0

nhằm nâng cao chất lượng dạy học đảm bảo cho giáo viên được trao đổi chia sẻ và học tập kinh nghiệm lẫn nhau

một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4

một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4

Giáo dục học

... từ môn học khác để phục vụ có hiệu dạy học Tập làm văn lớp Dự giờ, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình học tập phân mơn Từ đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tập làm ... đa cho học sinh giao tiếp (giao tiếp giáo viên với học sinh, giao tiếp học sinh với học sinh) Thông qua giao tiếp, giáo viên cho học sinh nhận thấy đúng, sai để bổ sung sửa chữa nhằm nâng cao chất ... pháp tiến hành thử nghiệm dạy học Tập làm văn lớp thời gian qua Với biện pháp này, bước đầu đem lại kết khả thi chất lượng dạy giáo viên chất lượng học sinh 27 V THỰC NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP Sau...
  • 33
  • 1,477
  • 6
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy   học tập làm văn lớp 4

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4

Ngữ văn

... "biện pháp cụ thể giúp học sinh học tốt Tập làm văn lớp 4” để bổ trợ cho trình dạy học giáo viên học sinh tơi thấy bước đầu có hiệu Chất lượng môn Tập làm văn lớp phụ trách nâng lên rõ rệt Cụ thể: ... tượng học sinh giáo viên cần phải tìm biện pháp hữu hiệu có tính riêng biệt.Tuy mang tính hỗ trợ cho q trình dạy - học lại góp phần tích cực việc tiếp thu kiến thức nâng cao chất lượng dạy học cho ... kiến kinh nghiệm: Nhìn vào kết học sinh, tơi khẳng định để nâng cao chất lượng phân môn Tập làm văn lớp việc giáo viên phải tổ chức xây dựng hệ thống phương pháp, hình thức tổ chức linh hoạt, dạy...
  • 19
  • 287
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Khoa học tự nhiên

... nhiều học chất hóa học, luyện tập, ơn tập, thực hành - Giờ luyện tập, ôn tập GV sử dụng đa dạng phương pháp dạy học tập hóa học, đàm thoại, dạy học cộng tác nhóm nhỏ, graph dạy học, algorit dạy học, ... trò thí nghiệm dạy học hố học - Thí nghiệm giúp HS dễ hiểu hiểu sâu sắc - Thí nghiệm giúp nâng cao lòng tin học sinh vào khoa học phát triển tư HS - Thí nghiệm giúp nâng cao hứng thú học tập mơn ... chơi học tập, kết hợp trò chơi học tập với hoạt động khác nhằm tăng hứng thú học tập môn - Những học kinh nghiệm việc vận dụng phương pháp dạy học phức hợp, cách tổ chức học nhóm cho lớp học có...
  • 163
  • 3,430
  • 10
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... trình bản, đồng thời đề biện pháp sử dụng tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Chương : XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 B 2.1 Tổng quan ... cải cách giáo dục người giáo viên Trong trình dạy học, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp kết hợp với phương tiện dạy học nhằm đạt hiệu cao Bài tập hoá học xem phương pháp dạy học cụ thể, ... dụng tập dạy học hóa học [47] B Các nhà nghiên cứu lý luận dạy học hóa học khẳng định: GV sử dụng tập cơng đoạn q trình dạy học thấy giúp thoả mãn nhiệm vụ mục đích dạy học [42, tr.53] Khi dạy học...
  • 179
  • 2,045
  • 19
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... nâng cao chất lượng dạy- học thầy-trò trường THPT 1.1 Chất lượng dạy- học phụ thuộc vào trình dạy học “Quá trình dạy học trình tương tác giáo viên học sinh tác động chủ đạo tổ chức,điều khiển giáo ... lĩnh vực: + Dạy học + Bồi dưỡng giáo viên + Quản lý hồ sơ văn giáo viên học sinh Tuy nhiên để nâng cao chất lượng dạy- học nhà trường đề tài đề cập vấn đề là: + Dạy học + Bồi dưỡng giáo viên PHẦN ... dè việc trao đổi học tập kinh nghiệm lẫn nhau, sẵn sàng đem hết tài cống hiến cho nghiệp giáo dục họ góp phần đưa chất lượng dạy học nhà trường nâng lên Bên cạnh đó, hiệu cơng việc giáo viên phải...
  • 37
  • 3,046
  • 18
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTO

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTO

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp kinh tế sư phạm tâm lý xã hội nhằm nâng cao chất lượng dạy học 2.1.4 Người dạy người học hai thành tố trình dạy học, lực người dạy có vai trò quan trọng Vì để nâng cao chất lượng trình dạy học, ... giá chất lượng dạy học giáo viên học sinh lớp 4.4 Việc đạo đổi phương pháp dạy học phải gắn với phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" giáo viên học sinh để phát huy sức mạnh tập thể sư phạm tập ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO phương pháp dạy học quản lý học sinh, học tập đổi chương trình sách giáo khoa, học tin học - Chi...
  • 36
  • 2,667
  • 10
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình

Trung học cơ sở - phổ thông

... lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học đơn vị cơng tác sau: Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên cán công nhân viên cần thiết phải nâng cao chất lượng dạy học Để nâng cao chất lượng dạy học ... với dạy học tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học để nâng cao chất lượng dạy học chưa thật thường xuyên, kĩ hướng dẫn số giáo viên hạn chế - Cơ sở vật chất ... đạo đổi phương pháp dạy học - Chỉ đạo thực phong trào "thi đua dạy học, học tốt" Người dạy người học hai thành tố q trình dạy học, lực người dạy có vai trò quan trọng Vì để nâng cao chất lượng...
  • 26
  • 862
  • 6
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu  trong thời kỳ hội nhập WTO

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu trong thời kỳ hội nhập WTO

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp kinh tế sư phạm tâm lý xã hội nhằm nâng cao chất lượng dạy học 2.1.4 Người dạy người học hai thành tố trình dạy học, lực người dạy có vai trò quan trọng Vì để nâng cao chất lượng trình dạy học, ... giá chất lượng dạy học giáo viên học sinh lớp 4.4 Việc đạo đổi phương pháp dạy học phải gắn với phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" giáo viên học sinh để phát huy sức mạnh tập thể sư phạm tập ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO phương pháp dạy học quản lý học sinh, học tập đổi chương trình sách giáo khoa, học tin học - Chi...
  • 36
  • 807
  • 2
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Khoa học xã hội

... sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học, tài - Tổ chức kiểm trá, đánh giá kết dạy học 1.2.5 Chất lượng dạy học quản lý chất lượng dạy học a Chất lượng dạy học Nói đến chất lượng dạy học ... đích dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, giáo viên học sinh, kết dạy học … thành tố quan hệ phụ thuộc lẫn thúc đẩy lẫn trình dạy học b Quản lý trình dạy học Quản lý hoạt động dạy học ... tiến PPDH cho phù hợp với đối tượng Dạy thử, rút kinh nghiệm sau giáo viên thực dạy Hướng dẫn giáo viên quy trình soạn giáo án, bước nâng cao chất lượng lên lớp Tổ chức cho giáo viên trao đổi tìm...
  • 64
  • 754
  • 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên 3.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên cán công nhân viên cần thiết phải nâng cao chất lợng dạy học Để nâng cao chất ... Tạo điều kiện cho giáo viên học để chuẩn hoá trình độ đại học, năm cử đồng chí giáo viên theo học chơng trình cao học 3.5.4 Chỉ đạo việc nâng cao trình độ giáo viên để dạy bồi dỡng học sinh giỏi: ... động viên giáo viên giỏi tìm kiếm tài liệu, trao đổi kinh nghiệm, tự học tập nâng cao trình độ, vơn tới trình độ bồi dỡng học sinh giỏi tầm cao - Phân công bồi dỡng phần, chuyên đề cho giáo viên...
  • 30
  • 1,216
  • 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... pháp kinh tế sư phạm tâm lý xã hội nhằm nâng cao chất lượng dạy học 1.1.4 Người dạy người học hai thành tố q trình dạy học, lực người dạy có vai trò quan trọng Vì để nâng cao chất lượng trình dạy ... TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên cán công nhân viên cần thiết phải nâng cao chất lượng dạy học Để nâng cao chất lượng dạy học trước hết phải tạo tập thể sư phạm nhà ... đạo việc nâng cao trình độ giáo viên để dạy bồi dưỡng học sinh giỏi: - Giao nhiệm vụ, khuyến khích, động viên giáo viên giỏi tìm kiếm tài liệu, trao đổi kinh nghiệm, tự học tập nâng cao trình độ,...
  • 32
  • 2,698
  • 30
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

Kinh tế - Quản lý

... sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học, tài - Tổ chức kiểm trá, đánh giá kết dạy học 1.2.5 Chất lượng dạy học quản lý chất lượng dạy học a Chất lượng dạy học Nói đến chất lượng dạy học ... đích dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, giáo viên học sinh, kết dạy học … thành tố quan hệ phụ thuộc lẫn thúc đẩy lẫn trình dạy học b Quản lý trình dạy học Quản lý hoạt động dạy học ... tiến PPDH cho phù hợp với đối tượng Dạy thử, rút kinh nghiệm sau giáo viên thực dạy Hướng dẫn giáo viên quy trình soạn giáo án, bước nâng cao chất lượng lên lớp Tổ chức cho giáo viên trao đổi tìm...
  • 64
  • 684
  • 1
Một số vấn đề về phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học văn

Một số vấn đề về phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học văn

Ngữ văn

... dạy học chạy theo thành tích tồn suy nghó không giáo viên học sinh Tất vấn đề gây trở ngại không nhỏ đến tiến trình học tập học sinh việc giảng dạy giáo viên Chính để đạt hiệu cao việc dạy học ... bổ sung thiếu sót trình giảng dạy Đa số em học sinh chăm ngoan có ý thức học tập tốt Được quan tâm hội cha mẹ học sinh Bản thân giáo viên không ngừng học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp  Khó khăn: ... văn có vò trí quan trọng việc đánh giá kết học tập học sinh Là người giáo viên đứng lớp, nghó phải làm việc để góp phần nâng cao chất lượng dạy Ngữ văn, nhằm đáp ứng yêu vầu Môn ngữ văn nhà trường...
  • 117
  • 762
  • 1
Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Toán học

... thú học tập cho học sinh Để đạt mục tiêu đòi hỏi người giáo viên phải đổi phương pháp dạy học Đổi cách tổ chức lớp học làm cho häc sinh cã phong c¸ch häc tËp míi , phong cách học tậphọc ... sử dụng GAĐT vào dạy học thấy hiệu học tăng lên rõ rệt Năm học 2006 2007 Tôi thể chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lư ợng dạythông qua tiết luyện tập Năm học Tôi tiếp tục ... pháp : - Dạy học đặt giải vấn đề - Dạy học hợp tác nhóm nhỏ - Khi dạy khái niệm định lí, tính chất theo phư ơng pháp dạy học cũ , chủ yếu G/ viên dùng phương pháp thuyết trình làm cho học sinh...
  • 39
  • 1,096
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... chung học sinh nói riêng Đề xuất số biện pháp dạy học vẽ tranh chân dung cho học sinh lớp Nhằm nâng cao chất lượng dạy học mĩ thuật nói chung chất lượng vẽ học sinh trường nói riêng Là giáo viên dạy ... vị giáo viên dạy mĩ thuật trường tiểu học, qua năm giảng dạy tơi tự nhận thấy vài vưóng mắc dạy vẽ tranh chân dung, nên qua thực tế mạnh dạn đưa vài biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... vị giáo viên dạy môn Mĩ thuật mạnh dạn đề số biện pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng dạy học vẽ tranh chân dung Tôi thực dạy vẽ tranh chân dung lớp khối 10 Chương III: Đề xuất số biện pháp dạy...
  • 17
  • 2,169
  • 16
Thiết kế và sử dụng bộ tranh để dạy học chương trình sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Thiết kế sử dụng bộ tranh để dạy học chương trình sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học xã hội

... 2.1.1.4 Đảm cho cho phục vụ yêu cầu đổi phơng pháp dạy học Yêu cầu đổi phơng pháp dạy học đổi cách thức hoạt động giáo viên việc đạo, tổ chức hoạt động nhận thức HS nhằm đạt đợc mục tiêu dạy học ... giảng dạy giáo viên Tiến hành dự trao đổi với giáo viên phổ thông, thăm dò phiếu test nhằm tìm hiểu thực trạng trang bị sử dụng phơng tiện dạy học có tranh dạy học tìm hiểu hiểu biết giáo viên ... mạng khoa học kỹ thuật Mục đích dạy học Nội dung dạy học Phương pháp PTDH (PTTQ) Hình thức tổ chức dạy học Ngày bên cạnh kiểu dạy học truyền thống có thầy giáo tồn kiểu dạy học thầy giáo Mặc dù...
  • 75
  • 493
  • 0
Các biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện nam đàn   tỉnh nghệ an

Các biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện nam đàn tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... thần vợt khó khăn, nâng cao trình độ chuyên môn nh trợ cấp thêm cho giáo viên học, đề nghị nâng lơng sớm cho giáo viên có trình độ cao Đại học, khen thởng giáo viên có kết học tập tốt Trong công ... trí giáo viên Vật Lý dạy môn dẫn đến hiệu cha cao, nh cha có giáo viên môn dạy nghề nên việc dạy nghề phổ thông giáo viên môn khác phải kiêm nhiệm: Giáo viên môn KTNN dạy nghề trồng lúa, giáo viên ... quản lý hoạt động nâng cao chất lợng học kinh nghiệm 42 Qua vấn đề nêu mục trên, qua bảng biểu mẫu thống kê, thấy chất lợng dạy học công tác quản lí nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Huyện...
  • 81
  • 463
  • 1
Giảng dạy phần hiđrocacbon ( sách giáo khoa hoá học 11   ban cơ bản ) bằng hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học ở trường phổ thông

Giảng dạy phần hiđrocacbon ( sách giáo khoa hoá học 11 ban cơ bản ) bằng hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học ở trường phổ thông

Khoa học xã hội

... nhằm nâng cao chất lợng dạy học hoá học, góp phần tích cực vào việc đổi phơng pháp dạy học hoá học trờng trung học phổ thông Khách thể đối tợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy ... phạm giáo viên Hoạt động dạy học thống với nhờ cộng tác Dạy học trình hai chiều giáo viên học sinh tham gia làm tăng giá trị lợi ích Vì thế, tơng tác giáo viên học sinh tồn tất yếu trình dạy học ... hỗ trợ lẫn học tập 29 Dạy học theo nhóm cách dạy học học sinh đợc chia thành nhóm nhỏ, nghiên cứu, giải vấn đề mà giáo viên đặt từ giúp học sinh tiếp thu đợc số ý kiến định Trên sở dạy học theo...
  • 96
  • 940
  • 1
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... 1.2.5.2 Chất lợng dạy học Chất lợng dạy học mức độ đạt đợc kiến thức, kỹ thái độ học sinh so với mục tiêu dạy học Các yêu cầu chất lợng giáo dục, chất lợng dạy học nhà trờng THPT: - Làm cho học sinh ... PPDH - ViÕt SKKN, trao ®ỉi kinh nghiệm cá nhân tập thể 29 Tổng kết rút học kinh nghiệm để tiếp tục triển khai năm học 1.2.5 Chất lợng chất lợng dạy học 1.2.5.1 Khái niệm chất lợng Chất lợng khái ... quản lý, chất lợng, chất lợng dạy học, chất lợng dạy học môn tiếng Anh quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng trung học phổ thông 7.2 Làm rõ thực trạng quản lý chất lợng dạy học môn tiếng...
  • 122
  • 791
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25