những phương pháp nghiên cứu di truyền ở người

... CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người - HS đọc thông ... dicháu truyền không?Tại sao? +Không liên quan đến giới tính vì: Nam/Nữ có màu mắt Nâu / §en lµ 1/1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp nghiên cứu di truyền ... đọc thông tin sgk - Việc nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn nào? + Người sinh sản muộn đẻ +Vì lý xã hội khơng thể áp dụng phương pháp lai gây đột bin I- NGHIÊN CứU PHả Hệ Giải thích từ:

Ngày tải lên: 05/04/2023, 10:04

... áp dụng để nghiên cứu di trùn người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đờng sinh Sai! D Phương pháp nghiên cứu tế ... chủ yếu vào môi trường - Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghóa gì? - Kết phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh khẳng đònh điều ? HỆ THỐNG BÀI BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY: Phương pháp dưới khơng ... thường dùng phương pháp nào? A Nghiên cứu trẻ đờng sinh trứng Đúng! B Nghiên cứu trẻ đờng sinh khác trứng Sai! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đờng sinh Sai! D Phương pháp nghiên cứu

Ngày tải lên: 25/08/2017, 08:31

... TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ?  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo ? dõi di truyền tính trạng định nhữn người ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: 2/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh: Chú ý: ?  Câu hỏi Nội dung ghi TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP ... hưởng khác môi trường tính trạng số lượng chất lượng  TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài tập Hãy chọn ý câu sau: 1/Thế phương pháp nghiên cứu phả hệ? a Phương pháp nghiên cứu

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... vào ý câu sau: Phương pháp nghiên cứu phả hệ theo dõi di truyền tính trạng định các: A Dòng họ khác B Thế hệ khác dòng họ C Cá thể khác hệ D - Mỗi cá thể dòng họ Phương pháp nghiên cứu phả hệ có ... hỏi phần Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghĩa nghiên cứu di truyền ng­êi ? - Gióp hiĨu râ vai trß cđa kiĨu gen, môi trường với hình thành tính trạng - Giúp hiểu rõ ảnh hưởng khác môi ... ớng Chương V Di truyền học người Tiết: 29 Câu hỏi phần I Nghiên cứu ví dụ SGK Thảo luận nhóm, phân tích sơ đồ 28.1 trả lời câu hỏi sau - Mắt nâu mắt đen tính trạng trội ? - Sự di truyền mầu mắt

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... ảnh hưởng môi trường +Tính trạng kiểu gen định Luyện tập Câu Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp: A Theo dõi bệnh, tËt di trun cđa mét dßng hä qua mét sè hệ B Nghiên cứu đặc điểm di truyền ... giáo: Nguyễn Thị Kim Anh Trường THCS Lê Lợi Chương V Di truyn hc ngi Tiết 30 Bµi 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền người I Nghiên cứu phả hệ Người ta dùng kí hiệu: nam, nữ, biểu thị hai trạng ... trạng chịu ảnh hưởng môi trường Tính trạng số lượng tính trạng không chịu tác động môi trường? II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Phân biệt trẻ đồng sinh trứng khác trứng ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh

Ngày tải lên: 20/09/2013, 14:10

... BÀI 11 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bộ nhiễm sắc thể người Putting It All Together (AUG-TER) Family Studies Chromosome Interval Candidate Genes Genes in Interval ... Pro C C CC GG Cys T T GG TT Mutation Detection Bộ gen người Số cặp bazơ số NST Phil Hieter Nghiên cứu phả hệ di truyền Các kí hiệu dùng nghiên cứu phả hệ the marriage & procreation between close ... offspring of parents carrier: individual who does not show a phenotype but who passes a mutation to their offspring (always heterozygotes and always a recessive gene) Di truyền liên kết giới tính y

Ngày tải lên: 06/10/2013, 23:15

... CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Nghiên cứu di truyền người gặp nhiều khó khăn nào? I Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 1:Theo dõi di truyền màu mắt qua đời gia đình khác Ví dụ 2:Theo dõi di truyền ... đựng truyền ADN người dạng gì? nào? truyền người là: gen,ADN,NST (2n = 46) _ Thông tin di truyền chứa đựng ADN dạng mã ba PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 Nghiªn Nghiên cứu ... chịu ảnh hưởng môi trường tự nhiên xã hội) Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 1: Phương pháp không áp dụng để nghiên cứu di truyền người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Câu 2: Sai! B Phương pháp lai

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... V: di truyền học người Bài 28 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người Con ngi l mt sinh vật, người phải tuân theo qui luật xã hội Vậy tính trạng người di truyền nào? Có tuân theo qui luật di truyền ... qui luật di truyền sinh vật khơng? Bµi 28 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người Cú th s dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên cứu di truyền người khơng? Tại sao? Ví dụ: P: ♂ mắt nâu ... dụng phương pháp trên? Bài 28 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người Nội dung Mục đích Kết Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:11

... lặn qui định ? - Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không ? Chương V Di truyền học người Tiết30 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người I-Nghiên cứu phả hệ 1-Ví dụ1: ... X a X A X ,a X AY, a XY Máu khó đông Chương V Di truyền học người Tiết30 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người I-Nghiên cứu phả hệ II- nghiên cứu trẻ đồng sinh 1-Ví dụ1: SGK (78) F1 xuất mắt ... trứng lại có khác?giới thể giới khác ? Chương V Di truyền học người Tiết30 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người I-Nghiên cứu phả hệ II- nghiên cứu trẻ đồng sinh Sinhchỉ xuất mắt-nâu > mắt

