Tiet 29 phuong phap nghien cuu di truyen o nguoi

CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người - HS đọc thông tin sgk - Việc nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn nào? + Người sinh sản muộn đẻ +Vì lý xã hội khơng thể áp dụng phương pháp lai gây đột bin I- NGHIÊN CứU PHả Hệ Giải thích từ: ghi chép hệ Phả: Hệ: Giải thích kí hiệu sử dụng phư ơng phápNam Nữ Kết hôn Cùng trạng thái Khác trạng thái Em hÃy đọc ví dụ sgk (78) trả lời câu - Mắt nâu mắt đen tính trạng trội? hỏi sau: - Mắt nâu, mắt đen màu mắt thể đời ông, bà, đời F1, đời cháu F2 ? - Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao? Khi theo dõi di truyền tính trạng màu mắt (nâu: đen: ) qua đời hai gia đình khác nhau, ngư ời ta lập hai sơ đồ phả hệ nhưsau: Đời ông bà (P) Đời (F1) Đời cháu (F2) a Sơ đồ phả hệ hai gia đình a) Có bà ngoại mắt nâu nâu b b) có ông nội mắt Đời ông bà (P) Đời (F1) Đời cháu (F2) Sơ đồ phả hệ hai gia đình a) Có bà ngoại mắt nâu b) có ông nội mắt - Mắt nâu, mắt đen tínhnâu trạng trội? Vì sao? +Mắt nâu tính trạng trội vì: F1 có 100% mắt - Mắtnâu nâu, mắt đen màu mắt thể đời ông, bà Con F1 đời cháu F2? +Mắt nâu,thể đời ông, bà Con F1 và- Sự đời F2?màu mắt có liên quan đến giới tính dicháu truyền không?Tại sao? +Không liên quan đến giới tính vì: Nam/Nữ có màu mắt Nâu / §en lµ 1/1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp nghiên cứu di truyền tính trạng định, người thuộc dòng họ, qua nhiều hệ, để xác định đặc điểm di truyền tính trạng - Các em nghiên cứu VD2 VD 2: Bệnh máu khó đơng gen quy định Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chông không mắc bệnh ( ), sinh mắc bệnh trai ( ) - Hãy vẽ sơ đồ phả hệ trường hợp trên? P F1 F2 - Bệnh máu khó đơng gen trội hay gen lặn quy định? + Do gen lặn quy định? - Sự di truyền bệnh máu khó đơng có liên quan với giới tính hay khơng? Tại sao? +Có liên quan đến giới tính nam dễ mắc bệnh, NST X mang gen đột biến gây bệnh Viết công thức di truyền NST gen: Bệnh máu khó đơng +Quy ước gen: A Không mắc bệnh gen a Mắc bệnh +Vì nam dễ mắc bệnh - NST X mang gen Đột biến gây bệnh +Con trai mắc bệnh nhận gen a NST X; người mẹ suy mẹ có kiểu gen: XA Xa (Khơng mắc bệnh) Bố khơng mắc bệnh có kiểu gen: XAY +Ta có sơ đồ lai: P X A Xa Gp X A ; x Xa X AY XA ; Y F1 X A X A :1 X A Y : X a X A : X a Y không mắc bệnh : mắc bệnh (con trai: XaY ) II- NGHIÊN CỨU TRỂ ĐỒNG SINH 1- Trẻ đồng sinh trứng khác trứng - Em quan sỏt hỡnh di õy: Thụ tinh a Hợp tử phân bào b phôi bào tách a) Sinh đôi trứng trứng Phôi b) Sinh đôi khác - S 28 a 28.b giống khác điểm nào? - Tại trẻ sinh đôi trứng đề nam nữ? - Đồng sinh khác trứng gì? Những đứa trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính hay khơng?Tại sao? - Đồng sinh trứng khác trứng khác điểm nào? -Sơ đồ 28 a 28.b giống khác điểm nào? -Giống nhau: Thụ tinh,hợp tử phân bào -Khác nhau: Số trứng thụ tinh: +1 trứng thụ tinh + trứng thụ tinh -Tại trẻ sinh đôi trứng đề -Thụ tinh trứng - Cùng kiểu gen nam nữ? -Đồng sinh khác trứng gì? Những đứa trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính hay khơng?Tại sao? -Đồng sinh trứng đồng sinh khác trứng khác chủ yếu điểm nào? -2 trứng + tinh trùng hợp tử Khác kiểu gen - Đồng sinh trứng có kiểu gen - Đồng sinh khác trứng khác kiểu gen Đồng sinh trứng II/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Thế trẻ đồng sinh  Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Đồng sinh trứng T¹i trẻ sinh đôi trứng lại giới tính? Đồng sinh khác trứng Đồng sinh trứng khác trứng khác điểm nào? Em hoàn thiện bảng sau? Trẻ đồng sinh trứng Đặc điểm số trứng tham gia thụ tinh trøng Trẻ đồng sinh khác trứng hc nhiỊu trøng Kiểu gen Cïng kiĨu gen Kiểu hình Gièng nhiỊu Gièng Gii tớnh Cùng giới Khác kiểu gen Cùng kh¸c giíi Đồng sinh khác trứng gì? trẻ đồng sinh khác trứng khác giới khơng? • Đồng sinh trứng đồng sinh khác trứng khác điểm nào? • Trẻ đồng sinh: trẻ sinh lần sinh • Có trường hợp:đồng sinh trứng đồng sinh khác trứng • Sự khác nhau: – Đồng sinh trứng có KG  giới – Đồng sinh khác trứng khác KG  giới khác giới 2- ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh HS đọc thông tin mục sgk/ 80 Em đọc thông tin “Em có biết?” (sgk 81) +Ni trẻ đồng sinh môi trường đồng môi trường khác đem so sánh đặc điểm giống khác biết tính trạng kiểu gen quy định, tính trạng chịu ảnh hưởng môi trường?