0

nhung bai toan chuyen dong deu lop 5

Phát triển hệ thống bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển hệ thống bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Giỏi TL% 50 Nắm khái niệm toán CĐĐ 20 12,7 55 36,3 45 30 30 20 dạng toán 15 Nắm công 10,9 56 36,96 56 36,96 23 15, 18 thức toán CĐĐ Giải 20 12,7 50 33,4 55 36,9 17 toán ứng dụng 30 20 50 33,4 47 ... Giải Hiệu vận tốc hai ô tô: 45 : = 15 (km/giờ) Vận tốc ô tô từ A là: 15 : ( - 2) x = 45 (km/giờ) Vận tốc ô tô từ B là: 45 - 15 = 30 (km/giờ) Đáp số : A = 45 km/giờ , B = 30 km/giờ Trong SGK hình ... 134 1 35 136 137 138 139 140 141 141 142 143 144 144 1 45 Bảng 1.2 Một số ôn tập chương V Tuần 30 32 32 33 34 Tiết Bài Bài 3,4 Bài Bài 1,2,3 Bài Bài Trang 166 170 171,172 1 75 177 25 34 35 35 Bài...
  • 123
  • 2,227
  • 24
SKKN một số kinh nghiệm dạy phương pháp giải bài toán chuyển động đều cho học sinh khá – giỏi lớp 5

SKKN một số kinh nghiệm dạy phương pháp giải bài toán chuyển động đều cho học sinh khá – giỏi lớp 5

Toán học

... : = 15 (phút) Vừa vừa qng đường km hết: 10 + 15 = 25 (phút) Vậy người qng đường 2km hết 25 phút Suy người qng đường km hết: 25 : = 12 ,5 (phút) Vậy vận tốc trung bình cà lẫn là: 60 : 12 ,5 = 4,8 ... người lúc 15 phút qng đường người thứ cộng với qng đường người thứ hai kể từ 30 phút đến 15 phút Bước 3: Thực kế hoạch giải: Bài giải: Hai người hết số thời gian là: 15 phút – 30 phút = 45 phút = ... giải: Hai người hết số thời gian là: 15 phút – 30 phút = 45 phút = Tổng vận tốc là: 15 + 25 = 40 (km/giờ) Lúc 15 phút, hai người cách xa nhau: 40 x = 30 (km) Đáp số: 30 km Tóm lại :Từ tốn hướng...
  • 22
  • 2,828
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đềulớp 5

Lớp 5

... Chính cần phải đổi 15phỳt gi, giỏo viờn hng dn hs cỏch i ta ly 15 : 60 Học sinh trình bày giải: Quãng đờng ngời đợc là: 15 phỳt =0, 25 gi 12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km ) Đáp số: 3, 15 km Cách giải chung: ... đờng là: 45 phút - 30 phút = 15 phút 1gi 15 phỳt = 1, 25 gi Vận tốc xe máy đợc là: 30 :1, 25 = 24 ( km/ gi ) Đáp số :24km/giờ Ví dụ 2: Một ô tô từ Hà Nội lúc 6giờ 15phút đến Hải Phòng 8giờ 56 phút ... giải Giải Thời gian ô tô đờng là: 8giờ 56 phút - 6giờ 15phút - 25phút = 2giờ 16phút 2giờ 16phút = 34 15 Quãng đờng từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 45 x 34 15 = 102 ( km ) 13 Sỏng kin kinh nghim Nguyn...
  • 64
  • 1,875
  • 5
skkn giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

skkn giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đềulớp 5

Giáo dục học

... hành khảo sát lớp 5D 5B Tôi chọn lớp 5D lớp tiến hành dạy thực nghiệm, lớp 5B lớp đối chứng Đề kiểm tra có nội dung sau: Câu 1: ( điểm ) Một người xe đẹp 45phút với vận tốc 12, 5km/ Tính quãng ... tốc km/giờ Chính cần phải đổi 15phút = = 0, 25 - Học sinh trình bày giải: Quãng đường người là: 15phút = = 0, 25 12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km ) Đáp số: 3, 15 km Cách giải chung: - Nắm vững đề - Xác định ... gian ô tô đường là: 8giờ 56 phút - 6giờ 15phút - 25phút = 2giờ 16phút Thời gian đường 2giờ 16phút = 34 15 Vận tốc ô tô Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 45 x 34 15 = 102 ( km ) Quãng đường...
  • 24
  • 1,427
  • 3
skkn Giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5  tiểu hoc nghĩa tân

skkn Giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đềulớp 5 tiểu hoc nghĩa tân

Giáo dục học

... đổi 15phút = ngắn thì0, 25 tốc nhanh, thời gian dài vận tốc chậm ) ( Thời gian = vận - Học sinh trình bày giải: Quãng đờng ngời đợc là: 15phút = = 0, 25 12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km ) Đáp số: 3, 15 km ... = = 0 ,5 = 0 ,5 * Cách đổi từ đơn vị lớn đơn vị nhỏ VD: Đổi = phút - Tìm tỉ số đơn vị ví dụ = 60 - Ta nhân số phải đổi với tỉ số đơn vị ví dụ ta thực nh sau: 1giờ 1phút x 60 = 45 Vậy = 45 phút ... Ví dụ 2: Bài 4/ trang 166 Toán Một ô tô từ Hà Nội lúc 6giờ 15phút đến Hải Phòng 8giờ 56 phút Giữa đờng ô tô nghỉ 25phút Vận tốc ô tô 45km/giờ Tính quãng đờng từ Hà Nội đến Hải Phòng ? Với toán...
  • 19
  • 449
  • 0
TÍNH ĐỘ DÀI QUÃNG ĐƯỜNG TRONG BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU pdf

TÍNH ĐỘ DÀI QUÃNG ĐƯỜNG TRONG BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU pdf

Toán học

... tính theo đơn vị km/giờ ta có sơ đồ sau : Vận tốc dự định quãng đường CD : 14 x = 56 (km/giờ) Quãng đường CD dài : 56 x = 168 (km) Bài toán : Một ca nô xuôi dòng từ A đến B hết ngược dòng từ B A ... gian xuôi dòng thời gian ngược dòng : = 5/ 6 Vì quãng đường không đổi nên vận tốc thời gian hai đại lượng tỉ lệ nghịch Do tỉ số vận tốc xuôi dòng ngược dòng 6 /5 Ta có sơ đồ : Vận tốc xuôi dòng : x ... máy từ A đến B Nếu với vận tốc 25 km/giờ đến B chậm giờ, với vận tốc 30 km/giờ đến B chậm Tính quãng đường AB Bài : Một người từ Thanh Hóa Hà Nội với vận tốc 50 km/giờ Sau người từ Hà Nội Thanh...
  • 9
  • 1,126
  • 2
Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ

Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ

Vật lý

... ng l: i gi 30 phỳt =1 ,5 gi 30 x 1 ,5 = 45( km) Quóng ng m hai xe cũn phi i 1 75 - 45 =130(km) Sau mi gi c hai xe i c quóng ng l 30 + 35 = 65 (km) Thi gian hai xe gp l 130 : 65 = 2(gi) ỏp s: 2gi Kt ... 1 :5= (quóng ng) Mi gi ngi i t B i c : 7= (quóng ng) Mi gi c hai ngi i i c 1 12 + = (quóng ng ) 35 Thi gian t lỳc hai ngi bt u i n lỳc gp l: 1: 12 35 = (gi) hay 2gi 55 phỳt 35 12 ỏp s:2gi 55 ... 1440(mm) hay 1,44 m bTrũn nm 2010,u mỳt kim phỳt i c quóng ng l 3 65 x 1,44 =52 5,6(m) hay 0 ,52 56km ỏp s: a.1,44 m b.0 ,52 56km e.Dng5:Tỡm thi gian i c ca kim gi ,kim phỳt,kim giõy Bi toỏn1:Mt chic...
  • 32
  • 3,838
  • 47
Cac bài toán chuyển động đều

Cac bài toán chuyển động đều

Tiểu học

... giây Vậy xe lửa hết chiều dài cầu trong: 45 – 15 = 30 (giây) Vận tốc xe lửa là: 450 : 30 = 15 (m/giây) Chiều dài xe lửa là: 15 x 15 = 2 25 (m) Đáp số: 2 25 m Bài 21: Một canô chạy khúc sông từe bến ... thời gian là: 30 + 30 = 15( giờ) Mà 1km đường đi, xe hết: 35( giờ) Vậy thời gian 1km đường phải hết: 15 - 35 = 1 05( giờ) Vận tốc lúc phải là: : 1 05 = 26, 25 (km/giờ) Đáp số: 26, 25 km/giờ Bài 26 Quãng ... 1km hết: 60 : = 15 (phút) Người 2km (trong có 1km đường 1km đường về) hết: 10 + 15 = 25 (phút) Người quãng đường 1km hết: 25 : = 12 ,5 (phút) Vận tốc trung bình lẫn là: 60 : 12 ,5 = 4,8 (km/giờ)...
  • 15
  • 2,882
  • 7
Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

Giáo dục học

... toán 5) Quãng đường AB dài 25 km Trên đường từ A đến B, người 5Km tiếp tục ô tô nửa đến B Tính vận tốc ô tô Có học sinh lớp 5H giải sau: Nửa = 0 ,5 Vận tốc ôtô là: 25 : 0 ,5 = 50 (km/giờ) Đáp số: 50 ... A tính ? (40 x 2 ,5 = 100 (km)) *Trình bày lời giải: Mỗi xe là: 40 + 12 = 52 (km) Thời gian để xe gặp là: 130 : 52 = 2 ,5 (giờ) Chỗ gặp cách A là: 40 x 2 ,5 = 100 (km) Đáp số: 2 ,5 ;100 km * Khái ... T.số T.L T.số T.L 32 ,5% 12 42 ,5% 25% Kết khảo sát chất lượng tháng 3/2012(Ban giám hiệu đề) Lớp 5H TSHS 28 Giỏi Khá Trung bình T.số T.L T.số T.L T.số T.L 21 75, 1% 21,4% 3 ,5% Yếu T.số T.L Dựa vào...
  • 15
  • 2,614
  • 10
Rèn luyện và phát triển tư duy logic cho học sinh tiểu học qua các bài toán chuyển động đều

Rèn luyện và phát triển tư duy logic cho học sinh tiểu học qua các bài toán chuyển động đều

Toán học

... đuổi kịp xe đạp 18 : 24 = 0, 75 = 45 phút Ngời xe máy đuổi kịp ngời xe đạp lúc: 15 + 45 phút = 15 45 phút b) Chỗ gặp cách A số km 36 ì 0, 75 = 27 (km) Đáp số: 15 45 phút Trờng ĐHSP Hà Nội 28 Khoá ... Thời gian từ 15 phút đến 45 phút 45 phút - 15 phút = 30 phút Đổi 30 phút = 0 ,5 Khi xe từ B bắt đầu xuất phát xe từ A đợc quãng đờng 36 ì 0 ,5 = 18(km) Quãng đờng hai xe từ lúc 45 phút đến gặp ... 160 = 52 0 (km) Vận tốc trung bình ô tô quãng đờng AB 52 0 : 10 = 52 (km/giờ) Đáp số: 52 km/giờ Bài 5: Anh Hùng xe đạp từ nhà đến Hà Nội theo đờng dài 48km Lúc trở nhà, anh theo đờng tắt dài 35km...
  • 48
  • 1,071
  • 5
SKKN Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

SKKN Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

Giáo dục học

... toán 5) Quãng đường AB dài 25 km Trên đường từ A đến B, người 5Km tiếp tục ô tô nửa đến B Tính vận tốc ô tô Có học sinh lớp 5H giải sau: Nửa = 0 ,5 Vận tốc ôtô là: 25 : 0 ,5 = 50 (km/giờ) Đáp số: 50 ... A tính ? (40 x 2 ,5 = 100 (km)) *Trình bày lời giải: Mỗi xe là: 40 + 12 = 52 (km) Thời gian để xe gặp là: 130 : 52 = 2 ,5 (giờ) Chỗ gặp cách A là: 40 x 2 ,5 = 100 (km) Đáp số: 2 ,5 ;100 km * Khái ... T.s ố 32 ,5 12 % 42 ,5 % T.L ố 25 % Kết khảo sát chất lượng tháng 3/2012(Ban giám hiệu đề) Lớp 5H TSH Giỏi Khá Trung bình Yếu T.số T.L T.s S T.s 28 T.L ố 21 T.L ố 75, 1 % 21,4 % T.s ố 3 ,5% T.L Dựa...
  • 22
  • 3,352
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm Phân loại các bài toán chuyển động đều ở Tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Phân loại các bài toán chuyển động đều ở Tiểu học

Giáo dục học

... tËp3-trang144-SGK To¸n 5) Mét xe ngùa ®i qu·ng ®êng 15, 75 km hÕt 1giê 45 phót.TÝnh vËn tèc cđa xe ngùa víi ®¬n vÞ ®o lµ m/phót Bµi gi¶i: §ỉi : 15, 75 km = 157 50 m VËn tèc cđa xe ngùa lµ: 157 50 : 45= 350 (m/phót) ... 1 250 m=1,25km; phót=1/30giê VËn tèc cđa xe m¸y lµ: 1, 25: =37 ,5( km/giê) 30 §¸p sè: 37,5km/giê C¸ch 2: VËn tèc cđa xe m¸y lµ: 1 250 : 2=6 25( m/phót) 625m/phót=0,625km/phót =0,6 25: =0,625x60 =37 ,5 (km/giê) ... tËp3-trang1 45- SGK To¸n 5) Mét ngùa ch¹y ®ua trªn qu·ng ®êng 15km hÕt 20 TÝnh vËn tèc cđa ngùa víi ®¬n vÞ ®o lµ m/ Bµi gi¶i: §ỉi : 15km= 150 00m Con ngùa ch¹y víi vËn tèc: 150 00: 20= 750 (m/phót) §¸p sè: 750 m/phót...
  • 9
  • 531
  • 1
Khoá luận tốt nghiệpphát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Khoá luận tốt nghiệpphát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Hóa học

... định là: - 42 phút =18 phút Vận tốc dự định xe là: 5x2,7 = 13 ,5 (km/phút) Đổi 0, 75 km/phút = 45 km/giờ Vận tốc ôtô là: 45 + = 50 (km/giờ) Đáp số: 50 km/giờ Cách 2: Giả sử quãng đường ô tô km Vận ... 27 , , km/giờ gâp ——km/giờ sô lân là: ^/ 5: — = 1 35 (lần) 27 Quãng đường thực mà ô tô là: 1x1 35 = 1 35 (km) Vận tốc ôtô là: 1 35: 2,7 = 50 (km/giờ) Đáp số: 50 (km/giờ) Nguyễn Thị Hồng 23 _ ? Khoa ... thứ là: 40 + 10 = 50 (km/giờ) Đáp số: 50 km/giờ; 40 km/giờ Cách 2: Đổi 15 phút = 1, 25 Mỗi người thứ người thứ hai 10 km nên sau 1, 25 người thứ người thứ hai là: 10 X 1, 25 = 12 ,5 (km) Quãng đường...
  • 53
  • 794
  • 2
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Giáo dục học

... (km/giờ) 27 27 km/giờ gấp km/giờ số lần là: 27 5:  1 35 (lần) 27 Quãng đƣờng thực mà ô tô là: 11 35  1 35 (km) Vận tốc ôtô là: 1 35: 2,7  50 (km/giờ) Đáp số: 50 (km/giờ) Nguyễn Thị Hồng 23 Khoa giáo ... thứ là: 40  10  50 (km/giờ) Đáp số: 50 km/giờ; 40 km/giờ Cách 2: Đổi 15 phút = 1, 25 Mỗi ngƣời thứ ngƣời thứ hai 10 km nên sau 1, 25 ngƣời thứ ngƣời thứ hai là: 10 1, 25  12 ,5 (km) Quãng đƣờng ... đƣờng ngƣời thứ hai đƣợc là: (112 ,5  12 ,5) :  50 (km) Vận tốc ngƣời thứ hai là: 50 :1, 25  40 (km/giờ) Vận tốc ngƣời thứ là: 40  10  50 (km/giờ) Đáp số: 50 km/giờ; 40 km/giờ Bài toán 13:...
  • 54
  • 524
  • 1
Rèn luyện tư duy logic cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Rèn luyện tư duy logic cho học sinh tiểu học qua việc giải các bài toán chuyển động đều

Giáo dục học

... nước lại là: 4,1 – 0, 25 = 3, 85 (kg) Khối lượng miếng đồng là: 6,0 75 – 3, 85 = 2, 2 25 (kg) Thể tích miếng đồng thể tích nước tràn 250 = 0, 25 Tỉ trọng miếng đồng là: 2, 2 25 : 0, 25 = 8, Đáp số: 8, ... việc) 5 Trong ngày Tình làm số phần công việc là: : 15  (công việc) 25 Nếu làm Tình làm xong công việc số ngày là: 1:  (ngày) 25 Trong ngày Tâm làm số phần công việc là: 1   (công việc) 10 25 50 ... định 0 ,5 Ta có sơ đồ sau: Thời gian nửa quãng đường đầu 0 ,5 Thời gian nửa quãng đường sau Thời gian nửa quãng đường đầu là: 0 ,5: (6 – 5) × = (giờ) Thời gian nửa quãng đường sau là: – 0 ,5 = 2 ,5 (giờ)...
  • 46
  • 836
  • 2
một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều

một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều

Toán học

... 750 0 ( l ) Lợng nớc cần phải chảy vào bể là: 30000 750 0 = 2 250 0 ( l ) Mỗi phút hai vòi chảy đợc số lít nớc là: 55 + 45 = 100 ( l ) Thời gian để hai vòi chảy đầy bể nớc là: 2 250 0 : 100 = 2 25 ... số lít nớc là: ( 10000 1000 ) : = 450 0 ( l ) Mỗi vòi thứ hai chảy đợc số lít nớc là: 10000 450 0 = 55 00 ( l ) Đáp số : Vòi thứ nhất: 450 0 l Vòi thứ hai: 55 00 l i vi cỏc bi toỏn nh trờn, GV khuyn ... vòi chảy đầy bể nớc là: 2 250 0 : 100 = 2 25 (phút) Đổi 2 25 phút = 45 phút Hai vòi chảy đầy bể lúc: 30 phút + 45 phút = 10 15 phút Đáp số : 10 15 phút c Cách tính sức chảy vòi nớc Từ toán ta thay đổi...
  • 17
  • 555
  • 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT CÁC BÀI TOÁN VỀ “ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU ” LỚP 5

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT CÁC BÀI TOÁN VỀ “ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀULỚP 5

Giáo dục học

... quảng đường xe đạp hết thời gian là: 75 x = 2 25 (phút) Người quảng đường AB hết thời gian là: 2 25 + 30 = 255 (phút) Đổi 255 phút = 4, 25 Vận tốc người là: 17 : 4, 25 = (km/h) Vận tốc người xe đạp là: ... là: x 1,2 x 1 ,5 = 3,6 (m3) = 3600 dm3 = 3600 l Phần bể trống chiếm: 3600 – 600 = 3000 (l) Thời gian mở nước vào bể: 10h55p – 6h45p = 4h10p = 250 p Số nước chảy vào bể là: 15 x 250 = 3 750 (l) Số nước ... 4= 15 (phút) Vừa vừa quảng đường 1km hết: 10 + 15 = 25 ( phút) Vậy người quảng đường 2km hết 25 phút Suy người quảng đường 1km hết: 25: = 12 ,5 (phút) Vậy vận tốc trung bình lẫn là: 60 : 12 ,5 =...
  • 20
  • 2,468
  • 7
Bài giảng Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều

Bài giảng Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều

Toán học

... chiều 25 giây Tìm vận tốc người xe đạp Hướng dẫn giải : Trong 45 giây tàu chạy qng đường chiều dài cộng với chiều dài cầu Để hết chiều dài 15 giây, để 450 m phải 45- 15 = 30giây November 30, 201 25 ... 150 m lướt qua người xe đạp ngược chiều với vận tốc 9km/g 15 giây Tính vận tốc tàu hỏa HD: Trong 15giây tàu chiều dài tàu trừ qng đường xe đạp 15 giây, tức : 150 – 37 ,5 = November 30, 201 112,5m ... vận tốc cũ vận tốc 4 /5 nên tỷ số thời gian với vận tốc cũ thời gian với vận tốc 5/ 4 Vì với vận tốc nên thời gian bớt 0 ,5 Do thời gian hết đầu qng đường : 0 ,5 : (5 – 4) x = 2 ,5 (giờ) Thời gian sau...
  • 49
  • 1,134
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25