những lưu ý khi thực hiện một số bước của quy trình quản lý văn bản đến

Bài Cảm ứng ở thực vật-CB

... số ví dụ ứng động không sinh trưởng -Trình bày vai trò ứng động đời sống thực vật BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG 1/so sánh hướng động ứng động  GIỐNGNHAU: + Đều sátphản ứng SGK thể/ thực ... ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT  Vậy Ứng động có Ứng động giúpgì đời đa dạng đối vai trò thích nghi sống thực vật? với biến đổi môi trường bảo đảm ... khép lại BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT -Sự cụp trinh nữ giúp tránh tác động học mạnh ( mưa rào) ?Sự cụp trinh nữ...

26
2,270
7

chuyên đề cảm ứng ở thực vật theo đinh hướng dạy học tích hợp liên môn

Danh mục: Sinh học

... nhiệm vụ cần thực gợi ý GV, HS nêu dự án nhiệm vụ để thực - GV gợi ý câu hỏi - Thảo luận lên kế hoạch nội dung cần thực thực nhiệm vụ (nhiệm + Cảm ứng thực vật gì? vụ, người thực hiện, người + ... tác nhân tác động đến thực vật - Thu thập thông tin từ sách, báo, internet, thư viện, thực địa c NL tư sáng tạo Thiết kế thí nghiệm chứng minh tượng hướng động? d NL tự quản lý - Quản lí thân: + ... Thảo luận nhóm để xử lý - Theo dõi giúp đỡ nhóm - Từng nhóm phân tích kết thông tin lập giàn ý báo (xử lý thông tin, cách trình thu thập trao đổi cáo bày sản phẩm nhóm) cách trình bày sản phẩm...

7
5,000
142

Chuyên đề cảm ứng ở thực vật lớp 11 hải dương

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng thực vật - Lấy ví dụ khác hướng động ứng động thực vật - Kể tên hình thức cảm ứng thực vật - Mô tả trình cảm ứng thực vật Vai trò Nêu vai cảm ứng trò chung thực vật cảm ứng đời sống - Giải số ... tượng tiễn liên thích thực quan Vận dụng cao - Bố trí thí nghiệm vận động hướng động ứng động - Vận dụng tính cảm ứng thực vật vào thực tiễn sản xuất: thực vật tới cảm ứng thực vật: bí leo 2.2 ... dạy học Thời gian thực hiện: - tiết lớp - tuần làm việc lớp Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Trong tiết GV đặt tình xuất phát chuyển giao nhiệm vụ: GV sử dụng số tình sau: - Tình 1: Một nhà khoa học...

6
6,112
121

CHUYÊN đề cảm ỨNG ở THỰC vật và ỨNG DỤNG vào THỰC TIỄN

Danh mục: Sinh học

... việc Người thực Sản phẩm Tiết Tìm hiểu khái niệm hướng HS thực hướng dẫn GV Trình bày giải thích đựơc khái niệm hướng động Các kiểu hướng động thực vật Vai trò hướng động đời sống thực vật Nêu ... giá vai trò tác nhân kích thích cảm ứng + Hệ thống hóa kiến thức cảm ứng - NL tự quản lý Học sinh tự quản lý việc học tập (qua thời gian biểu học tập) ; tự điều chỉnh cảm xúc, hạn chế thân qua ... tượng thực tế liên quan đến tượng cảm ứng thực vật + Dự đoán kết thí nghiệm tính hướng động thực vật + Bố trí thí nghiệm tính hướng động thực vật + Rút kết luận từ thí nghiệm tính hướng động thực...

15
8,471
16

Cảm ứng ở thực vật đồng tháp

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng động vào thực tiễn sản xuất - Từ gợi ý cho HS nhiệm vụ cần thực Bước 2: Thực kế hoạch dự án xây dựng sản phẩm (1 tuần) (Hoạt động vào thời gian lên lớp) Thực hành, theo dõi thực Theo dõi, ... sinh trưởng Vai trò Trình bày ứng dụng vai trò cùa cảm ứng thực hướng động vật ứng động đời sống thực vật Phân tích ứng dụng hướng động, ứng động thực tiễn sản xuất Thực hành - Thực hướng động, ... nhóm học tập NL sáng tạo Trong tiế hành thí ngiệm để thu mẫu đạt yêu cầu, đẹp NL tự quản lý Học sinh tự quản lý việc học tập (qua thời gian biểu học tập) Năng lực khoa học Thành thành kĩ quan sát...

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề cảm ứng ở thực vật sinh học 11 nguyễn thị thu hiếu

Danh mục: Sinh học

...

23
1,015
2

27 cam ung o dong vat

Danh mục: Sinh học

... tủy sống ĐỐI GIAO CẢM -Hạch xám trụ não -Đoạn tủy sống DÂY TK Dây TK não Dây TK tủy Sợi trước hạch HẠCH TK Sợi sau hạch Bảng so sánh PXKĐK PXCĐK Đặc điểm PXKĐK PXCĐK Nguồn gốc Bẩm sinh Học đời sống ... ĐỐI GIAO CẢM ? ? DÂY TK ? ? HẠCH TK ? Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) III PHẢN XẠ - MỘT THUỘC TÍNH CƠ BẢN CỦA MỌI CƠ THỂ CÓ TỔ CHỨC TK HTK dạng ống hoạt động theo nguyên tắc phản xạ Bài 27: CẢM ... tạp  số lượng phản xạ nhiều  phản ứng xác  tiêu phí lượng  cách thức phản ứng đa dạng phong phú  số lượng noron tham gia nhiều Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) Ở động vật có xương sống: Phản...

26
1,559
10

Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp)

Danh mục: Sinh học

... vận động(Các hoạt động có ý thức) Trung ương phụ trách: Vỏ não, chất xám tuỷ sống Hệ thần kinh sinh dưỡng: Điều khi n điều hoà hoạt động nội quan(Các hoạt động không theo ý muốn) Trung ương phụ ... Não Tuỷ sống Thần kinh ngoại biên: Bao gồm: Dây thần kinh não Dây thần kinh tuỷ Các hạch thần kinh Nối trung ương thần kinh với quan thụ cảm quan phản ứng Hệ thần kinh vận động: Điều khi n hoạt...

7
2,021
30

bai 27 cam ung o dong vat

Danh mục: Sinh học

... hộp sọ tuỷ sống Bài 27: Cảm ứng động vật ( tiếp theo) A Mục tiêubài học : Trình bày đặc điểm nguồn gốc thành phần hệ thần kinh dạng ống ĐVCXS Phân biệt chức HTK vận động HTK sinh dưỡng Trình bày ... quan điều khi n hoạt động phức tạp thể A Hạch não A B Hạch lưng C Hạch bụng D Hạch ngực Hãy quan sát hình sau để tìm chiều hướng tiến hoá hệ thần kinh Sự tiến hoá hệ thần kinh kể từ xuất hiện, theo ... chuyển nơi khác D Co phần thể bị kích thích Câu3: ý không với đặc điểm hệ thần kinh dạng chuỗi hạch A Khả phối hợp tế bào thần kinh tăng lên B Số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng...

10
1,770
27

Bài 27 : cảm ứng ở động vật

Danh mục: Sinh học

... điều kiện số tế bào thần kinh định tham gia Các phản xạ phức tạp thường phản xạ có điều kiện số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia, đặc biệt tham gia tế bào thần kinh vỏ não • Đặc biệt, số lượng ... sinh, phản xạ không điều kiện hình thành trình sống phản xạ phản xạ có điều kiện học tập trải nghiệm động vật -Phản xạ đơn giản, thường phản xạ không điều kiện số tế bào thần kinh định tham gia -Phản ... thần kinh ngày phức tạp hoàn thiện Nhờ hoạt động động vật ngày đa dạng, xác hiệu  Điền tên phận hệ thần kinh dạng ống vào ô hình chữ nhật sơ đồ Bán cầu đại não Tuỷ sống Hạch thần kinh Lưới thần...

10
1,398
17

Bài 27: Cảm ứng ở động vật

Danh mục: Sinh học

... ương gồm não tủy sống + HTK ngoại biên gồm dây thần kinh hạch thần kinh - Theo chức + HTK vận động: điều khi n hoạt động vân hệ vận động hoạt động có ý thức + HTK sinh dưỡng: điều khi n hoạt động ... động cảm ứng có đặc biệt so với nhóm động vật khác GV nêu số ví dụ: + Khi đưa tay lại gần lửa rụt tay + Khi bị kim đâm vào tay co tay + Khi thấy rắn độc bỏ chạy hoăc nghĩ cách chống lại - HS: phản ... 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) Hoàn thành bảng sau: Chỉ tiêu so sánh Định nghĩa Đặc điểm Ý nghĩa Bảng so sánh PXKĐK PXCĐK PXKĐK PXCĐK TỜ NGUỒN PHIẾU HỌC TẬP Bảng so sánh PXKĐK PXCĐK Chỉ tiêu so sánh...

7
2,053
12

Cam ung o dong vat

Danh mục: Sinh học

... tin: hệ thần kinh + Bộ phận thực phản ứng: cơ, tuyến ánh sáng tiết nước bọt co tay lại Bài 26 cảm ứng động vật I Khái niệm cảm ứng động vật II cảm ứng nhóm động vật khác Trình bày tiến hoá tổ chức ... chuyển động thể co rút chất nguyên sinh Trình bày tiến hoá tổ chức Ví kinh thầndụ: nhóm động vật khác nhau? - Nơi có nhiều ôxi trùng giày bơi Trả lời: đến - ánh sáng chói trùng Chưa có tổ biến ... cảm ứng: Phản ứng theo vùng thể Kích thích Câu hỏi trắc nghiệm Chọn ý không ưu điểm HTK dạng chuỗi hạch A Nhờ có hạch TK nên số lượng tế bào TK ĐV tăng lên B Do tế bào TK hạch nằm gần hình thành...

Bài cảm ứng ở động vật

Danh mục: Sinh học

... cỏc si thn kinh to thnh mng li thn kinh Cỏc si thn kinh liờn h vi t bo cm giỏc v t bo biu mụ c *) Khi b kớch thớch, thụng tin c truyn t t bo cm giỏc ton b mng li thn kinh ton b biu mụ c c c th ... Các tế bào TK tập trung thành khối hạch Hệ thần kinh ống: Các tế bào TK tập trung thành não, tuỷ sống Phản ứng định khu hạch , thiếu xác Phản ứng định khu khối hạch, xác Phản ứng xác, mau lẹ, phức...

Cảm ứng ở động vật - sinh học 11

Danh mục: Tư liệu khác

... cm v c quan cm ng H thn kinh ng iu khin cỏc ng ca c quan võn ng h võn ng (cỏc hot ng cú ý thc) Tung ng ph trỏch:V nóo, cht xỏm,tu sng H thn kinh sinh dng: iu khin v iu ho cỏc ni c quan(cỏc hot ... Chng di gỡ m chi/ựa vi la Ngi n ụng khụng t h nh cu sc ngoi Mt bũ cp b rt xung b ýNú ang c htbũ cp, ụng takhi mt nc May mn thay,hung dngi nln th a tay v phớa vt cú mt mt ụng lờnLn ny, bũ na ... Bao gm: Thn kinh giao cm: Tng hot ng ca tim Thn kinh i giao cm: Gim hot ng ca Qua nội dung hoàn thiện sơ đồ sau đây: Các phận Trung ương Ngoại biên H thn kinh Cỏc b phn Vn ng -Vỏ óo Trung ng Noi...

bai26.cam ung o dong vat.doc

Danh mục: Sinh học

... lại kích thích từ môi trường sống để tồn phát triển GV: (?) Cảm ứng động vật khác với cảm ứng thực vật nào? HS: Tham khảo thông tin SGK để trả lời: Cách biểu khác với thực vật tốc độ phản ứng nhanh ... (): Khi lỡ chạm tay vào gai nhọn bụi cây, rụt tay lại (?) Hãy xác định: - Bộ phận tiếp nhận kích thích (?) - Bộ phận phân tích, tổng hợp thông tin (?) - Bộ phận thực phản ứng (?) HS: học sinh trình ...  đại diện nhóm trình bày kết GV: Bổ sung, củng cố kết luận * Thần kinh dạng chuỗi hạch: Hoạt động 4: - Nằm dọc chiều dài thể GV: Yêu cầu HS thực hai câu lệnh - Mỗi hạch điều khi n vùng xác định,...

4
2,236
19

bai27.cam ung o dong vat - tt.doc

Danh mục: Sinh học

... thần kinh cảm HS: cử đại diện trình bày ý kiến tham gia thảo giác) luận trước lớp - Xử lý thông tin (Trung ương thần kinh: não HS: Các nhóm khác phát biểu ý kiến tuỷ sống) (có thể minh hoạ sơ đồ ... điều khi n Ý nghĩa Củng cố dặn dò: - Củng cố: GV: yêu cầu học sinh dựa vào phiếu học tập 26 để so sánh đặc điểm tổ chức thần kinh hình thức cảm ứng nhóm động vật? HS : trình bày ý kiến ... yêu cầu học sinh làm tập sau: SO SÁNH ĐẶC TÍNH CẢM ỨNG CỦA ĐỘNG VẬT VÀ THỰC VẬT cách hoàn thành nội dung vào bảng sau: Đặc điểm so sánh Thực vật Động vật Tác nhân kích thích Môi trường Môi trường...

4
1,081
10

CAM UNG O DONG VAT(TIET 1)

Danh mục: Sinh học

... A Cột B Ứng động là: Hướng động là: Hiện tượng bắt mồi nắp ấm Cây trinh nữ cụp là: Nguyên nhân tượng hướng động là: A ứng động không sinh trưởng B phản ứng thực vật với kích thích không định hướng ... phản ứng cảm ứng thực vật cảm ứng động vật? Bài 26 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (T1) Thụ quan da Cơ co Hệ thần kinh Phản xạ ? Cung phản xạ gồm phận nào? II Cảm ứng nhóm động vật khác Hãy trình bày tiến hóa ... * Trả lời : Do hạch trở thành trung tâm điều khi n vùng xác định thể Từ rút ưu điểm hệ thần kinh dạng chuỗi hạch so với hệ thần kinh dạng lưới: - Số lượng tế bào thần kinh tăng lên - Các tế bào...

cam ung o dong vat

Danh mục: Sinh học

... phận thực phản ứng (cơ, tuyến…) I KHÁI NIỆM CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Bộ phận tiếp nhận kích thích Tác nhân kích thích Bộ phận thực phản ứng Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin Sơ đồ cung phản xạ Một ... ứng có động vật tổ chức thần kinh, phản xạ cảm ứng thể có tham gia tổ chức thần kinh Một cung phản xạ gồm Một cung phản xạ gồm phận: phận nào? + Bộ phận tiếp nhận kích thích (thụ thể quan thụ ... thích từ phản ứng phụ thuộc vào môi trường sống để tồn mức độ tổ chức hệ thần kinh phát Vậy cảm ứng động vật gì? triển chúng Cảm ứng động vật có khác so với thực vật? I KHÁI NIỆM CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT...

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Danh mục: Sinh học

... xương sống cho biết cấu tạo hệ * Cấu tạo: Nhiều TBTK, thầnlàm phần: chia kinh ống? - TK trung ương: + Não: phần ( Não trước, não trung gian, não giữa, não sau hành tuỷ ) + Tuỷ sống:Trong cột sống ... TIẾN HOÁ CỦA HỆ THẦN KINH: HỆ TK LƯỚI CHƯA CÓ HỆ TK HỆ TK CHUỖI TRƯỜNG THPT TĨNH GIA HỆ TK HẠCH 11 HỆ TK ... ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINH: d - Cảm ứng động vật có hệ thần kinh ống: Não -Hệ thần kinhcác phận Số lượng tên ống cấu tạo Điền tế bào lớn Tuỷ Hạch TK Dây TK Hệ thần kinh ống tiến hoá phức tạptương...

Cảm ứng ở động vật

Danh mục: Điện - Điện tử

... đực kêu vào mùa sinh sản + Tập tính học loại tập tính hình thành trình sống, thông qua học tập rút kinh nghiệm, thay đổi Ví dụ: Một số động vật vốn không sợ người bị đuổi bắt, chúng học kinh nghiệm ... điều kiện, hoàn thiện tập tính phức tạp thích ứng với điều kiện sống biến đổi Bài 12: Hãy cho biết ưu điểm nhược điểm tập tính sống bầy đàn động vật Hướng dẫn - ưu điểm tập tính sống bầy đàn kiếm ... nhiều dẫn đến khó khăn thức ăn Bài 13: số loài chó sói, cá thể thường sống thành đàn chiếm vùng lãnh thổ định, chúng săn mồi bảo vệ lãnh thổ, đàn có chó sói đầu đàn Con đầu đàn có đầy quy n lực...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu