... áp dụng đối với giáoviênmầmnon tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon là hệ thống ... nghề nghiệp giáoviênmầm non 1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viênmầmnon ở các cơ sở đào tạo giáoviênmầm non. 2. Giúp giáoviênmầmnon tự đánh ... này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon baogồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non; tiêu chuẩn xếploại, quy trình đánh giá, xếp loại giáoviênmầm non. 2. Quy định...
... áp dụng đối với giáoviênmầmnon tại các cơ sở giáo dục mầmnon trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon là hệ thống ... nghề nghiệp giáoviênmầmnon 1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viênmầmnon ở các cơ sở đào tạo giáoviênmầm non. 2. Giúp giáoviênmầmnon tự đánh ... này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầmnon bao gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáoviênmầm non. 2. Quy...
... trạng giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non: Mầmnon I (phường Phú Nhuận), Mầmnon II ... điều tra bằng phiếu các giáoviên và cán bộ quản lí với số lượng như sau:Bảng 2.2. Số lượng cán bộ, giáoviên điều traTrường Giáoviên Cán bộ quản lí Mầm non I 38 03 Mầm non II 35 03Hương Lưu ... tiện để giáo dục trẻ.- Có đủ phòng sinh hoạt chung cho học sinh, Mầmnon I 100% kiên cố, Mầmnon II đa phần kiên cố (ngoại trừ cơ sở 2), mầmnon Xuân Phú cơ sở mới hoàn toàn kiên cố, mầmnon Hương...
... cô”. Chị chọn cách nào trong các cách Công việc của người giáoviênmầmnon thật là vất vả, không như những gì mà các cô giáoMầmnon tương lai học được ở trường sư phạm. Từ việc tổ chức giờ ... của bé Hoa? Bài tập tình huống dành cho giáoviênmầmnon LỜI MỞ ĐẦU Đứng trước yêu cầu mới về con người trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước; xuất phát từ những quan điểm ... tri thức về sự phát triển trẻ em ở lứa tuổi mầmnon trong chương trình đổi mới chăm sóc - giáo dục trẻ và đáp ứng mục tiêu đào tạo giáoviênMầmnon trong giai đoạn hiện nay. II. Các tình...
... trưởng phòng giáo dục mầm non của sở Giáo dục TP HCM. Phóng viên: Thưa bà, là một người đã có hơn ba chục năm làm công tác quản lý ngành giáo dục mầm non, chắc bà không chỉ hiểu rõ về tình hình ... Chúng ta có những điều đáng tự hào vềgiáo dục mầmnon của mình! Đã có một khoảng thời gian không chỉ các bậc phụ huynh mà cả nhiều người trong nghề nhìn nhận vềnhững lớp mầm non như một ... được những điều tối thiểu. Phải có sự chung tay đóng góp của phụ huynh thì công tác giáo dục mầmnon mới tốt hơn những trẻ bình thường, các cô giáo phải được hướng dẫn để chăm sóc những...
... giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáoviênmầm non, giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông, giáoviên của trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm ... các cơ sở giáo dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bản tự đánh giá, xếp loại của giáoviên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáoviên khác Giáo viên công ... Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ5 QUYẾT ĐỊNHCỦA BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ SỐ 06/2006/QĐ-BNV NGÀY 21 THÁNG 3 NĂM 2006 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊNMẦMNON VÀ GIÁO VIÊN...
... cho việc chăm sóc, giáo dục trẻ của trường. 1.3.2. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáoviên trong trường mầmnon 1.3.2.1. Vai trò của giáoviênmầmnon Giáo viênmầmnon là người thầy đầu ... phạm của giáoviênmầmnon chính là nhân cách của người giáo viên. Giáoviên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động sư phạm của giáoviênmầmnon là khoảng ... của giáoviên trong trường MN 14 1.3.2.1. Vai trò của giáoviênmầmnon 15 1.3.2.2.Nhiệm vụ của giáoviên MN 15 1.3.2.3. Quyền hạn của giáoviên MN 16 1.3.3. Các yêu cầu đối với giáo viên...