Ngày tải lên: 05/11/2013, 22:11

... 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Việc nghiên cứu di truyền học người so với việc nghiên cứu di truyền động, thực vật có khác ? Việc nghiên ... 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Phương pháp nghiên cứu I Nghiên cứu phả hệ: phả hệ gì? Phả hệ gì? 2.Phương pháp nghiên cứu phả hệ Là phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người ... nghiên cứu di truyền học người gặp khó khăn ,vì: - Người sinh sản muộn đẻ -Vì lý xã hội áp dụng phương pháp lai gây đột biến TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phả

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... II.Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Tư liệu ghi chép thể quan hệ họ hàng hệ dòng họ II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả ... NST( XXY)… 4/ Các phương pháp nghiên cứu khác a Phương pháp nghiên cứu di truyền quần thể b Phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử Quan sát sơ đồ phả hệ sau, tìm kiểu gen người phả hệ ? ? (I) ... Con người sinh vật, người phải tuân theo qui luật xã hội, tính trạng người di truyền nào? Có tuân theo qui luật di truyền sinh vật khơng? Có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

... đích việc nghiên cứu phả hệ ? Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ - Phơng pháp nghiên cứu phả hệ phơng pháp nghiên cứu di truyền tính ... pháp khác Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên ... ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Phơng pháp nghiên cứu phả hệ ph Phơng pháp nghiên cứu ơng pháp nghiên cứu di truyền phả hệ ? Tại ngời tính trạng định, ta dùng phơng pháp để

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... mắt nâu ) Phng pháp nghiên cứu phả hệ gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp nghiên cứu di truyền tính trạng định, người thuộc dòng họ, qua nhiều hệ, để xác định đặc điểm di truyền tính ... Tiết 29: Việc nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn sau: - Người sinh sản muộn, đẻ -Vì lí xà hội, áp dụng phương pháp lai gây đột biến I- NGHIÊN CứU PHả Hệ Giải thích từ: Phả: ... •Các em nghiên cứu VD2 •lập sơ đồ phả hệ từ P  F1 •sự di truyền máu khó đơng có liên quan đến giới tính khơng? Tại sao? •Trạng thái mắc bệnh gen trội hay gen lặn quy định? II- NGHIÊN CỨU TRỂ

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... nằm NST thường TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ:  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều ... điểm di truyền tính trạng ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền ... 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy định Phương pháp nghiên cứu phả Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chồng không hệ phương pháp

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... khơng? Tại sao? BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: Khái niệm: Nội dung: Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ Mục đích: Xác định đặc điểm di truyền (trội, lặn, có liên ... chiều cao… khác chịu ảnh hưởng nhiều môi trường BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: II NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH: Khái niệm: Trẻ đồng sinh trứng khác trứng: Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh: Xác định ... Giáo viên: Lê Th ị Th úy CHƯƠNG V: BÀI 28: BÀI 28: I.NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: Khái niệm: Phả hệ ghi chép hệ dịng họ Kí hiệu: BÀI 28: I.NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: Khái niệm: Kí hiệu: - Chỉ nữ; - Chỉ nam -

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... Chương v. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Giải thích các kí hiệu: I.Phương pháp nghiên cứu phả ... I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. Vậy qua 2 ví dụ trên trong nghiên cứu người ta đã làm như thế nào? Nhằm mục đích gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp nghiên cứu sự di truyền của ... ĐEN : hoặc I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. Ví dụ 1: Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Dựa vào sơ đồ và trả lời câu hỏi: Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào trội? Sự di truyền tính

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... người: - Người sinh sản muộn và đẻ ít con. - Vì lí do xã hội không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến. Một số phương pháp nghiên cứu di truyền người: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ ... trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu di truyền phân tử I Nghiên cứu phả hệ - Nghiên cứu phả hệ là gì? - Là theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng ... nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. .. Phương pháp nghiên cứu tế bào Sai! Một trong những đặc điểm di truyền

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng ... NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ a/ Khái niệm:  Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ ... nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng NST nhiều (2n = 46)  Kích thước NST nhỏ, sai khác  Sinh sản chậm, đẻ  Có văn minh xã hội I/ NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Hãy nghiên cứu SGK, dựa vào kiến thức tr¶ lêi c¸c c©u hái sau ? • Ở người có xẩy tượng di truyền biến dị không? • Việc ngiên cứu di truyến người gặp khó khăn nào? • Cần sử dụng phương pháp để nghiên ... XH: Màu da, tôn giáo, giàunghèo… Τ I) Nghiên cứu phả hệ Phả hệ ghi chép hệ Nghiên cứu SGK cho biết: Phả hệ gì? Để theo dõi di truyền số tính trạng qua hệ, người ta dùng ký hiệu : Chỉ nam hay Chỉ ... nên kiểi gen khác - Có thể giới khác giới 2/ Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh Từ kết nêu ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh? Kết luận: - Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp hiểu rõ vai trò kiểu gen vai...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 18:00

... sinh Ưng dụng nghiên cứu di truyền ngời? Các kết thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinh Phiếu học tập số Khái niệm phơng pháp di truyền tế bo? Vai trò, kết thu đợc từ nghiên cứu di truyền tế bo ... tập số Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? Vai trò phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyền ngời VD tính trạng v bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả hệ Phân tích ... i, Các đặc điểm di truyền học ngời Đặc điểm quan trọng phân biệt ngời với loi sinh vật khác Khó khăn nghiên cứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng pháp nghiên cứu di truyền SV với ngời...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:15