0

những điểm mạnh và những mặt còn hạn chế trong việc sử dụng phần mềm cabri 3d vào dạy hhkg của giáo viên

Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

Báo cáo khoa học

... mềm Cabri 3D dạy học HHKH 11 (ban nâng cao) Những điểm mạnh mặt hạn chế việc sử dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy HHKG giáo viên: * Những điểm mạnh: + Có giáo án phát huy ưu phần mềm dạy học này, ... ngũ giáo viên trẻ (thời gian dạy học từ 15 năm trở xuống) 36 2.4.3 Những điểm mạnh mặt hạn chế việc sử dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy HHKG giáo viên 37 2.4.4 Nguyên nhân hạn chế sử dụng phần ... cô, việc ứng dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy học HHKG 11 có tác dụng gì? Thầy thường khai thác tác dụng phần mềm Cabri 3D? Trong dạy HHKG có ứng dụng phần mềm Cabri 3D, thầy/ cô thường sử dụng...
  • 133
  • 881
  • 3
Những mặt còn hạn chế trong phát hành trái phiếu chính phủ trong nước cho đầu tư phát triển

Những mặt còn hạn chế trong phát hành trái phiếu chính phủ trong nước cho đầu tư phát triển

Kinh tế - Quản lý

... nh thời hạn huy động vốn ngắn làm cho NSNN thiếu chủ động việc sử dụng vốn bị động việc cân đối nguồn trả nợ Việc không phát hành đợc loại trái phiếu dài hạn ảnh hởng lớn trực tiếp đến việc huy ... nhiều cố gắng việc nâng dần thời hạn TPCP, song nhìn phơng diện hiệu sử dụng vốn thời hạn vay qua TPCP ngắn, cha đáp ứng đợc yêu cầu vốn trung dài hạn cho đầu t phát triển chiều sâu Trong điều kiện ... hành đáo hạn qua nhiều năm Nhng có nhiều trờng hợp thời gian đáo hạn rơi vào thời điểmviệc huy động vốn qua kênh đấu thầu để đảo nợ khó khăn (ví dụ cuối quý quý 4, NHTM thờng xúc tiến mạnh hoạt...
  • 33
  • 439
  • 0
Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng và một số g

Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng một số g

Giáo dục học

... LANGUAGE CENTER, HAI PHONG UNIVERSITY AND SUGGESTED SOLUTIONS (Những lỗi phổ biến việc sử dụng giới từ nơi chốn Tiếng Anh sinh viên không chuyên tiếng Anh trung tâm ngoại ngữ, đại học Hải Phòng...
  • 4
  • 469
  • 4
Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Khai thác sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Công nghệ thông tin

... việc dạy học cho GV HS, đáp ứng xu hướng vận dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài: “Khai thác sử dụng phần mềm Interactive Physics vào dạy học chương “Động học chất điểm ... ta sử dụng công cụ nối IP trình bày + Nhập văn vào mô phỏng: để nhập văn vào mơ phỏng, ta kích vào biểu tượng Text cơng cụ Tiếp theo, kích vào nơi muốn nhập văn hình mơ đánh nội dung văn vào ... cứu tài liệu sử dụng phần mềm IP dạy học vật lý 7.2 Nghiên cứu thực tiễn Nghiên cứu khai thác phần mềm IP để thiết kế số mô chương “Động học chất điểm vật lý lớp 10 sử dụng chúng dạy học nhằm...
  • 76
  • 3,442
  • 15
Sử dụng phần mềm geometer’ssketchpad vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng theo chương trình lớp 11 trung học phổ thông ban nâng cao

Sử dụng phần mềm geometer’ssketchpad vào dạy học phép dời hình phép đồng dạng trong mặt phẳng theo chương trình lớp 11 trung học phổ thông ban nâng cao

Kỹ thuật

... GV hạn chế kiến thức kĩ 15 sử dụng PMDH môn Tham khảo thông tin đại chúng, thấy việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy trường THPT ít, tỷ lệ GV sử dụng chương trình, phần mềm CNTT vào việc giảng dạy ... Sketchpad phần mềm dùng để nghiên cứu, để dạy hình học, sử dụng cho trường THPT Việt Nam Phần mềm Nicholas Jackew viết năm 1995 phần mềm số sử dụng rộng rãi trường phổ thông nước Mỹ, Úc , Phần mềm ... cung cấp Phần mềm dạy học tốn nói chung hình học động nói riêng Geometer’s Sketchpad (GSP) phần mềm dạy học đáp ứng yêu cầu nói 1.3 Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học Phần mềm Geometer’s...
  • 111
  • 673
  • 5
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Xác Định Tâm Và Bán Kính Của Mặt Cầu Ngoại Tiếp Hình Chóp

Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Xác Định Tâm Bán Kính Của Mặt Cầu Ngoại Tiếp Hình Chóp

Giáo dục học

... học sinh Phần mềm hỗ trợ em nhiều việc quan sát tư để hiểu lí thuyết vận dụng làm tập Nội dung thu hoạch gồm phần: Phần I: Giới thiệu phần mềm Cabri 3D Phần II: Sử dụng phần mềm Cabri 3D để giải ... kính a 406 18 PHẦN III: KẾT LUẬN Cabri 3D phần mềm dạy học học toán tiếng giới, dùng để mơ hình học, chương trình có nhiều chức bật I Những ưu - nhược điểm phần mềm Cabri 3D: Ưu điểm: • Khơng ... luận: Việc sử dụng file minh họa Cabri 3D vào giảng dạy nội dung hình học khơng gian thay cho hình ảnh tĩnh sách giáo khoa vẽ hình học khơng gian bảng đen nâng cao hiệu học sinh Sử dụng phần mềm...
  • 18
  • 1,485
  • 2
luận văn đại học sư phạm  Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc chương đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. quan hệ song song

luận văn đại học phạm Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc chương đường thẳng mặt phẳng trong không gian. quan hệ song song

Giáo dục học

... xa (Distance Learning), sử dụng CNTT – TT tạo môi trường ảo để dạy học (E- learning) 1.2 PHẦN MỀM CABRI 3D 1.2.1 Giới thiệu chung phần mềm Cabri 3D Phần mềm Cabri viết vào thập niên 1980, Phòng ... phương pháp dạy học có hỗ trợ phần mềm 18 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ’’ĐƯỜNG THẲNG MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG” 2.1 PHƯƠNG HƯỚNG TỔ CHỨC 2.1.1 ... phương án sử dụng Cabri 3D - Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên tài liệu tham khảo để thiết kế tiết dạy học, hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm Cabri 3D tương ứng với nội dung dạy học nhằm...
  • 90
  • 639
  • 4
Khai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông

Khai thác sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... nghệ thơng tin (máy vi tính, phần mềm dạy học ) Các PMDH, với MVT sử dụng vào QTDH với tư cách phương tiện dạy học PMDH góp phần đổi PPDH, có nhiều khả vận dụng vào PP dạy học khác nhau, PPDH theo ... PMDH phần mềm thiết kế nhằm hỗ trợ có hiệu cho q trình dạy GV trình học HS bám sát mục tiêu, nội dung 19 chương trình SGK Khơng phải phần mềm đưa vào sử dụng dạy học gọi PMDH, mà nói đến việc ... CNTT làm phương tiện dạy học Một số phần mềm dạy học đời, phần đem lại hiệu dạy học Tuy nhiên, nói ứng dụng MVT nhà trường nước ta q ỏi Có khơng nhiều chương trình phần mềm sử dụng rộng rãi phục...
  • 104
  • 1,268
  • 8
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Mặt Cầu

Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Mặt Cầu

Giáo dục học

... lược phần mềm với số chức hỗ trợ cho việc dạy học tìm vị trí tương đối mặt cầu với mặt phẳng II Cách sử dụng phần mềm Cabri 3d v2 (phiên Cabri 3d 2.1.2): 1) Yêu cầu kĩ thuật: Phiên phần mềm: Cabri ... góp phần thiết thực vào thức tiễn dạy học Chúng xin chân thành cám ơn! Huế, ngày 07 tháng 09 năm 2013 MỤC LỤC I Giới thiệu phần mềm Cabri 3D v2 ( phiên Cabri 3d 2.1.2): .4 II Cách sử dụng phần mềm ... tương đối mặt cầu với mặt phẳng, mặt cầu với đường thẳng từ giúp học sinh hiểu rõ vấn đề ghi nhớ áp dụng điều kiện cách hiệu Trong thu hoạch này, sâu vào việc sử dụng phần mềm Cabri 3d để xét...
  • 21
  • 1,245
  • 4
Khai thác và sử dụng phần mềm Crocodile Physics vào dạy học phần quang học trong môn Vật lí lớp 9

Khai thác sử dụng phần mềm Crocodile Physics vào dạy học phần quang học trong môn Vật lí lớp 9

