... sách giáo khoa quy mô lớn thực với tham gia giáo viên, cán quản lý 64 tỉnh thành, hội giáo chức Việt Nam, hội khuyến học Viêt Nam liên hiệp hội khoa học Việt Nam Sau tháng triển khai, đến 15/5/2008 ... theo nhạc Thông qua hát nhằm GD HD tình cảm tốt đẹp, nâng cao cảm thụ âm nhạc, giúp am tự tin, yêu đời, có khả tham gia hoạt động ca hát nhà trường Với thời lượng khoảng 30-35 phútđể dạy hát mới; ... giản - - CT SGK Có 11 hát hoc tiết truyện kể âm nhạc Học hình nốt: Trắng, đen, móc đơn, móc kép… Không đọc nhạc Dạy hát không đọc nhạc Giới thiệu nhạc cụ dân tộc Việt Nam Phương pháp thích hợp...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10
giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học
... ngựa phi X X X X X X nhanh nhanh nhanh nhanh X X X X - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS tập hát gõ đệm theo phách Trên đường gập ghềnh ngựa phi X X XX X nhanh nhanh nhanh nhanh X XX Phần kết ... n 2011 + Tiết tấu câu - HS theo dõi phân biệt giống nhau, khác âm - Hai âm chung độ dài, cao - thấp khác - Hai âm có chung cao độ, dài - ngắn khác - Cả lớp lắng nghe 5’ - HS thực 2’ - HS lắng ... học, Trên ngựa ta phi nhanh - Giới thiệu đôi nét nhạc só Phong Nhã, tác giả hát Phần hoạt động : a) Nội dung : Hoạt động 1: Dạy hát - Cho HS nghe băng nhạc hát Trên ngựa ta phi nhanh ( lần ) - GV...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 17:10
skkn ứng dụng cntt giảng dạy môn âm nhạc tiểu học
... 13.Website www.vnstyle.vdc.com.vn - Viện Âm nhạc (Giới thiệu nhạc cụ dân tộc Việt Nam) 14.Website www.nhacvienhanoi.vn - Nhạc viện Hà Nội 15.Phần tìm kiếm hình ảnh Website: www.google.com.vn 16.Và ... việt công nghệ thông tin truyền thông nhanh chóng làm thay đổi cách sống, cách làm việc, cách học tập, cách tư quan trọng cách định người Do đó, mục tiêu cu i việc ứng dụng công nghệ thông tin ... tử.Có phòng học âm nhạc riêng, có máy tính, máy chiếu, đàn piano Học sinh trường ham học hỏi, chăm ngoan, thông minh, nhanh nhẹn, thích khám phá điều lạ; số học sinh nhà có máy nên cách sử dụng máy...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 01:39
Kinh Nghiệm Giảng Dạy môn Âm nhạc Tiểu học docx
... khoắn Ví dụ : Phi nhanh nhanh nhanh nhanh ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh ta Cần dòch giọng : Phi nhanh nhanh nhanh nhanh ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh ta Trích : “Trên ngựa ta phi nhanh”-Phong Nhã ... miền Nam Bộ phát âm theo vùng Nam Bộ Ví dụ : - Bài “Cò lả” dân ca Đồng Bắc Bộ cần hát chuẩn tiếng Việt (giọng Bắc) - Bài “Bắc Kim Thang” dân ca Nam Bộ cần phát âm theo tiếng đặc trưng vùng Nam Bộ ... trấn Tam Bình Hằng ngày em có điều kiện tiếp xúc với hoạt động văn thể, vui chơi, thông tin báo đài, phong trào trường, ban ngành thò trấn tổ chức Từ tạo cho học sinh có mạnh dạn, sáng tạo tham...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 10:20
SKKN_Phương pháp ôn và gõ đệm trong môn âm nhạc tiểu học
... thức biểu diễn: em không hát chỗ mà lên biểu diễn trước lớp Tôi cho em thi đua bạn nam bạn nữ Đại diện cho em nam(4 em) lên hát + múa phụ hoạ Đại diện cho em nữ (4 em) lên hát + múa phụ hoạ Sau ... nhạc, yêu mến trẻ, có kiến thức âm nhạc cần thiết định phương pháp giáo dục Âm nhạc Tiểu học nói chung lớp 1.2.3 nói riêng * Về phương pháp cách gõ đệm: Qua nhiều năm phụ trách giáo dục môn Âm ... tấu, theo nhịp, theo phách khác hát cụ thể Chính điều mà em hát sử dụng cách gõ đệm tuỳ tiện lúc nhanh, lúc chậm dẫn đến việc hát sai giai điệu hát Vì mà học sinh e ngại đứng hát trước đám đông,...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33
sáng kiến kinh nghiệm đôi điều về phần mềm trong giảng dạy môn âm nhạc tiểu học
... cất lên tiếng hát để hát mẫu số nhiều học sinh bịt tai bịt miệng cời vẻ "thật xấu hổ" Học trò nói chung học trò tiểu học nói riêng ngày biết chờ đợi giai điệu đẹp, lời ca hay hát với tâm trạng háo ... trình âm nhạc bậc tiểu học "phần cứng" việc thực phần, thể phơng pháp phân môn "phần mềm" Nhìn chung, qua đợt chuyên đề, qua tìm hiểu tài liệu, giáo viên phần lớn nắm "phần cứng" Song, để chuyển ... việc luyện tập củng cố đợc tiến hành lúc tập câu hát Nhiều giáo viên không để ý nên tập từ đầu đến cu i cho tập thể mà hình thức kiểm tra nên học sinh thờng hát trớc quên sau Để khắc phục vấn đề...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:11
nhận xét (chứng cứ 1-5)
... HOC KÌ - Kể hình ảnh chính, phụ tranh Nhận xét 1: Biết mô tả hình ảnh, màu sắc tranh - Kể tên màu ... xét Học kì (cả năm) 10 nhận xét – nhận xét – nhận xét LỚP NHẬN XÉT BIỂU HIỆN CỤ THỂ (CHỨNG CỨ) HOC KÌ - Kể hình ảnh chính, phụ tranh - Kể tên màu có tranh - Nêu lí thích hay không thích tranh ... xét Học kì (cả năm) 10 nhận xét – nhận xét – nhận xét LỚP NHẬN XÉT BIỂU HIỆN CỤ THỂ (CHỨNG CỨ) HOC KÌ - Kể hình ảnh chính, phụ tranh - Kể tên màu có tranh - Nêu lí thích hay không thích tranh...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10
SKKN_Thay đổi thanh dấu để dạy và học tốt phân môn âm nhạc ở học sinh tiểu học
... ta phi nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Bài hát thay điệu : Trên đương gấp ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh ... quốc me hiền chắp cánh cho toan Đôi ta phi nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh nhanh Ở tiếng thay đổi dấu :" đường gập ghềnh" ... Bài Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc lời: Phong Nhã Bài hát nguyên bản: "Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh Vó câu nhẹ lắc...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33
SKKN MÔN ÂM NHẠC CÁC yếu tố gây HỨNG THÚ CHO học SINH TRONG một TIẾT học âm NHẠC TIỂU học
... học: Em yêu hòa bình, Bạn lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em, Cò lả; Hoặc giáo viên tổ chức trò chơi âm nhạc “Nhanh tai nhanh tay”, giáo viên đàn câu để học sinh nhận diện ... nhóm nam nữ vừa hát vừa thực động tác sac-rông Tây nguyên lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu để màu sắc có tiếng gõ giống âm nhạc Tây nguyên Bài Trên ngựa ta phi nhanh – Cả lớp hát nhóm nam lên ... Vào TĐN, giáo viên nên hát mẫu tên nốt lời ca vài lần, để học sinh tự dò tên nốt thật chậm đến nhanh Giáo viên tập câu (thường câu nhạc) Giáo viên chia nhóm hát đối đáp bên hát tên nốt bên hát...
Ngày tải lên: 17/08/2015, 18:08
Sáng kiến - Âm nhạc tiểu học
... tâm vào việc học tập Do mà kết học tập môn nói chung môn âm nhạc nói riêng kết cha đợc cao 1.5- Thực trạng vấn đề học nhạc Trờng Tiểu học Yên Luật: Cu i năm 2006 2007 khảo sát chất lợng học hát ... miền núi, số dân đông địa bàn rộng Các em học sinh cha có điều kiện tham gia câu lạc âm nhạc nhà thiếu nhi cha có điều kiện để tham gia chơng trình văn nghệ lớn Cho nên đại trà thiếu tự tin, mạnh ... trờng em Kết hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét học V- Dặn dò: Về nhà học thuộc hát 14 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan tiểu luận: Một vài suy nghĩ việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học môn âm nhạc...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10
Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam
... tâm vào việc học tập Do mà kết học tập môn nói chung môn âm nhạc nói riêng kết cha đợc cao 1.5- Thực trạng vấn đề học nhạc Trờng Tiểu học Yên Luật: Cu i năm 2006 2007 khảo sát chất lợng học hát ... miền núi, số dân đông địa bàn rộng Các em học sinh cha có điều kiện tham gia câu lạc âm nhạc nhà thiếu nhi cha có điều kiện để tham gia chơng trình văn nghệ lớn Cho nên đại trà thiếu tự tin, mạnh ... trờng em Kết hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét học V- Dặn dò: Về nhà học thuộc hát 14 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan tiểu luận: Một vài suy nghĩ việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học môn âm nhạc...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10
Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010
... Hoạt động giáo dục hướng nghiệp (HĐGDHN) tính dạy môn học; việc tham gia điều hành HĐGD tập thể (chào cờ đầu tuần sinh hoạt lớp cu i tuần) thuộc nhiệm vụ quản lý Ban Giám hiệu GV chủ nhiệm lớp, ... tham quan, tìm hiểu công trình văn hóa, sưu tầm vốn âm nhạc dân gian địa phương, tổ chức cho học sinh xem mời nghệ sĩ đến trường nói chuyện, biểu diễn Khuyến khích học sinh tự tin, tự giác tham ... chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực hứng thú tham gia học tập + Loại (K): Thực tốt yêu cầu kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực hứng thú tham gia học tập + Loại trung bình (Tb): Đạt yêu...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10
Âm nhạc Tiểu học
... lại quay lại hát từ chơi đầu Chơi cho đên HS cu i Nếu bị d câu hát bạn đợc thởng tràng pháo tay Nếu đủ bạn hát lại - GV cho học sinh chơi trò chơi cách nhanh tiết tấu - Thực hành trò chơi, * Trò ... đến hết - GV quan sát bạn hát nhầm, leo câu, không theo kịp bị thua, phạt hát - Tham gia hát tròn - Học sinh tham gia trò chơi Củng cố : 3' - GV tổng hợp lại kiến thức dạy tiếng, rõ lời vui vẻ ... - Nghe hớng dẫn trò - GV hớng dẫn trò chơi: Ngựa ông chơi theo đồng dao nh sau: - HS nam tập theo động HS nam: đọc lời, chân kẹp giả làm tác giáo viên hớng dẫn ngựa vào đầu gối nhảy theo - HS...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10
SKKN Âm nhạc Tiểu hoc (Cực hay)
... điều nêu từ đầu năm lập việc cần làm năm học, tìm biện pháp nhằm tạo điều kiện cho em có ham thích, niềm am mê âm nhạc qua phương pháp sau: - Phương pháp trực quan - Phương pháp nghiên cứu tài ... hiệu cao Tuy nhiên để thành công cần phối hợp tham gia cấp quản lí, giáo viên mà cụ thể phương tiện giảng dạy Để tăng thêm hiệu dạy giáo dục âm nhạc, mong cấp lãnh đạo quan tâm tới sở vật chất phục ... so với môn học khác, không đòi hỏi xác cách tuyệt đối lại đòi hỏi người học phải có yêu thích, am mê chí chút gọi “năng khiếu”, điều học sinh có Học Âm nhạc mang đến cho học sinh phút giây thư...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10
SÁNG KIẾN KH ÂM NHAC TIẺU HỌC
... sai “tên mình” thua Giáo viên gọi em khác thay chơi tiếp tục Giáo viên “gọi tên” nhanh học sinh “xưng tên” phải nhanh chóng nói tên Kết vận dụng : Kết học tập học sinh thước đo kết hoạt động giáo ... nghe, sau đàn mẫu ngắn chừng vài ba ô nhòp để HS đọc theo Cứ đến hết Trong đọc, HS gõ phách theo Cu i ghép lời ca với giai điệu em đọc nhạc tốt 2.3 Cấu tạo TĐN : Để thực tốt mục tiêu giảng dạy ... làm cho không khí học tập trở nên sôi nổi, sinh động nên em hứng thú với việc học tập Qua việc tham gia trò chơi, học sinh thực thao tác, kó kiến thức âm nhạc cách nhẹ nhàng, tự nhiên, thoải mái...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10
âm nhạc tiêu học
... phi nhanh (16 phút) C1: Trên đường gập nhanh nhanh C2 : Vó câu nhẹ nhịp nhàng C3 : Biển bạc rừng vàng bao la C4 : Ta phi khắp chốn yêu mến C5 : Tổ quốc mẹ hiền nhanh nhanh C6 : Ta phi nhanh .nhanh ... XANH Dân ca Nam Bộ I MỤC TIÊU - HS hát lời ca, giai lời hát: Lí xanh - Hát đồng đều, rõ lời - Hs biết: Lí xanh hát dân ca Nam Bộ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử Bản đồ hành Viết Nam Bảng phụ ... so¹n:11/10/2010 Ngµy d¹y:12/10/2010 HỌC HÁT BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc lời : Phong Nhã I MỤC TIÊU - HS hát giai điệu, lời ca hát: Trên ngựa ta phi nhanh - HS nắm nội dung , cảm nhận tính chất vui tươi...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 12:11
Âm Nhạc Tiểu Học Tuần 13
... Tí Hon - Giới thiệu hát: Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vò Có - HS lắng nghe hát kể ước mơ lam chiến só tí hon Các em be vai vác sung bước theo cờ đỏ vàng tung bay tiếng trông nhòp nhàng - ... họa *Biết đọc TĐN số II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Một đông tác vận động: Bài hát chia lam câu Câu 1: Làm động tác cò bay Câu 2: Đưa tay trái trước sau đưa tay phải Câu 3: Vỗ tay theo ... dòu dàng mềm mại • Trên cành chom ca líu lo: Hai tay chụm lại hình loa quay qua quay lại • Như… mong chờ: Hai bàn tay đưa phía trước vận động thành hình tròn lần) • Em khao khát…thêm: Đứng tai...
Ngày tải lên: 13/10/2013, 23:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: