1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Cảm ứng ở thực vật-CB

26 2,3K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 2,11 MB

Nội dung

Kiểm tra bài cũ Cho ví dụ về các kiểu hướng động? -Hướng sáng: Thân cây uốn cong về phía nguồn sáng( hướng sáng dương). Rễ cây uốn cong theo hướng ngược lại (hướng sáng âm). -Hướng trọng lực: Rễ các cây hướng xuống theo lực hút của trái đất ( hướng trọng lực dương), thân cây hướng ngược lại ( hướng trọng lực âm ) -Hướng hoá: Các cơ quan của cây sinh trưởng hướng tới nguồn hoá chất ( hướng hoá dương), hoặc tránh xa nguồn hoá chất ( hướng hoá âm ) -Hướng nước: sự sinh trưởng của rễ cây hướng tới nguồn nước. -Hướng tiếp xúc:Thân cây đậu côve quấn quanh một cọc rào. Xem phim và chỉ ra kiểu cảm ứng đã học? Đó là kiểu gì? Hướng động: hướng sáng dương Ứng động BÀI 24: ỨNG ĐỘNG Mục tiêu bài học -Nêu được khái niệm ứng động: -Phân biệt được ứng động với hướng động. -Phân biệt được bản chất ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng. -Nêu được một số ví dụ ứng động không sinh trưởng. -Trình bày được vai trò của ứng động trong đời sống thực vật BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG 1/so sánh hướng động và ứng động Quan sát hình, đọc SGK mục I / trang 102 kết hợp thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Hai hiện tượng trên giống và khác nhau như thế nào?Vào phiếu học tập sau:  + Đều là phản ứng của cơ thể thực vật trả lời kích thích môi trường ( ánh sáng) . + Cơ chế: đều liên quan đến sự sai khác trong tốc độ sinh trưởng của các tế bào tại 2 phía diện của cơ quan . GIỐNGNHAU: BÀI 24: ỨNG ĐỘNG Loại cảm ứng Cấu tạo của cơ quan thực hiện Hướng kích thích Cây vạn L thanh: cành lá hướng về phía ánh sáng. Hoa: sáng nở, tối khép cánh Sự khác nhau Từ mọi hướng Từ 1 hướng Lá, cánh hoa, đài , cụm hoa hình dẹp Thân, cành,rễ,bao lá mầm: hình tròn Ứng động Hướng động BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG 1/so sánh hướng động và ứng động 2/Định nghĩa ứng động Từ nội dung trong bản trên, cho biết thế nào là ứng động? Là hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng. Tuỳ tác nhân kích thích mà có nhiều loại ứng động khác nhau BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: Xem phim Đọc SGK mục II / trang 102 kết hợp thảo luận nhóm và hoàn thành bảng leaf_movement.swf leaf_movement.swf [...]... bắt côn trùng ? biệt dinh dưỡng nitơ nên các cây này có phản ứng thích nghi bằng cách vận động bắt mồi để đảm bảo nguồn dinh dưỡng nitơ cho cơ thể BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT  Vậy Ứng động có Ứng động giúpgì đối với đời đa dạng đối vai trò cây thích nghi sống thực vật? với sự biến đổi của môi trường bảo đảm cho cây tồn... nghệ tây sự biến nở và cụp do đổi biến đổi nhiệt nhiệt độ độ CƠ CHẾ Do tốc độ sinh trưởng không đồng đều của các tế bào tại mặt trên và mặt dưới của cơ quan như: phiến lá, cánh hoa Mặt ngoài sinh trưởng mạnh Mặt trong sinh trưởng mạnh Hoa khép lại Quang ứng động Hoa nở Nhiệt ứng động  ỨNG ĐỘNG KHÔNG SINH TRƯỞNG Là kiểu ứng động không có sự phân chia và lớn lên của các tế bào của cây -ỨĐ sức trương: sự... KIỂU ỨNG ĐỘNG: KIỂUỨĐ -ỨNG ĐỘNG SINH TRƯỞNG KHÁI NIỆM Là kiểu ỨĐ, trong đó các TB 2 phía đối diện nhau của cơ quan có tốc độ sinh trưởng khác nhau do tác động của các KT không định hướng của tác nhân ngoại cảnh T NHÂN Quang ỨĐ: cường độ ánh sáng VÍ DỤ -ỨĐ nở hoa: hoa bồ công anh sáng nở, tối cụp lại -ỨĐ của lá: me, phượng, đậu sáng -Nhiệt xoè, tối cụp ứng -H tulip và động: hoa nghệ tây sự biến nở và... ỨĐ: kích thích hoá học +ỨĐ sức trương nhanh: cây trinh nữ +Ứng động sức trương chậm: sự vận động của khí khổng -Ứng động tiếp xúc và hoá ứng động: Sự vận động bắt mồi ở thực vật -Do biến đổi hàm lượng nước trong các tế bào chuyên hoá -Do xuất hiện các kích thích lan truyền: kích thích có nhiều phản ứng nhanh các miền chuyên hoá của cơ quan Ứng động sức trương của cây trinh nữ TB thể gối phía trên... K+ Lá chét mở ra TB thể gối phía dưới giảm sức trương TB thể gối phía dưới tăng sức trương Lá chét khép lại Khi trời mưa các gai, lông, hoặc nắp của cây ăn sâu bọ, lá cây tring nữ có khép không? Vì sao? • Tuỳ cường độ kích thích: • -Không, khi cường độ kích thích chưa đủ mạnh • -Có, khi những trận mưa lớn, xối xả làm cho chúng khép lại BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III... b Thay đổi cấu trúc phitôcrôm c Thay đổi nồng độ K+ d Thay đổi vị trí của lông hút Câu 3: Hiện tượng ứng động không liên quan đến sinh trưởng tế bào là: a b c d Hiện tượng thức ngủ của cây họ đậu Sự đóng hay mở của khí khổng Vận động nở hoa của các cây họ cúc Sự uốn cong của rễ khi gặp chỗ đất cứng Câu 4: Ban đêm, các cây họ đậu khép lá (“ ngủ”) có ý nghĩa: a Nghỉ ngơi và tích luỹ tinh bột b Để... thích: • -Không, khi cường độ kích thích chưa đủ mạnh • -Có, khi những trận mưa lớn, xối xả làm cho chúng khép lại BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT -Sự cụp lá của cây trinh nữ giúp tránh tác động cơ học mạnh ( như mưa rào) ?Sự cụp lá của cây trinh nữ giúp có thể làm rụng lá ích gì cho nó? ?Sự cong các sợi lông của cây -Sự uốnuốn . cảm ứng đã học? Đó là kiểu gì? Hướng động: hướng sáng dương Ứng động BÀI 24: ỨNG ĐỘNG Mục tiêu bài học -Nêu được khái niệm ứng động: -Phân biệt được ứng. -ỨNG ĐỘNG SINH TRƯỞNG T NHÂN VÍ DỤ CƠ CHẾ Hoa khép lại Hoa nở Mặt ngoài sinh trưởng mạnh Mặt trong sinh trưởng mạnh Quang ứng động Nhiệt ứng động ỨNG

Ngày đăng: 08/07/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Quan sát hình, đọc SGK mục I/ trang 102 kết hợp  thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Hai hiện tượng  - Bài Cảm ứng ở thực vật-CB
uan sát hình, đọc SGK mục I/ trang 102 kết hợp thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Hai hiện tượng (Trang 5)
cụm hoa hình dẹp - Bài Cảm ứng ở thực vật-CB
c ụm hoa hình dẹp (Trang 6)
 Là hình thức phản ứng của cây trước tác  nhân kích thích không định hướng. - Bài Cảm ứng ở thực vật-CB
h ình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w