0

những nhân tố ảnh hưởng đến việc xây dựng và phát triển vhdn

xây dựng và phát triển văn hoá doanh nghiệp tại công ty chế biến và kinh doanh than hà nội

xây dựng phát triển văn hoá doanh nghiệp tại công ty chế biến kinh doanh than hà nội

Kinh tế - Quản lý

... ty công tác xây dựng phát triển VHDN - Các yếu tố ảnh hưởng đến VHDN Bảng 6: Các yếu tố ảnh hưởng đến VHDN Các yếu tố ảnh hưởng Thứ tự quan trọng Văn hoá dân tộc 10 5 Văn hoá cá nhân 12 10 Nhà ... thức sở, tảng VHDN Nói tóm lại, từ việc nhận thức đến việc xây dựng phát triển VHDN Việt Nam mẻ, chưa có kinh nghiệm nhiều tồn mà cần phải quan tâm điều chỉnh Xây dựng phát triển VHDN công ty ... Thị Loan 12 Lớp: Kinh tế lao động 44 Luận văn tốt nghiệp GVHD: TS Nguyễn Vĩnh Giang III NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN VHDN Văn hoá dân tộc Văn hoá dân tộc kết tinh giá...
  • 94
  • 1,473
  • 4
Quan điểm của mác – lênin về bản chất con người

Quan điểm của mác – lênin về bản chất con người

Khoa học xã hội

... nguyên nhân cách giải thích mà thường kết hội tụ nhiều tiến triển riêng rẽ độc lập Có thể lấy ví dụ việc phát triển máy tính phải dựa vào nhiều phát minh khoa học trước Tuy nhiên, có nhân tố quan ... Học để xây dựng nhân cách, xây dựng lực cho người; học để làm việc cộng đồng, cống hiến cho xã hội, để tự khẳng định Kiên khắc phục tình trạng học để lấy cấp, mà không quan tâm đến xây dựng lực ... theo kịp phát triển thời đại Thực tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục Huy động sức mạnh thành phần kinh tế, tổ chức cá nhân tham gia phát triển giáo dục; đồng thời phát huy vai trò Nhà nước việc hình...
  • 25
  • 8,439
  • 37
quan niệm của triết học mác_lênin về bản chất con người

quan niệm của triết học mác_lênin về bản chất con người

Kinh tế - Quản lý

... người người xây dựng cách trừu tượng mà hướng vào cá nhân người, phát triển nhân cách, khuyến khích tinh thần sáng tạo trách nhiệm cá nhân Như vậy, chủ nghĩa xã hội hướng vào đề cao cá nhân nghịch ... tộc, nhân loại phải trước hết thông qua việc phát triểnnhân với tư cách chủ thể có ý thức, có thúc nội tâm theo chiều sâu trình Quan hệ cá nhân xã hội biến đổi phát triển tuỳ thuộc vào chế ... tưởng đa dạng, phong phú Điều tác động đến phát triển xã hội xã hội phát triển lại đòi hỏi trình độ phát triển cao cá nhân Trong quan hệ đối kháng giai cấp, cá nhân tồn trạng thái đầy mâu thuẫn gay...
  • 15
  • 1,384
  • 3
quan niệm về bản chất con người trong triết học mars và một số trào lưu triết học phương tây hiện đại

quan niệm về bản chất con người trong triết học mars một số trào lưu triết học phương tây hiện đại

Thạc sĩ - Cao học

... khác nhân cách trình cá nhân hoá Xã hội hoá cá nhânnhân hoá xã hội trình kép có mặt mà khôngcó mặt để tạo nên sống người Cá nhân xã hội cá nhân nhân cách thống với nhau, nhân cách riêng nhân ... sử nhân loại, xét đến lịch sử giải vấn đề người, bước thoát khỏi thần quyền bạo lực để đến mục tiêu cuối phát triển toàn diện cá nhân xã hội văn minh Không dân tộc tồn phát triển lại không ý đến ... cực Nhân cách sắc độc đáo người thể cá nhân, cá nhân Như khái niệm nhân cách nhấn mạnh chất xã hội người Nhân cách tổng thể ba yếu tố bản: tư chất di truyền sinh học cá thể, kết tác động nhân tố...
  • 37
  • 1,015
  • 4
Sự vận dụng quan niệm về bản chất con người trong triết học mác   lênin vào việc bồi dưỡng đạo đức cho con người việt nam trong giai đoạn hiện nay

Sự vận dụng quan niệm về bản chất con người trong triết học mác lênin vào việc bồi dưỡng đạo đức cho con người việt nam trong giai đoạn hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... chung, phát huy truyền thống đạo đức nhân nghĩa dân tộc Xây dựng lối sống lành mạnh, văn minh xây dựng bồi dưỡng đạo đức cho người Việt Nam giai đoạn nhằm phát triển thiện người: lòng nhân ái, ... việc nghiên cứu cách sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề người vận dụng cách sáng tạo quan điểm vào việc bồi dưỡng đạo đức cho người Việt Nam nhằm phát huy nhân tố người công xây dựng ... trái với đạo đức xã hội có hại đến nhân phẩm, danh dự thành viên gia đình Điều làm hại cho xã hội mà tác động nghiêm trọng đến việc giáo dục hệ trẻ, ảnh hưởng đến việc hình thành đạo đức cháu tạo...
  • 67
  • 2,017
  • 7
Quan điểm về bản chất con người của triết học Mac

Quan điểm về bản chất con người của triết học Mac

Triết học Mác - Lênin

... kết nhng phải quan tâm đến sáng tạo cá nhân, hoà hoà tập thể cá nhân Chỉ chế độ xã hội chủ nghĩa cá nhân có điều kiện phát triển hài hoà toàn diện, tạo điều kiện cho phát triển tự tất ngời Lao ... ngời đến hạnh phúc vô tận" Phải nắm lấy cờ khoa học nh nắm cờ dân tộc" Để nâng cao lĩnh trị phẩm chất lực cán đảng viên, việc xây dựng đội ngũ cán bộ, việc xây dựng giới quan khoa học, nhân sinh ... - HĐH mang lại giúp cho việc mở rộng phát triển giáo dục đào tạo - vốn trông nhu cầu búc súc xã hội Phát triển giáo dục đào tạo nội dung để bồi dỡng, phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu...
  • 21
  • 813
  • 0
Góp phần tìm hiểu tư tưởng của C.Mác về bản chất con người

Góp phần tìm hiểu tư tưởng của C.Mác về bản chất con người

Triết học Mác - Lênin

... người khẳng định việc xây dựng phát triển người chiến lược quốc gia, động lực để xây dựng phát triển đất nước Chúng tơi vào phân tích người Việt Nam từ giá trị người truyền thống đến mơ hình người ... “tơi” yếu tố chất cấu trúc nhân cách, trung tâm tinh thần, ý nghĩa, điều chỉnh, điều chỉnh, dự báo, tối cao nhân cách Về mặt chủ quan,đối với cá nhân, nhân cách biển hình ảnh cánh “tơi” cá nhân Chính ... khác nhân cách q trình cá nhân hố xã hội Xã hội hố cá nhânnhân hố xã hội, đay q trình kép, khơng thể có mặt mà khơng có ặmt để tạo nên sống người Cá nhân xã hội cá nhân nhân cách thống Với nhân...
  • 44
  • 541
  • 0
phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay

phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay

Sư phạm toán

... mạnh phát huy lòng nhân dân tộc giai đoạn Đại hội VI (1986) đưa quan điểm "nhân tố người" khẳng định vai trò quan trọng nhân tố người công đổi Chiến lược ổn định phát triển kinh tế - xã hội đến ... hậu, 70% dân số nông dân túy Đăc điểm ảnh hưởng lớn tới việc xây dựng người , phát triển người toàn diện Cách mạng Việt Nam nay, bối cảnh chung giới bước vào kỷ XXI, đối mặt với nhiều vấn đề vấn ... mạng đến lập trường chủ nghĩa cộng sản khoa học Chủ nghĩa nhân đạo phát triển Mác đồng thời lại trở thành nhân tố định hướng cho phát triển tư tưởng triết học ông Theo Mác, nhiệm vụ triết học,...
  • 32
  • 1,414
  • 12
BẢN CHẤT CON NGƯỜI

BẢN CHẤT CON NGƯỜI

Khoa học xã hội

... đại hoá yếu tố khách quan đòi hỏi tác động nhiều phía nhiều nhân tố phát huy tốt nhân tố ngời để nhân tố ngời ngày hoàn thiện ngày đóng vai trò định thời đại hình tháI xã hội Trong phát kiến vĩ ... sử phát triển kinh tế nớc t chủ nghĩa Điển hình nh nớc Nhật Bản ,Mỹ nhiều nhà kinh doanh hàng đầu trọng đến việc áp dụng kỹ thuật máy móc để thay sức lao động ngời Nhng để đến thành công việc ... phảI nhận thức sâu sắcnhững giá trị lớn lao nhân tố ngời Thực trạng nớc ta cần thiết phát triển ngời ViệtNam nâng cao đội ngũ ngời lao động nớc ta Cần bổ sung đội ngũ công nhân lao động lành nghề...
  • 10
  • 656
  • 2
Trong tính hiện thực của nó bản chất con người là tổng hòa các mỗi quan hệ xã hội

Trong tính hiện thực của nó bản chất con người là tổng hòa các mỗi quan hệ xã hội

Triết học Mác - Lênin

... đồng, cá nhân chủ thể mang nhân cách Quan hệ cá nhân xã hội mối quan hệ biện chứng, người sản phẩm xã hội nên phát triểnnhân phụ thuộc vào phát triển xã hội Sự 16 Tiểu luận học phần phát triển ... định hình thái kinh tế - xã hội, nhân cách người qui định nhân tố xã hội, nhân tố sinh vật nhân tố tâm lý, nhân tố xã hội đóng vai trò định Mác rằng: người thực, cá nhân thực người xã hội Bản chất ... Tiểu luận học phần phát triển xã hội điều kiện để phát triển cá nhân, phát triểnnhân với phát triển xã hội thống biện chứng với Chủ nghĩa nhân văn tư tưởng xuyên suốt, thống biện chứng với...
  • 24
  • 14,600
  • 70
Đề tài:

Đề tài:" NHỮNG QUAN NIỆM KHÁC NHAU TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ BẢN CHẤT, CON ĐƯỜNG NHẬN THỨC TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ " pptx

Báo cáo khoa học

... thực có đóng góp quan trọng vào phát triển lý luận nhận thức Vấn đề chất, đường nhận thức tiêu chuẩn chân lý đề tài tranh luận gay gắt suốt lịch sử phát triểnnhân loại Về vấn đề chất đường ... Trung cổ, đến thời kỳ Phục hưng, nhà triết học khoa học Côpecníc, Brunô, Galilê bắt đầu tuyên chiến với niềm tin tôn giáo việc đưa phát triển thuyết nhật tâm để chống lại thuyết địa tâm Đến kỷ XVII ... thức trình từ chưa biết đến biết, từ biết đến biết nhiều, từ tượng đến chất, từ chất sâu sắc đến chất sâu sắc hơn; trình nảy sinh giải mâu thuẫn, từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất, phủ định...
  • 15
  • 865
  • 1
Luận văn triết học quan điểm về bản tính con người trong triết học của Mạnh Tử

Luận văn triết học quan điểm về bản tính con người trong triết học của Mạnh Tử

Triết học Mác - Lênin

... đường xá Như vậy, việc giáo hoá người, Mạnh Tử đề cập đến nhân tố người học, người dạy nhà trường tất nhân tố Mạnh Tử quan tâm nhiểu nhân tố người dạy Vì vậy, để giữ gìn phát triển tính thiện ... ảnh hưởng tích cực việc xây dựng đạo đức người Việt Nam Đặc biệt tư tưởng coi trọng người, coi người nhân tố định phát triển xã hội Đồng thời phát huy tính thiện, bồi dưỡng mầm Nhân , “Nghĩa”, ... Tử phát triển làm phong phú thêm phạm trù nhân với nội dung Theo Mạnh Tử, nhân bốn đức tính tính thiện người Ông nói: Nhân lương tâm người” (Nhân, nhân tâm dã)[15;tr.166-167] Theo thuyết “nhân...
  • 43
  • 1,795
  • 10
Bản chất con người không phải làmột cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó,bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội

Bản chất con người không phải làmột cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó,bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội

Kỹ thuật

... vượt trội triển vọng nghiệp phát triển người, tạo đà cho bước CNH-HĐH Một nước tình trạng phát triển nước ta ko thể ko xây dựng sách phát triển lâu dài có tầm nhìn xa trông rộng, phát triển người ... Đến lượt tính không đồng phát triển lại hình thành nên tranh nhiều màu sắc dù định hướng phát triển định hướng phát triển phải hướng tới giá trị nhân văn nó-tới phát triển người Xã hội tồn giai ... phát triển toàn diện Mac coi kết hợp chặt chẽ phát triển sản xuất phát triển người biện pháp phát triển mạnh mẽ để cải biến xã hội Con người không chủ thể hoạt động sản xuất vật chất mà yếu tố...
  • 5
  • 15,753
  • 106
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Kinh tế - Thương mại

... nguyên nhân cách giải thích mà thờng kết hội tụ nhiều tiến triển riêng rẽ độc lập Có thể lấy ví dụ việc phát triển máy tính phải dựa vào nhiều phát minh khoa học trớc Tuy nhiên, có nhân tố quan ... Học 19 để xây dựng nhân cách, xây dựng lực cho ngời; học để làm việc cộng đồng, cống hiến cho xã hội, để tự khẳng định Kiên khắc phục tình trạng học để lấy cấp, mà không quan tâm đến xây dựng lực ... theo kịp phát triển thời đại Thực tốt chủ trơng xã hội hóa giáo dục Huy động sức mạnh thành phần kinh tế, tổ chức cá nhân tham gia phát triển giáo dục; đồng thời phát huy vai trò Nhà nớc việc hình...
  • 23
  • 1,338
  • 2
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Khoa học xã hội

... nguyên nhân cách giải thích mà thường kết hội tụ nhiều tiến triển riêng rẽ độc lập Có thể lấy ví dụ việc phát triển máy tính phải dựa vào nhiều phát minh khoa học trước Tuy nhiên, có nhân tố quan ... Học để xây dựng nhân cách, xây dựng lực cho người; học để làm việc cộng đồng, cống hiến cho xã hội, để tự khẳng định Kiên khắc phục tình trạng học để lấy cấp, mà không quan tâm đến xây dựng lực ... theo kịp phát triển thời đại Thực tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục Huy động sức mạnh thành phần kinh tế, tổ chức cá nhân tham gia phát triển giáo dục; đồng thời phát huy vai trò Nhà nước việc hình...
  • 27
  • 5,241
  • 33

Xem thêm