giai toan lop 6 ve phan so
Một số phương pháp giải toán lớp 6
... ∈ thì 60 n + 45 chia hết cho 15 nhưng không chia hết cho 30.Giải : 60 M15 ⇒ 60 nM15; 45M45 ⇒ 60 n + 45M15 (theo t/c chia hết của một tổng) 60 M30 ⇒ 60 nM30; 45M30 ⇒ 60 n + 45M15 ... 7 + 1 + 0 + 4 + 1 + 6 + a+ b+ c= 30 + 6 = 36 M 9 nên AM 9Xét hiệu của tổng các chữ số hàng chẵn với tổng các chữ số hàng lẻ(1+5+7+0+4+1) – (5+a+1+b+c +6) = 18 – (12 + 6) = 0 nên A M11Vậy ... PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 * Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa Toán 6 tập 1- Sách giáo viên Toán 6 tập 1- Sách bài tập Toán 6 tập 1- 500 bài toán chọn lọc 6 ( Nguyễn Ngọc Đạm-Nguyễn...
- 19
- 10,142
- 73
Gián án toán lớp 4 bài phân số
... Ta viết:5 6 , đọc là năm phần sáuTa gọi : là phân số5 6 Phân số5 6 có tö số là 5 , mẫu số là 6 Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn chia thành 6 phần bằng ... Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau , tô Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau , tô màu 5 phần.màu 5 phần.Ta nói: Đã tô màu Ta nói: ... Đọc các phân số LUYỆN TẬPBài 2: Viết theo mẫu:Phân số Tử số Mẫu số Phân số Tử số Mẫu số 6 11 6 11810125512182581018253128553 81255Hãy nêu đặc điểm của phân số. LUYN...
- 18
- 3,186
- 17
BÀI TOÁN TIỂU HỌC VỀ PHÂN SỐ(ĐH HUẾ)
... là:1 1 1 20 15 12 (TS)+ (TS) + (TS) = (TS) (TS) (TS)3 4 5 60 60 60 47= (TSHS) 60 Có nghĩa là tổng số học sinh của lớp đó được chia làm 60 phần bằng nhau, trong đó số họcsinh tập hát, múa, thể ... phần là : 381 : 127 = 3=> a = 3 x 40 = 120 b = 3 x 45 = 135 c = 3 x 42 = 1 26 ĐS: a= 120; b= 135, c = 1 26 BÀI 3: Trên bia mộ của nhà toán học Hi Lạp Điôphăng đã ghi lại những dòng sau:“ ... sinh tập TD là:12x 1 = 12 (HS)- Tổng số học sinh của nhà Toán học là:20 + 15 + 12 + 13 = 60 (HS)ĐS: 60 học sinh Như thế có nghĩa là số điểm 10 của toàn trường đuọc chia làm 420 phần bằng nhau...
- 6
- 1,737
- 8
Toán: Ôn tập về phân số
... ,-.(/0!12'! !34444444444444444444444//0!352'! !34444444444444444444444/ 6! !7)8))(3%9#!12'! !34444444 ,6! !7)8))(3%9#!352'! !3444444// Toán:...
- 11
- 829
- 0
Môn Toán Lớp 6_Phép cộng phân số potx
... sở vật chất : Giấy, bút màu, giấy màu kẻ ô. File T 86_ Congphanso.ppt thiết kế trên Powerpoint Phần mềm Math Practice/Unit 3/Lesson 14 (Addition Fraction) III) Tiến trình tiết dạy : ... Hoạt động 1: Làm bài tập trên tệp T 86_ congphanso.ppt thiết kế trên Power Point. Hoạt động 2: Thực hành cộng phân số trên phần mềm Math Practice/Unit 3/Lesson 14 (Addition Fraction). Hoạt động ... cộng phân số. 3 I/. Chun bị: 1) Tổ chức: 2 học sinh một máy . 2) Cơ sở vật chất: tệp T 86_ congphanso.ppt thiết kế trên Power point, máy projecter hoặc TV Phần mềm Math Practice. II/. Hoạt...