Vật lý

... thí nghiệm phần quang học lớp Khai thác tính phần mềm Crocodile Physics vào dạy học phần quang học mơn Vật lý lớp Từ đưa quy trình ứng dụng phần mềm Crocodile Physics vào trình dạy học phần quang ... MÁY VI TÍNH PHẦN MỀM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM HỖ TRỢ VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH Chương 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS TRONG DẠY HỌC MƠN VẬT LÍ LỚP PHẦN QUANG HỌC ... tài: Ngoài phần mở đầu, phần phụ lục, kết luận, đề tài: “Khai thác sử dụng phần mềm Crocodile vào việc dạy học phần quang học mơn Vật lí lớp 9” gồm chương: Chương 1: TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM CROCODILE...
  • 54
  • 1,640
  • 17
vận dụng phần mềm cabri 3D để dạy học khái niệm và định lý hình không gian 11

vận dụng phần mềm cabri 3D để dạy học khái niệm định lý hình không gian 11

Toán học

... phần mềm dạy học vào hình học khơng gian nhằm tăng tính sáng tạo, chủ động tích cực học sinh trình dạy học vấn đề cấp thiết Hiện nay, phần mềm dạy học hình học khơng gian phần mềm Cabri 3D phần mềm ... 2.1.2 Phần mềm Cabri 3D Phần mềm Cabri 3D phần mềm hình học có phiên khơng gian viết vào thập niên 1980 Pháp Sau cài đặt giao diện làm việc Cabri 3D có dạng hình Hình Các công cụ chức Cabri + Các ... thống kiến thức phần mềm Cabri 3D o Đưa bước dạy học khái niệm định lí với ứng dụng Cabri 3D o Đề xuất phương án sử dụng Cabri 3D tình dạy học điển hình như: Định lí giao tuyến ba mặt phẳng phân...
  • 22
  • 345
  • 1
những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chế của công ty trong 2  năm (2008-2009)

những kết quả đạt được những mặt còn hạn chế của công ty trong 2 năm (2008-2009)

Quản trị kinh doanh

... kinh doanh lắp ráp phần mềm tin học (máy tính phần ngoại vi) cho sở đặt hàng - Tổ chức nghiên cứu chế tạo thử sản phẩm tin học ứng dụng đưa vào sản xuất Trung tâm kinh doanh theo chế quản lý hạch ... phản hồi: Tuỳ công việc, tuỳ mốc thời gian cụ thể để kiểm điểm công việc làm + Để đánh giá việc thực công việc cần dùng phương pháp phương pháp cho điểm phương pháp luân phiên Việc đánh giá phải ... cách có hiệu nguồn vốn có cách đầu tư vào mặt hàng, hạng mục đem lại hiệu cao với thời gian thu hồi vốn nhanh - Huy động tối đa nguồn vốn từ bên để đưa vào hoạt động sản xuất kinh doanh với chi...
  • 15
  • 738
  • 3
Những mặt còn hạn chế của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Những mặt còn hạn chế của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Kinh tế - Quản lý

... triển Vào năm 30 kỷ 20, vấn đề nhà nớc can thiệp vào kinh tế đợc đặt điều kiện hoàn toàn Lúc kinh tế TBCN giới lầm vào khủng hoảng thừa, đòi hỏi nhà nớc t sản phải có phơng pháp can thiệp vào toàn ... thức sinh hoạt kinh tế trình độ thấp ban đầu sử dụng tặng vật tự hiên sau đợc thực thông qua tác động trực tiếp vào tự nhiên để tạo giá trị sử dụng việc trì sinh tồn ngời Nó đợc bó hẹp mối quan ... mặt tích cực hạn chế, khắc phục mặt tiêu cực chế thị trờng, bảo vệ lợi ích nhân dân lao động, toàn thể nhân dân" Có số ngời cho rằng, chuyển sang kinh tế thị trờng nhà nớc đừng có can thiệp vào...
  • 24
  • 3,694
  • 16
những chính sách tác động đến thị trường bất động sản tại thanh hóa hiện nay, đưa ra giải pháp để khắc phục những mặt còn hạn chế

những chính sách tác động đến thị trường bất động sản tại thanh hóa hiện nay, đưa ra giải pháp để khắc phục những mặt còn hạn chế

Kinh tế - Thương mại

... quan đến chuyển giao quyền sử dụng đất Nhà nước trao quyền sử dụng đất cho người sử dụng đất thông qua hình thức giao đất, cho th đất, cơng nhận quyền sử dụng đất người sử dụng đất ổn định, quy định ... CDKT12CTH Trang 20 Bài tiểu luận Kinh tế vi mô GVHD: Nguyễn Dụng Tuấn CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ KHẮC PHỤC NHỮNG MẶT CÒN HẠN CHẾ CỦA THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN THANH HÓA 3.1 GIẢI PHÁP Cần phát ... chế, sách theo hướng ưu đãi tạo thuận lợi nhà đầu tư Những chế, sách Thanh Hố tập trung vào giải phóng mặt bằng, giá thuê đất, đầu tư hạ tầng, sử dụng lao động, phát triển vùng nguyên liệu cải cách...
  • 27
  • 562
  • 6
khắc phục những nguyên nhân còn hạn chế trong việc dạy học môn âm nhạc theo phương pháp mới

khắc phục những nguyên nhân còn hạn chế trong việc dạy học môn âm nhạc theo phương pháp mới

Tư liệu khác

... học hạn chế như: Giáo viên lên lớp dạy chay Thực tế khơng phải khơng có đồ dùng dạy học mà chưa biết sử dụng cách phù hợp Qua dự đồng nghiệp, bạn bè, rút số kinh nghiệm việc sử dụng đồ dùng dạy ... học theo lối truyền Giáo viên: + Kiểm tra, đánh giá theo lối cũ, chưa khuyến khích cách học tự giác học sinh + Sử dụng thiết bị dạy học hạn chế + Thiếu sáng tạo cách dạy + Soạn giáo án chưa rõ ràng, ... hành tốt trước lên lớp + Sử dụng đồ dùng trực quan như: Tranh, ảnh, bảng phụ, đồ để vận dụng vào tiết dạy Ví dụ dạy hát dân ca Tây Ngun dùng đồ địa Việt Nam để giới thiệu vào hay dùng số tranh...
  • 8
  • 2,633
  • 10
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Những khác biệt chủ yếu trong việc sử dụng các chiến lược thỉnh cầu của người việt người pháp " pptx

Báo cáo khoa học

... cầu thờng phụ thuộc vào ngữ cảnh, gián tiếp Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, 2005 Những khác biệt chủ yếu việc sử dụng chiến lợc thỉnh cầu phi ớc lệ đợc sử dụng lời thỉnh cầu ... CLTC gián tiếp ớc lệ; 65,13% nghiệm thể Việt sử dụng CLTC trực tiếp 33,61% sử dụng CLTC gián tiếp ớc lệ Những kết khảo sát liệu có phản ánh thực tế sử dụng chiến lợc thỉnh cầu trực tiếp/gián tiếp ... + Về mặt thực tiễn: với kết thu đợc, chuyên luận hi vọng góp phần cải thiện phần trở ngại, xung đột Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, 2005 Những khác biệt chủ yếu việc sử dụng...
  • 10
  • 604
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ DẠY HỌC BÀI TOÁN TÌM CÁC ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG" pdf

Báo cáo khoa học

... nạp thủ tục để sử dụng cách thuận tiện sau: > 3.2.3 Sử dụng chương trình Ví dụ: Tìm tất điểm cố định mà họ đường cong ( ): qua với m > proc_dcd(); # Nhấn ENTER cửa sổ ra, ta nhập vào hàm số f từ ... nạp vào nhớ để sử dụng 3.2.1 Khai báo thủ tục procedure_name:=proc(parameter_sequence) [local local_sequence] [global global_sequence] [optios options_sequence] statements_sequence end; Trong ... thấy toạ độ điểm cố định cách trực quan 87 TẠP CHÍ KHOA HỌC CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Trần Quốc Chiến (2008), Giáo trình phần mềm tốn học...
  • 6
  • 841
  • 3
Sử dụng phần mềm CABRI GEOMETRY 3D để giải các bài toán về mối quan hệ giữa đường thẳng và đường thẳng, đường thẳng và mặt phẳng

Sử dụng phần mềm CABRI GEOMETRY 3D để giải các bài toán về mối quan hệ giữa đường thẳng đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng

Giáo dục học

... KẾT LUẬN I Những ưu điểm nhược điểm phần mềm Cabri 3D: Ưu điểm: Không phải nhiều thời gian, mà tạo mơ hình sinh động Cabri3 D Việt hóa gần 100%, nên dễ sử dụng Cabri 3D nhúng trực tiếp vào Powpoint, ... chưa sử dụng rộng rãi nhà trường (trước có phần mềm Geometer’s SketchPad) Mặc dù xuất sau Cabri có bước phát triển mạnh dựa vào yếu tố: dễ dàng sử dụng giao diện tiếng Việt Cabri 3D phần mềm hỗ ... bảng _Mặt phẳng sở : Mặt phẳng tạo cách mặc định khởi động phần mềm hay mở tài liệu _PN - Phần nhìn thấy (của mặt phẳng) : phần tô màu mặt phẳng _PKN - Phần khơng nhìn thấy (của mặt phẳng) : phần...
  • 25
  • 838
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008