1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài giảng sinh học 7 bài 27 sách cánh diều khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật

10 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 843,2 KB

Nội dung

Bài 27 KHÁI QUÁT V C M NG Ề Ả Ứ VÀ C M NG TH C V TẢ Ứ Ở Ự Ậ ( 2 ti t )ế 7KHOA H C T NHIÊNỌ Ự Ch đ 9 ủ ề C M NG SINH V TẢ Ứ Ở Ậ HS quan sát H 27 1b, nghiên cứu ví dụ SGK/129 sau đó trả lời câu hỏi theo[.]

KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài 27 Chủ đề 9: CẢM ỨNG Ở SINH VẬT KHÁI QUÁT VỀ CẢM  ỨNG  VÀ CẢM ỨNG  Ở THỰC VẬT ( 2 tiết ) - HS quan sát H 27.1b, nghiên cứu ví dụ SGK/129 sau trả lời câu hỏi theo nhóm 1.Hãy cho biết phản ứng xấu hổ có ý nghĩa gì? Hãy lấy thêm ví dụ cảm ứng sinh vật cho biết: a) Tên kích thích thích phản ứng thể kích thích b) Ý nghĩa cảm ứng thể + Lá xấu hổ: Khi chạm tay vào cấu hổ, xấu hổ chịu tác động học từ ngón tay có phản ứng khép lại -> Giúp cho sinh tồn, thích nghi với điều kiện tự nhiên Khi gặp trận mưa bão lớn, xấu hổ thu lại giúp cứu non - Lá xấu hổ tiếp nhận kích thích học từ mơi trường Ví dụ kích thích: - Tay rụt lại chạm vào gai + Tên kích thích: gai + Phản ứng thể: tay rụt lại + Ý nghĩa: bảo vệ thể - Hiện tượng bắt mồi nắp ấm + Tên kích thích: mồi + Phản ứng thể: đóng nắp + Ý nghĩa: cung cấp dinh dưỡng cho thể - Hiện tượng chim én bay phía Nam vào mua đơng + Tên kích thích: Khơng khí chuyển lạnh + Phản ứng thể: Bay phía Nam + Ý nghĩa: Bảo vệ thể, tìm kiểm dinh dưỡng Hãy cho biết tượng cảm ứng gì? I Khái niệm cảm ứng vai trò cảm ứng sinh vật - Cảm ứng khả thể sinh vật tiếp nhận phản ứng (trả lời) thích hợp với kích thích từ mơi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển - Nhờ có đặc tính cảm ứng, sinh vật tồn tại, phát triển thích nghi với thay đổi môi trường giới hạn định Phiếu học tập 1: Hình 27.2a Hình thức cảm ứng 27.2b Hướng tiếp xúc Hướng sáng 27.3a Hướng nhiệt 27.3b Hướng nhiệt Vai trò Giúp thu nhận ánh sáng mặt trời Giúp thân phát triển,giúp thu nhận ánh sáng mặt trời Giúp thể giữ ấm Giúp điều hòa thân nhiệt !Em có biết: ánh sáng? Tại mọc vươn phía có Khi chiếu sáng từ phía, chất kích thích sinh trưởng (auxin) phân bố nhiều phía khuất ánh sáng, chất kích thích tế bào phía sinh trưởng mạnh gây uốn cong thân II Cảm ứng thực vật Thí nghiệm chứng minh tính cảm ứng thực vật a/ Thí nghiệm 1: Tính hướng sáng +/ Chuẩn bị: - Hai hộp A, B bìa carton đủ lớn để đặt vào cốc trồng đậu - Hộp A có cửa sổ ngang tầm với đậu; hộp B có cửa sổ thành hộp phía +/ Tiến hành: - Bước Gieo hạt đậu vào cốc đựng đất tưới đủ ẩm hàng ngày - Bước Sau tuần, đặt cốc vào hộp A cốc vào hộp B Sau đó, đóng nắp hộp đặt hai hộp ánh sáng - Bước Sau hai ngày, quan sát hướng vươn lên đậu hộp A hộp B +/ Kết quả: Sau ngày Cây hộp A uốn hướng phía cửa sổ thành bên phía cửa sổ có ánh sáng Cây hộp B thẳng đứng cửa sổ cho ánh sáng chiếu từ phía xuống +/ Kết luận: Cây có tính hướng sáng Hướng sáng sinh trưởng (thân, cành) hướng phía ánh sáng ... biết tượng cảm ứng gì? I Khái niệm cảm ứng vai trò cảm ứng sinh vật - Cảm ứng khả thể sinh vật tiếp nhận phản ứng (trả lời) thích hợp với kích thích từ mơi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn phát... tính cảm ứng, sinh vật tồn tại, phát triển thích nghi với thay đổi mơi trường giới hạn định Phiếu học tập 1: Hình 27. 2a Hình thức cảm ứng 27. 2b Hướng tiếp xúc Hướng sáng 27. 3a Hướng nhiệt 27. 3b... thích sinh trưởng (auxin) phân bố nhiều phía khuất ánh sáng, chất kích thích tế bào phía sinh trưởng mạnh gây uốn cong thân II Cảm ứng thực vật Thí nghiệm chứng minh tính cảm ứng thực vật a/

Ngày đăng: 27/02/2023, 18:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w