- 10
- 172
- 0
Áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán lớp 6
... hết cho 8 không?a) 48 + 56 + 112b) 160 – 47 GiảiÁp dụng tính chất chia hết của một tổng (hiệu) ta có:8)112 564 8(81128 56 848++⇒ 8)47 160 (8478 160 −⇒4 14 ... dư 5 là 5, 12, 19, 26, 33 trong đó chỉ có 26 chia cho 5 dư 1. Vậy r = 26. Số nhỏ nhất có dạng 35k + 26 là 26. Cách 2: Ta có Số nhỏ nhất thoả mãn hai điều kiện trên là số 26. Cách 3: n = 5x ... cho 72) Nếu a chia hết cho 6 và b chia hết cho 8 thì (a + b) chia hết cho?a) 2, 3, 6 b) 3, 6 c) 6, 9d) 6, 183) Nếu a chia hết cho b, b chia hết cho c thì:a) a = c.b) a chia hết cho c.c)...
- 14
- 3,916
- 12
Toán lớp 6 chuyên đề số nguyên
- 8
- 6,368
- 130
nhung bai toan ve phan so lop 6
... là x , nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x 0 và x 1 do đó x = 5 hoặc x = 6 Nếu x = 6 thì ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = 5 thì ta có 555.5 = 2775Bài 5 (5 phút)12 + 3 + 45 = 60 c) Củng cố (1 phút)? ... đợc một số có chữ số tận cùng là x , nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x 0 và x 1 do đó x = 5 hoặc x = 6 Nếu x = 6 thì ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = 5 thì ta có 555.5 = 2775Thực hiện và báo cáo ... 3) + (39 - 3)= 60 + 36 = 96 b) 46 + 35= ( 46 + 4) + (35 - 4)= 50 + 31 = 81c) 98 + 102= (98 + 2) + (102 - 2)= 100 + 100 = 200d) 26 + 34 = ( 26 + 4) + (34 - 4)= 30 + 30 = 60 Bài 2 (10 phút)a)...
- 18
- 1,843
- 6
Phương pháp giải toán lớp 5 - Một dạng toán về phân số pdf
... của phân số đó với 2, giữ nguyên mẫu số thì ta được một phân số mới hơn phân số ban đầu là 7/ 36. Phân tích : Ta đã biết nhân một phân số với số tự nhiên ta chỉ việc nhân tử của phân số với...
- 2
- 1,162
- 3
PP giai bai toan co lơi văn ve phan so.doc
... là: 75 : 5 x 2 = 30 hay 75 x 2/5 = 30. Ví dụ 2: Tìm 3/4 của 5 /6 Giải: Ta có sơ đồ : 3/4 của 5 /6 là : 5 /6 : 4 x 3 = 5/8 hay 5 /6 x 3/4 = 5/8. Bài toán cơ bản thứ hai: Tìm một số khi biết tỉ ... 3/4 tổng số tiền là : 500000 - 50000 = 450000 (đồng) Tổng số tiền là: 450000 : 3/4 = 60 0000(ng) ỏp s : 60 0000 ng Sau đây là một số bài tập tơng tự: Bi 1 : Ba người mua chung nhau một tấm ... là gạo nếp, còn lại là gạo tẻ. Tính số kg gạo mỗi loại. Giải : 1 /6 số gạo là gạo thơm, nên khối lượng gạo thơm là: 720 x 1 /6 = 120 (kg) 3/8 số gạo là gạo nếp, nên khối lượng gạo nếp là: 720...
- 3
- 5,768
- 54
- toán lớp 6 bài phân số bằng nhau
- sach giai toan lop 6 tap 1 so hoc
- bai tap toan lop 6 ve phan so
- toan lop 6 ve phan so
- toan nang cao lop 6 ve phan so
- giai toan lop 6 bai phan so bang nhau
- nhung bai toan lop 6 ve phan so
- giai toan lop 6 bai hon so so thap phan phan tram
- giao an toan lop 6 bai phan so bang nhau
- soan toan lop 6 bai phan so bang nhau
- nhung bai toan nang cao ve phan so lop 6 co loi giai
- toan lop 4 về phân số
- toan lop 6 dang phan so
- giải toán lớp 5 về phân số
- toán lớp 5 về phân số
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008