những yêu cầu cơ bản của kì thi có số lượng người thi lớn

Hội thảo chuyên đề

... ng hp = 18 = 12 4/ Xỏc nh s trng hp th lch bi xy ng thi hoc nhiu t bin lch bi a Tng quỏt Nu bi toỏn l xỏc nh s cỏc trng hp th lch bi xy ng thi hoc nhiu t bin, t cỏch phõn tớch v chng minh tng ... trng hp th kộp cú th xy ra: HS phi hiu c th kộp tc ng thi t bo cú th Thc cht: s trng hp th kộp = Cn2 = n(n 1)/2 = 12.11/2 = 66 * S trng hp ng thi xy c t bin: th 0, th v th 3: GV cn phõn tớch HS ... nhiờu trng hp th cú th xy ra? - Cú bao nhiờu trng hp th kộp cú th xy ra? - Cú bao nhiờu trng hp ng thi xy c t bin; th 0, th v th 3? Gii * S trng hp th cú th xy ra: 2n = 24 n = 12 Trng hp ny n gin,...

19
361
0

mot so bai tạp mo rong phan guong phang

Danh mục: Tư liệu khác

... quát lên có gơng hợp với góc = 3600 (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gơng số ảnh S qua hệ n gơng : (n 1) = 1200 có nghĩa n = hệ cho ảnh Thí dụ : = 900 có nghĩa n = hệ cho ảnh = 720 có nghĩa ... xác định số ảnh qua hệ gơng Bài : Một điểm sáng S đặt đờng phân giác góc hợp gơng phẳng a, Vẽ ảnh xác định số ảnh S tạo gơng = 1200, = 900, = 600 b, Tìm số ảnh trờng hợp = 3600 với n số nguyên ... vị trí (1) ảnh S S1 S2 nên ta có SH = S1H => SS1 = SH (1) (1) H - Khi gơng vị trí (2) ảnh S S2 (2) nên ta có SH =S2H = SS2 = SH (2) H Trừ (1) cho (2) vế với vế ta có : SS1 SS2 = 2(SH SH) ...

11
600
5

Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Danh mục: Toán học

... ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay khơng Nếu có cột tốn khơng có phương án tối ưu Nếu trái lại chọn cột M ∆ s = min{ ∆ k ∆ k < 0} cho Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số ... OBO Để dễ tính tốn, bước lặp ta thi t lập bảng đơn hình (xem bảng Nếu tất số dòng cuối (trừ hàm mục tiêu f) khơng âm, nghĩa ∆k≥0 ∀k, x phương án tối ưu Bảng 1.1 Cơ sở Ph án KIL cj c1 cj cr ... http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Ta có cơng thức (1.26) để tính thành phần x’ Bây ta thi t lập cơng thức tính số z’jk Ta có: As = ∑ z js A j ⇒ j∈J z rs   As −   ∑z j∈J ,...

80
1,877
7

Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Danh mục: Kế toán

... kể f ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay không Nếu có cột nh toán phơng án tối u Nếu trái lại chọn cột cho s = min{ k k < 0} Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số dơng ... án xuất phát, số lớn trờng hợp, số bớc lặp dẫn tới nghiệm giảm nhiều, giải BTVT mà số điểm phát thu lớn 2.1.3 Thuật toán Tiêu chuẩn tối u Định lý 2.4: Phơng án X BTVT tối u số ui, i = 1, , ... phẩm bị suy giảm có yêu cầu thời gian hàng hoá Giả sử tij thời gian yêu cầu vận chuyển từ điểm phát i tới điểm thu j Chúng ta coi thời gian vận chuyển không phụ thuộc vào tổng số hàng hoá đợc...

78
875
2

Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Danh mục: Công nghệ thông tin

... kể f ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay không Nếu có cột nh toán phơng án tối u Nếu trái lại chọn cột cho s = min{ k k < 0} Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số dơng ... án xuất phát, số lớn trờng hợp, số bớc lặp dẫn tới nghiệm giảm nhiều, giải BTVT mà số điểm phát thu lớn 2.1.3 Thuật toán Tiêu chuẩn tối u Định lý 2.4: Phơng án X BTVT tối u số ui, i = 1, , ... bảng đơn hình Ta xét công thức chuyển từ phơng án cực biên x với sở J sang phơng án cực biên x với sở J Ta có công thức (1.26) để tính thành phần x Bây ta thi t lập công thức tính số zjk Ta có: ...

79
728
0

Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Danh mục: Kĩ thuật Viễn thông

... kể f ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay không Nếu có cột nh toán phơng án tối u Nếu trái lại chọn cột cho s = min{ k k < 0} Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số dơng ... dễ tính toán, bớc lặp ta thi t lập bảng đơn hình (xem bảng 1.1) Nếu tất số dòng cuối (trừ hàm mục tiêu f) không âm, nghĩa k0 k, x phơng án tối u Bảng 1.1 c1 cj cr cm Cơ sở Ph án c1 cj cr ... án xuất phát, số lớn trờng hợp, số bớc lặp dẫn tới nghiệm giảm nhiều, giải BTVT mà số điểm phát thu lớn 2.1.3 Thuật toán Tiêu chuẩn tối u Định lý 2.4: Phơng án X BTVT tối u số ui, i = 1, ,...

64
861
2

Một số bài toán mở rộng cơ sở trong Tin học

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

... đưa hình số Xác định toán: +/ Input: Số nguyên dương M dãy số nguyên dương a1, a2, …, aM +/ Output: Số lượng số nguyên tố có dãy số Rõ ràng toán xem mở rộng toán sở nêu xem ( i:1M) số nguyên ... aM (i=1;M) số nguyên tố tổng  tổng +ai B3 Đưa tổng hình kết thúc Bài toán 1.2 Cho số nguyên dương M dãy số nguyên dương a1, a2, …, aM Đếm đưa hình số lượng số nguyên tố có dãy Nếu số nguyên tố ... hình tổng số nguyên tố có dãy Nếu số nguyên tố đưa hình số Xác định toán: +/ Input: Số nguyên dương M dãy số nguyên dương a1, a2, …, aM +/ Output: Tổng số nguyên tố có dãy số Rõ ràng toán xem mở...

14
1,339
2

vè một số bài toán mở rộng trong lý thuyết ổn định

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

...

16
306
0

skkn khai thác, mở rộng kết quả của một số bài toán mở rộng một định lí của fermat và euler)

Danh mục: Giáo dục học

... ó tham kho t cỏc thi trờn bt ngun t cỏc mnh cú chng minh ca Euler? Tụi chõn thnh cỏm n ngi cỏc bi toỏn cỏc thi trờn! Bn c thõn mn! cú c li gii nh trờn tụi ó mt rt nhiu thi gian, tụi bt u ... gi thit v tng (a+b) l nh nht Vy CLN ca c v d bng y ln hn Nu y v x khụng nguyờn t cựng nhau, thỡ tn ti s nguyờn t p cho y v x cựng chia ht cho p, suy a,b cng chia ht cho p (mõu thun vi gi thit ... tớnh nht ca nghim (khụng k nghim cú c hoỏn v).í tng ca chng minh tớnh nht ny cú c nh mt bi toỏn thi hc sinh gii lp 12 tnh ng Nai nm 2010-2011 B 1: Cho m v n l hai s nguyờn dng chn, u v v l hai...

16
423
0

Phương Pháp Giải Một Số Bài Toán Mở Rộng Kiến Thức Phần Dao Động Cơ ( Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều

Danh mục: Giáo dục học

... kiểm tra – thi học kỳ ( Lớp 12A học kiến thức mở rộng nhiều 12B ) • Thi TNTHPT 2010 – 2011: Lớp 12B1: 42/43 HS có điểm thi > 5,0 có tỉ lệ TN: 97,7% Lớp 12A4: 44/44 HS có điểm thi > 5,0 có tỉ lệ ... sử đáp ứng yâu cầu Archimède, nghóa có điểm tựa O đòn bẩy cực dài, Archimède người cao to 80kg Trái đất B máy đơn giản có khối lượng 6.1024kg Theo “Luật vàng học”, lợi lần lực thi t nhiêu lần ... VT cơng thức áp dụng cho chuyển động biến đổi ( a = số ) 4A 20 + Áp dụng: Vtb = T = 0,5 = 40cm / s Câu 4: Một lắc lò xo treo thẳng đứng có độ cứng k = 100N/m vật nặng có khối lượng 100g Cho cầu...

33
317
0

skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động cơ ( con lắc lò xo ) dòng điện xoay chiều

Danh mục: Giáo dục học

...  Thi TNTHPT 2010 – 2011: Lớp 12B1: 42/43 HS có điểm thi > 5,0 có tỉ lệ TN: 97,7% Lớp 12A4: 44/44 HS có điểm thi > 5,0 có tỉ lệ TN: 100%  Thi tuyển sinh CĐ-ĐH năm 2011: Lớp 12B1: 16/38 HS thi ... Giả sử đáp ứng yâu cầu Archimède, nghóa có điểm tựa O đòn bẩy cực dài, Archimède người cao to 80kg Trái đất có khối lượng 6.1024kg Theo “Luật vàng học”, máy đơn giản lợi lần lực thi t nhiêu lần ... VT cơng thức áp dụng cho chuyển động biến đổi ( a = số ) + Áp dụng: Vtb  A 20   40cm / s T 0,5 Câu 4: Một lắc lò xo treo thẳng đứng có độ cứng k = 100N/m vật nặng có khối lượng 100g Cho cầu...

32
412
0

Phân dạng và mở rộng một số bài tập về gương phẳng

Danh mục: Tư liệu khác

... quát lên có gơng hợp với góc = 3600 (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gơng số ảnh S qua hệ n gơng : (n 1) = 1200 có nghĩa n = hệ cho ảnh Thí dụ : = 900 có nghĩa n = hệ cho ảnh = 720 có nghĩa ... xác định số ảnh qua hệ gơng Bài : Một điểm sáng S đặt đờng phân giác góc hợp gơng phẳng a, Vẽ ảnh xác định số ảnh S tạo gơng = 1200, = 900, = 600 b, Tìm số ảnh trờng hợp = 3600 với n số nguyên ... vị trí (1) ảnh S S1 S2 nên ta có SH = S1H => SS1 = SH (1) (1) H - Khi gơng vị trí (2) ảnh S S2 (2) nên ta có SH =S2H = SS2 = SH (2) H Trừ (1) cho (2) vế với vế ta có : SS1 SS2 = 2(SH SH) ...

11
19,698
226

SKKN Phân dạng và mở rộng một số bài tập về Gương phẳng

Danh mục: Giáo dục học

... tổng quát lên có gương hợp với góc 3600 α= n (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gương số ảnh S qua hệ gương : (n – 1) α= 1200 có nghĩa n = hệ cho ảnh α= 900 có nghĩa n = hệ cho ảnh α= 720 có nghĩa n ... tự : Bài : Một người đứng trước gương phẳng Hỏi người có thấy ảnh gương chuyển động với vận tốc : 11 a, Gương lùi xa theo phương vuông góc với mặt gương với vận tốc v = 0,5 m/s b, Người tiến lại ... m/s Bài : Một người ngồi tàu hoả quay mặt phía trước nhìn vào gương phẳng treo thẳng đứng có mặt phản xạ vuông góc với phương chuyển động tàu Gương cách người khoảng L = 2m a, Người nhìn thấy...

13
1,302
0

MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

Danh mục: Vật lý

... + Vì Vân trùng nên có k1 k2 xλ1 = xλ + Nếu hỏi VS ta có: k1λ1 = k2 λ2 k1 λ2 a1 a1 = = + Lập tỉ số: với phân số tối giản k2 λ1 a2 a2 + Ta viết lại k1 = a1.m k2 = a2.m với m số nguyên +Thay lại ... với m = a a λ1 D Vậy d = a1 a 1.3 Tìm số vân sáng quan sát + Tìm số vân sáng hệ λ1 N1; Tìm số vân sáng hệ λ2 N2 + Tìm số vân sáng trùng N ≡ dạng 1.1 + Số vân sáng quan sát N = N1 + N2 - N ≡ ... R=ZL-ZC P Max = U2 U2 = hệ số công suất cos ϕ = Z L − ZC 2R * Khi R=R1 R=R2 P có giá trị Ta có R1 + R2 = Và R = R1 R2 P Max = U2 R1 R2 R * Trường hợp cuộn dây có điện trở R0 (hình vẽ) Khi R...

5
829
7

skkn xây dựng phương pháp giải bài tập về cấu trúc di truyền của quần thể ngẫu phối và một số trường hợp mở rộng định luật hardy weinberg cho quần thể ngẫu phối

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 0,0625aa Bài tập 3: Khi nghiên cứu quần thể gồm 10000 người, có 4900 người có nhóm máu O, 1500 người có nhóm máu A, số lại có nhóm máu B AB a Tính tần số tương đối alen IA, IB, IO? b Viết cấu trúc di ... ngẫu phối, quần thể có loại kiểu gen là: AA, Aa aa Gọi N tổng số cá thể quần thể; D số cá thể có kiểu gen đồng hợp trội AA; H số cá thể có kiểu gen dị hợp Aa; R số cá thể có kiểu gen đồng hợp ... thể có cấu trúc di truyền bất kì, tần số giao tử đực tần số giao tử đạt trạng thái cân di truyền HardyWeinberg sau hệ ngẫu phối Điều kiện cân di truyền quần thể có cấu trúc di truyền tần số giao...

8
714
3

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 25 lúc lượng cầu lượng cung thị trường là: Qd=50,Qs=30 => Lượng thi u hụt TH=50-30=20 c/ Nếu phủ đặt giá sàn 35 thì: Qs=30,Qd=50=> Lượng dư thừa: DT=50-30=20 Một hãng sản xuất có hàm cầu là:Q=130-10P ... 1/2.Giả dử hàm số cung ham so cầu hàm tuyến tính.Xác định hàm số cung hàm số cầu thị trương Vào năm 2006,do xuất gạo nên cầu gạo tăng.Hàm cầu gạo la: Qd1=110-10P.Xác định giá sản lượng cân bàng ... cạnh tranh hoàn hảo Hàm số cầu hàm số cung sau: Qd =3280 - 8p Qs = 282 + 2p a/ Xác định sản lượng giá cân Tính hệ số co giản cầu cung thời điểm cân Nếu phủ đánh thuế sản lượng chịu thuế nhiều hơn?...

24
58,881
260

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... phần trị số trung bình) Nhưng dù dùng phương pháp cơng việc đặt cơng thức tổng qt chất đó, cơng thức tương đương cho hỗn hợp cách thích hợp ,việc đặt cơng thức chiếm 50% yếu tố thành cơng Cơng thức ... - Cách 1: Dựa vào khối lượng thể tích đề cho đưa phương trình ẩn số (giữa số C ankan (lớn bé) với số mol hỗn hợp) biện luận - Cách 2: dùng phương pháp trung bình tìm số C trung bình( n ) ta ... tính, tỉ lệ số lượng ngun tử phân tử Ví dụ : (CH2O)n (n ≥ 1, ngun dương chưa xác định ) SVTH : Phan Thị Thùy 12 Luận văn tốt nghiệp GVHD : Cơ Vũ Thị Thơ Cơng thức đơn giản : có ý nghĩa cơng thức...

19
3,278
2

Một số giải pháp mở rộng thị trường xuất khẩu cà phê của công ty cổ phần tập đoàn Thái Hòa

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... Thị Hồng Thắm Bảng Cơ cấu lao động doanh nghiệp Chỉ tiêu 2006 Số Cơ 2007 Số Cơ 2008 Số Cơ 2009 Số Cơ lượng cấu lượng cấu lượng cấu lượng cấu (người) (%) (người) (%) (người) (%) (người) (%) Trực ... 24.648 người Về chất lượng lao động nâng cao Số lao động có trình độ cao ngày chiếm tỉ lệ lớn tổng số lao động doanh nghiệp Xét theo tính chất lao động: Do trình độ công nghệ máy móc ngày đại, số ... 71 DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ Sơ đồ Bộ máy quản trị công ty 12 Bảng Kết hoạt động kinh doanh từ năm 2005-2009 13 Bảng Cơ cấu lao động doanh nghiệp 23 Bảng : Sản lượng xuất từ năm...

71
641
0

Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Danh mục: Tư liệu khác

... 25 lúc lượng cầu lượng cung thị trường là: Qd=50,Qs=30 => Lượng thi u hụt TH=50-30=20 c/ Nếu phủ đặt giá sàn 35 thì: Qs=30,Qd=50=> Lượng dư thừa: DT=50-30=20 Một hãng sản xuất có hàm cầu là:Q=130-10P ... 1/2.Giả dử hàm số cung ham so cầu hàm tuyến tính.Xác định hàm số cung hàm số cầu thị trương Vào năm 2006,do xuất gạo nên cầu gạo tăng.Hàm cầu gạo la: Qd1=110-10P.Xác định giá sản lượng cân bàng ... cạnh tranh hoàn hảo Hàm số cầu hàm số cung sau: Qd =3280 - 8p Qs = 282 + 2p a/ Xác định sản lượng giá cân Tính hệ số co giản cầu cung thời điểm cân Nếu phủ đánh thuế sản lượng chịu thuế nhiều hơn?...

24
9,491
121

Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Danh mục: Toán học

... 25 lúc lượng cầu lượng cung thị trường là: Qd=50,Qs=30 => Lượng thi u hụt TH=50-30=20 c/ Nếu phủ đặt giá sàn 35 thì: Qs=30,Qd=50=> Lượng dư thừa: DT=50-30=20 Một hãng sản xuất có hàm cầu là:Q=130-10P ... 1/2.Giả dử hàm số cung ham so cầu hàm tuyến tính.Xác định hàm số cung hàm số cầu thị trương Vào năm 2006,do xuất gạo nên cầu gạo tăng.Hàm cầu gạo la: Qd1=110-10P.Xác định giá sản lượng cân bàng ... cạnh tranh hoàn hảo Hàm số cầu hàm số cung sau: Qd =3280 - 8p Qs = 282 + 2p a/ Xác định sản lượng giá cân Tính hệ số co giản cầu cung thời điểm cân Nếu phủ đánh thuế sản lượng chịu thuế nhiều hơn?...

24
4,530
34