9: Trong học kì I vừa qua, lớp 6A có số học ... gấp đôi tuổi con? Bài 5: Tìm số biết tỉ số chúng tổng hai số 160 Bài 6: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m a Tính chiều dài chiều rộng mảnh vườn vẽ biết tỉ lệ xích vẽ
Ngày tải lên: 23/11/2015, 23:11
Những bài toán đặc biệt về dãy số
... Đặt : ( + yn = 4/5 + yn4/15 + y1/15 − = ÷ n yn yn 5/4 5/ n +1 x −x 5/4 n ( z + 1) = n 16/15 + yn ) 5/ −1 yn −1 yn tn 1/15 zn5 + zn4 + 10 zn3 + 10 zn2 + zn zn / yn + zn / yn + 10 zn / ... / yn + ( yn + ) = = 15/ 10/4 5/4 yn tn ( + z n ) + ( + zn ) + ( + zn ) + → 20 =5 Trong : zn = y16/15 + yn tn = ( + zn ) n => 15/ lim zn = Từ theo định lí trung bình Cesaro : xn5/4 lim ÷= ... liên hệ mang tính truy hồi giữa các phương trình Bài tập tương tự là (VMO2007,VMO2003) Ví dụ 6 Cho dãy (xn) thỏa n −1 S n = ∑ (n − k ) ln x2 k −1 Đặt x1 = a (a... dụ 5(diễn đàn toán học)
Ngày tải lên: 04/05/2016, 09:55
Chủ đề 2. Ba bài toán cơ bản về phân số
... n b là m n b GV: Cho HS làm ?2 b) Làm ?2: a/ 34 76 cm : 76 57 4 cm b/ 62,5% 96 là: 62,5 96.62,5% 96 100 625 96 1000 = 60 (tấn) c/ 0,25 là: 1 1.0,25 (h) 4 =15ph Hoạt động ... 29 b 72 − 116 là: − 116 7= − 11 21 c 21 3 5,1 là: 5,1 3= 51 10 7 3= 17 10 7 1= 119 10 =11,9 d 11 là: 63 5.2 11= 33 29 11 = 87 =17 2 Hoạt động Hướng dẫn nhà: (6)- Phương pháp: ... gọi số HS lớp 6A x, ta phải tìm x cho x 27 Theo trước ta co phép tính gì? ? Hãy tìm x? 1 Ví dụ Bài tốn: (SGK) lớp 6A = 27 bạn Lớp 6A co học sinh Giải Gọi x số học sinh lớp 6A ( x > 27)
Ngày tải lên: 03/02/2021, 01:29
Chuyên đề 11 ba bài toán cơ bản về phân số
... đường AB dài 160km Bài Trong đợt tổng kết năm học trường THCS , tổng số học sinh giỏi ba lớp A,6 B,6C 90 em Biết số học sinh giỏi lớp 6A số học sinh giỏi lớp 6B số học sinh giỏi lớp 6C Tính số học ... là: Chỗ gặp cách B là: 160 144 16 km Bài 2 : Số học sinh giỏi lớp 6B bằng: 5 (số học sinh giỏi 6A) : Số học sinh giỏi lớp 6C bằng: 5 (số học sinh giỏi lớp 6A) 3 5 Số học sinh ... 6A) 3 5 Số học sinh giỏi lớp bằng: (số học sinh giỏi lớp 6A) Vậy số HSG lớp 6A: 90 : 30 (học sinh) Của lớp 6B 36 học sinh, 6C 24 học sinh Bài Ta thấy theo kế hoạch số học sinh nữ 25% số
Ngày tải lên: 16/05/2023, 22:09
Chuyên đề BDHSG Ba bài toán cơ bản về phân số
... 2 6,62 5,4.3,38 1,22.3,38 33,1.7,1 33,1.12,9 6,62 3,38. 5,4 1,22 33,1. 7,1 12,9 6,62 3,38.6,62 33,1.20 6,62. 6,62 3,38 331.2 6,62.10 66,2 0, 662 662 1 A + + + + + + + = + = = = = = = Vậy A=0,1. ... : a) Rút gọn 1 1 1 3 3 3 3 5 5 7 13 4 16 64 256 3 3 3 1 1 1 8 1 5 7 13 4 16 64 3 1 1 1 1 1 1 1 5 4 4 16 64 5 7 13 1 1 1 1 1 1 8 1 3 4 16 64 5 7 13 1 3 5 3 4 8 1 5 4 8 7 8 A + − − + − ... 28 b) 3 8 của 3,6 tấn Tổ toán 1 Trường THCS Việt Đoàn Chuyên đề Toán 6 c) 0,6 của 2 1 5 m 2 Ví dụ 2: Cho 1 1 1 3 3 3 3 5 5 7 13 4 16 64 256 3 3 3 1 1 1 8 1 5 7 13 4 16 64 A + − − + −
Ngày tải lên: 05/08/2015, 19:47
Dạy học chủ đề “ba bài toán cơ bản của phân số” ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 23/12/2020, 15:38
Dạy học chủ đề “ba bài toán cơ bản của phân số” ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 24/12/2020, 23:05
Dạy học chủ đề “ba bài toán cơ bản của phân số” ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 25/12/2020, 08:57
Tải Bài tập nâng cao Toán lớp 6: Tìm tỉ số của hai số - Bài tập nâng cao Toán 6 phần Số học
... for Christmas Day ……… 64 Ann had fed the cats before she went to the cinema ……… 65 The students have discussed the pollution problems since last week ……… 66 Have the thieves stolen the most valuable ... the time (4)46 They all voted the party a great success ……… 47 We gave Ann some bananas and some flowers ……… 48 They moved the fridge into the living room ……… 49 She bought some cups of tea ... ……… 67 Some people will interview the new president on TV ……… 68 Are you going to repair those shoes? ……… 69 He has broken his nose in a football match ……… 70 Have you finished the above sentences?
Ngày tải lên: 26/12/2020, 17:47
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 28/12/2020, 14:23
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 09/02/2021, 23:15
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) .50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 lớp 6AB5 42 Biểu ... nhận phụ huynh học sinh 46 Hình 3.5 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB3 48 Hình 3.6 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB5 48 v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ... thể sau: Nhóm máu O+: 37,4% Nhóm máu O-: 6,6% Nhóm máu A+: 35,7% Nhóm máu A-: 6,3% Nhóm máu B+: 8,5% Nhóm máu B-: 1,5% Nhóm máu AB+: 3,4% Nhóm máu AB-: 0,6% a) Theo thống kê Cục Điều tra dân số,
Ngày tải lên: 10/02/2021, 13:25
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... nhận phụ huynh học sinh 46 Hình 3.5 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB3 48 Hình 3.6 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB5 48 v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ... thực tiễn chủ đề “Ba toán phân số” lớp 16 1.5.1 Nội dung 16 1.5.2.Các yêu cầu mức độ chương trình .18 1.6 Liên hệ tới Chương trình, SGK số nước giới 18 Kết
Ngày tải lên: 15/02/2021, 11:24
(Luận văn thạc sĩ) dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:28
luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) .50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 lớp 6AB5 42 Biểu ... nhận phụ huynh học sinh 46 Hình 3.5 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB3 48 Hình 3.6 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB5 48 v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ... thể sau: Nhóm máu O+: 37,4% Nhóm máu O-: 6,6% Nhóm máu A+: 35,7% Nhóm máu A-: 6,3% Nhóm máu B+: 8,5% Nhóm máu B-: 1,5% Nhóm máu AB+: 3,4% Nhóm máu AB-: 0,6% a) Theo thống kê Cục Điều tra dân số,
Ngày tải lên: 21/02/2021, 09:53
Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 24/02/2021, 09:42
Dạy học chủ đề “ba bài toán cơ bản của phân số” ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 02/03/2021, 09:13
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... 3.6 Số liệu thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) 50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 ... kiến thức HS ý lắng nghe 35 = 14 100 (HS) Số HS giỏi lớp : 40 - 14 = 26 (HS) Số HS lớp : 26 = 16 (HS) 13 Số HS giỏi lớp : 26 - 16 = 10 (HS) Yêu cầu hs lên bảng HS lên bảng làm Bài 1/ Một lớp học ... – SGK/T57: Đổi: 1620km = 162 000 SGK/T57 SGK/T57 ?B1? +Đổi 000cm đơn vị đo phút +HS1: Tỉ lệ xích đồ là: chữa +Chữa, tổng kết, cho bảng điểm +HS2: xét nhận T 16, 1:10000000 162000000 -Tổng kết
Ngày tải lên: 16/03/2021, 20:59
Dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
... thống kê lớp 6AB3 (TN) lớp 6AB5 (ĐC) .50 Bảng 3.7 Kết số liệu thống kê hai lớp 6AB3 6AB5 50 iii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 So sánh kết học tập mơn Tốn học kì I lớp 6AB3 lớp 6AB5 42 Biểu ... nhận phụ huynh học sinh 46 Hình 3.5 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB3 48 Hình 3.6 Kết kiểm tra đánh giá qua trò chơi sau tiết 100 lớp 6AB5 48 v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ... thể sau: Nhóm máu O+: 37,4% Nhóm máu O-: 6,6% Nhóm máu A+: 35,7% Nhóm máu A-: 6,3% Nhóm máu B+: 8,5% Nhóm máu B-: 1,5% Nhóm máu AB+: 3,4% Nhóm máu AB-: 0,6% a) Theo thống kê Cục Điều tra dân số,
Ngày tải lên: 08/06/2021, 11:48
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: