cảm ứng ở thực vật

Cảm ứng ở thực vật đồng tháp

Ngày tải lên: 07/03/2016, 07:59

17 709 0

khai thác hiệu quả sử dụng một số thí nghiệm thực hành trong giảng dạy các chủ đề trao đổi nước ở thực vật, trao đổi khoáng ở thực vật và cảm ứng ở thực vật sinh học 11 (cơ bản)

Ngày tải lên: 07/05/2021, 19:35

48 34 0

CHƯƠNG II: CẢM ỨNG – CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT - SINH HỌC 11

Ngày tải lên: 02/03/2022, 22:06

15 11 0

Bài giảng Sinh học 7 bài 27 sách Cánh diều: Khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật

Ngày tải lên: 11/10/2022, 17:04

23 14 0

Bài giảng sinh học 7 bài 27 sách cánh diều khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật

Ngày tải lên: 27/02/2023, 18:40

10 2 0

Tất cả

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông

Ngày tải lên: 05/10/2019, 16:16

101 136 0

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất – năng lượng và cảm ứng ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 06/10/2019, 06:20

101 157 0

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất – năng lượng và cảm ứng ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 06/10/2019, 07:34

129 139 0

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất – năng lượng và cảm ứng ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 07/10/2019, 11:01

101 160 0

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất – năng lượng và cảm ứng ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 07/10/2019, 11:36

129 104 0

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông

Ngày tải lên: 10/10/2019, 21:52

101 93 0

Thiết kế chủ đề dạy học cảm ứng ở thực vật và ứng dụng trong thực tiễn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh.

Ngày tải lên: 05/03/2020, 20:09

55 148 2

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “cảm ứng” ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:13

101 13 1

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất năng lượng và cảm ứng ở thực vật sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên: 26/06/2021, 18:06

101 11 0

Chuyen de Cam ung o thuc vat va ung dung thuc tien

Ngày tải lên: 18/09/2021, 03:20

12 42 0

(Luận văn tốt nghiệp) sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức chuyển hóa vật chất – năng lượng và cảm ứng ở thực vật – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên: 11/02/2023, 16:24

101 9 0

Tất cả

Bài Cảm ứng ở thực vật-CB

... c d b a BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: III. VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG THỰC VẬT Vậy Ứng động có vai trò gì đối với đời sống thực vật?  Ứng động giúp ... trưởng. -Nêu được một số ví dụ ứng động không sinh trưởng. -Trình bày được vai trò của ứng động trong đời sống thực vật BÀI 24: ỨNG ĐỘNG I.KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II.CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG: Xem phim Đọc SGK ... triển BÀI 24: ỨNG ĐỘNG Mục tiêu bài học -Nêu được khái niệm ứng động: -Phân biệt được ứng động với hướng động. -Phân biệt được bản chất ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng. -Nêu được...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

26 2,3K 7

27 cam ung o dong vat

... đầu hóa: Cảm ơn sự lắng nghe của quý thầy cô và các em! Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) 2. Cảm ứng ở động vật có tổ chức thần kinh C. Cảm ứng ở động vật có HTK dạng ống Động vật có xương ... thành 1 ống nằm ở mặt lưng Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) Chức năng: HTK HTK sinh dưỡng HTK vận động Phân hệ giao cảm Phân hệ đối giao cảm Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) III. PHẢN ... 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (tt) Tình huống: Chạy: tim đập nhanh thở mạnh Nghỉ ngơi: nhịp tim và nhịp thở trở lại bình thường Nhờ hoạt động điều khiển của HTK sinh dưỡng Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

26 1,6K 10